【熱門】自然作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然作文 篇1
大自然中有很多可愛的精靈。美麗的孔雀，可愛的小貓，溫順的綿羊，乖巧的兔子還有霸氣的獅子。這一個個精靈都是大自然賜給這個世界的禮物，正式因為它們的存在，這個世界才會如此的'美好。
但是近幾年，我們在新聞上總能看到很多很多的小動物因為環(huán)境污染，偷獵還有很多原因而漸漸消失。地球上的生物多樣性開始銳減，水資源和土地資源都因為過度開發(fā)而遭到破壞，那些對水和土地賴以生存的動物們開始不斷遷徙，有很多動物在遷徙的過程中死去了。再這樣下去，地球上或許只能剩下人類了，那樣的世界是單調(diào)且孤獨的，我們該會多寂寞啊。
為了讓我們的世界豐富多彩，熱熱鬧鬧。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始呼吁大家保護環(huán)境，保護動物。自然界中的一束花，一根草，一顆樹都應(yīng)該被我們保護，它們也是有生命的。我們不能只顧自己的利益，去肆無忌憚的傷害它們。人與自然，人與動物，人與植物，都應(yīng)該和平相處，做彼此最好的朋友。
人類和自然的關(guān)系是相依相存的，人類應(yīng)該和大自然和睦相處，而不是想著要如何去征服自然。
自然作文 篇2
柔順的陽光斜斜地流進微小的房間，手執(zhí)一軸畫卷，輕輕撫摸紙頁上溫潤的色彩，陶醉在美好的自然中。
——題記
時間定格在一個個寧靜的片段里。
鏡頭一：我仰面躺在爺爺家老屋后的草地上，陽光體貼地為我蓋上一層溫和的絨毯，細(xì)膩的金粉輕輕地籠著萬物，大地滿是太陽柔軟的清香。天空美麗地溢滿了藍(lán)色。似是畫家無意潑灑的水墨緩緩地流轉(zhuǎn)于天空之中，柔柔的、淡淡的、爽爽的。云彩很蓬松，光滑的邊似是被人剪過留下的痕跡，精致而小巧。偶爾有幾只飛鳥疾馳而過，浮光掠影一般，卻依舊留下了優(yōu)美的足跡。安然的天空，如畫！
鏡頭二：一絲細(xì)細(xì)的雨好奇地觸摸我的肌膚，我揚了揚嘴角——下雨了呢。我趕緊躲在老屋的屋檐下。聽爸爸說這老屋比爺爺還老一輩呢。我坐在門檻上，手指劃過墻上的泥土，時間留下的深刻痕跡烙痛了我的指尖，老屋猶如一位耄耋老者，弓著身，靜靜地聆聽歲月的流動。我的目光掃過早已斑駁脫落的墻皮，卻無意間瞥見了一星綠色。那清澈的綠色頑強地在磚縫中閃耀著獨特的美麗，即使細(xì)微得可以忽略不計，卻煥發(fā)著希望的光彩。堅韌的生命，如畫！
鏡頭三：仰了仰酸疼的脖子，目光卻撞上了恬淡的雨景。遠(yuǎn)山疊翠，重重山嶂只留下飄渺的清影許是某位名家隨性而作的一副灑脫的.水墨丹青吧。細(xì)長的雨絲似琉璃一般，清瑩明亮，織成柔軟和順的珠簾，縈繞在山的周圍，而山野羞澀地躲在珠簾后，悄悄地窺探這靜好的一切。此時的我多想撲進雨中，只為尋一柄菌蓋，擁一縷花香，賞一抹清綠。清雅的雨景，如畫！
鏡頭四：雨過天晴后，田野里形形色色的農(nóng)作物盡情舒展自己柔媚的舞姿，那享受不已的模樣如同大夢初醒的滿足。慢慢地便有稀稀散散的農(nóng)民肩挑著擔(dān)、手提著籃往地里趕去，邊走邊聊著家常，絮絮叨叨地扯著東家西戶的瑣碎事兒，臉上溢滿了憨憨的笑，那鄉(xiāng)韻十足的方言悠悠地道著平凡的生活，那古銅色的皮膚在陽光下泛著光澤。質(zhì)樸的人們，如畫！
輕輕地卷起這軸長卷，小心地將如畫的自然藏進記憶深處。
自然作文 篇3
在我的心目中，大自然是一個富有色彩的世界。
在春天的時候，大自然穿上了萬紫千紅的艷裝。蔚藍(lán)的天空里可以看見有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無憂無慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個懶腰，從草地下竄了上來，仿佛迫不及待想看到大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。春風(fēng)拂過，他搖拽著，一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時不時地停在花朵上，仿佛被這股清香吸引住了。
在夏季即將來臨的時候，大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣仿佛凝住了。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便是烏云滾滾，電閃雷鳴。豆大的雨點打在翠綠色和嫩綠色的葉子上，發(fā)出“滴答，滴答”的清脆響聲。一切都仿佛是綠雨、綠葉、綠山、綠水，似乎大自然的一切經(jīng)武斗融入到這綠色的世界里。
秋天來了，大自然形成了一片一望無際的金色海洋，空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的`熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？誰在舉辦大自然的演奏會呢？喔！原來是蟋蟀、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂，為秋天的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風(fēng)掃盡，遍地似的為大自然涂上一層亮閃閃的金色。
轉(zhuǎn)眼間，秋天過去，冬天就來臨了，大自然的小徑上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里，冬天，相依為喘著白色禮服的公主，高貴而矜持。有時，他還會舞動她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
我喜歡這個四季的大自然，更喜歡大自然的一切美麗景色！
自然作文 篇4
立冬”意味著風(fēng)雨、濕度、光照、氣溫等，處于轉(zhuǎn)折點上，開始了從秋季到冬季的過渡。“冬，萬物收藏也”，立冬后萬物開始閉藏。
初冬的風(fēng)帶著些凌厲，拂面吹過大地萬物，那些一年生的草本植物就何陽不如它們生命的終結(jié)，整個開始枯萎死去。
正應(yīng)了那句“秋收冬藏”，冬天季節(jié)，陽退陰生，生氣閉蓄，萬物開始收藏。而對于剛剛結(jié)束收獲的勞動人們，冬季正是享受豐收、休養(yǎng)生息的大好季節(jié)。
冬季在大多數(shù)無人的地區(qū)意味著沉寂和冷清，植物選擇落葉歸根，化作春泥;動物選擇冬眠，等待來年;而農(nóng)村的勞動人民即將迎來一年中最清閑、安逸的季節(jié)，調(diào)養(yǎng)生息。
在廣袤無垠的大地上，紛紛揚揚灑下晶銀剔透的雪花，在白茫茫厚重的云層間沒，不停地散落又被那風(fēng)在空中席卷、吹散。雪花，有的緩緩飄落在褐黃地頭消失不見;有的落在干燥石板路上，沁濕一片;有的灑落在墨黑磚瓦的屋背上，在瓦縫隙間留下薄薄的一層剔透;有的便化為我手心的一小滴水珠，微微透著寒涼。
對面茫茫天色下起伏的`群上在一片陰沉中矗立，黛色披裹住它的身軀。偶爾幾個山頂上那么幾棵高聳突出的樹，在茫茫如白紙的天際添上幾筆素雅的黑墨。
毛主席的《沁園春·雪》中的形容的冬與我心中的最是接近，極目望去是“惟余莽莽”、“頓失滔滔”;回望群山“山舞銀蛇，原馳蠟象”;雪后初晴“紅裝素裹，分外妖嬈”。
冬季雪后壯麗的雪景，縱橫千里，展現(xiàn)出它的大氣磅礴、豁達(dá)豪邁。每每讀到這片詞，不禁會聯(lián)想起故鄉(xiāng)那片連綿的群山，雪后也是如此的意境壯美，氣勢恢宏。
冰天雪地之間，對面的群山趴伏著，世世代代守候著這片土地上熱愛生活的人們。不是它忘卻了獨自堅守深山的孤寂，而是因為它記住了獨步云端的瀟灑，獨立于世外的自由!
自然作文 篇5
我永遠(yuǎn)也不會忘記那一次的校外教學(xué)，我記得是初一下學(xué)期吧！那一天我匆匆忙忙的準(zhǔn)備好東西，就期待著明天的到來。
鬧鐘響了，我好開心，刷完牙、穿好衣服就去學(xué)校了，來到學(xué)校大家都像“小麻雀”一樣嘰哩瓜啦說自己帶了哪些東西，老師終于來了大家都到外面排隊，上游覽車，一路上花花草草、大樹，雖然平時野花、野草一般看都不起眼，但今日看卻好美��！
耶！好棒喔！到了，解說老師說：“再走3分鐘就到了喔！”一走進自然農(nóng)場就有一顆顆像天使般的小泡泡飛了出來，飛呀！飛呀！不見了，原來是制泡機�。�
我們先和解說老師去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黃色的`海浪，放眼望去好美�。〗庹f老師，教我們分別向日葵有巨無霸向日葵、太陽向日葵、光輝向日葵、可可亞向日葵、華麗向日葵......等，我們還有去看和喂小動物。
到了中午我們?nèi)プ匀徊蛷d，我們吃什錦炒面、青炒時蔬、地瓜薯條、麥克雞塊、紫菜蛋花湯、冰檸檬紅茶、季節(jié)水果吃完午餐后，我們還去做木質(zhì)貝殼沙相框 ，我做的沒有很好，但還是很開心呢！
到了下午茶時間老師買葵花籽冰淇淋給我們吃，我們一邊吃、一邊講話，對了告訴你：“只有自然農(nóng)場才有賣葵花籽冰淇淋喔！”有一段休息時間我們?nèi)ベI一些紀(jì)念品。
最后回家時每一個人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同學(xué)說我的向日葵好美、好大呀！
希望大家有機會也可以去自然農(nóng)場玩，那里是我最喜歡、最難忘的地方。
自然作文 篇6
每當(dāng)叮咚的泉水淙淙單擊我心靈的鍵盤時，便展現(xiàn)出了生機盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機的景象;大自然，則更應(yīng)用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。
光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。
大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符
不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物
砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。
然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待著人類意識的`蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。
誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?
誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?
大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐!
心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?
自然作文 篇7
同學(xué)們：
你們好，你們的身體健康嗎？你們得過扁桃體炎嗎？我可是扁桃體炎的老患者了，以前我?guī)缀趺磕甓家状吾t(yī)院，這可都是扁桃體炎的“功勞。”現(xiàn)在我可是這方面的專家了。今天我來介紹一種“自然醫(yī)治扁桃炎�！焙瓦@方面的有關(guān)知識。希望不要因此而誤學(xué)習(xí)。
急性扁桃體炎的發(fā)生，除了生活條件不衛(wèi)生為細(xì)菌提供可乘之機以外，飲食不當(dāng)也是個重要誘因，如進食刺激性、油炸食品等。另外與寒冷、消化不良、失眠和便秘也不無關(guān)系。
扁桃體炎通常是化膿性鏈球菌感染引起的。這種感染容易引起兒童機體中毒癥狀，主要表現(xiàn)為咽喉疼痛、發(fā)熱、頭痛及周身疼痛，吞咽困難、聲音嘶啞和虛弱等。張口可看到發(fā)炎紅腫的.扁桃體。頜下淋巴結(jié)大疼痛，少數(shù)病人還會出現(xiàn)耳朵疼痛。兒童得了急性扁桃炎，常常會情緒低落。由于腫大的扁桃體持續(xù)刺激，有的患兒會頻繁干嘔。
處理急性扁桃體炎的正確方法是通過得當(dāng)?shù)娘嬍痴{(diào)節(jié)和其他自然方然方法排除體現(xiàn)內(nèi)的毒素。患兒要臥床休息，臥室保持通風(fēng)，鼓勵兒童多飲水，用開水和蜜稀釋混合的橘子汁、檸檬汁梨汁葡萄汁西瓜汁等。頸部熱敷，對緩解咽喉疼痛和消炎非常有用，患兒會覺得咽喉部輕松，熱敷每8小時進行一次。每天還可以加少量鹽和酸橙汁混合漱口，這樣可從咽喉部發(fā)炎有扁桃體抽出液體，從而減輕腫脹。
急性期癥狀過后，允許病孩逐漸恢復(fù)健康均衡飲食。將牛奶煮沸加入幾滴生姜汁連續(xù)3天睡前飲用，可以起到很好的輔助治療作用。生菜汁也是治療急性扁桃體的良方。胡蘿卜、甜菜和黃瓜汁，混合使用最好：用胡蘿卜汁150毫升、甜菜汁50毫升加黃瓜汁50毫升加蜜少許混合后。分幾次服完。
直得注意的是。扁桃體炎外科切除的辦法，看起來是簡單的方法，但是對兒童將來的健康會有影響，因為扁桃體畢竟是機體免疫器官，對兒童的的防御功能起著舉足輕重的作用。外科手術(shù)摘除治療僅僅適合那些扁桃體炎反復(fù)發(fā)作不易治愈的病人，或 當(dāng)扁桃體嚴(yán)重化膿、潰爛或其他方法治療無效時，才予以考慮。
自然作文 篇8
在大千世界里，形形色色都透露著美，天空的天高云淡，大地的萬物復(fù)蘇，土地的生根發(fā)芽，樹林的郁郁蔥蔥，以及海洋的碧水藍(lán)天。正是如此，所以我們每個人都要擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
中國首位女航天員劉洋，是當(dāng)火箭升起的那一剎那間，才會真正感受到宇宙的巨大奧秘，她探索到了美；姚明再去到非洲大草原時，才看到眼前的一番生機勃勃，和諧自由的環(huán)境中，此時的人類才能與動物結(jié)合在一起，形成了自然美；指揮家輕輕一揚手中的指揮棒，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊，指縫里傾瀉出來，流向天宇，也流進人們的心田，而這構(gòu)成的是和諧與合作的美；一名大巴車司機，在碎片插入胸膛的最后時刻，用45秒完成了所有動作，并囑咐乘客不要亂動，但此時只有司機自己受傷了，其他乘客無一人受傷，看到者無一人不為之動容，這位司機雖然逝去了，但卻在生命的最后一刻完成了傳遞美。
我們的奧運冠軍焦劉洋說過，對于她來說夢想是動力，但不是持之以恒的動力，雖然訓(xùn)練很辛苦，但是她卻用自己的毅力和吃苦耐勞的`精神成功了。每個人的夢想是不同的，但堅持可以使我們完成夢想與愿望，焦劉洋詮釋了堅持美，而她也創(chuàng)造了美。
一位剛從大學(xué)畢業(yè)的女老師，為了自己的前途，她完全可以繼續(xù)深造，但她卻不是，她留在了海拔1500米的一座小山上的一個小學(xué)校，從此，那冷冰冰的墻壁上有了歡笑，有了快樂。第一節(jié)美術(shù)課，第一節(jié)體育課，正是她，波動了孩子們心中的天真與與快樂，她們歡笑，她們快樂，而她們最敬佩的是老師，她那么活潑，那么開朗，使他們緊緊封鎖的心一點一點的放開束縛，活出了真正的自己，真正的完成了給予愛，創(chuàng)造愛。
在我們的心中，一切都是美好的，從我做起，開始發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴開始，向他們一樣從生活中探索美，發(fā)現(xiàn)美，要學(xué)會團結(jié)創(chuàng)造美，而我自己也學(xué)會了只要堅持不懈，持之以恒才能完成自己的夢想與期望。
美，其實在每個人的心中，都是那么明亮，那么開朗。
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