自然作文7篇(精選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的，多么的壯麗，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它的春夏秋冬的美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言……
春風(fēng)扶摸著，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，是功夫，是希望。春天是美好的。
春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的.更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。”聽(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到的汗珠流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界的。她是多么的美��！我愛(ài)你——大自然！
自然作文 篇2
從前，一只蝴蝶和一只蜜蜂談戀愛(ài)了，它們談了整整三年，一天蝴蝶去跟她的父母說(shuō)想要嫁給蜜蜂。蝴蝶的父母聽(tīng)了之后堅(jiān)決反對(duì)，他們說(shuō)：“不是我們不肯，而是蜜蜂長(zhǎng)得實(shí)在是太丑了，還有他每天飛來(lái)飛去，嗡嗡嗡的，實(shí)在是太吵了！”
蝴蝶知道自己說(shuō)不過(guò)父母，就去找植物中的愛(ài)情專家：花兒和小草。小草說(shuō)：“你和蜜蜂沒(méi)有血緣關(guān)系�！被▋好妹靡舱f(shuō)：“你和蜜蜂是真心相愛(ài)的，可以結(jié)為夫妻！”
蜜蜂也跟他的父母說(shuō)起了了和蝴蝶姑娘的事。蜜蜂的父母對(duì)兒子的婚事非常贊成，他們也很喜歡蝴蝶姑娘，希望兒子能早日和蝴蝶姑娘結(jié)婚。蜜蜂得到父母的祝福，開(kāi)心極了，在花園里翩翩起舞，沒(méi)過(guò)多久，看到蝴蝶小姐垂頭喪氣地過(guò)來(lái)了，蜜蜂心里什么都明白了但他什么也沒(méi)說(shuō)，他每天仍然默默地陪在蝴蝶姑娘身邊……
有一天花園里來(lái)了幾個(gè)人，他們拿著網(wǎng)到處網(wǎng)捕美麗的蝴蝶，花園里的蝴蝶這時(shí)早都亂了陣腳，這時(shí)蜜蜂出來(lái)了，他組織花園里所有的蜜蜂一起來(lái)趕走可惡人類，經(jīng)過(guò)蜜蜂們的努力，花園里面的蝴蝶得救了，蜜蜂不僅保護(hù)了他的蝴蝶姑娘，也用他卓越的領(lǐng)導(dǎo)力保護(hù)了其他的`蝴蝶。蝴蝶的父母聽(tīng)說(shuō)了這件事，他們被蜜蜂的勇氣深深感動(dòng)，終于同意了女兒的婚事。
在這個(gè)春天清爽的夜晚，他們結(jié)婚了，從此每天一起采蜜，一起傳授花粉，過(guò)著幸福的生活。
自然作文 篇3
去年暑假，我回到了我的故鄉(xiāng)，那里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在那里聽(tīng)到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內(nèi)飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現(xiàn)。走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著梔子花和露水的.氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風(fēng)中盡情的舞動(dòng)著舞姿，荷花千姿百態(tài)，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒(méi)有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來(lái)到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲(chóng)面前，它們真像南國(guó)的少女，逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑑?yōu)美的音韻。我還看見(jiàn)了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
自然作文 篇4
這幾一天，我讀了美國(guó)M。伯羅蒙爾寫的《自然之道》。本文主要講了作者和他的旅行同伴、向?qū)б黄鹑ツ咸窖蠹永透鐛u看幼龜而害了一大群幼龜使它們成了食肉鳥(niǎo)美餐的事情。它告訴我們做事要遵循自然規(guī)律，否則就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果�！鞍蚊缰L(zhǎng)”也是這個(gè)意思。
讀了這篇文章，我想起了我做過(guò)的.一件傻事。一天，我在外面逮了一只又肥又大的蚯蚓放在盒子里玩，我用棍子挑挑這、弄弄那，突然一不小心，把蚯蚓弄成了兩段，看著蚯蚓在盒子時(shí)痛苦地翻滾著，我嚇壞了，傷心得直想哭，可一想，哭有什么用，又不能讓蚯蚓再好起來(lái)，還是給它做個(gè)手術(shù)吧。說(shuō)干就干，我先用清水把它的傷口洗干凈，用紙?jiān)俨粮�，然后涂上膠水，把它的傷口粘好，再用透明膠布把兩端段粘好，還怕不結(jié)實(shí)，就又粘上了一層防水膠布，心想，這下，蚯蚓的傷該好了吧，可是沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，我一看，發(fā)現(xiàn)蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)地在盒子里，我趕緊拿出來(lái)一年，身體硬硬的，死了！這個(gè)想法在我的腦海里一閃而過(guò)，我傷心極了，眼淚都掉了下來(lái)，我把一切都告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，蚯蚓斷了，還會(huì)活，可是一把它們粘起來(lái)，復(fù)活的路被堵上了，還怎么活呀？”聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)呆住了；……
這件事也是告誡我們，人類做事必須遵循客觀規(guī)律，如果僅僅從人類的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，就會(huì)好心辦成壞事。
自然作文 篇5
有時(shí)候，我會(huì)被一些煩瑣的事情困住，這時(shí)的我只想面朝大海，讓海激蕩心靈。但仔細(xì)想時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)-是大自然的演奏者。
夏夜，我凝望著漫天星斗發(fā)呆，漸漸地，風(fēng)起了。塵風(fēng)卷著幾千萬(wàn)年的`滄桑與樹(shù)葉。悠揚(yáng)、自然地奏響著《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！�
暑假，我去青奧灣。凝聽(tīng)著海風(fēng)拍打巖石的聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚(yáng)。如果說(shuō)海是一架鋼琴，那風(fēng)便是一位演奏家。修長(zhǎng)的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著，發(fā)出優(yōu)美的聲音：沮喪、開(kāi)心、憤怒、快樂(lè)、低沉……
風(fēng)不但能演奏，還能唱歌。
臺(tái)風(fēng)，是在大自然沮喪地時(shí)候，發(fā)出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱，勇士在叫喊�？梢哉f(shuō)臺(tái)風(fēng)是風(fēng)在用中音歌唱。
龍卷風(fēng)，是在大自然憤怒時(shí)，發(fā)出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜�？梢哉f(shuō)，龍卷風(fēng)是風(fēng)在用高音歌唱。
風(fēng)，有時(shí)可以給人帶來(lái)喜悅的豐收，也可以給人的心靈帶來(lái)一道“流血的傷疤�！�
風(fēng)永遠(yuǎn)是我最喜歡的演奏者。
自然作文 篇6
四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽(tīng)大自然的聲音。
——題記
傾聽(tīng)春
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦懵�(tīng)到了嗎？這是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點(diǎn)綠�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水�！卑橹禾燧p盈的腳步，小溪又恢復(fù)了生機(jī)，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽(tīng)春，我傾聽(tīng)到了萬(wàn)物蘇醒的生機(jī)。
傾聽(tīng)夏
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蹦懵�(tīng)到了嗎？那此起彼伏的蛙聲，像是少年的宣言，活力無(wú)限，熱情似火，吹響了青春的號(hào)角。樹(shù)上的知了也跟著拉長(zhǎng)了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公平息了它們的爭(zhēng)吵。“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來(lái)發(fā)話“你們都是天生的歌唱家�！�
傾聽(tīng)夏，我傾聽(tīng)到大自然的變奏與交響。
傾聽(tīng)秋
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”你聽(tīng)到了嗎，這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。
“唉！”一聲嘆息，仿佛秋日私語(yǔ)，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽(tīng)秋，我傾聽(tīng)到了落葉的無(wú)私。
傾聽(tīng)冬
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦懵�(tīng)到了嗎，這是雪花的聲音，雪花無(wú)聲勝有聲。白色的祝福里，我聽(tīng)見(jiàn)雪飄了聲音，帶著笑意，把春天留在我夢(mèng)里。
傾聽(tīng)秋，傾聽(tīng)落葉的'嘆息；傾聽(tīng)冬，傾聽(tīng)雪花的歡歌。
傾聽(tīng)冬，我傾聽(tīng)到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉菩提。我用心，傾聽(tīng)著大自然的聲音，傾聽(tīng)著豐富的情愫，傾聽(tīng)著深長(zhǎng)的哲理！
自然作文 篇7
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次的校外教學(xué)，我記得是初一下學(xué)期吧！那一天我匆匆忙忙的準(zhǔn)備好東西，就期待著明天的到來(lái)。
鬧鐘響了，我好開(kāi)心，刷完牙、穿好衣服就去學(xué)校了，來(lái)到學(xué)校大家都像“小麻雀”一樣嘰哩瓜啦說(shuō)自己帶了哪些東西，老師終于來(lái)了大家都到外面排隊(duì)，上游覽車，一路上花花草草、大樹(shù)，雖然平時(shí)野花、野草一般看都不起眼，但今日看卻好美��！
耶！好棒喔！到了，解說(shuō)老師說(shuō)：“再走3分鐘就到了喔！”一走進(jìn)自然農(nóng)場(chǎng)就有一顆顆像天使般的小泡泡飛了出來(lái)，飛呀！飛呀！不見(jiàn)了，原來(lái)是制泡機(jī)啊！
我們先和解說(shuō)老師去看向日葵，向日葵好美呀！就向一片金黃色的`海浪，放眼望去好美啊！解說(shuō)老師，教我們分別向日葵有巨無(wú)霸向日葵、太陽(yáng)向日葵、光輝向日葵、可可亞向日葵、華麗向日葵......等，我們還有去看和喂小動(dòng)物。
到了中午我們?nèi)プ匀徊蛷d，我們吃什錦炒面、青炒時(shí)蔬、地瓜薯?xiàng)l、麥克雞塊、紫菜蛋花湯、冰檸檬紅茶、季節(jié)水果吃完午餐后，我們還去做木質(zhì)貝殼沙相框 ，我做的沒(méi)有很好，但還是很開(kāi)心呢！
到了下午茶時(shí)間老師買葵花籽冰淇淋給我們吃，我們一邊吃、一邊講話，對(duì)了告訴你：“只有自然農(nóng)場(chǎng)才有賣葵花籽冰淇淋喔！”有一段休息時(shí)間我們?nèi)ベI一些紀(jì)念品。
最后回家時(shí)每一個(gè)人可以摘一朵向日葵回家，我摘了最好、最美的一朵，同學(xué)說(shuō)我的向日葵好美、好大呀！
希望大家有機(jī)會(huì)也可以去自然農(nóng)場(chǎng)玩，那里是我最喜歡、最難忘的地方。
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