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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2023-10-05 17:09:04 自然作文 我要投稿

大自然的作文【經(jīng)典10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文【經(jīng)典10篇】

大自然的作文 篇1

  如果說(shuō),云南的石林是大自然的杰作,那張家界就不得不說(shuō)是大自然的鬼斧神工了。

  就單說(shuō)金鞭溪,7.5公里的路程,兩邊都是樹林,陽(yáng)光投射下來(lái)只有許多樹葉的“留影”,石頭的投影更是千奇百怪:瞧那塊,從下向上看去,一塊石頭有棱有角,高高的鼻子,下面還有胡須,頭上的.一顆小松樹頑強(qiáng)地冒出來(lái),不說(shuō)不知道,一語(yǔ)點(diǎn)破,還真的有點(diǎn)像我們紹興的先哲魯迅先生,那棵小松樹不正好代表著他的原名:周樹人嗎。不夠有些人看過去的角度不一樣,忽然魯迅先生搖身一變,就變成高爾基了!

  四大名著之一《西游記》的唐僧就出現(xiàn)在了金鞭溪里了。從這兒望去,唐僧正走在路上,沙僧背著行李跟在后面,孫悟空在最前面。不是有一句諺語(yǔ)“孫猴子的屁股坐不住。瞧!孫悟空站在那里,還不停的再催著他們走的快一點(diǎn)!看過《西游記》的人都知道,西天取經(jīng)應(yīng)該有四個(gè)人的,那么還有一個(gè)豬八戒到哪里去了呢?哦,原來(lái)他在后面,還背著高老莊的女兒呢。

  “神鷹護(hù)鞭”是金鞭溪的重要景點(diǎn),鷹和鞭合合二為一,金鞭直直的矗立著,一邊的神鷹也不偷懶,這不,他擔(dān)心有人來(lái)偷金鞭,還展開雙翅,想要抱住金鞭。

  “十里畫廊”,沒有到這里的時(shí)候,媽媽說(shuō)可能是有十里長(zhǎng)的畫展吧。全部都是畫的張家界的。我心里也有疑惑。到了以后發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)了。我們坐在觀光電車?yán),聽著?dǎo)游解說(shuō)。說(shuō)這里有一個(gè)采藥老人是個(gè)標(biāo)志。我也看到了:遠(yuǎn)處的山邊,有一個(gè)老人,身上背著一個(gè)竹簍,弓著腰,正在采藥。如果不是導(dǎo)游介紹我還以為,他是一個(gè)真人,正在思考他是如何上去的。不禁啞然失笑。

  除了這些石頭,袁家界的“白龍?zhí)焯荨币彩且淮笃孥E,他有326米高,有170多米是露在山外的,150米實(shí)在山洞的。從山上垂下,筆直筆直的。每一秒鐘可行3米,每一臺(tái)電梯可以載人50個(gè)。我一直在想他們是怎么弄好的,真的也很神奇的事。從那里可以看到48將軍巖,神兵聚會(huì)等風(fēng)景。

  除了這些山峰,還有許多千姿百態(tài)的,如:五指山,金龜出海,三姐妹,一指峰,御筆峰,劈山救母,夫妻巖等等,反正美景數(shù)不勝數(shù),而且每一處都不同,如果你不相信,就到張家界親自來(lái)領(lǐng)略一下這大自然的2億多年來(lái)的歷史成果吧。

大自然的作文 篇2

  步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,然后六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春,別有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的,則白天的荷花就是開放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總就是那樣美,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……

  春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的`認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總就是春。”

  夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開,就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過來(lái)了呢!

  秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,然后金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開的雪白,菜花也開始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!

  冬——冬天的世界一片白雪,樹上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄

  從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

大自然的作文 篇3

  大自然的聲音是多么的美妙,多么生動(dòng)。

  春姑娘的到來(lái)讓小溪上的冰漸漸融化,讓黃瑩、大雁等鳥類飛了回來(lái)。百靈鳥歡快的唱著嘹亮寬廣的歌曲,音韻婉轉(zhuǎn)多變,飛時(shí)只唱云霄,歌聲好像是從云霄里沖出來(lái)的!吧成成,沙沙沙!”雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕如牛毛,細(xì)如蠶絲,如塵似霧,從天空飄落下來(lái)。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而滴滴答答。叮鈴鈴,春姑娘輕輕撫動(dòng)著屋檐下的那串風(fēng)鈴,仿佛在說(shuō):“小同學(xué),快去上學(xué),別遲到了!”

  夏哥哥來(lái)了,小青蛙在荷葉上“呱呱”叫著,仿佛在說(shuō):“今年的音樂會(huì),我一定要拿第一名,所以我得好好練習(xí)。”“轟隆隆”一陣震耳欲聾的`聲音響起,隨即,“嘩啦啦,沙沙沙”聲音響起,狂風(fēng)大作,豆大的雨滴從天而降,雨來(lái)的是多么的突然,多么猛烈,花兒,草兒,大樹都被雨打的啪啪直響。

  秋姐姐來(lái)了又走了。

  冬爺爺來(lái)了,雪花漫天飛舞,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。梅花在雪地里綻放著自己的魅力。

  我愛大自然的語(yǔ)言,當(dāng)你走進(jìn)大自然,你會(huì)懂得什么是純潔,什么是美好,什么是最美的聲音。

大自然的作文 篇4

  我是一只快活的小鯉魚,我的家園非常美麗:湖水清澈見底,四周綠草成蔭,百花齊放。晶瑩透亮的鵝卵石這是我與小伙伴嬉戲的樂園。但不知從什么時(shí)侯,這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家又住進(jìn)了一群人,人口逐漸多起來(lái),他們?cè)谕恋厣辖ㄆ鹆朔孔樱G油油的草地沒有了,鮮艷的花兒消失了。更可惡的是,他們將沒用的廢水、垃圾向我的家園里丟,我無(wú)奈地離開了家......

  我沿著河流來(lái)到了一個(gè)清靜無(wú)人的池塘,在那兒安下家,在那兒我沒有一個(gè)朋友。我哭泣,我傷心,可我又能怎么辦呢?有時(shí),我看著飛舞的蝴蝶,我的.心情便舒暢極了,正當(dāng)我已經(jīng)完全適應(yīng)這里的時(shí)候。又有人在這建起了食品加工廠,那嗆人的味道使我心跳加快,十分難受。幾天后,整個(gè)池塘都變了個(gè)色兒,我被逼著離開了我的第二個(gè)家。

  我漂!漂!終于找到了森林里的小溪,我終于找到了我的伙伴——那些剛剛和我認(rèn)識(shí)的魚兒。原來(lái),我以為我不會(huì)再受到傷害了,但在我安頓下來(lái)的一個(gè)月中,從森林的某個(gè)地方,經(jīng)常傳來(lái)巨大的聲響,原本我以為,那只是動(dòng)物所發(fā)出的聲音,但在一天清晨我才明白過來(lái)。

  ......

  我在與伙伴玩耍,忽然,又從離我很近的地方傳來(lái)了巨大聲響,我懷著好奇心跳出水面,卻讓我看到了驚人的一幕——一個(gè)人,手中拿著我從來(lái)沒有見過的東西,砍倒了一棵樹,一棵棵大樹倒地,接著向我走來(lái),我趕緊藏了起來(lái),他用他那骯臟的手去抓我的同伴,它們左躲右閃,但還是難逃厄運(yùn)。我來(lái)不及收拾東西,便一人向東游去,在一個(gè)城市的小區(qū)中,我停下了腳步。我的伙伴,我的家,我的一切都沒有了,此刻,淚水盈滿了我的眼眶,我哭了......

  此刻的我不禁感嘆:天下之大,難道沒有我小鯉魚的安身之處嗎?人類。∵我一片自由廣闊的天空吧!

大自然的作文 篇5

  大自然的聲音很多,很好聽。

  小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,仿佛在唱歌。小鳥在唱歌時(shí),公雞也跟著一起叫。深林里的`小動(dòng)物聽見時(shí),都知道唱歌會(huì)要開始了。

  首先是雷公公,雷公公一來(lái)到,整個(gè)天空都是烏云。風(fēng)“呼呼”地吹過樹葉,把樹葉吹得發(fā)出了“沙沙”的聲音。隨后是雷哥哥,雷哥哥打著樂鼓,發(fā)出了“轟隆隆,轟隆隆”的聲音。然后下起了小雨。小雨“滴滴答答”的,給樹木、小花和小草洗了一個(gè)澡。雨停了,雷哥哥的表演結(jié)束了,真是太好看了。

  然后小動(dòng)物們要一起表演。小鳥在天上“嘰嘰喳喳”地唱歌,小白兔在下面打鼓,敲出了“咚咚,咚咚”的聲音。布谷鳥在“布谷,布谷”的伴奏。

  。〈笞匀坏穆曇粽婧寐!再見!

大自然的作文 篇6

  秋意濃濃,丹桂飄香,在這么一個(gè)陽(yáng)光燦爛的美好日子,我們錢塘外語(yǔ)學(xué)校二(2)班的全體同學(xué),在老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,跟大自然來(lái)了個(gè)最親密的接觸。

  清早,我們載著滿車的歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了錢塘江與富春江的交匯處的;市巧鷳B(tài)樂園。

  第一站,我們到了錦鯉養(yǎng)殖基地,我們還是第一次看到這么多這么漂亮的鯉魚,有紅色的,有黃色的,有白色的,還有紅黃相間的.,紅黑相間的,怪不得有“水中活寶石”、“會(huì)游泳的藝術(shù)品”的美稱。據(jù)說(shuō)錦鯉還非常長(zhǎng)壽,有的甚至可以活得跟人類一樣久,真是太神奇了。

  意猶未盡,我們又來(lái)到了花草種植地,在這里,我們每個(gè)人都挑選了一盆自己喜歡的花,看著這幼嫩的小花朵,我們都倍加愛惜,小心翼翼的把花放進(jìn)盆里,再用一把專用的小鏟子,把土鏟進(jìn)去,當(dāng)我看著手上的嬌嫩的花朵,我暗暗的下決心,帶回家后,我一定要好好愛護(hù)它。

  接著我們又來(lái)到了采摘基地,我們這是第一次看到長(zhǎng)在地上高大的甘蔗呢,每個(gè)人都興奮得沖進(jìn)地里,挑選那又高又壯的開拔 ,不過這個(gè)還真是要有竅門呢,得要提防那會(huì)傷人的葉子,還要用力的拗它,要拔可就費(fèi)勁了,扛著我們的勝利果實(shí),又來(lái)到了蘿卜地里,嗨喲嗨喲拔蘿卜,我們幼兒園就學(xué)過的兒歌,今天我們真的是體驗(yàn)了,哈哈,有的同學(xué),一拔,拔了一把葉子,還摔了一個(gè)屁股墩。

  采摘玩,爸爸媽媽還陪我們一起玩接力比賽,和摸小寶貝的游戲,我們蝸牛小隊(duì)還得了接力賽第一名,不過讓我有點(diǎn)小傷心的是,摸小寶貝時(shí),媽媽竟然把別的小朋友當(dāng)成我給摸走了

  不過這個(gè)并不會(huì)影響我很多心情,因?yàn)橄挛绲挠螛穲?chǎng)的游戲?qū)嵲谑翘袅耍碳さ倪^山車,瘋狂的激流勇進(jìn),悠閑的小船等等,真是讓我玩得不亦樂乎,流連忘返啊。

  下午三點(diǎn)多,帶著滿滿的收獲,我們依依不舍地告別了;市巧鷳B(tài)樂園。

大自然的作文 篇7

  在一片生機(jī)盎然的山林里,鳥兒自由地飛翔。不時(shí)傳來(lái)幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲。郁郁蔥蔥的山、樹,倒映在清澈見底的湖面上,水上的陣陣漣漪,有魚兒在歡樂嬉戲。

  一片和祥安寧的景象。鳥語(yǔ)花香,這兒,是鳥兒們的天堂,一片世外桃源。

  天空,是那海一樣的顏色;綠葉,似山穹,似翡翠,好像一潭平靜清澈的湖水,猶如一幅不用毛筆渲染,只用墨線勾勒的水墨畫?墒,今天,在這樣美麗的一個(gè)地方,卻出現(xiàn)了一群不速之客。動(dòng)物們又將面臨著一場(chǎng)難逃厄運(yùn)的災(zāi)難。

  聽說(shuō),他們長(zhǎng)著兩條腿,是個(gè)“怪物”。他們叫 “人”;他們還帶著個(gè)“大怪物”,叫“車”;還有一個(gè)“小怪物”,叫“鋸子”!稗Z隆隆——”一聲震耳欲聾的響聲,一棵百年老樹——它歷經(jīng)了滿清、民國(guó)、現(xiàn)代三個(gè)年代。它的枝干是那么粗壯有力,它的枝葉是那么繁多,交錯(cuò)在一起,他的綠葉是那么茂盛,它的樹根深深地扎進(jìn)了泥土和巖層,受到了大地的呵護(hù)與滋潤(rùn)?墒,它,現(xiàn)在已經(jīng)轟然倒地描寫大自然的憤怒作文描寫大自然的憤怒作文。它的枝干中流出了汁液,啊!百年老樹,你在哭泣!

  林中的鳥兒即將面臨著一場(chǎng)無(wú)家可歸的災(zāi)難。一只大膽的啄木鳥飛出了叢林,落在了那兩條腿的“怪物”肩上。他眼里那貪婪的目光,似乎要把鳥類趕盡殺絕。他手里舉著一把鋸子,嘴里不住地呢喃到:“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥憤怒地看著他那木頭一樣的腦袋……同時(shí)又無(wú)可奈何。

  “轟隆隆……”一棵棵樹相繼倒地,被無(wú)情的`人類運(yùn)上了貨車,那有四個(gè)輪子的家伙就飛快地向山下跑去……

  夜晚,人類停工了,鳥兒們哀號(hào)著,饒著整個(gè)山林飛轉(zhuǎn)了一圈又一圈,不為別的,只為了它們?cè)?jīng)生活過的,充滿和平的山林。然后,齊齊向南飛去,去尋找另一個(gè)家園。

  幾個(gè)月后,這里下了一場(chǎng)大雨,毫無(wú)防備的,風(fēng)雨在為這整個(gè)山林哭泣。雨一連下了七天七夜。終于,沒有了山林的保護(hù),沒有了樹木堅(jiān)硬的樹根去控制雨的下流量,山體開始向下滑坡了,人類拋下了那些砍伐森林樹木的工具,落荒而逃。泥石流從山上滾滾而來(lái),來(lái)勢(shì)洶洶地淹沒了整個(gè)村莊……

  ……

  風(fēng)仍然怒吼著,雨依然咆哮著,他們?yōu)槿祟惖淖龇ǜ械娇杀祟愑謿Я艘黄劳馓以,大自然憤怒了,并且給人類帶來(lái)了大自然的懲罰……

大自然的作文 篇8

  有一天我出去玩,爬上了一棵郁郁蔥蔥的大樹,揭開葉子,竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜜蜂窩!

  一群蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出,忙得不開開交,像有十萬(wàn)火急的事情一樣。在蜂窩的旁邊,我又發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮但又不知名的'蜘蛛!它全身乳白,像牛奶一樣,背上有一個(gè)“豐”字一樣的圖案,八只足緊緊地抓住它織的蛛網(wǎng)。他緊緊地盯著一只蛛網(wǎng)附近的蜜蜂,像看犯人一樣,蜜蜂動(dòng)一下,他的眼睛就動(dòng)一下,突然,蜜蜂觸網(wǎng)了,他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向那只蜜蜂,不等蜜蜂反應(yīng)過來(lái),他就一口咬下去,蜜蜂掙扎了一會(huì)就不動(dòng)了,無(wú)聲無(wú)息地死了。然后,那只蜘蛛就開始享用它的”美食“了,他不緊不慢地吃完這頓,然后又去等待下一個(gè)獵物了。

  大自然真奇妙啊,每種生物都有它們生存的本領(lǐng)!

大自然的作文 篇9

  當(dāng)你看完這篇作文時(shí),我希望你能保護(hù)你身邊的樹木。

  我原來(lái)是在一片茂密的大身森林中一棵大樹,我原來(lái)有許多朋友。每天有樹姐姐陪我聊天;有鳥妹妹陪我歌唱;還有小甲蟲給我演奏。

  如今,望著眼前這一大片木樁大地,失去一身生機(jī)勃勃的大地。我不禁潸潸淚下了。

  在三年前的一天,伐木工人和一些兇神惡煞帶著槍的獵人。他們一個(gè)個(gè)帶著嚴(yán)肅的表情,伐木工人手里拿著電鋸朝我們的家園走來(lái),他們開始猖狂地“工作”。接著我就聽見一陣,哧……

  那聲音讓我心如刀絞,我大聲哭泣“不要傷害我的家人。

  還有的人用槍把我的朋友打上麻醉之后就抬走,還有的東奔西竄,紛紛逃亡。還讓我的小草弟弟在地上抽泣……

  經(jīng)過他們的一番“工作”,我那茂盛的家園已是光禿禿的一片黃土地,只剩下我一人和許多樹樁。我的'兄弟姐妹都被裝上了大貨車。我想應(yīng)該是大貨車裝滿了才落下我的吧!還有我的獅子朋友……都被抓了去。我看見他們被抓而我卻只能呆呆的看。那刻我多想變成大力士,把那些壞蛋趕走。從此森林里失去了往日的歡樂。

  三年的今天我也被伐木工人砍走了。

  你聽見我的呼吁了嗎?如果大家想讓世界更加美好,就請(qǐng)你們不要在傷害我們了!

  希望你們能體會(huì)失去親人的痛苦,請(qǐng)你們能愛護(hù)我們。

大自然的作文 篇10

  我從小就喜歡到大自然尋找好玩的東西。比如,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,遼闊的大地,大地上的走獸昆蟲,水里的小魚小蝦,空中的`大雁小鳥,小花小草……世界萬(wàn)物,不僅好玩,還讓人好奇向往。

  春天,綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花,有黃的、白的、紫的、藍(lán)的、紅的,就像一張彩色的地毯。

  夏天,一朵朵荷花在驕陽(yáng)的照射下是那么的鮮艷、迷人,再仔細(xì)一看,它們就好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在玩捉迷藏。

  大雁春去冬來(lái),一下子排成“一”字,一下排成“人”字,這可真像被訓(xùn)練過的士兵一樣,有條有理。小鳥嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,就好像快樂的小姑娘在唱著歌,跳著舞。

  我家路邊種了許多樹,有銀杏樹、松樹……不一樣的樹,有不一樣的葉子,不一樣的形狀和顏色。微風(fēng)一吹它們像沙石歡樂地“沙沙”歌唱著。我最喜歡的就是松樹了,一根根鋒利的松針,就好像小刺猬的刺,讓人想碰也不敢碰。

  大自然是一位神奇的大畫家,畫出了一副美麗的畫卷,里面有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,有無(wú)盡的快樂。

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