大自然的作文[大全7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　大自然是絢麗多彩的，在大自然中有各種各樣的顏色。我喜歡的顏色有熱情的紅色、燦爛的黃色、生機的綠色……。它們組成了一幅五顏六色的圖畫。

　　我喜歡紅色。一看到紅色我就想起了過年時家家戶戶門上貼的對聯(lián)，門前掛的紅彤彤的大燈籠。在大年初一時，大街小巷都充滿了歡聲笑語。街上傳來了小販的叫賣聲和人們的.祝賀聲。每當這個時候，我們小孩子就會伸出雙手，向長輩和父母要來了紅紅的紅包。這時，我們的臉上就會綻放出燦爛的微笑。

　　我喜歡黃色。在清晨時分，太陽露出了半邊小臉。它射出無數(shù)條金色的光線，接著，太陽好像伸了一個大大的懶腰，慢慢的升起來。傍晚時分，太陽準備回家了。它緩緩地回到海面。漸漸的只剩下了一個光禿禿的腦袋。天空也從蔚藍漸漸變成金黃色。這時，天邊的云朵也變的與眾不同。從潔白變成了金黃，在天空中寫下了一行結(jié)束語：“今天我的表演已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在，我在空中謝謝大家的觀看，再見�！�

　　我喜歡綠色。每當我看到綠色就會想到碧綠的樹葉，小鳥在枝頭唱歌，小蟋蟀在樹下鳴叫，它們演奏出一首首悅耳動聽的歌曲。此時，如果一片樹葉落到了池塘中，小螞蟻們就會成群結(jié)隊的坐上綠色小船，到達河對岸的新家。而且，多看綠色可以緩解眼睛的疲勞，也是保護視力的好方法呢！

　　大自然的顏色是五彩斑斕的，只要我們用心觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)大自然顏色的奧秘。

大自然的作文 篇2

　　大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥兒在溫暖的陽光下唱著歡快的歌曲，微風吹動樹葉發(fā)出簌簌聲，小溪嘩啦啦地無止盡向前奔跑，雨點調(diào)皮的敲打世間萬物，譜出一首動人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化人心靈的最純真的音樂。

　　猗郁的春天悄悄的走來了，她輕輕地揮揮衣袖，撒下一片如絲般輕柔的雨絲，淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后，太陽公公也出來了，喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤的土里探出腦袋來，伸伸懶腰，望著溫暖的陽光傻笑。萬物都換上了綠衣服，各種花兒都爭奇斗艷的開著，招來嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的人們發(fā)出一片歡聲笑語。

　　聽，那是多么輕快、充滿生氣的聲音，這是屬于春的聲音。

　　春，悄悄的走了。在知了的歡呼聲中，夏，來了。連太陽公公也發(fā)出了更多的光和熱來迎接夏天的`到來�！懊髟聞e枝驚鵲，清風半夜鳴蟬，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么調(diào)皮��！他叫來了雷公電婆，轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜，嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子，可卻潛移默化的讓他們變得堅強勇敢。

　　聽，那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音，這是屬于夏的聲音。

　　夏，高傲的來，又高傲的走。秋，便接踵而至。她遠遠不及夏那么熱情奔放，可她也有獨特的一面。一陣秋風，將無數(shù)的葉吹離了枝，伴著簌簌聲，空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風，吹的農(nóng)家果實累累，吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

　　聽，那是多么喜悅、自豪的聲音，這是屬于秋的聲音。

　　辭別了金色的秋天，銀裝素裹的冬天如期到來。一切變得寂靜了……不，不是寂靜。是動植物們說起了悄悄話，唯有寒風呼嘯著敲打每家每戶的門窗。這不也別有一番韻味嗎？

　　聽，那是多么深沉、低吟的聲音，這是屬于冬的聲音。

　　這是大自然的聲音，她無時無刻不在歌唱，請你細細諦聽，她將幫你洗去煩惱憂愁，撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧！感受自然的美好，聆聽自然的聲音！

　　還望多多指教！

大自然的作文 篇3

　　每個人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣一會兒哭，一會兒笑，就像小朋友的臉說變就變。

　　當太陽公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。

　　天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風，風和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。

　　海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風，這就是大自然在發(fā)怒。

　　人們不要破壞大自然了，因為它是我們的好朋友。如果人們經(jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時可能出現(xiàn)，造成世界末日。

　　[教師評語] 《大自然的脾氣》這個題目使人感覺眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的喜怒哀樂，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。

　　從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個九歲孩童的`視角，對大自然認真觀察，巧妙的通過擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。

　　文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂的面具，“就像小朋友的臉說變就變�！边@些富有情趣的兒童化語言，增強了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實。

　　小作者在結(jié)尾處點明中心，突出主題，對于一位初學寫作的小學生來說，對環(huán)保能有這么高度的認識，確實不是件易事。

大自然的作文 篇4

　　別以為大自然沒有語言，

　　其實大自然語言到處都有，

　　只要仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)！

　　你看那草地上的羊兒，

　　就是大自然的`語言，

　　羊兒搶著吃草，

　　大雨就要來臨。

　　你看那彌漫在山間的大霧，

　　也是大自然的語言，

　　早晨假如大霧遲遲不退，

　　那么中午準是晴天。

　　迎春花競相開放，

　　不就像一只只金色的小喇叭？

　　那是大自然在花園寫道：

　　春天已降臨人間。

　　楓葉紅了，

　　像不像一片火紅的朝霞？

大自然的作文 篇5

　　有一天，我去動物園玩，發(fā)現(xiàn)狒狒和野狼生活在同一個籠子里，但野狼卻沒有吃狒狒，我感到很奇怪。

　　回到家，我查了百科全書才知道其中的秘密。原來，在大自然里，野狼和狒狒是合作關(guān)系。狒狒不喜歡野兔吃它們的草，于是，經(jīng)常把野兔抓住給野狼吃，而野狼很喜歡吃兔子。這樣一來，野狼能吃飽，還能幫狒狒趕走野兔。所以，狒狒和野狼就達成了一種默契的合作關(guān)系。

　　它們讓我想到了拳擊蟹和�？�。�？麜�保護拳擊蟹，而拳擊蟹會帶著�？�到處游蕩，讓海葵吃飽。

　　大自然中有許許多多的合作關(guān)系。比如毛毛蟲會在螞蟻洞里變成蝴蝶，因為毛毛蟲的身體會分泌一種東西，而這種東西正是螞蟻的食物，所以毛毛蟲和螞蟻才能和諧相處。

　　大自然很奇妙，大家只要多多去想，細細觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的`現(xiàn)象。

大自然的作文 篇6

　　我們生活在大自然環(huán)境里，應(yīng)該保護大自然環(huán)境。比如：不隨地吐痰、不排放污水、不污染空氣等等。 .

　　我看過一本書，書名叫《小精靈報復(fù)人類》書的內(nèi)容是：原本善良的小精靈因為人類不愛

　　護環(huán)境變成了老鼠，白天污染環(huán)境，晚上偷米、雞蛋等食物，人類后悔急了，可是，小精靈到人間之前說過一句話：“如果我變成了老鼠我就再也變不回精靈了。”

　　現(xiàn)實世界中，人類為什么還要污染環(huán)境呢？人類快覺悟吧，地球母親快撐不住了。難道我們這些祖國的花朵就一定要在污染的環(huán)境中成長嗎？人類們，不要因為交通方便?排放方便等原因而污染環(huán)境?傷害了我們共同的.母親—地球。

　　我們需要這位母親，這位母親更需要我們，人類們讓我們小手拉大手，一起為地球母親治療吧！

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大自然的作文 篇7

　　雷聲，雨聲……都是大自然的聲音，作文 大自然的歌唱。我們就來聽聽吧！一個陽光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的`聲音。那時我們還在長沙。

　　乘“立珊專線”來到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來。那是什么聲音？哦，原來是風吹樹葉的聲音啊�！吧成成场薄�…

　　我們來到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來是一輛游覽車經(jīng)過。走了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音�！皣\喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥大合唱。

　　到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來是一陣風刮來呀！讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛你的聲音！

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