大自然作文精品[5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然作文 篇1

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛(ài)自然，因?yàn)榇杭镜纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o，因?yàn)槎�季的萬(wàn)物萌生。

　　春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹上嫩生的芽?jī)海�忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽那遠(yuǎn)近的鳥語(yǔ)，那淙淙的`溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就象嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春季。

　　夏季，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹陰下，樹外風(fēng)和日麗，樹下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自我融入了大自然。

　　秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，它綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

大自然作文 篇2

　　俗話說(shuō)的好：“行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書”。

　　初秋，涼意正起，是出外旅游并且接近大自然的好季節(jié)。接近大自然，不但能讓我們敞開心胸，增廣見聞，而且對(duì)我們的身體有著莫大的益處，真是一舉數(shù)得。

　　孫中山在革命時(shí)，遭遇了十次的失敗，當(dāng)他正要放棄時(shí)，突然瞧見墻角有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，每當(dāng)那脆弱的網(wǎng)子被強(qiáng)風(fēng)吹破時(shí)，蜘蛛就會(huì)趕忙把蜘蛛網(wǎng)修補(bǔ)起來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的.修補(bǔ)后，孫中山終于領(lǐng)悟到：這只蜘蛛遇到了挫折，都不畏艱難的克服了幾十次，而自己只遇到了十次挫折，就想放棄，豈不是連蜘蛛都不如嗎？于是他終于下定決心，嘗試了第十一次的革命，最后終于成功了。孫中山學(xué)習(xí)蜘蛛不放棄的精神，替國(guó)家創(chuàng)造了美好的未來(lái)，這不是一個(gè)學(xué)習(xí)大自然的一大例證嗎？

　　萊特兄弟小時(shí)候看到鳥兒在天空中飛翔，引發(fā)了他們長(zhǎng)大以后決定發(fā)明飛機(jī)的決心，因此造福了人類；防毒面具是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)野豬不會(huì)因毒氣中毒，而仿造野豬的外表所得到的靈感；古人也從大自然中發(fā)現(xiàn)了許多數(shù)學(xué)定理，如勾股定理、黃金比例，不但促進(jìn)科學(xué)的進(jìn)步，黃金比例更可應(yīng)用在藝術(shù)上。

　　大自然中仍有許多微妙而不為人所知的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎�有很多震古爍今的偉大科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)橛^察大自然而獲得啟發(fā)，我們?cè)跄懿簧萍永�用呢�?除了科學(xué)的探索，大自然的千變?nèi)f化，多采多姿，更讓我們對(duì)上帝造物的神奇感到驚嘆，也感覺(jué)自己的渺小，我們應(yīng)以大自然為師，謙卑得向大自然學(xué)習(xí)。

大自然作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的脾氣，大自然也有自己的脾氣。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，就像小朋友的臉說(shuō)變就變。

　　當(dāng)太陽(yáng)公公籠罩著溫暖的大地，溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，小花、小草都高高興興的。大雁慢慢地飛，一直從南飛到北，從“一”字形變成“人”字形。瞧，天氣多么晴朗啊，這就是大自然在笑。

　　天空下著茫茫大雨，吹著冷冷大風(fēng)，風(fēng)和雨好像在戰(zhàn)斗，雨戰(zhàn)敗了，冰雹和雷電也來(lái)參戰(zhàn)，這就是大自然在哭。

　　海底火山突然噴發(fā)造成了海嘯，陸地上的火山也噴發(fā)了，惡劣的天氣造成龍卷風(fēng)，這就是大自然在發(fā)怒。

　　人們不要破壞大自然了，因?yàn)樗�是我們的好朋友。如果人們�?jīng)常破壞大自然，后果將不堪設(shè)想，災(zāi)難隨時(shí)可能出現(xiàn)，造成世界末日。

　　[教師評(píng)語(yǔ)] 《大自然的脾氣》這個(gè)題目使人感覺(jué)眼前一亮，小作者從題目入手，直接給“大自然”賦予了生命活力，有了跟人類一樣的喜怒哀樂(lè)，讓人充滿好奇，饒有興趣的閱讀這篇文章。

　　從內(nèi)容看，這是一篇環(huán)保題材的文章，以一個(gè)九歲孩童的視角，對(duì)大自然認(rèn)真觀察，巧妙的通過(guò)擬人的修辭方法，使一篇普通乏味的環(huán)保文章變得有聲有色，情趣盎然。

　　文章條理清晰，脈絡(luò)分明。小作者分別抓住晴朗、暴雨、海嘯等幾種不同的天氣特征，給大自然戴上了喜怒哀樂(lè)的面具，“就像小朋友的'臉說(shuō)變就變�！边@些富有情趣的兒童化語(yǔ)言，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力，看似淺顯，實(shí)則揭示了大自然正在從年輕走向衰老的現(xiàn)實(shí)。

　　小作者在結(jié)尾處點(diǎn)明中心，突出主題，對(duì)于一位初學(xué)寫作的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)環(huán)保能有這么高度的認(rèn)識(shí)，確實(shí)不是件易事。

大自然作文 篇4

　　投入大自然的懷抱，一種如遇知音的幽情雅致油然而生，風(fēng)花雪月的浪漫情懷在你的心頭蕩漾，心中充滿了詩(shī)意。

　　風(fēng)

　　“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”好一句壯詞，想必曹操置身海邊，感受到了大海之上風(fēng)的呼喚。

　　我們?cè)谙娜瞻�晚的小道上，�?yáng)光散發(fā)的熱量漸漸減少，隨之而至的一陣陣微風(fēng)，清新舒爽還帶點(diǎn)少有的槐花花蕾的香味，讓人陶醉！

　　花

　　“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！被ū臼强鞓�(lè)的風(fēng)景，可在杜甫筆下卻別有悲情，讓讀者和作者一起淡淡的感傷。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是龔自珍對(duì)落花的贊美，對(duì)奉獻(xiàn)的'詮釋。“亂花漸欲迷人眼”白居易暢游錢塘湖，美麗的春光迷住了他的心。敞開你的心扉：獨(dú)自漫步在早春田梗，路邊的野花含苞待放，三兩顆露珠附在綠葉上。心中那個(gè)愜意！

　　雪

　　之所以有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的景色，完全得益于那“六角水晶”的雪。會(huì)讓人產(chǎn)生這種錯(cuò)覺(jué)的，是它那富有詩(shī)意的美�！扒�山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的雖是肅殺之景，對(duì)有詩(shī)意的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑也是一種凄清之美。當(dāng)雪飄滿天之際，結(jié)伴雪中行，不亦樂(lè)乎？那個(gè)歡喲！

　　月

　　“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！薄皶早R但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒�！奔耐辛擞讶藥锥嗟臓繏欤�“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”每逢佳節(jié)倍思親，詩(shī)人飲酒吟詩(shī)，無(wú)限感慨。月下相思愁，心中的那份情誼喲！

　　風(fēng)、花、雪、月，大自然最美的風(fēng)景，充滿詩(shī)意，讓人陶醉。

　　走進(jìn)大自然，擁抱詩(shī)一樣的生活。

大自然作文 篇5

　　讀二年級(jí)時(shí)，天真的我竟然以為爬山是像大青蛙那樣四肢著地向上爬……于是爸爸、媽媽決定多帶我親近大自然，令我意想不到的是爸爸作了今天帶我去浩琦山莊的決定……

　　第一站：“和諧百禽園”

　　迫不及待地下了車，雞打鳴的響亮聲音灌進(jìn)我的耳朵里，叔叔似乎看透了我的心事，帶我們來(lái)到百禽園，哇！尖尖的嘴巴下面垂著一團(tuán)紅肉球的火雞、全身散滿珍珠似的珍珠雞、沒(méi)有開屏的孔雀、伸著長(zhǎng)脖子的大公雞……一下吸引了我，見有客人到來(lái)，有三只火雞竟然張開了自己尾部的羽毛，那形狀絕對(duì)就是一把扇子；有幾只膽小的火雞羽毛豎了起來(lái)，大概是不歡迎我們的到來(lái)，孔雀、珍珠雞倒是很安詳?shù)卦诳永锍灾�食物，旁邊也不知是誰(shuí)生了一只蛋……“相處很和諧呀！”爸爸隨口說(shuō)了一句�！笆茄剑�它們相處這么和氣，那這一站干脆就叫'和諧百禽園'吧！”

　　第二站：“殘暴野豬林”

　　野豬生活在山林中，叔叔擔(dān)心我們走著觀看太累，讓我們上了車，車子很是灑脫地行駛在又窄又陡的山路上……透過(guò)明亮的車窗，山路旁邊的大樹林里黑黑胖胖的野豬可真是過(guò)得自由自在呀！找了一處寬敞的地方，叔叔為我們停了車，我和小妹妹趕忙趴在高高的圍墻上，調(diào)皮的我大喊一聲，幾只野豬驚嚇不已，倉(cāng)皇而逃，有一只竟野性大發(fā)，撞破了網(wǎng)，我和妹妹都幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑……“快看，那只野豬竟沒(méi)有尾巴”鄧靜阿姨驚奇地喊道。我順著她指得方向看：“��！真是頭沒(méi)有尾巴的豬，它的`尾巴大概是相互決斗時(shí)被同伴咬掉的吧？”再向遠(yuǎn)處看，竟然有好幾頭野豬沒(méi)了尾巴，“哎！與'和諧百禽園'比起來(lái)，這可真是'殘暴的野豬林'呀！”

　　過(guò)了野豬林，沒(méi)想到叔叔竟安排我們上了腳踏船，媽媽和阿姨蹬著船，我操縱著方向，“快樂(lè)水上行”讓我和妹妹過(guò)了把癮；下了船，我也體驗(yàn)到了媽媽小時(shí)候經(jīng)常干的事：拔草喂兔子，我和小妹妹不斷的給小白和小灰遞綠草，它們津津有味地吃個(gè)不停，媽媽都擔(dān)心小兔吃壞肚子，可我和妹妹見小兔這么貪吃，都忘了我們也到開飯時(shí)間了……“山莊美味多”——餐桌上所有的美味竟全都是來(lái)自山莊：野豬被分割做成了豬排骨、豬蹄、豬肉米飯丸、豬肉炒野芹菜、山雞燉蘑菇、各種山蟲、剛從水庫(kù)里打撈的大花鯉魚、鵝蛋、山泉水……

　　浩琦山莊之旅似乎是夢(mèng)中之旅，但這又的確是真的，感謝爸爸、媽媽帶給我的親近大自然之旅！

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