大自然的作文4篇（優(yōu)選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　萬(wàn)物因自然而起，自然因萬(wàn)物而美麗。

　　——題記

　　在下著小雨的清晨，雨水借著微風(fēng)，劃過(guò)屋檐，滴落到遠(yuǎn)方的石頭上，隨著時(shí)間的推移，石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑，當(dāng)然，這塊石頭，已放在這里多年了……

　　這個(gè)小故事，大自然是想告訴我們：無(wú)論困難有多大，有多難逾越，只要我們?nèi)缧∮甑伟�，懷揣著一份�?jiān)定與執(zhí)著，勇于地向困難挑戰(zhàn)，相信困難就會(huì)迎刃而解。

　　在一處偏僻的小山崗上，長(zhǎng)著一朵蒲公英，風(fēng)吹過(guò)它的身軀，蒲公英的.種子順著風(fēng)的方向飄遠(yuǎn)，它載著自己的理想飄遠(yuǎn)，飄過(guò)了山崗，飄過(guò)了小溪，飄過(guò)了千家萬(wàn)戶，飛出了很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……

　　這個(gè)小現(xiàn)象，大自然告訴我們，有了夢(mèng)想與追求，就要努力去拼搏，可能我們的會(huì)隨波逐流，可能我們會(huì)身陷困境。但，不要退縮，去拼搏，去闖，任何困難，都會(huì)被我們踩在腳下，成為我們向目標(biāo)靠近的墊腳石。

　　子在川上曰：“逝者如斯乎”面對(duì)著奔涌的江流，江水拍擊著堤岸，感受著大自然中時(shí)光的流逝，猶如這東逝的水一般，曇花的一現(xiàn)，告訴我們，越是美麗的事物，它的美才是最值得珍惜的，錯(cuò)過(guò)了，無(wú)需感傷，楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，也有再開的時(shí)候，這便是自然的輪回。

　　在夏日的夜晚，傾聽著塘中蛙鳴，細(xì)數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)明星，螢火蟲自由自在地飛舞著，瞇著眼，哼著歌，這種寧?kù)o，這種美，都是大自然所賦予的，也是大自然的絮語(yǔ)。

大自然的作文 篇2

　　讀一本好書就是一次甜美的旅程，讀一本好書就是打開知識(shí)之門的金鑰匙，讀一本好書就是一顆種子萌芽的營(yíng)養(yǎng)，讀一本好書就是和高尚的人談話，書，不一定要有許多的篇幅，而是要在讀書的過(guò)程中，領(lǐng)悟到人生的道理。當(dāng)然，大自然對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一本書，在自然現(xiàn)象中，我能領(lǐng)悟到許多為人處事的道理。

　　風(fēng)雨之后的彩虹。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，天空中烏云密布，仿佛在哭泣，訴說(shuō)著它遇到困難。但困難就在眼前，我們要做的是想辦法跨越它，而不是退縮。要知道，不經(jīng)歷困難的磨礪就不會(huì)取得輝煌與成就！

　　海納百川。在集體中，有人免不了做錯(cuò)事，損害了自己甚至是他人的利益。我們要做的是想辦法，盡力彌補(bǔ)損失，先不計(jì)較個(gè)人的'得失，寬容理解他人，因?yàn)槭澜缟系娜瞬皇鞘�全十美的，誰(shuí)都可能犯錯(cuò)誤，不能每一次都責(zé)怪別人，要以寬待人。要知道，人一定要有容人之量才能變的胸懷寬廣。

　　滴水石穿。從前有一塊非常堅(jiān)硬的石頭，旁邊有一些水，他高傲的對(duì)著水說(shuō)“你那么脆弱，有什么用呢？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)用，我還能把你打穿呢？”石頭聽了，捧腹大笑，說(shuō)：“就你��！”從此水滴日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道多了多長(zhǎng)時(shí)間終于把石頭滴破了一個(gè)洞。要知道，我們做事一定要堅(jiān)持不懈，專一的向著一個(gè)方向。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草在經(jīng)歷狂風(fēng)的摧殘，暴雨的洗滌仍不負(fù)重望，終又返青。我們總是經(jīng)歷一點(diǎn)小小的困難，就輕言放棄；因?yàn)閯e人的一句話，就喪失信心；因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神，就失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道，人要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不要喪失信心，要等待時(shí)機(jī)。

　　高飛的雄鷹。小雛鷹登上高高的臺(tái)階，他帶著父母的叮嚀，姐妹的祝福，展翅高飛，他自信的飛著，卻不知危險(xiǎn)就在身后�？耧L(fēng)吹起來(lái)了，它飛的更加吃力了，但不曾放棄，努力告訴自己要堅(jiān)持，他成功了。要知道，人一定要有志向，心有多大，舞臺(tái)就有多大！

　　大自然這本書，我還沒(méi)讀完，今后我要努力努力發(fā)現(xiàn)自然現(xiàn)象中更多的道理，發(fā)現(xiàn)自然中更多的奧秘！

大自然的作文 篇3

　　大自然和我們的生活是密不可分的，人們通過(guò)蒼鷹發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)白鯨發(fā)明了潛水艇；通過(guò)狗的嗅覺(jué)發(fā)明了電子鼻……大自然又是我們的老師，她教給我們?cè)S多書本上沒(méi)有的知識(shí)，家國(guó)大事咱先不說(shuō)，就單單從大家熟悉的小螞蟻說(shuō)起吧……

　　有一天，我抓了一只小青蟲，把它放在路邊，準(zhǔn)備寫觀察日記，寫著寫著，不知何時(shí)，一只小螞蟻東張西望地走過(guò)來(lái)，也來(lái)“觀察”它了，難道小螞蟻也有“日記任務(wù)”？這只小螞蟻，先用觸角碰了碰小青蟲，就毫不猶豫地用有力的大顎死死地咬住了小青蟲，小青蟲疼得左右直滾，屁股上破了一個(gè)小口，有股綠色的“鮮血”流了出來(lái)，它狠命一甩，小螞蟻就被重重地摔在了地上，小青蟲趁機(jī)弓起身子，飛快地朝墻根爬去，可小螞蟻比它更快，還沒(méi)等小青蟲爬到墻根就咬住了小青蟲的頭，可惜力氣太小了，小青蟲只往下一磕，小螞蟻就被帶到地上。這時(shí)，小螞蟻不再莽撞地獨(dú)自和小青蟲“單挑”了，而是朝相反的方向爬去了，我以為小螞蟻放棄了�？墒呛芸炀妥C實(shí)我的想法是錯(cuò)誤的，小螞蟻不但回來(lái)了，還帶了一支“精銳之師”，數(shù)數(shù)能有幾十只螞蟻，還相互碰了碰觸角，就悄悄地圍住了小青蟲。小青蟲不服氣地昂起了頭，好象在說(shuō)：“就憑你們幾個(gè)還想打敗我！”有三只小螞蟻首先沖了上去，小青蟲只一拱屁股，就把他們彈飛了，我定睛一看，一只被刮了三個(gè)傷口；一只被撞掉兩顆門牙；一只被扭傷了前腿。這時(shí)，小青蟲把頭昂得更高了：“要想打敗我，回家再練三年吧！我以上帝的名義警告你們，膽敢再傷我一根毫毛，就別想活著離開了！呵呵！”可小螞蟻一點(diǎn)也害怕，這次一群螞蟻蜂擁而上，四五只螞蟻咬住小青蟲的頭，二十幾只螞蟻咬住小青蟲的腰，十多只螞蟻咬住小青蟲的屁股，螞蟻齊心協(xié)力，小青蟲再也無(wú)力掙脫了，任由螞蟻們擺布了……小螞蟻們把它高高舉過(guò)頭頂，唱著凱歌班師了……

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，群蟻之所以征服了小青蟲，是因?yàn)樾∥浵伈粌H有著不服輸?shù)木�神，更懂得“團(tuán)結(jié)合作，互助前行”！在我們的生活中也是如此，一個(gè)人的力量是弱小的.，集體的力量才是最強(qiáng)大的，只要大家共同向一個(gè)目標(biāo)努力，“一切皆有可能”！

　　大自然的啟示就在我們身邊，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

大自然的作文 篇4

　　大自然在世界中無(wú)所不在，不論在城市、鄉(xiāng)下、海邊或是山上，都可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡，如果我們可以走出繁瑣的生活，投入大自然溫暖的懷抱，并且無(wú)憂無(wú)慮的欣賞它的美，這是一件多么每好的事情。

　　每天的早晨，公雞用它那嘹亮的嗓叫醒沉睡中的太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公的微笑喚醒大地和萬(wàn)物，并且為大地灑上一層亮亮的金光，到了晚上月姑娘甜美的笑容，就像親善大使的笑容一樣的親切，而月姑娘背后黑絲絨般的天空里，一顆顆閃閃發(fā)光的星星，伴隨著月姑娘一起站上黑夜的舞臺(tái)上表演。

　　在高聳的山谷間，瀑布從山頂直沖而下，伴隨著山谷中的回音激起朵朵水花，山腰上的小溪以及茂密的樹林，好像幫山為了一條藍(lán)色和綠色互相搭配的皮帶，而云霧籠罩之間，山頂在云霧中若隱若現(xiàn)，配合著云海的起伏，讓這里的美景更像幅山水畫。

　　在這清澈湖水的.水面上，映著云彩和天光，還有把太陽(yáng)照射下來(lái)的陽(yáng)光，反射到天際，變成了五彩繽紛的彩虹，清澈的湖水也把旁邊那一座座高聳的山脈映在湖水上，讓山脈擁有更多多采多姿的層次。

　　春天來(lái)了，樹木和青草長(zhǎng)出新芽，為大地穿上了一件青色的衣裳，配合著池塘邊蟬兒唧唧唧、青蛙呱呱呱以及鳥兒啾啾啾，交織成了一首夏日交響曲，山坡上的花也在這首夏日交響曲中辦起選美比賽，大家一起爭(zhēng)妍比美，好不熱鬧。

　　大自然就是這么美妙，大自然就是這么廣大，大自然就是這么變化萬(wàn)千，我希望自己可以與大自然相伴，成為它永遠(yuǎn)的好朋友。

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