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大自然的作文9篇(必備)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
有誰感到?jīng)]有歸宿的么?那就到大自然里去吧。
最不自量,而又最不安分的動(dòng)物,恐怕只有人類吧。人類企求一切,而超越了實(shí)際的能力。大自然——人類的母親。她不會(huì)輕易打消孩子們的夢,雖然早知道那是夢,她卻用各種暗示,種種比喻,曲折而委婉的辭別,讓人們自己去覺悟。在人們的能力限度以內(nèi),她鼓舞人們,成全人們,把人們所有的能力,去作最善的發(fā)揮。
大自然有種種規(guī)律,是劇場吧。有劇場的規(guī)矩,一個(gè)母親的愛惡,也常是不能明白說出來的,但是一個(gè)驕兒會(huì)恰恰符合了母親的意向。
大自然疼愛每一個(gè)平凡的生命,然而更珍愛天才,她有各種設(shè)計(jì),是讓天才完成自己,雖然不事先告訴。、屈原、曹雪芹、歌德、高爾基……都是在大自然的培養(yǎng)之下,而完善了自己的人生的嗎。
大自然往往給她的驕兒一種偉大而沉重的課題,不惜給她的驕兒以種種的或甘或苦的經(jīng)歷。
愚妄的人們,對(duì)她是可以怨尤的,然而她不管,她呈現(xiàn)給愚妄的人們的,就是駁雜、混亂、她不求愚妄的人們的了解,也因他們不能了解。
大自然在天才們的跟前,卻是和悅的,她那條理和秩序,完全啟示于天才。
天才沒有不了解大自然的,大自然對(duì)天才也永不會(huì)不疼愛。
大自然,有情感,也有意志,她不盲目,更不麻木,她不是沒有智慧,她的智慧乃選溶于情感。你就看濃綠如油的春水吧,這是她的情感的表現(xiàn),高空淡遠(yuǎn)的秋云呢,也是她情感的表現(xiàn),她處處在流露,她處處似乎情不自禁。
大自然是感觀的',是色相的,她忘不掉美,更不排斥丑的出現(xiàn),只是在人們對(duì)于美的破壞之際。她喜歡點(diǎn)綴一切,她用種種色調(diào),而且色調(diào)純粹、單一,你瞧吧,雪、紅葉、云、償霽的文崗,夏木的濃蔭……
大自然就是藝術(shù)家,音樂和繪畫,她天天在創(chuàng)造。人間一切藝術(shù),不過是大自然的藝術(shù)副本,在人們忘掉或者忽視了大自然和藝術(shù)的時(shí)候,往往是人間藝術(shù)墮落的時(shí)候,一旦攜手,那才可以抬頭。
藝術(shù)家必有意匠,大自然的意志就表現(xiàn)在她創(chuàng)造的藝術(shù)品的意匠里。大自然的意志是生,所以所有大自然的藝術(shù),和這不相連的,只有人間的天才。
大自然、天才、藝術(shù),是宇宙間最永恒的,最偉大的、最莊嚴(yán)的,然而這一切都源于大自然。
大自然的作文 篇2
從小到大,一直在揣摩“體驗(yàn)”一詞,它的內(nèi)涵始終沒有領(lǐng)悟。一次偶得的機(jī)會(huì),大自然給了答案。
細(xì)雨蒙蒙,淅淅瀝瀝地降臨人間,窗外已是雨的世界,雨簾之中能看見田野的綠景。模模糊糊,只能看濛濛見大體輪廓,它的真面目卻難得一睹。“距離產(chǎn)生美”,我看著雨中的田園風(fēng)光,仿佛自己完全被那廣袤的綠色所包圍,心情十分愉悅,那片勃勃的綠是那樣地令人難以忘懷,難怪詩人歌頌綠是“秀美的少女”,給人一種清新之感。
雨過天晴,我和朋友來到校外。夕陽西下,在天邊留下了它最后一縷金黃。云彩披上了黃金外衣,仿佛廟宇中氣勢宏偉的金裝大佛。遠(yuǎn)處與天相接,連綿的山巒,一片蔥蘢,用那濃郁的青松作為畫的背景真是匠心獨(dú)運(yùn)。再添上星星的斑斕五彩,一幅巧奪天工的國畫映入眼簾。
我們踏在新綠未干的草地上,有一種久違的舒適感。忘卻學(xué)習(xí)的`沉重,此時(shí)此刻倍感輕松,傳遍全國綠野,衣服慢慢地被草地上的水珠潤濕,我全然不管。久違的草地是我的溫暖的家,躺在草地上就像睡在母親的懷中,溫馨與呵護(hù)涌集全身?粗K{(lán)海藍(lán)一望無際的天空,眼睛不覺閉上,思緒隨風(fēng)遠(yuǎn)去,開始了夢的飛翔。無憂無慮的感覺真好!
竹林中,每一棵竹子旁都冒出一兩株筍芽,他們生息繁衍,延續(xù)著生命的永恒。這是自然賦予他們的責(zé)任。人生在世,生活賦予我們太多太多的責(zé)任。不要因此而窘迫不堪,不要因此而煩惱。笑看人生,我們將會(huì)感受到生活的美好。那么一切都不會(huì)像沉重的包袱積壓于心靈,而會(huì)變成你成長過程中所獲得的財(cái)富。
大自然是一位博學(xué)的老師,它無所不在,只要細(xì)心地去體驗(yàn),就會(huì)得到無窮的益處!懊朗菬o處不在的,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,當(dāng)你煩惱時(shí),當(dāng)你幸福時(shí),當(dāng)你挫敗時(shí),當(dāng)你成功時(shí),請不要忘記體驗(yàn)大自然,它會(huì)告訴你生活是美好的。
大自然的作文 篇3
晨間我在睡夢中醒來,梳洗完畢,我們幾個(gè)小蘿卜頭,開心的搭上校車,往學(xué)校的路上出發(fā),沿途的山路左彎右拐的,我抬頭看看車窗外,青翠的綠樹佇立山邊,微風(fēng)吹呀!吹!它彎彎腰、擺擺手,就像在向我打招呼一般。遠(yuǎn)處白茫茫的霧也飄來湊熱鬧,淘氣的為大山輕披一件美麗的白紗。
到校的同學(xué)們,步入教室準(zhǔn)備早自習(xí),此時(shí),陽光透過玻璃,緩緩撒落在我身上,同學(xué)們輕聲的閱讀聲與窗外悅耳的鳥鳴聲,彷彿是世間最和諧的協(xié)奏曲,我認(rèn)真的充實(shí)知識(shí),有大自然的伴讀真是幸福呢!然而,校園的小昆蟲也很 忙碌,枯葉蝶飛來了,在柏樹上生了一只只帶灰、紅色的毛毛蟲寶寶;紅紋鳳蝶則來去匆匆,黑、白、紅花紋,那個(gè)顏色多,很難瞧個(gè)仔細(xì);蜜蜂也在鄰家筑巢,家門前蜂窩一座座,不細(xì)看,還真似個(gè)高掛的大燈籠呢!
午睡時(shí),涼風(fēng)陣陣吹來,美夢伴我入眠。 “吱!吱!”的蟬聲,卻將我從美夢中喚醒,正巧下課的鐘聲也響了,小朋友們,迫不及待的`往游戲區(qū)沖去,我最愛坐在蕩秋千上,把自己蕩得高高的,幻想著,有一日能蕩到白云上,乘著云朵去旅行。玩的正開心時(shí),午后的陣雨卻一滴接一滴灑落,大家飛快的奔回教室。你相信嗎?那天天空出現(xiàn)了雙道彩虹,五彩繽紛的顏色美呆了,令人忘卻了,
晚餐時(shí)間到啰!住在山林中的我吃些什么呢!白斬雞是自己飼養(yǎng),富有嚼勁,還有院子現(xiàn)采的龍須菜,脆脆的,很可口,而清晨采收的筍子做成的筍子湯,喝完后,口齒留香滋味,在嘴里久久不散呢!晚餐后,家人搬出椅子在室外談天,我發(fā)現(xiàn)樹叢里閃閃發(fā)亮的,原來是山林 中的小精靈,螢火蟲出現(xiàn)了。抬頭仰望,一輪明月高高掛在天上,天空布滿了星星,我對(duì)劃過天際的流星許愿,“期盼我所鐘愛的家鄉(xiāng),能保留它最自然的美,直到永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!”
大自然的作文 篇4
秋雨纏綿依舊,落葉飛旋,伴著紗綢似的秋風(fēng),在空中柔媚地譜寫著一曲悠長的樂章。
秋給予我的獎(jiǎng)品——我聽到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽下傾身自舞,綠得發(fā)亮的草;只是在野草旁叮咚作響,清得透底的溪;只是清溪間游流嬉戲,活蹦亂跳的魚……
夏給予我的獎(jiǎng)品——我嗅到了。
秋雨若想柔過春雨,還綽綽有余。春雨如絲,隨風(fēng)斜織著。柔柔間,夾雜著梨杏的清香,又仿佛隱約著泥土的氣息。時(shí)不時(shí),還可以望見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上方盤旋著的春燕,叼著殘枝——不,是尚未發(fā)芽的新枝,這又使你聞見了樹枝的味道。
春給予我的獎(jiǎng)品——我看到了。
冬有春的影子。細(xì)膩點(diǎn)說,是冬無時(shí)無刻不在支撐,回現(xiàn)著春天。因?yàn),冬?shí)實(shí)在在地比過了春的凄美。遠(yuǎn)處的雪仍然絢著她的白,可誰知道那的深蘊(yùn)有多生機(jī),那雪覆蓋著萬物,溫飽著萬物,那美下藏著無數(shù)春天使者,帶雪一化,她們便掙脫了束縛即時(shí)放飛……
冬給予我的'獎(jiǎng)品——我體會(huì)到了。
再看:數(shù)米陽光。
再嗅:淡淡清香。
再聽:清泉叮咚。
再感受:大自然的無數(shù)獎(jiǎng)品都無私的給予了我。
這時(shí),我的容量早已撐不住大自然所給予的獎(jiǎng)賞,內(nèi)心,早已耐不住無可收束的喜悅了。因?yàn)檫@美,無可限量……
大自然的無數(shù)獎(jiǎng)品——給了我。
大自然的作文 篇5
淡淡的白云。藍(lán)藍(lán)天空青翠的樹木,寬廣的海洋,這一幅幅美麗的畫面都相互呼應(yīng)著,相互拼接,如拼圖一般組成一副彩色的自然風(fēng)景畫,這就是大自然。
隨著人類的科技發(fā)展,自然漸漸被世人所忘卻,而他只是無聲的觀望,只留下一聲聲叮嚀。
當(dāng)我們走向自然--那碧水清波的大海,一股股清爽的風(fēng)迎著海面撲向我們,進(jìn)入我們的懷抱。海鷗在空中飛翔,留下美麗的音腔。水排著海邊的礁石發(fā)出陣陣拍擊聲,海水的一聲聲呼喚都是那么的清脆優(yōu)美。現(xiàn)在呢?走向海邊,光著腳丫奔向沙灘還要注意玻璃片,走向海中卻發(fā)現(xiàn)了遍地的垃圾,海聲也變得沉重下來,又是大自然向人類叮嚀什么呢?
當(dāng)我們走向自然--那遼闊無邊的'大地,一棵棵大樹矗立在我們面前,枝繁葉茂而又古老蒼桑,拔地而起,讓人心生敬意。在著一棵棵古樹林中,存在著各樣的動(dòng)物植物,一條生物鏈?zhǔn)顾麄兒椭C的生存在一起。繁衍生存,自由自在,無拘無束,現(xiàn)在呢?哪里也還能再觀賞一下他們的風(fēng)姿呢?熱帶雨林?不,人類已經(jīng)將他們深深的破壞,人們把城市建立在地球各個(gè)地方,同時(shí)也給大自然母親一個(gè)迎面的重創(chuàng)。那歡快的動(dòng)物去哪兒了?又是大自然向人類叮嚀什么呢?
當(dāng)我們望向那美妙大自然--碧藍(lán)如洗的天,一陣陣微風(fēng)吹過,如母親的手撫過,留下清香。藍(lán)天白云互相襯托,成了一幅人見人愛的畫,鳥兒在空中飛翔,滑過天空,盡情的呼吸那新鮮空氣,體驗(yàn)飛的樂趣,現(xiàn)在呢?拿著我的家鄉(xiāng)來說吧。太原是一個(gè)美麗的城市,但環(huán)境是它的問題所在,空氣中霧霾遍布,也沒有鳥的歡悅叫聲。人們只有帶著口罩生活。又是大自然向人類叮嚀什么呢?
大自然的一次次叮嚀都是想讓它的子民更好的生存,大自然的一次次警告我們保護(hù)環(huán)境,最終人類才意識(shí)到,只要我們珍惜它。去改變它,一切都會(huì)變成原來樣子,那美麗的畫面--人與自然共生共存共呼吸,人類,保護(hù)大自然大。
大自然的作文 篇6
大自然的語言豐富多彩,無處不在,你又發(fā)現(xiàn)了多少呢?
記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著一個(gè)漂亮的小花籃,哼著山歌,來到林子里玩,我一邊采蘑菇,一邊跟小鳥說悄悄話,小鳥好像聽懂了我的話,雖然我聽不懂它們的嘰嘰喳喳,但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事,我就向林子里跑去,邊聽那些整天無憂無慮的小鳥唱歌,邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥好像真通了人性,唱得更歡了,似乎在跟我說:別不高興了,還有我們這些小朋友呢,來找我們玩吧。
還有一次,我被媽媽責(zé)備了,我傷心地哭了起來,不知不覺地就來到了小河邊,小鳥們也跟著飛過來,在我的'頭頂上吱吱地叫著,魚兒也消消地游過來,慢慢地探出頭來。它們好像都在異口同聲地說:想開心點(diǎn),勇敢地接受媽媽的批評(píng),相信下次會(huì)做得更好。就這樣,我坐在小河邊,靜靜地聽著大自然的語言。心情果然好了起來。
朋友,讓我們盡情地體會(huì)大自然的語言吧,你將得到一種別樣的享受!
大自然的作文 篇7
眼前的傳送門突然打開了。
我小心翼翼地踏進(jìn)門內(nèi)。咦,好象聽到海的聲音?先是低沉的,漸漸地,海水用力地拍打著海灘,像是誰惹怒了它,它開始憤怒地嘶吼,用力捶打著沙灘,卷走岸邊的細(xì)沙,一絲絲清涼的感覺漫過了我的腳踝。海浪無所畏懼,遇到巨大的石塊就狠撲上去,沖撞它,那排山倒海的氣勢伴隨著呼嘯的'海風(fēng),沖向我。
“轟……”我親眼看到一塊巨大的巖石在海浪的沖刷下,破了!飛濺的石子撒落在沙子上,周邊的巖石都被磨得光亮!鞍!海嘯……”在我的驚叫聲中,一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過來,我拔腿就跑,可始終躲不過海浪的擊打,被卷了進(jìn)去。
我感覺自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)地下沉,我用力地?fù)潋v著,張口呼喊,卻叫不出聲。
一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚,我不是掉進(jìn)海里了嗎?怎么來到了森林?
鳥兒們唱起了歌,給幽靜的森林增加了歡樂的氣息。成千上萬的鳥兒正在這里舉辦一場盛大的音樂會(huì):啄木鳥敲起了小鼓,園丁鳥跳起了優(yōu)美的舞蹈,小百靈站立枝頭,仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音,小蟲子們也耐不住寂寞,紛紛加入了樂隊(duì)。森林的聲音,變得美妙極了!
我深深陶醉其中,不知不覺中來到了一片稻田,鳥兒們的聲音已聽不見,我不禁感到有些婉惜。
突然,一聲綿長的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”,告訴人們,春天來了,快播種、快播種。
農(nóng)民們忙碌起來了。犁好地后,他們?nèi)鱿铝艘活w又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍,叫得更歡了。這些聲音,像種子一樣,也在我的心里發(fā)了芽。
我醒了。哦,原來,這是一場夢。但是,那些美好的聲音一直在我的心里,久久回蕩。
大自然的作文 篇8
我站在游輪艙頂開闊的甲板上,清新但略帶咸味的海風(fēng)撲面而至。抬頭仰望,頭頂是極清澈的藍(lán)天和一朵一朵,一團(tuán)一團(tuán)讓人浮想連翩的白云;低頭看海,藍(lán)中泛綠的海水被輪船擊起層層白浪,一層一層向外擴(kuò)去,在船后留下我們航行的痕跡;目視前方,遼闊、寬廣的大海真可謂一望無際,水天一線,平靜的大海只泛著粼粼的水波。對(duì)著這一切,我只想放聲大喊:"大海,我愛你!"
這是艘由蓬萊開往長島的游輪,長島將是我們這次海濱之旅的第二站。此前,我已到過以風(fēng)景秀美聞名于世的海邊城市----青島。到棧橋上走了走,到八大關(guān)去看了看,還來到了五四廣場和巨大的雕塑,象征著"五四運(yùn)動(dòng)"其廣大影響的"五月的風(fēng)"前。細(xì)看,它還像一支火炬,一支熊熊燃燒的火炬,也象征著青島的美好未來!
長島,也稱廟島群島,由大小三十多個(gè)島嶼組成,我們乘坐的游船?康膷u叫南長山島,是長島中面積最大,人口最多的一個(gè)島。一出船艙,一股濃重的魚腥和咸味撲鼻而來。再看近海漂著的那些塑料球,我才明白:長島上的居民基本上都靠養(yǎng)殖,捕撈和加工為生。北長山島是旅游資源較豐富的一個(gè)島,它與南長山島之間有一道1000多米長的大壩相連。于是,我們驅(qū)車來到了北島上的九丈崖。這的石頭很特別,岸邊的石頭都滲著紅色,似乎有點(diǎn)雞血石的意思,而且全是一些大塊、平整的巖石,要想找到那種圓滑的石頭,還真不容易呢!在這些巖石的罅隙里,有許多水生物:什么小海螺,小藤壺,還有長得丑陋無比的牡蠣---就是《我的叔叔于勒》那篇課文中提到的;它們?nèi)际且淮笃淮笃纳L的,密密麻麻,甚至讓人覺得它們這么住是不是有點(diǎn)密度太大?在九丈崖的觀景臺(tái)上,可以看到著名的鷗翅灣。這條海岸線的形狀很像一只正在振翅高飛的`海鷗,因此得名。我禁不住要贊嘆大自然的神奇和偉大!
離開了九丈崖,我們又來到了月牙灣。長島的石頭一直是勝名遠(yuǎn)傳,而月牙灣正是這石頭的"天然養(yǎng)殖場"。這兒的石頭花色好,而且圓。那都是經(jīng)過了多少年海水的沖刷以及石頭之間的摩擦、碰撞才形成的。我一屁股坐下來,開始欣賞和挑選石頭:雪白混圓的,像個(gè)小雞蛋;淡灰的底色下有一些桔紅色的點(diǎn)綴,活像一排秋天的楓樹;橢圓的石頭上有完整的一個(gè)圓,酷似一個(gè)人戴個(gè)帽子……。
第二天,我們乘車到了這個(gè)幽靜、美麗的海濱小城---威海。上午去參觀了清朝時(shí)亞洲第一,世界第四的北洋水師的司令部及駐扎所在地---劉公島。下午則到威海的海濱浴場洗海澡:在海邊,在海中游泳被稱為"洗海澡"。威海的海有個(gè)特點(diǎn):風(fēng)平浪靜,幾乎沒有浪,而且水很清。因?yàn)檫@些,所以海底有很多水生物,伸手可觸。我迫不及待地帶著泳鏡沖下了水,而我馬上發(fā)現(xiàn)海底的沙子是呈波浪形的,我感到很奇怪,便在水中四處看。偶然發(fā)現(xiàn)沙子上有很多洞。一問才知:原來是一種蚯蚓的近親的洞,而那些波浪形的沙子正是它們的杰作。也許是由于平時(shí)人也比較少,淺水中竟然有成群結(jié)隊(duì)的魚兒慢悠悠地游來游去。它們的身子都是近乎透明的,可鱗片卻帶點(diǎn)顏色,漂亮極了!當(dāng)你把手慢慢地伸過去靠近它們,它們就很警覺地馬上散開游走了。我繼續(xù)往深水游,卻忽然發(fā)現(xiàn)一些扎在沙里,上面是透明的東西,在水中搖來擺去的。我潛下去把它挖了出來。這應(yīng)該是一種動(dòng)物,說實(shí)話,看上去的確有點(diǎn)惡心:透明的,外面一層摸上去滑滑的膜,里面有一些黃色的點(diǎn),不知是什么,但有點(diǎn)像"鼻涕"。直到現(xiàn)在,我也沒能查出那是什么,你知道嗎?
這次的海濱之行留給我的美好記憶,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。大海,沙灘,美景,甚至氣候,城市中良好的保潔……,一切的一切,都太棒了,使我們這些內(nèi)陸長大的孩子大開眼界。
大自然的作文 篇9
大自然是一幅多姿多彩的畫卷,你可曾仔細(xì)去感受過大自然的美?你可曾領(lǐng)略過大自然的奇妙?現(xiàn)在我?guī)闳】纯础?/p>
清晨的楓樹林顯得格外的熱鬧,楓樹一樹一樹的鮮紅起來,紅的耐看。陽光從葉子的縫隙照進(jìn)來,好像是挖礦人挖出來閃閃發(fā)光的金礦。風(fēng)婆婆來了,她把“風(fēng)袋”打開,風(fēng)娃娃歡快地跑出來,蹦進(jìn)楓樹的葉片,又從這片葉子跳到另一片葉子上。整個(gè)樹林都“沙沙”地響起來,好似一棵棵楓樹在歡快地大笑著,似乎是風(fēng)娃娃們在搔著樹的腰。風(fēng)過后,一片霧飄過來,楓樹把霧給染紅了,霧圍繞著樹林,仿佛像在天鏡。
日出時(shí)的海邊沙灘更加迷人。太陽慢慢地從平面線上走到天空照耀著一望無際的`大海,照得大海波光粼粼,閃爍著迷離的光點(diǎn)。陽光照到沙灘上,一粒粒沙子像珍珠一樣眨著眼睛。陽光照到椰樹上,它的葉子像鋒利的針,遠(yuǎn)看,椰樹像一架大風(fēng)車在“嘀溜,嘀溜”地轉(zhuǎn)著。
大自然是如此的美,人們?yōu)槭裁淳妥⒁獠坏剿鼈兡兀?/p>
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