大自然的作文[通用6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　大自然的神奇和美妙讓很多人向往，我覺(jué)得最有魅力的還是大自然的聲音。

　　聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗�特別好聽(tīng)！

　　我喜歡去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的.聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗�十分清脆。因�(yàn)樗��?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。

　　我喜歡去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗�格外清晰。因�(yàn)樗��?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。

　　我喜歡去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。

　　我喜歡去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠�的聲音留住過(guò)往的客人。

　　走進(jìn)大自然，去聆聽(tīng)大自然的聲音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都會(huì)讓每一個(gè)接近大自然的人流連忘返。

大自然的作文 篇2

　　我四歲的時(shí)候，就對(duì)大自然萬(wàn)物產(chǎn)生好奇感。湛藍(lán)的天空，一望無(wú)際的田野，彎彎曲曲的小河……世界萬(wàn)物不僅有趣，還讓人沉思和驚愕。

　　青蛙在荷葉上“呱呱呱呱……呱呱呱呱”地歌唱著，如同一位歌唱家，惹人喜愛(ài)。屎殼螂搬家井然有序，他們各自滾著一個(gè)如泥土做的小圓球，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩不已。

　　植物生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，這期間都會(huì)發(fā)生形體的變化，每個(gè)過(guò)程，它都會(huì)有不同的形狀和色彩。花兒有白色、黃色、藍(lán)色和紫色，形狀有單瓣的，重瓣的……千姿百態(tài)。草的葉子也各有不同，有長(zhǎng)，有短，有寬，有窄，有的還帶著尖尖的`刺兒。

　　我家房子邊上種著許許多多的果樹(shù)，有橘子樹(shù)，梨樹(shù)，櫻桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)等。在不同的季節(jié)里，它們開(kāi)出的花，結(jié)的果子各不相同。

　　我最喜歡我家后面的田野，一眼望去，金黃金黃的，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑滿(mǎn)了金子，風(fēng)一吹，像海上的波浪。谷穗密而飽滿(mǎn)像一串鈴鐺。它們各個(gè)低下了頭，好像犯了大錯(cuò)似的。

　　大自然就是如此奇妙，走近它，猶如一場(chǎng)漫無(wú)止盡的探索，而唯有走近它，你才能看到它神秘的千面。

大自然的作文 篇3

　　大千世界，變化多端，大自然用她那神奇的大手，主宰著這世界的一切。

　　陽(yáng)春，沉睡了許久的大江小河，蘇醒了！開(kāi)始又一年的奔騰流轉(zhuǎn)；樹(shù)木聽(tīng)到召喚，也都開(kāi)始抽芽長(zhǎng)枝，柳樹(shù)們長(zhǎng)得最快，樹(shù)上已滿(mǎn)是嫩綠的新芽；花兒們也不甘落后，競(jìng)相開(kāi)放出鮮艷美麗的花朵。大自然用她那神奇般的大手，畫(huà)出了一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　夏日，樹(shù)木們長(zhǎng)得更加濃密茂盛了，在驕陽(yáng)似火的暴曬里投下一片片樹(shù)蔭，人們?cè)跇?shù)蔭下休息，老人們坐在椅上一面扇風(fēng)一面聊天，孩子們?cè)跇?shù)下追逐打鬧。不一會(huì)，起了風(fēng)，變了天，大人小孩們急急忙往家跑，天上下起傾盆大雨。大雨來(lái)的快去的也快，不一會(huì)便停了，空氣涼爽清新，大人們照樣在樹(shù)蔭下談天論地，孩子們追著踩水坑玩。大自然她那神奇的大手，清洗了這個(gè)生動(dòng)活潑的世界。

　　金秋，果實(shí)成熟了，果農(nóng)們都將成熟的果實(shí)采摘下來(lái)，金黃的`玉米被一穗穗扭下。路上、地里到處忙碌的景象。大自然是否用她那神奇的大手幫助農(nóng)民們收獲豐碩的希望？

　　寒冬，枯葉從樹(shù)上飄落，儲(chǔ)存養(yǎng)分準(zhǔn)備過(guò)冬，大江小河開(kāi)始沉睡。萬(wàn)物穿上了厚厚的銀裝，大自然用她神奇的大手又撒下了鵝毛大雪，造出了一個(gè)白茫茫的世界。

　　�。〈笞匀谎�，您用您那神奇的大手，創(chuàng)制了一個(gè)美麗的世界。

大自然的作文 篇4

　　大自然是豐富多彩的，它包含著各種各樣的科學(xué)知識(shí)。它有許多的奧秘，等待著我們?nèi)�尋找�?/p>

　　夏天的一個(gè)星期天，太陽(yáng)剛剛綻開(kāi)了燦爛的笑臉。我像往常一樣要去陽(yáng)臺(tái)澆花，發(fā)現(xiàn)多了一盆叫豬籠草的植物，媽媽說(shuō)那是昨天剛買(mǎi)的。早餐過(guò)后，我懷著好奇的心情觀察這個(gè)豬籠草，它的外形像個(gè)小葫蘆，身穿花花綠綠的`衣服，上面還有一個(gè)“蓋子”，表面濕漉漉的，看上去很光滑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)一只蚊子，我正要拿蚊拍，只見(jiàn)蚊子停在了豬籠草旁，企圖飛進(jìn)豬籠草的“杯子”里。隱隱約約可以看到，蚊子像沒(méi)頭蒼蠅似的在豬籠草的“杯子”里到處亂撞，總是時(shí)起時(shí)落，蚊子像是被什么東西黏住了，后來(lái)便“下落不明”了。

　　我迷惑不解，蚊子到底去哪了？難道豬籠草把蚊子吃掉了？蚊子為什么會(huì)去豬籠草那？一連串的問(wèn)題使我百思不得其解，于是，我便去請(qǐng)教我的“電腦老師”，后來(lái)，我才恍然大悟，原來(lái)，豬籠草是用一種蜜汁來(lái)吸引蚊子的，蚊子進(jìn)去后，豬籠草就會(huì)把“蓋子”蓋上，最后將它消化，然后將它化為蜜汁，可供繼續(xù)捕捉。

　　我默默地凝視著豬籠草，感受著大自然的神奇和奧秘。我想，以后我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更加認(rèn)真地觀察大自然，爭(zhēng)取早日走進(jìn)科學(xué)的殿堂，研究和探索大自然的奧秘，那該是多么有趣！

大自然的作文 篇5

　　我們的世界里，無(wú)所不在的，是聲音。各式各樣的聲音在我們的四周環(huán)繞，聲音有在車(chē)水馬龍的街道上，有著車(chē)子嘈雜的喧鬧聲，在學(xué)校里，有著學(xué)生們瑯瑯上口的讀書(shū)聲……但唯一能深深扣人心弦，澄靜人心的聲響，被大家稱(chēng)為“天籟”。

　　偶有一些報(bào)章雜志里，形容某位歌手嗓音為天籟之音。是的，的確有些歌手的歌唱技術(shù)很好，但是我認(rèn)為的天籟，應(yīng)是由我們的大地之母譜出。就以萬(wàn)物生存必需的水來(lái)說(shuō)，山間的.溪水潺潺流動(dòng)，感受到如此恬靜、清幽；而他處宏偉壯闊的瀑布，又是另一首曲調(diào)。大自然的樂(lè)曲當(dāng)然不只如此而已，在夏季，蛙兒們的鳴叫陣陣傳出；在百花齊放的春季，黃鶯高歌；秋季，西風(fēng)吹的楓葉颯颯地響。這些都是深深扣人心弦、澄靜人心的“天籟”之音。

　　天籟，能使人心平靜，也能冷卻人們的欲望，亦能讓空蕩蕩的心靈充實(shí)；但是有許多人不知天籟，其實(shí)只要輕輕閉上雙眼，仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng)，無(wú)論在何時(shí)何地，都能聽(tīng)見(jiàn)大自然譜出令人感受到無(wú)窮悸動(dòng)的天籟。

大自然的作文 篇6

　　生命的本性是渴望溝通的，人與人之間需要溝通，人與動(dòng)物需要溝通，人與大自然也需要溝通。溝通是一根無(wú)形的線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人和大自然之間，不知道該不該將他們結(jié)為一對(duì)友者。

　　初晨的太陽(yáng)從云朵中鉆出來(lái)，用自己溫和的陽(yáng)光普照大地。放眼望去，寂寥而空曠，美麗而動(dòng)人的是大地一片繁榮的景象�；▓@里，田野花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，田野小草、樹(shù)木穿上綠裝向各自展示自己的風(fēng)姿。這時(shí)不要錯(cuò)過(guò)美好的空光，邁起你的腳步向他們奔去。用你靈敏的嗅覺(jué)奏到花兒的跟前，它會(huì)告訴你它的花香多么沁人心脾，多么令人陶醉，多么令人神清氣爽。用你的眼睛去和它溝通，它會(huì)害羞地問(wèn)你：我美不美？走上草原慢慢躺下，用你的肌膚去親吻小草，用你的觸覺(jué)和他溝通，它會(huì)告訴你：我是柔潤(rùn)的，我是光滑的，請(qǐng)你慢慢享受吧！

　　站在無(wú)屏障的地方，讓微風(fēng)輕輕從你身邊飄過(guò)，好似甘甜的泉水滋潤(rùn)我的身心，這是風(fēng)兒在告訴你：我是柔弱的，你愿意和我做朋友嗎？在刮風(fēng)，打雷，下雨的時(shí)候，你不要恐懼，不要畏懼，因?yàn)檫@只是大自然在告訴你：我也是頑皮的，淘氣的，既有小孩子般的天真幼稚，又有青春氣息和年青人的熱情奔放。當(dāng)下雪的時(shí)候，你不要厭倦，不要憎惡，這是大自然在向你說(shuō)明他是有顏色的。當(dāng)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏黑的.云朵中跳出來(lái)時(shí)，這是大自然在說(shuō)我也是慈祥的，知道人類(lèi)不能沒(méi)有我。

　　你聽(tīng)了嗎？這是大自然在和你溝通��！你回應(yīng)它了嗎？當(dāng)你遇到挫折無(wú)法解決的時(shí)候，輕聲地呼喚大自然，他會(huì)馬上出現(xiàn)，傾聽(tīng)你心中的訴說(shuō)，用自己的大手撫摸你，摸去了你心中的雜念，讓你重新?lián)碛凶孕�；�?dāng)你被人遺棄時(shí)，去找大自然溝通溝通吧，他永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何人。

　　和大自然溝通，他會(huì)像母親一樣疼愛(ài)你，關(guān)心你；和大自然溝通，他會(huì)像春天的使者帶你欣賞春天的美麗；和大自然溝通，他會(huì)像夏天的創(chuàng)始者帶你進(jìn)入綠的世界；和大自然溝通，他會(huì)像秋風(fēng)中的落葉默默為你奉獻(xiàn)。

　　我敬愛(ài)的朋友們，我不是要贊揚(yáng)他，我不是要擁護(hù)他，我只希望或勸告你們多與大自然溝通，與他做個(gè)心靈相通，心心相印，相互幫助的朋友吧！

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