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實用的大自然作文實用7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的大自然作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
今天,我們開了一場別開生面的學(xué)習(xí)成果匯報會。
通過這次匯報會,我又增長了許多知識,例如:知道了仿照蒼蠅發(fā)明了探測儀,它能辨別出宇宙飛船中有沒有異味和異味的來源;還知道了根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了風(fēng)暴探測儀,能夠提前15小時預(yù)報風(fēng)暴,使人們的生命安全得到了保障……
通過這次學(xué)習(xí)匯報會,我也想發(fā)明一種東西——機器腿。這種機器腿是根據(jù)狗腿的骨骼構(gòu)造發(fā)明的,它是安裝在汽車上的。當(dāng)你的汽車沒有油了,周圍又沒有加油站的.時候,車輪就會自動收起來,機器腿就會快速的伸出來,把你帶到目的地。這種機器腿的速度絲毫不亞于平時的速度,所以你就不必擔(dān)心時間的問題了。
開完學(xué)習(xí)成果會匯報會后,我有了許多的感想。我想到了我們應(yīng)該保護大自然。因為我們從大自然那里得到了許多的啟示,它是我們的老師,但人類并沒有給大自然什么回報。非但沒有回報,反而肆無忌憚地破壞大自然。例如:從蜂鳥身上得到啟示,發(fā)明了直升飛機。直升飛機的作用多大呀,用來運輸、救援都可以,蜂鳥對人類做了多大的貢獻!可是,人們還在打它。蜻蜓也是同樣的,人們從蜻蜓身上知道了怎樣防止機翼劇烈抖動,防止發(fā)生機毀人亡的慘禍,而且蜻蜓還是吃害蟲的益蟲,對人類的貢獻也很大。但在夏天的時候,有許多的蜻蜓被人抓了,白白地死掉了。如果我們保護大自然的話,也許還可以發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)在沒有的東西。可是,如果現(xiàn)在我們再不保護大自然,可能就會永遠無法發(fā)現(xiàn)那些東西了。
如果沒有大自然,就會沒有人類的今天;如果我們再不保護大自然,就沒有人類的明天。希望人類能保護我們的好老師——大自然。
大自然作文 篇2
你們看,入眼的是一片綠意盎然的景色;你們聽,入耳的是一首清脆婉轉(zhuǎn)的樂曲;你們聞,入鼻的是一陣沁人心脾的清香。世間萬物無奇不有,只有你想不到的,沒有你看不到的。大自然的.美好,讓我們身心愉悅,讓我們?nèi)滩蛔∫谌氲竭@個“大社會”中去。
看,到處都是綠茵茵的大樹小草,且其中還鑲嵌著幾朵著實鮮艷的小花,偶而還有一些小動物出現(xiàn)。再走近一步,搬開石頭你就可以看到一些四處逃竄的小昆蟲,不一會兒這些昆蟲便沒了蹤影。
聽,一首首優(yōu)美動人的樂曲進入了我的耳膜,讓人忍不住要與她們一同歌唱。而這些優(yōu)美動人的樂曲卻是出自小動物們的口中。將耳朵往草叢里一聽,此時蟈蟈正與蛐蛐一同演唱這一首清脆悅耳的優(yōu)美樂曲,而旁邊的一些小昆蟲為這優(yōu)美的樂曲伴奏,聽著聽著,讓我不禁想變成這樂隊中的一員,與他們一同演唱。
聞,一陣陣舒心安神的清香環(huán)繞在我的鼻尖。走近一朵小花,香氣便撲面而來,讓人忍不住深深地沉溺在其中,想變成一只蜜蜂,摘取花中的甜蜜,或變成一朵小花,與她們一起爭相開放著,綻放出自己獨特的香氣,讓更多的路過之人聞到。
前面我們已經(jīng)領(lǐng)略了大自然的美好,接下來,我們就用我們的雙手去觸摸吧,去用心感受著大自然帶給我們的美好。摘一片快凋謝的花瓣,摸摸花瓣,給人帶來的是柔軟輕薄,放下花瓣,撿起一根樹枝,帶來的便是粗糙,折斷它便發(fā)出一聲清脆的“咔嚓”聲。
大自然里到處充滿這生機,如剛出芽的新苗,嬌艷欲滴的花朵,活蹦亂跳的小動物……。只要我們懂得去欣賞,懂得去感受,就能發(fā)現(xiàn)屬于你自己眼中的大自然。
大自然作文 篇3
在沒有藥物的情況下受傷了該怎么辦呢?想必大家都問過這個問題,而對付這個問題的辦法有一個絕妙的,那就是用大自然的創(chuàng)可貼。
有一天,我去爺爺奶奶家玩,突然有了幫爺爺奶奶劈柴的念頭。于是,我便拿起刀劈起柴來。我劈著劈著,就有似閃電般速度的一刀劈向了我的手指。我的鮮血汩汩地流了下來,媽媽頓時嚇得面如土色。奶奶卻不慌不忙地拿來一塊毛絨絨的東西,將它貼到了傷口上。我很好奇,便問奶奶:“奶奶,這是什么東西?”奶奶神秘地說道:“這是有著劇毒的蟲子的皮……”媽媽聽了,臉蒼白得像張紙。奶奶繼續(xù)解釋道:“但它可以止血止痛!眿寢尩哪樕喜怕辛搜。過了好幾天,我的傷口好了,它可真是大自然里的`創(chuàng)可貼!
這雖然只是個小竅門,卻有大用處。所以,我們要利用好生活中的小竅門哦!這張神奇的大自然創(chuàng)可貼可以在木頭小屋的房梁上、墻壁上和屋頂上找到。中國勞動人民居然能用這么不起眼的東西做“創(chuàng)口貼”,真是太偉大、太智慧了!
大自然作文 篇4
接近大自然,我的印象就是:美。
山是美的。這里的山,是自然的美,天然的美。這種美,是一種刺激的美:幾十米高的巨石聳立在最上方,搖搖墜墜,狂風(fēng)刮來,巨石更加搖晃,讓人膽戰(zhàn)心驚。這種美,是一種壯觀的美:不是蜿蜒不斷,也不是旁逸斜出。而是直插云天,橫欄綠水。這種美,是一種非同凡響、千姿百態(tài)的美:或一峰獨秀,或三五峰呼應(yīng)。相對相依,猶如“知心伴侶”;亭亭玉立,宛如“出水芙蓉”‘旁逸斜出,則好似“上梁不正下梁歪’。
水是美的。清澈的湖水像一個從深山老林中蹦跳出來的孩子,一會兒繞著山腰奔跑,一會兒嘟起了嘴巴,不樂意地自個兒玩去了。他呀,和山路哥哥最投緣,不過也喜歡與山路哥哥鬧著玩:兩人有時玩起了捉迷藏,有事玩起盲人摸象。這不,湖水不高興了,他耍賴,繞道而行。嘿嘿,這可逃不過山路哥哥的法眼。你追我趕,玩的不亦樂乎。
山上的動物也是美的。那些小猴子雖不會說話,但是懂人意。
同伴的包包丟了,急得滿頭是汗,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)樹上的猴子都消失的`無影無蹤了,當(dāng)時我也沒在意。
唉,想來想去,找來找去,也是沒有。我們都垂頭喪氣,突然間消失的猴子回來了,帶頭的那只嘴里叼著錢包。
這里的一切,都是美的。
大自然作文 篇5
馬在古代曾是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、交通運輸和軍事等活動的主要動力。隨著動力機械的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,馬的役用價值在一些工業(yè)發(fā)達國家明顯下降,田間作業(yè)幾乎都為拖拉機所取代,馬匹主要用于馬術(shù)運動和生產(chǎn)乳肉,飼養(yǎng)量大為減少。那么如今應(yīng)怎么對待馬,讓馬回到大自然中呢?下面跟一起來欣賞下讓馬回到大自然中作文。
馬是人類的朋友,在大型機器沒有出現(xiàn)之前,馬是人類代步的工具、勞動的幫手、征戰(zhàn)的伙伴,也是藝術(shù)謳歌的對象,從古到今,馬留下了多少動人的傳說,也在歷史上留下了重要的地位——項羽的烏騅、劉備的的盧、關(guān)云長的赤兔、唐僧的白龍馬。
今天,馬已經(jīng)沒有多少實用的價值了,我們應(yīng)該怎樣對待這位曾經(jīng)的朋友呢?我看到過一篇報道,草原上有一種鐵蹄馬,是一種古老的馬種,個子不高卻很有力量,能夠連續(xù)跑一天一夜也不歇息。但這種馬已經(jīng)瀕臨滅絕。一位蒙古族的老人,為了保護鐵蹄馬,長年累月生活在偏遠的草原,與馬為伴,耗盡了所有的家產(chǎn),當(dāng)他病重將要去世的時候,唯一放心不下的就是他的馬。這是多么感人的.事。
記得還在電視中的一部紀(jì)實片里看到,在青藏大草原上的一個養(yǎng)馬場,有一只母馬正在生小馬,所有的游客都壓抑著激動,鴉雀無聲地等待著一個小生命的降臨。母馬忍著疼痛,用盡力量,艱難地生著小馬。但小馬只生到一半,母馬就倒下了。30分鐘后,母馬終于沒能挺過去,生了一半的小馬,就死在了媽媽的肚子里!而母馬也奄奄一息,掙扎了一會,最終也痛苦地死去。面對鏡頭,工作人員心痛卻又無奈地說:“母馬是因為過于肥胖而死的!
這話讓我非常震驚,雖然現(xiàn)在關(guān)愛動物已經(jīng)成為很多人的共識,作為人類的朋友,馬也受到人們的喜愛,但這種愛對馬真的有好處嗎?我們把它們?nèi)︷B(yǎng)起來,讓它們不能在廣闊的大地上自由奔跑,因為太肥胖而送命。這真的是一種愛嗎?馬是大自然的精靈,應(yīng)該讓馬回到大自然中!
大自然作文 篇6
大家好,我是蒲公英,我現(xiàn)在還是一粒小小的花籽,住在房子里——這是一朵蒲公英花。
我的小時候,媽媽告訴過我,我們和風(fēng)爺爺有個約定,每當(dāng)風(fēng)爺爺來臨時,你們就乘著他的車,去外地,去很遠的地方找新家,在那里安居樂業(yè),但是風(fēng)爺爺至今還未來過。
終于有一天,風(fēng)爺爺“呼呼呼呼”地來到了我們的.家里,他興奮地說:“孩子們,準(zhǔn)備好你們的降落傘,你們該去另一個地方尋找新家了,你們要離開你們的媽媽,你們已經(jīng)長大了,該學(xué)會獨立生活!
我依依不舍地對媽媽說:“媽媽,再見,我要去尋找新家了!眿寢屨f:“再見了,孩子們!
風(fēng)爺爺把我們帶走了。過了一會兒,四周一片漆黑,我感覺害怕極了。突然,一道光射進來,差點亮瞎了我的眼。哇!我看見了許多小花,小草,還有許多蒲公英。難道這就是我的新家?好美!頓時,我不害怕了。我就在開始了我新的旅程,我在無意間長大,長高。哈哈!我變成蒲公英了,像我的媽媽一樣。
這就是我的旅程,從蒲公英籽到蒲公英。
大自然作文 篇7
鮮花盛開,綠樹成蔭,蝦鳥魚蟲,大自然無不美好?墒,一直到現(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機!所以,我們要學(xué)著親近大自然!
綠茵茵的草地上,開的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來,紫羅蘭穿上了美麗的`長裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······啊!原來花兒們的選美大賽要開始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨特的美景。這,不美麗嗎?
草叢中,蟲兒們開始舉行了音樂會,蟋蟀拉琴,螢火蟲點燈,蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻,也邊勞動,邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在說:真美!真美!真美!”蟬兒也唱起了動聽的音樂來!這,不美麗嗎?
這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹,照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來歸巢的鳥兒,照耀一切美好。
河水中,魚蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?
瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!
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