大自然的作文

時(shí)間：2023-09-28 10:56:58 自然作文我要投稿

傾聽大自然的聲音作文推薦度：
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(優(yōu))大自然的作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))大自然的作文5篇

大自然的作文篇1

　　那天清晨，帶著幾分倦意，漫步于河畔。

　　眼前的一派生機(jī)盎然，使我感到幾分清新和往日從未有過的輕松自在。

　　正值二月，花開得十分艷美，小草充滿著生的張力，襯托出幾分詩情畫意，幾乎讓人沉醉。同時(shí)，我又感到十分詫異，這條河流上流動著泛黃的河水，散發(fā)著潮水般的臭腥味，看樣子，差不多到了生命的盡頭，或者說是另一個(gè)起點(diǎn)。很難想象，這便是工業(yè)污染造成的。

　　看到這一幕，內(nèi)心升起一陣悲哀，甚至帶著幾分哀悼。

　　我閉上眼睛，一股揮之不去的罪惡感在我的腦海中縈繞，仿佛一切都是我造成的。

　　帶我睜開眼睛，看見一個(gè)喘著粉紅色連衣裙的小女孩，大約只有五歲，長得十分機(jī)靈可愛。他站在河畔邊，低著頭，雙手放在胸前，似乎正在祈禱。

　　我看他表情十分專注，便不忍心打擾他。

　　沒過多久，他睜開碩大的眼睛，嘴里露出天真的笑容。我湊上去，好奇地問道：“小妹妹，你能告訴我你剛剛在做什么嗎？”“我在給大自然做葬禮阿。”我突然發(fā)現(xiàn)事情變得十分有趣。又問道：“你為什么要個(gè)大自然作葬禮阿？ ”“我聽爸爸說，這條河快干了，不久就會消失，沒人給他作葬禮多可憐啊。”我不斷的在腦海中尋找小時(shí)候的記憶，尋找著那仍可讓我回味的記憶，也許那叫童年�！拔疫€聽爸爸說，水是生命的源泉，沒有水，樹木與會枯死的。我爸爸可厲害，他什么都知道�！蔽业男撵`在一次受到震撼，也不知道該說什么才好，只是默默地在心里一遍又一遍的譴責(zé)。

　　小女孩摘了一朵最艷美的'花，投入河中，我感到一股神圣的氣息在我身上蔓延著，直到心里，使我久久不能忘懷。

　　隨著女孩的離去，我不斷的在想，想著生命，它賦予了我太多東西，也奪走了原本屬于我的東西，但我從來不后悔，因?yàn)閺奈页錾哪且豢唐�，我就對生活充滿著熱愛，甚至一生都無法忘卻。

　　這天夜里，我做了個(gè)夢：那是一條污濁不清的河流，河面上漂浮著一束花，我在遠(yuǎn)處還能聞到陣陣的幽香，但隨即東流而去。

　　我知道，在我的有生之年里，在也不會遇到第二個(gè)為大自然舉行葬禮的小女孩。

大自然的作文篇2

　　大自然的音樂家數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去傾聽，一定會發(fā)現(xiàn)這些奇妙、可愛的音樂家們。

　　你聽，天空中是什么聲音：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……咦，究竟是什么聲音這么有魅力？哦！原來是燕子姐姐正在用那清脆又響亮的歌聲唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。她的歌聲使我癡迷、使我陶醉、使我……燕子姐姐真不愧是天空中最杰出的音樂家呀！

　　你聽，樹上是什么聲音：知了、知了、知了……咦，究竟是什么聲音這么有魄力？哦！原來是蟬叔叔正在用細(xì)而又有力的歌聲唱著一首又一首明亮的小曲。他的歌聲使我充滿活力、充滿精神、充滿……蟬叔叔真不愧是樹上最棒的音樂天才。

　　你聽，是什么聲音：呱呱、呱呱……咦，究竟是什么聲音？哦！我知道了，一定是青蛙弟弟的歌聲！難道這世上還有比青蛙弟弟還好的金嗓子嗎？是��！青蛙弟弟的歌聲好象有魔力似的`，每當(dāng)聽到他的聲音都不得不停下腳步。青蛙弟弟真不愧是池塘里最有天賦的音樂家呀！

　　像這樣的音樂家還有很多嘞！像泥土中的蚯蚓哥哥、小溪里的小魚妹妹、還有田野中的螳螂爺爺……

　　讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊！我愿意牽著你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！

大自然的作文篇3

　　泛舟富春江，聽到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

　　登上岳陽樓，聽見了“陰風(fēng)怒號，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;

　　游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽見“松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的'聲音及鳥在婉轉(zhuǎn)啼鳴。.....

　　當(dāng)我聽到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國大好河山。

　　當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。

　　當(dāng)我聽到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。

　　當(dāng)我聽到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫�！贝蟛菰倪|闊。

　　在詩詞中傾聽大自然的聲音，我獲得了無限趣味。

大自然的作文篇4

　　今天，我和大家一起去森林玩吧！讓我們一起欣賞森林的景色，一起傾聽大自然的聲音……好了，不說了，讓我們起程吧！

　　咦？今天的森林怎么這么熱鬧？哦！原來今天是森林里一年一度的萬物音樂會！

　　看！風(fēng)兒姐姐正演奏著她的手風(fēng)琴——樹，發(fā)出了“沙沙”的響聲。雨弟弟也不甘示弱，他彈奏著他的.鋼琴——雨滴，發(fā)出了“啪啪”的聲音�！斑蛇伞痹瓉硎乔嗤芨枋衷谘葑嘀鴦尤说母枨�。小河妹妹隨著音樂跳著舞蹈，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。小魚兒是這次音樂會的指揮家，它吹著泡泡，發(fā)出了“咕嘟咕嘟”的聲音。不一會兒，雨弟弟和風(fēng)姐姐演奏完了。天空又變晴朗了，幾只小鳥從頭頂飛過，它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。

　　森林音樂會真是熱鬧非凡，我下次還要來。