[熱]大自然的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　那天，我跟著朋友，走進(jìn)杳無人煙的山中小徑。一陣清涼的微風(fēng)吹來，把鳥兒們的歌聲送進(jìn)我的耳里。

　　“你看！綠繡眼吔！”朋友興奮的停下腳踏車，拉著我，沖進(jìn)樹影下�！班�、啾啾……”輕脆的鳥叫聲似乎叫喚著我，我仰頭一望，一只小綠繡眼站在枝頭，牠歌唱著，就如舞臺(tái)上的歌唱家，翡翠般的羽毛閃著耀眼的光芒，鮮黃的小嘴唱著輕快的歌謠，我陶醉其中，隨著美妙的旋律哼唱，朋友也放慢腳步，徜徉在歡快的樂聲中，不停搖擺著瘦如竹竿的身體和絲帶般的長(zhǎng)發(fā)，如癡如醉。

　　突然，一陣”知了！知了！”的聲音把我們從美夢(mèng)中吵醒，接著，拍翅聲響起，一個(gè)偌大的.黑影飛過我的眼前“是蟬吔！”我大叫，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉住朋友的衣角，朝蟬兒飛過的方向跑去。不久，我們氣喘吁吁的來到一棵壯碩高大的黑板樹下，蟬就停在那兒，“唧唧唧”的叫著。我和朋友悄悄靠進(jìn)，蟬并未發(fā)現(xiàn)我們，牠透明的翅膀反射著陽光，六只腳緊緊的抓住樹干，墨黑色的身體亮得像顆黑珍珠，十分美麗，牠的翅膀開始磨擦，“唧唧……”的聲音再起，可惜，這個(gè)提琴手剛要演出，就因朋友不小心跌倒而飛走了。唉，真是可惜呀！

　　那天的野外觀察十分有趣，希望將來能夠再度上山，體驗(yàn)大自然的奧妙，參加更多大自然音樂家和舞者的宴會(huì)，放松身心。

大自然的作文 篇2

　　今天下午，上第一節(jié)課的時(shí)候余老師叫我們?nèi)タ匆恍┱掌�，那些照片都是關(guān)于大自然的，我看了一張照片很讓人傷心，就是有一個(gè)人用一張鐵絲網(wǎng)，網(wǎng)住了一只小鳥，而且網(wǎng)面上都有尖利的刀片，小鳥想飛向藍(lán)天，它就用嘴來啄鐵絲網(wǎng)，可是網(wǎng)上的刀片反而還把小鳥的嘴刺得鮮血直流，好可憐呀，這個(gè)布網(wǎng)的人真可惡。

　　我還看了一張照片，就是因?yàn)橛械娜舜罅康呐欧盼鬯�，所以河里的魚蝦全部都死掉了，真是太可惜了，如果有人吃了這些魚和蝦就會(huì)中毒而死。

　　還有一張照片是關(guān)于村莊的照片，就是住在村莊里的孩子們，有一個(gè)妹妹口渴了，就對(duì)她的.哥哥說：“哥哥，我想喝水�！备绺缇驼f：“不過你要等一會(huì)，因?yàn)樗�在很遠(yuǎn)的地方，”哥哥剛說完就拿來兩個(gè)水桶去擔(dān)水了，其實(shí)，我想這個(gè)村莊以前一定是一個(gè)山青水秀的地方。只是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悂y砍樹木和毀滅了草坪，才變成嚴(yán)重缺水的結(jié)果。

　　小鳥死了，我哭了。母親河被沙淹了，我心痛。河里的魚蝦死了，我傷心。垃圾成堆，我討厭。

　　我希望人類能夠愛護(hù)大自然，讓小鳥和別的動(dòng)物都愉快地生活在這個(gè)世界上，和我們?nèi)祟愖髋笥�。讓我們都積極行動(dòng)起來，保護(hù)大自然，保護(hù)地球和我們的家園。

大自然的作文 篇3

　　大自然是奇妙的，只要你留心觀察、認(rèn)真觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　我們一家六口來到美麗的大山游玩。走進(jìn)大山，我們隱隱約約地看到一條清澈的小河，我們用最快的速度沖到了小河邊。我們看見了幾只幼龜在小河邊來回徘徊。它們各長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛和一張V字形的嘴巴。我發(fā)現(xiàn)只要一個(gè)大大的障礙物就會(huì)敏捷地繞道而行。還有烏龜只要發(fā)現(xiàn)一種像筆桿的障礙的'時(shí)候，它就會(huì)飛快地跨過去。據(jù)我的朋友說，只要烏龜耳朵上的紅色的東西顏色越來越淡的話，那烏龜咬人就一點(diǎn)都不痛。我迅速地把一只幼龜給捉了起來，放進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里，并在那個(gè)盒子上扎了兩個(gè)和眼睛差不多大小的洞，還放了幾年菜葉下去。我和弟弟趴在大石頭上觀察烏龜是怎樣吃那幾片菜葉的。我和弟弟透過像眼睛似的洞看到烏龜緩慢地張開了V字形的小嘴巴，走向菜葉上，并且津津有味的吃了起來。我突然間發(fā)現(xiàn)小烏龜分泌出了一種液體。我連忙跑去問爸爸，爸爸說：“那些從烏龜身體里分泌出來的液體就是它的糞便。”聽了爸爸的回答，我高興極了。

　　烏龜在生活中見到障礙物時(shí)，它就會(huì)跨過去或繞道而行。就像在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，要靈活運(yùn)用之前學(xué)過的知識(shí)。

大自然的作文 篇4

　　科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它的生長(zhǎng)變化。

　　放學(xué)后，我在陽臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水與土里的養(yǎng)分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

　　剛剛長(zhǎng)出來的鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子與葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風(fēng)拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

　　鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

　　鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的.。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。

　　鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們的眼睛。

　　我喜愛美麗的鳳仙花。

大自然的作文 篇5

　　我的老家是蜜蜂的花園，到處是紅花，到處是蜜蜂。

　　這些黑黃相間的小蜜蜂是怎樣制作蜂蜜呢？經(jīng)過查閱資料，書上說工蜂把花蜜吞吐200多次，才能釀成香甜的蜂蜜。我不相信這是真的，香甜的蜂蜜是如此難堪的制作方法。

　　我捕了一只工蜂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我把工蜂放回蜂巢，到了8點(diǎn)，那只工蜂開始吞吐，我仔細(xì)的數(shù)著幾次，一次，兩次，三次……199次，200次，201次我一直數(shù)到218次，那只工蜂終于停了下來，工蜂飛走了。我懷著好奇的心情，小心的用手指蘸了一點(diǎn)點(diǎn)，生怕驚嚇到其他的蜜蜂，我嘗了一口，啊！真甜呀！看來書上說的可能是正確的。

　　科學(xué)的道路是無止境的，自然界還存在許許多多的我們未知的知識(shí)。蜜蜂是怎樣釀造蜂蜜的，通過觀察結(jié)論也許是正確的.，也許是錯(cuò)誤的，但是這并不重要，重要的是我擁有一顆永遠(yuǎn)勇于探索的心。

大自然的作文 篇6

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，我到山里欣賞風(fēng)景。

　　來到山林，首先映入我眼簾的是一片綠油油的草地，草地上開滿了各種各樣的花朵，金黃的蒲公英、火紅的玫瑰花，紫色的喇叭花……

　　幾只可愛的小兔子在綠油油的草地上蹦蹦跳跳，好像在比誰跳的更高，清澈的小河里，一群群調(diào)皮的小魚歡快地游來游去，有時(shí)停下來轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)躍出水面吐泡泡。

　　遠(yuǎn)處，機(jī)靈的小松鼠在開心地玩捉迷藏。那些高大挺拔的松柏，正在筆直地向上長(zhǎng)，像在和天比高，枝干一層一層，平展著伸向四面八方，郁郁蔥蔥的綠葉中，還能看見幾個(gè)松果掛在那里，仿佛是一個(gè)個(gè)小燈籠。

　　松林后面，連綿起伏的高山，有的'像筆架，有的像象鼻，有的像駱駝……十分壯觀。

　　我愛這絢麗多彩，充滿生機(jī)的大自然！

大自然的作文 篇7

　　夏日里，下了一場(chǎng)雨。

　　我正躺在床上閉目養(yǎng)神，忽然聽到一聲雷，我便睜開眼睛一看，原來是要下雨了。這時(shí)，一條帶子似的閃電刷一下在我眼前閃過，隨之而來的是轟的一聲雷，震得天好像塌了一樣。我就想，為什么先有閃電，再有雷聲呢？奇怪，奇怪，真奇怪！我又觀察了幾次，結(jié)果都是這樣。我真是丈二和尚——摸不著頭腦。我就找網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的“老師”。

　　我查了一番發(fā)現(xiàn)，因?yàn)殚W電是光，光的速度非常快，一秒能繞地球跑七圈呢，而雷聲是聲音，聲音的速度比光慢，所以我們才先看見閃電，后聽到雷聲的。

　　我又想雷電是怎么產(chǎn)生的呢？我又去找了《百科全書》，準(zhǔn)備一探究竟。經(jīng)過了一番查找，我發(fā)現(xiàn)了！因?yàn)楸╋L(fēng)雨在產(chǎn)生的`時(shí)候，會(huì)吹來許多的風(fēng)，風(fēng)把空氣吹動(dòng)了，空氣就到處亂撞，碰撞在一起時(shí)，就會(huì)發(fā)出很大的聲音。只要是風(fēng)越大，碰撞力就越大，雷聲就有多大。雷大時(shí)，驚天動(dòng)地，雷小時(shí)，幾近無聲。

　　人們從大自然得到的啟示可真不少啊！人們從蝙蝠身上學(xué)到知識(shí)發(fā)明了雷達(dá)，從烏龜身上發(fā)明了坦克，我從這次探究雷電的奧秘中，也獲得了啟示：大自然真奇妙��！只要用于探索，勤于觀察，就會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多奧秘！

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