自然作文

時間：2023-09-20 13:26:25 自然作文我要投稿

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自然作文8篇[優(yōu)選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文8篇[優(yōu)選]

自然作文篇1

　　我是一位小記者了，我可開興了，因為小記者可以去旅游啦！

　　今天，導游和老師帶我們去上海自然博物館參觀，車程大概要一個半小時左右。在車上，我們心里高興極了，車廂里充滿了歡聲笑語。終于到了，從外面看博物館，好大呀！我們蔥蔥地進入上海自然博物館，博物館里的好多人呀！導游先帶我們參觀的是起源之謎，那里有許多古代的物品，墻上有點像未來科技的東西，還有一些電腦可以給我們介紹古代物品的詳細資料。接下來導游帶我們參觀的是生命長河，那里有許多恐龍和動物，我還看到一只恐龍在動，有些恐龍和動物都像真的一樣。有些都是化石，有些告示牌可以告訴我們名稱和資料，有些化石是恐龍的`一部分化石。我還看到一些翼龍被掛在墻上，有些還是化石掛在墻上。看到這些后，我仿佛回到了恐龍時代。接下來，導游帶我們來到了生態(tài)萬象，我們先來到的是非洲大草原，那里的長頸鹿跟面包樹差不多高，這時，我心里想：長頸鹿都快跟大樹差不多高了。之后我們來到的是南極，那里有好多企鵝，而且還有許多企鵝的家，也就是堡壘，它們有的在釣魚，有的在玩耍，還有的在睡覺。我們還看到了海豹，在我們的腳下。我還來到了北極，哪里有許多雪白雪白的北極熊，它們真可愛。這兩個地方都是冰天雪地，仿佛我也來到了那里，我們又參觀了雕塑公園，那里有許許多多的花朵，仿佛我自己也變成了一朵花，我們依依不舍地離開了上海自然博物館。

　　上海自然博物館令我大開眼界，我最喜歡上海自然博物館啦！

自然作文篇2

　　大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻，把一切都給了我們;她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現……我從大自然的動物DD螢火蟲身上得到了啟示：當夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進了我的視線，我一時好奇捉了一只放進了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分為11個小節(jié)。三對纖細、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現了雄性的`翅鞘發(fā)達，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開;雌性翅短或無翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮;有的在歡樂嬉戲，樂在其中;有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞……我好像被帶進了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度!這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的?這引起了我的思考?

　　回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內的大部分能量都用來發(fā)光，只有約5%——10%轉化為熱能。所以，當螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光�？茖W家利用了這一點，摻合某些化學物質的方法得到了冷光，作為安全照明用。

　　大自然的啟示是多么深奧，因為草葉割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸;因為蘋果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現了萬有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們去探索、發(fā)現。

自然作文篇3

　　聽……那是什么聲音?從四面八方飄然而起。“叮咚……叮咚……”像一曲無字的歌謠。

　　滴答……滴答。”雨滴淘氣的跳到水洼中，發(fā)出異常清脆的聲音，在水中，小朋友們站在操場上，打著雨傘，任憑雨滴打了傘上，發(fā)出快樂的聲音。

　　咦?好美妙的聲音，從后面的音樂教室傳來，那婉轉而悠揚的琴聲，感染了校園中的每一個人，大家仿佛都沉浸在音樂的世界中。我想，彈奏出曲子的一定是一位美若天仙的女老師，用她那輕捷柔軟的手指，按動著每一個琴鍵，每一個音符都從琴鍵中誕生了，飄出一首有一首曲子，琴聲在我們的耳朵里旋轉著，我們只是的聆聽著，津津有味地欣賞著，慢慢的，慢慢的。琴聲又如流水般流進我們的心頭，時間他也停過了腳步。風也來聽琴聲了，調皮的它把大樹吹得一搖一晃，琴聲停下了，一切又回復了正常，可大家還在心里細細回味著那奇妙的琴聲呢!

　　再悠揚的琴聲結束后，小動物們呼朋喚友，它們聚集在一棵樹上，談論著剛剛的琴聲，可開心了。樹葉沙沙的點頭，表示贊同。

　　聽……那是什么聲音，那是雨聲琴聲和歡笑聲。大自然的'聲音多姿多彩，要用心聆聽。

　　在大自然中，有很多事物都在變化，當然，大自然也在變化。

　　春天，萬物復蘇，小草從地里探出頭來，樹木抽出了新芽，江水融化了，發(fā)出“嘩嘩”的流水聲，仿佛在告訴我們：春天來了，春天來了!小燕子從南方飛回來了，躲在家里不敢出來的小朋友也都出來了!

　　夏天，百花爭艷，小朋友都出來玩，你追我跑，真好啊!丁香花開了，聞上去香香的，摸上去滑滑的。會水的小朋友都下水撈貝殼，在水中嬉戲。

　　快樂的夏天過去了，又迎來了涼爽的金秋。在秋天里，農民伯伯大豐收，金黃的麥子和玉米，那豐滿的麥穗幾乎壓彎了麥稈。在豐收時，我看見了農民伯伯臉上帶滿汗珠，在甜甜的微笑。大雁在這微笑的陪伴下，飛往了南方。

　　送走了涼爽的秋天，迎來了寒冷的冬天。冬天來臨下了一場大雪。只聽農民伯伯說：“今年，我的冬小麥又可以蓋上結實的被嘍!”是啊，人們都說“瑞雪兆豐年嘛!”

　　大自然無時無刻不在變化，我愛大自然!

自然作文篇4

　　我叫龍吸水，又叫龍卷風，很多地方都有我的足跡。我要是一生氣，就可以把幾百條船吸到空中摧毀，把房屋刮倒、汽車刮飛，甚至能把人卷到半空。我主要在海上，海邊陸地以及沙漠里游動，如果在瞬間風力超過十二級，并且房屋倒塌，那就有可能是我，嘿嘿！厲害吧！

　　今天是一個好天氣，許多漁船都出來捕魚，我在海面上溜達，看見他們撈了一網又一網的魚，可他們還不知足，直接到深海又捕魚去了。我看著人們貪婪的樣子，心想：要是人類繼續(xù)這樣下去的話，海里的生物遲早會被捕光，我一定要保護這些魚兒，使它們免遭人們的捕殺，我一定會報復人類。我的計劃是：我先讓臺風哥哥去摧毀城市。等過兩天龍卷風弟弟去城市上空來一個突然偷襲，等有些人乘船而逃時我在大顯身手把他們吸到空中，讓他們知道過度捕魚的`厲害。

　　計劃一旦制定就要實施，第二天，我派臺風哥哥到城市里面去搗亂，城市里的大街、小巷、高樓大廈，經過臺風老兄一掃蕩，變得七零八落，歪七扭八的，路面也毀壞得不成樣子，為了能夠使人們吸取教訓，我又派龍卷風弟弟去偷襲，趁他們晚上睡覺的時候龍卷風把他們連人帶房子一起卷上空中掉下來，摔得落花流水。經過這兩次驚嚇，大家都怕了想離開這里，他們都陸續(xù)登上船準備逃走，到了深海區(qū)，我看到時機已成熟，于是我就發(fā)起了進攻，許多船都被我強大的引力吸了起來最后碎掉，人們也都自然地掉入海中等待救援。我想這一次慘痛的教訓足以教育他們了，所以我就悄悄地收手了。

　　最后，海里恢復了平靜，那些海洋生物在海里自由地生活著，我也開心的在海里尋找下一個報復的目標。

　　人們還敢像以前那樣過度捕撈魚類嗎？還敢把魚類都捕光嗎？還敢不珍惜美好的生態(tài)環(huán)境嗎？我想不會的，因為如果是那樣的話，我就又可以大顯神威了！

　　這就是我——龍吸水！

自然作文篇5

　　晨曦的一抹曙光篩過疏枝射入了我溫暖的被窩，鳥兒在樹梢高唱出清晨的響樂迎接新的一天。暖陽宛如一朵朵美麗的柔嫩蓓蕾綻放出笑靨。在甜蜜美夢中的我也被這一片美妙的晨之饗宴吸引了。

　　漫步在碎石步道上，沐浴在芬多精之下，閉上雙眼傾聽那大地的韻律，動人的天籟，森林公園也悄悄地在微風的輕拂下蘇醒。獨自在清晨出外和大自然約會，看著松鼠弟弟們在樹梢間玩耍，在花草樹木間跳躍、穿梭；望著那藍天中的一抹朝陽彷佛是一場春夢，帶領人類一同欣賞大自然之美，一同走進造物主用愛譜出的動人樂章。

　　微風拂過面頰，拂過發(fā)絲，將我的煩憂、我的惆悵帶至九霄云外。來到湖畔，那翠綠的柳絲迎風擺蕩，好似一條條綠帶，在湖岸邊搖曳生姿。旖旎風光，清澈的湖水，好像一面明鏡，映照出萬物的倒影，映照出──我的倒影�；ǘ渖暇К撻W爍的露珠緩緩滑落入水中，激起了一波波的漣漪，我的身影逐漸模糊消逝在那波光粼粼之中……我也依稀看見那朦朧的身影，想捉住，但只能眼睜睜地看著自我悄悄淡去，好似人心，難以捉摸，又似光陰，想把握，但時光之流總是從手中流逝，難以挽回。

　　公園的花卉展名聞遐邇、遠近皆知，那嬌小的花朵，美麗的草環(huán)、可愛的圖案、獨特的形狀無一不是匠心獨運、鬼斧神工之作。而那一望無際、無垠無涯的花海更是我的最愛。熏風習習，我也彷佛在海上翻閱著一頁接著一頁“花之物語”。穿越草叢，徐風吹拂，花兒好像在向我招手，而草兒的'前俯后仰也好像在向我致意。夕陽渲染了天際，暮靄悄悄的落下，望著那彩霞，那云霧，我心中一陣感慨，這美景能保持她美妙的容顏直到永恒嗎？這一切是否只是一個幻影？是的，我深愛大自然，但人類持續(xù)的破壞她只會使她一點一滴的消失殆盡，而后失去了她惜日的光彩。但愿人類能愛她，保護她直到永遠──

　　一抹彩霞、一粒沙子、一朵晶瑩、一絲翠綠都是大自然用心彩繪出來的，而人類也可從她的身上學習到許多，擁有肚量如大地、永恒如日月、廣闊如江河、強韌如花草，更能體會上帝，大自然所送我們的禮物。

　　“萬物靜觀皆自得”，用心去領悟人生的真諦，用愛去欣賞大自然之美、用情去諦聽大地的聲音，你將會發(fā)現世界多美妙！今天，一個快樂的一天就像一條淙淙的流水滋潤了我那干涸的心田。我默默的祈許更多人能像我一樣有這么快樂，這么引人遐思，這么發(fā)人深省的美妙時光！

自然作文篇6

　　我是一棵高大而又茂盛的大樹。我雖然沒有花兒那么的芬芳沁香，沒有小動物的可愛，更沒有一對飛上藍天的翅膀，但是我的作用卻很大。

　　春姐姐悄悄來到，我也伸了個懶腰，我的樹葉寶寶們也探出了頭，我聞到了花兒的芳香，聽到了小鳥們美妙的'音樂。沙沙沙，雨來了，大雨讓我洗了個舒服的澡，讓我的樹葉寶寶也變得煥然一新，更加美麗。雨，不知在什么時候悄悄地停了，太陽公公跑出來，讓我們沐浴陽光，是我們倍感清爽。

　　古怪的夏爺爺來到，樹葉寶寶們已經不再是頑皮的小嫩芽了，一片片都長成了大樹葉，披上了屬于夏季最獨特的外套。不知是哪個調皮的小家伙惹著了太陽公公，讓太陽公公心里很不是滋味，把氣全都撒到了人們頭上�！斑€好這里有樹，不讓我們就變成烤肉了�！眱蓚€小伙子邊說邊走了過來，然后坐下靠在我身上。這時一只知了飛了過來，在我身上安家，還時不時的發(fā)出‘知了知了’的叫聲。就這樣，知了唱了一支又一支屬于夏季的歌。

　　秋姑娘隨后跟來，她用手中的魔棒輕輕一揮，把全世界變成了金黃色的，就連我的樹葉寶寶也換了新裝。這時，風大姐來到我身旁，我知道，我知道，是時候讓樹葉寶寶離開我了，過自己的生活了，在它們走時，我還不忘和它們道別，秋季可真讓我傷心。

　　冬哥哥冷酷無情，他像秋姑娘一樣，揮舞著自己潔白的魔杖，把世界變白了。我一個人孤零零的站在那兒，不由得低下頭看了看，我發(fā)現在我的跟前，幾片樹葉寶寶快被泥土覆蓋住了，它們滋潤著我，我流下了感動的淚水。啊!樹葉寶寶雖離開了我，但它們依然陪伴著我。它們長大了!

　　我是一棵樹，一棵很不起眼的大樹。

自然作文篇7

　　一大早，我出去玩時，忽然，發(fā)現了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來，它在干什么呢?

　　不一會兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發(fā)出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發(fā)出“電報”(因為要下雨了)。

　　過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!

　　當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的`高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫。爸爸說，蛇來的時候不能大叫，要不然，會沖著我來的。

　　不一會兒，蛇就下水了。

　　我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因為我在語文書上看到一句農諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

　　第二天，果然下起了傾盆大雨!

自然作文篇8

　　隨一陣優(yōu)美的音樂鈴聲，自然夏老師踏著輕快的步伐，笑瞇瞇地走進了教室。

　　“今天，我們來做一個小實驗隨著，好不好？”夏老師神秘兮兮地說�！昂�！”同學們都不約而同地回答道。我聽了，也高興極了：Yes！又要做實驗了，太棒了！“現在請大家把手張開，呈八字形放在耳朵后面�！毕睦蠋熞贿呎f，一邊作者示范�！斑�？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自語道，不知夏老師葫蘆里賣的什么藥。夏老師似乎看清了我的心思，笑著說：“今天我們來學習我們的雙耳�！笨晌疫€是有些疑惑不解，學習我們的雙耳和把手放在耳朵后有什么關系呢？我撓了撓頭，慢慢地把手放在耳朵后面。這時，夏老師突然出其不意的拍了拍手�！巴坂�，老師拍手的聲音好響哦！”我自言自語道。接著，夏老師有讓我們把手放下，于是，她又拍了拍手�！斑�，怎么聲音變輕了？”我一個人抓耳撓腮地小聲說著，呆呆地望著夏老師。

　　“我們每個人的雙耳里有一個耳道�！闭f著，夏老師指了指耳道的地方。又對我們笑了笑：“這個耳道里有一個鼓膜，鼓膜旁邊有一塊很重要的聽小骨，而聲音就是從這兒穿進大腦的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更貼近聽小骨，因此，你們把手放在耳朵后，聽到的.聲音才會變響�！甭犃讼睦蠋煹脑�，我才恍然大悟。

　　不知不覺中，時間過得飛快，不一會就下課了，但我還沉浸在夏老師讓我們做的小實驗里。夏老師的自然課就像一把金鑰匙，讓我在游戲中快樂地學習著。這節(jié)自然課真是我喜歡的一堂課！

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