自然作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自然作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
常常聽到有人說，我們要怎么樣怎么樣，好像我們什么都不會(huì)，什么都不懂，就像是燕子不會(huì)飛，魚兒不會(huì)水，老虎不會(huì)跑一樣，人類還會(huì)什么呢？其實(shí)，很多很多都原本是人的本能，在沒有現(xiàn)代文明時(shí)，人類不會(huì)什么，我們?cè)揪拖袷瞧胀ǖ纳镆粯�，在大自然中生長(zhǎng)，擁有著生物的本能，而在歷史的發(fā)展中，人們把人類與其他生物不一樣的本能單獨(dú)拿出來，從而創(chuàng)造了人類文明。只不過，我們太沉迷于現(xiàn)代社會(huì)，把人們?cè)瓉砗推胀ㄉ锏谋灸芙o忘掉了，所以現(xiàn)在才會(huì)有了傳統(tǒng)教育，要把幾千年前的理論再?gòu)男聦W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)失去的本能。
舉一個(gè)例子，原始人會(huì)往河水里放毒嗎？不可能，因?yàn)樗麄儽Ａ糁锏谋灸�，他們知道水是它們生存的根本，保護(hù)水才會(huì)生存下去，不過，現(xiàn)代人為什么會(huì)出現(xiàn)那么多的食品問題呢？比如什么染色饅頭，我們知道饅頭是糧食，是我們生存的根本，但為什么會(huì)有人想要向生存之本里放毒藥呢，那不是要害死自己?jiǎn)�？但是，那些人也知道，這些東西不能吃，因?yàn)樗莱缘臇|西要健康，可是他們偏偏要把吃的東西變得不健康，所以，現(xiàn)在人就不單單是為了生存，為了發(fā)展，而是為了利益。
可是，萬物之生存就是為了能生存，不餓死，但人類發(fā)展到現(xiàn)代，卻把利益放在了生存之前，或者說，有利益才能生存，所以，利益是社會(huì)發(fā)展給人們本能的一種枷鎖，用利益取代心中的本能，我們忘了我們是人，我們只記得利益，去爭(zhēng)奪，卻不知道我們?yōu)槭裁匆?zhēng)。為什么人們生存的本質(zhì)沒有變，但人們的本能卻變了呢？
環(huán)境被破壞了，我們親手毀掉了我們的'自然，我們親手污染了自己的水源，我們親手滅絕了我們的生物，我們親手發(fā)明了武器，我們親手殺死我們的同胞，我們親手把適合我們的自然變得不適合，到了最后，我們發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁了，社會(huì)沒有像我們想的那樣進(jìn)步，反而越來越退步，有些人還在幻想，如果外星人要侵略我們，我們應(yīng)該怎么辦，所以大力發(fā)展科技，武器，而這些武器往往沒有打到外星人，相反在地球上實(shí)驗(yàn)了。我們創(chuàng)造了能打敗外星人的武器，卻打到了自己，這是多么荒唐！也許外星人在宇宙的某一地方，看著我們自己的武器毀掉了自己，他們會(huì)怎么想呢？
自然作文 篇2
山水獸石，花草樹木，這世間最美的景象，莫過于自然了。春雨朦朧、夏風(fēng)清爽、秋葉爛熳、冬雪飛舞，一幅多么迷人的畫卷！
春天來了，我走上前去細(xì)品朦朧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何時(shí)，一串串針尖粗細(xì)的雨絲開始在天地間蔓延。它們落在橋上，打著傘的行人踱著步子走著，淡藍(lán)色的傘如同河中青蓮，顯得幽寂、靜謐。它們打在橋下的水中，朦朧的天地間發(fā)出“咝咝”的輕響，沒有琴聲般叮咚的脆響那樣活潑，卻保守著自己的那一份優(yōu)雅。它們?nèi)鲈诤舆叺牟萆希?xì)細(xì)的雨絲在葉上聚成水珠，悄然滑落，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，垂著頭的草葉向上一彈，在朦朧的天地間搖曳。這，便是春雨的朦朧。
夏天襲來，我走上前去感受清爽的風(fēng)。太陽(yáng)毫無保留地炙烤著大地，火辣辣的陽(yáng)光刺得人睜不開眼，發(fā)燙的地面透過鞋子烤著腳，一句話：熱的透徹！天邊送來一陣清風(fēng)，輕柔拂過，出去人們身上的熱氣，也將人們?cè)餆岬男纳陨該崞剑环N輕盈的感覺由內(nèi)而外的發(fā)出，一個(gè)字：爽！這，便是夏風(fēng)的清爽。
秋天降臨，我走上前去觀賞爛熳的葉。一陣風(fēng)呼嘯而過，吹得樹葉“嘩嘩”作響。葉，開始落了。一片一片，像一只一只飛舞的.蝴蝶，上下翻飛，它將風(fēng)當(dāng)作舞伴，牽著風(fēng)在空中踏著優(yōu)美的舞步，翩翩旋轉(zhuǎn)，緩緩落下，風(fēng)是多么舍不得它的朋友，將它輕輕放在地上，然后默默離開�？罩羞�滿是飛翔的“舞者”，一個(gè)一個(gè)，都不忍與樹、與風(fēng)分別。葉子都落下了，只有幾片還牢牢抱著大樹不愿離去。大樹露出枯黃的枝條，染出一抹蕭瑟、與凄涼�？晌也粫�(huì)忘記，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它們最美的舞姿，而后消散在這天地之間。這，便是秋葉的爛熳。
冬天蔓延，我走上前去輕撫飛舞的雪。烏黑的天空上飄來片片雪花，宛如一個(gè)個(gè)純潔無暇的精靈，將世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一點(diǎn)冰涼，我能感受到它在我手心里融化，這融化是快樂的。我多么希望自己能成為它們的一員，身軀雖然融化消散，但渺小的靈魂卻能騁馳在這片朦朧的云霧之間。這天地何嘗不是一幅畫卷，但帶來的，卻是一片虛無、飄渺的世界。雪花是那樣白、那樣美，白的純潔、美的連翩。這，便是冬雪的飛舞。
春雨、夏風(fēng)、秋葉、冬雪，這不止是時(shí)間的輪回，也不只是一幅畫卷，更是一片無邊的夢(mèng)幻……
自然作文 篇3
近幾年，地球遭受了很大的傷害，環(huán)境遭到了破壞：以前，小河清澈見底，魚兒在歡快地游來游去，現(xiàn)在，小河變得黑乎乎，河面上漂浮著塑料袋、爛菜葉，整條小河臟乎乎、死氣沉沉的。人們過度地砍伐樹木，致使很多森林遭到毀壞，小鳥無家可歸，再也聽不到它們清脆的.叫聲。大地失去了綠油油的衣裳，不再生機(jī)勃勃。
這一切是誰造成的呢?是人類。有的工廠老板為了賺更多的錢，污水沒有經(jīng)過處理就直接往河里排;有的人圖利益，過度地砍伐樹木、捕捉小動(dòng)物;有的人沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，隨地亂扔垃圾、隨地亂吐痰。這一切，都破壞著大自然。
如何讓地球媽媽變得更加美麗，我們生存的大自然變得更加美好呢?我們應(yīng)該從小事做起、從我做起，從現(xiàn)在做起，開始保護(hù)環(huán)境。
我相信，只要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，我們頭頂?shù)奶炜諘?huì)變得湛藍(lán)透亮、山會(huì)郁郁蔥蔥、荒漠會(huì)變得綠草成蔭、小河會(huì)變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野里果實(shí)累累。
自然作文 篇4
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個(gè)童話般的王國(guó)。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫的仙境里，我的心都醉透了!
可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的`不幸。目前，生態(tài)環(huán)境正日益惡化，對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的大量使用有增無減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化，人類的活動(dòng)也會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入河中，使水受到污染。
但是在我們身邊，卻還存在著各種浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，有一次我們學(xué)校的幾個(gè)大哥哥，打開了供同學(xué)們洗手用的水龍頭，用水打水仗，水龍頭的水正嘩嘩地往下流，看到這，我趕緊上前把水龍頭關(guān)上，可是，幾個(gè)哥哥都一把把我推開，說：“關(guān)你什么事，走開!”。據(jù)我的觀察，在我們的生活中也發(fā)生類似的現(xiàn)象：大白天，辦公室的燈開著;在較為涼快的秋天，空調(diào)、風(fēng)扇在轉(zhuǎn)著;公用水龍頭的水也時(shí)常滴著。這些現(xiàn)象什么時(shí)候才能消失呢?難道要等到水資源缺乏、枯竭的時(shí)候我們才回過頭來談節(jié)約嗎?
“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，那種認(rèn)為“水只有7角錢，很便宜，多用一點(diǎn)無關(guān)緊要”的觀點(diǎn)更是有害的。節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任。
讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從小事做起，用切實(shí)的行動(dòng)來保護(hù)水資源，養(yǎng)成愛護(hù)水資源，節(jié)約水資源的良好習(xí)慣。否則，地球的最后一滴水，可能就是我們的眼淚。
自然作文 篇5
今年開年剛買不久的橘子還有水仙花，現(xiàn)在才年初7就開始干枯了，顏色也淡了不少，如同人的青春一去不復(fù)返，歲月流逝使人更加的充滿了智慧睿智，早上找爺爺下棋，不到十步我就投降了，爺爺說我的棋藝沒怎么長(zhǎng)進(jìn)，我說是爺爺?shù)钠逑碌奶昧�，歲月的流逝如同花的凋謝，可是掉落的花瓣化作春泥更護(hù)花，他對(duì)長(zhǎng)輩們的呵護(hù)一直延續(xù)到給我們這一代。
大自然的啟示在于它不斷給與的變化，它給萬象都帶來新的氣息，新的景象，這不同的啟示是讓我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)，用心的.觀察身邊的事物，使我們從自然中學(xué)到更多發(fā)現(xiàn)更多，就像飛機(jī)是像大自然中的小鳥身上學(xué)到的，潛水艇是鯨魚的化身，摩托車是奔騰的駿馬，許許多多的創(chuàng)意設(shè)計(jì)都取材于大自然，比如有些建筑的結(jié)構(gòu)是來源于螞蟻或蜂窩的構(gòu)造，網(wǎng)，則是取材于蜘蛛的網(wǎng)，還有仿造蜘蛛絲蜘蛛的繩索更是”千鈞一發(fā)”，不得不讓人驚嘆大自然的鬼斧神工和巧奪天工，大家都說我們國(guó)人愛仿造，其實(shí)外國(guó)朋友也喜歡仿造，以上這些巧奪天工和精美絕倫的自然設(shè)計(jì)不是多來源于大自然嗎?
只要細(xì)心的觀察，做到見細(xì)入微我們也可以從大自然獲得靈感和創(chuàng)造的力量，源于大自然的啟發(fā)還有許許多多，像火的由來，就是從我們的祖先發(fā)現(xiàn)了火石開始的，所以我們所需要的一切都源自于大自然我們應(yīng)該與她共生共存，愛護(hù)她和珍惜保護(hù)她。
自然作文 篇6
自古以來，學(xué)生們都以考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)來使自己感到壓力重大，壓力重會(huì)降低人的正常水平。有人說：“有壓力才有動(dòng)力�！边@句話只對(duì)那些優(yōu)等生有作用。對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生根本挨不到邊。我入初中是找到一個(gè)簡(jiǎn)單的方法就是：“順其自然，無為而治。”
期中考試來臨之時(shí)，每一位學(xué)生都在為期中考試之后而煩惱，我也是其中一位。我在看歷史書的時(shí)候看到莊子的思想“順其自然，無為而治�！边@句名言時(shí)，我百思不得其解的問題，今天我煥然一新的明白過來，就是把老師和家人給我施加的壓力放在腦后，把自己知道的一字不漏的寫在試卷上，分?jǐn)?shù)就是評(píng)卷老師的事情了。如果考差了，那就是評(píng)卷老師不具備慧眼，把我寫的答卷評(píng)錯(cuò)了。如果考好了，那只是暫時(shí)性的，而且還會(huì)使自己的優(yōu)勢(shì)被別人看到，壓力逐漸上升。我只希望考到一個(gè)正常階級(jí)的分?jǐn)?shù)。
考試第2天，老師把語文、數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來。我看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)。中午吃飯時(shí)，老師說：“你能不能考進(jìn)前十名。”我毫不猶豫的說：“不可能，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生�！庇⒄Z考試是在最后一天。老師說：“你和何俊不能考到110分就不要回來了�！蔽乙痪湓捯矝]說�？荚嚂r(shí)，我完全忘記了老師說過的.話，在試卷上仔仔細(xì)細(xì)的答題�？纪暝囈院螅屯瑢W(xué)一起討論答案，同學(xué)們都說我哪個(gè)哪個(gè)題錯(cuò)了，我半信半疑聽他們說。對(duì)答案的時(shí)候，我一題一題的看，發(fā)現(xiàn)我只錯(cuò)了兩道選擇題，只扣了14分。老師說：“試卷上有沒有只扣5分的�！蔽腋吒叩呐e起了左手。我看見一位女同學(xué)也舉起了手。她是一位優(yōu)等生，小學(xué)畢業(yè)時(shí)總分267分，而我只是平均分78分的學(xué)生，我感到一種恐懼感，馬上放下了手。
第二個(gè)星期一的早晨，我們班同學(xué)都在為自己的分?jǐn)?shù)著急，恨不得讓自己的試卷多30分以上，可是這根本不可能。我們班看上去好像死神般的沉浸在夜幕中。因?yàn)槎家o我們罰抄，而我卻不用罰抄，我也感覺不到高興的喜悅。同學(xué)們都不愿意和我玩了，就連我從小學(xué)玩到初中的朋友也和我拉開距離。我感到孤獨(dú)和寂寞，得到老師的表?yè)P(yáng)，一回到班里，幾十雙恐怖的眼睛望著我，我發(fā)自內(nèi)心的傷心。最后我明白了，傷心也是一天，開心也是一天，我還不如當(dāng)一個(gè)獨(dú)行俠，獨(dú)來獨(dú)往得多開心呀！
我要將奇跡永遠(yuǎn)持續(xù)下去，為中華之富強(qiáng)而讀書。正如但丁所說的：“你說你的話，我做我的事�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)自然的面對(duì)考試，不會(huì)讓事情發(fā)生了才去修補(bǔ)。
自然作文 篇7
人類向大自然索取資源的同時(shí)，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時(shí)的大自然憤怒了。
大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動(dòng)人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的.感覺神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動(dòng)物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個(gè)沒有邊際的太平洋。然而，大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒，等待著人類意識(shí)的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動(dòng)人的天籟之音呢？誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉?jiǎng)尤说囊舴�？大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報(bào)，可悲，可嘆，可憐！
心靈的自然界，是滋潤(rùn)我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者，卻能聽到山泉?jiǎng)尤说囊舴�，讀懂“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎！
今天，我真是哭笑不得?就在我距離豬圈還有兩三米的時(shí)候，耳邊響起了一陣奔跑聲�；顫姷淖匀桓嗜�750字作文（反正不懷好意）天哪。關(guān)鍵字：老媽 哎 到底會(huì)點(diǎn)啥！還有大人們抽完的煙頭，外加那些三無食品的包裝袋，有點(diǎn)在馬路上，有點(diǎn)在河里面。吃完后，花花把西瓜皮放到水里，西瓜皮浮在水面上，它跳了進(jìn)去。
自然作文 篇8
遠(yuǎn)離城市的喧鬧，來到景色風(fēng)光秀麗的山間，只有在這里才能夠體會(huì)到大自然那最無與倫比的美麗，讓所有來到這里的人流連忘返。
小河流水，是最讓人難忘的美麗啊！站在遠(yuǎn)處，小河歡快的唱腔就已經(jīng)把我吸引�！皣W啦啦，嘩啦啦”同樣的個(gè)子，卻不一樣的音符、不一樣的歌曲，這邊是大自然最清新優(yōu)美的音樂。這大自然的樂曲啊，如一泓清涼的泉水流進(jìn)人們的'心間。
這大自然優(yōu)秀的演唱者，還跳起了優(yōu)美的舞蹈。微風(fēng)拂面時(shí)，小河便被風(fēng)哥哥邀請(qǐng)進(jìn)入舞池，兩位翩翩起舞。小河在風(fēng)的帶領(lǐng)下一會(huì)兒跳起了圓圈舞，一會(huì)急速向下流，她一邊跳，一邊隨舞步哼起了舞曲。風(fēng)哥哥停下了腳步，小河也變得安靜下來，波光粼粼，柔和極了。多可愛的小河��！
雜草叢生，空氣清新的小樹林，是人們身心向往的地方。走進(jìn)小樹林，坐在一棵大樹下，微風(fēng)徐徐吹來，閉上眼睛，草的清香與花朵濃郁、淡雅的香氣混合在一起，游進(jìn)你的鼻子，全身的愜意。微風(fēng)帶動(dòng)了樹葉，沙沙作響，這多么讓人陶醉啊！
美妙的大自然，它帶給我們最美好的感受，動(dòng)植物和諧相處，再加上清新的空氣，優(yōu)雅的環(huán)境，你說這里能夠不讓你熱愛，讓你流連忘返嗎？
自然作文 篇9
在暗淡的死寂里，在冷淡的清風(fēng)中，我終于等到了它，等到了多彩的它�！}記
一副美麗的畫卷從我眼前撲面而來，我只能用眼睛欣賞，用心感受，最后再“歌以詠志”。你瞧，那泥濘的路上，花朵一枝獨(dú)秀的開著，小草在泥中不屈不撓地生長(zhǎng)著，那新生的希望破土而出，仿佛千萬個(gè)希望沖擊著小草，使得他自強(qiáng)不息。生活中人也一樣，是家人背后的鼓勵(lì)，才使得你蕓蕓眾生，是為了理想才去努力；那小草的自強(qiáng)不息，更是我們生活的榜樣，生活的動(dòng)力。
抬頭一望已入秋，一層薄霧朦朧在天空中，像一層牛奶，天地間仿佛還帶有香味，這氣息越來越清新，我望著白茫茫的云霧，就好像在天空中遨游，似乎把我與人隔開了，這感覺太富有詩(shī)味了。如果我是一位科學(xué)家，我會(huì)把霧搬到家中讓任何人欣賞，讓任何人來感受；假如我是位工程師，我會(huì)建造一個(gè)霧中游泳館，讓大千世界的人們都體會(huì)這份兒別樣的感受，讓人們都體會(huì)作家筆下的多姿多彩。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。自然的模樣，由我們少年點(diǎn)綴，我不禁對(duì)未來投去向往的'目光。“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡膱?chǎng)景是多么令人向往。所以邀一輪明月，一品一份香芬，觀祖國(guó)自然河山是多么享受。
自古以來，光是詩(shī)句中的自然也足以令人享受，更別說生活中的自然。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。楊柳依依多姿，搖曳媚人，如一位豪放的詩(shī)人，在灑脫中展示一份優(yōu)雅。
自然如一份神秘的地圖，只有帶著會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，自然才會(huì)展示出一份搖曳動(dòng)人的畫面，任你觀賞。
自然作文 篇10
又有一朵蒲公英離開媽媽的懷抱，去環(huán)游外面的世界了。
看著蒲公英那離去的美麗的背影，給了我一絲凄涼，同時(shí)也有一絲的渴望，離開母親的呵護(hù)，是凄涼，孤獨(dú)，寂寞，無助的.，但同時(shí)也對(duì)外面的世界抱有一絲的渴望，就說我和母親吧，那更要從我那童年里說起……
兒時(shí)，我和母親路過了一家玩具店，我眼特亮，一下就看中了我喜歡的“變形金剛”，就對(duì)母親說：“媽媽，你能給我買一個(gè)變形金剛嗎？”母親果斷的拒絕了我，說：“你都那么多玩具了，我和你爸爸賺錢很辛苦的，下次吧，下次給你買個(gè)更好的�！蔽艺f：“好”！過了幾天，我們又經(jīng)過了那家玩具店，我沾沾自喜的對(duì)母親說：“這下可以給我買了嗎？”母親還是搖頭的和我說：“不買，不買，該回家了�！蔽覠o奈的看著我喜愛的玩具離我而去。
到了家，我很不開心就呆在房間里不出去，拿了自己的一些玩具，心里黯黯下決心：哼！媽媽不給我買的話，我自己出去掙錢。說做就做，我不敢走的太遠(yuǎn)，就在自己家門口擺了一個(gè)玩具攤，那都是我以前無比珍惜的玩具，心里有一點(diǎn)舍不得，但是為了我的“變形金剛”，我狠下心。看著來來往往的人群，我不敢喊出口，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，我就傻傻站著依舊無法開口，這時(shí)候的我突然覺得自己孤獨(dú)無助，我想了好久反省了自己，告訴自己還是等自己以后掙錢了，有能力了，再買吧。而且我已經(jīng)有了那么多玩具了，不該浪費(fèi)錢再買新的，不該賴著母親的，我應(yīng)該理解母親的。一生中最偉大的事就是只叩蒼天敬父母！于是我上樓去和母親道了歉，母親也開心的笑了夸我越來越懂事了！
我覺得自己好像那蒲公英，總有一天會(huì)長(zhǎng)大離開父母，獨(dú)自面對(duì)這世界的一切。不想離開家人，但又對(duì)外界新鮮的事物無比期待，這就是現(xiàn)在的我！
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