自然作文[必備10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然作文 篇1

　　“物競(jìng)天擇，適者生存。”這是達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提出的觀點(diǎn)。在處理與自然關(guān)系方面，我認(rèn)為這種選擇適應(yīng)而非對(duì)抗的做法，是正確的。

　　比如說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿。以前的長(zhǎng)頸鹿吃的都是地上的草，后來(lái)地上的草吃光了，長(zhǎng)頸鹿只能另外找吃的。為了吃到樹(shù)尖上的樹(shù)葉，一部分長(zhǎng)頸鹿脖子變長(zhǎng)了，而另外一部分脖子沒(méi)有變長(zhǎng)的鹿，只能被餓死，斷了基因。

　　不僅動(dòng)物要適應(yīng)自然，人類(lèi)也要適應(yīng)自然。

　　探險(xiǎn)家余純順和卡拉兩人各自關(guān)于塔克拉馬干大沙漠的探險(xiǎn)活動(dòng)，就是兩個(gè)很好的例子。世界第二大沙漠塔克拉馬干被稱(chēng)為“死亡之�！�。據(jù)報(bào)道，余純順選擇六月份橫穿大漠，結(jié)果不幸遇難。遇難地離大本營(yíng)只有1。4公里。專(zhuān)家推測(cè)，主要原因是炎熱，饑渴及迷失方向。然而，52負(fù)的歐洲女性卡拉，僅用了20天，便穿越了塔克拉馬干沙漠。而她成功穿越沙漠的主要原因，是因?yàn)樗�有著先進(jìn)的儀器、保暖的衣物和足夠的'食物，而且雖然冷，但可能通過(guò)保暖來(lái)克服的冬季來(lái)穿越沙漠。

　　當(dāng)然，我們無(wú)意貶損余純順，他敢為人先的探索精神是我們的榜樣，而且在某種程度上，他的行動(dòng)給后來(lái)者提供了警醒。但我們更要關(guān)注卡拉的成功給我們的啟示：她順應(yīng)自然、主動(dòng)而為的做法，為我們?cè)谔幚砼c自然的關(guān)系方面，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　不僅個(gè)人如此，一個(gè)民族也要適應(yīng)自然，才能得以生存，從而擁有發(fā)展的前景。在永晝永夜、無(wú)止起伏的北極冰原上，有一股強(qiáng)勁的生命，他們就是因紐特人。他們的祖先來(lái)到這里之后，逐漸改變了不耐嚴(yán)寒的弱點(diǎn)，穿上了皮毛大衣，壘起了冰砌的屋舍，適應(yīng)了嚴(yán)寒的氣候，使得自己的種族在嚴(yán)酷環(huán)境下不僅生存了下來(lái)，并且創(chuàng)造了獨(dú)特而豐富的民族文化。

　　我們中國(guó)人歷來(lái)主張“和諧”，反對(duì)“逆天而為”�！昂椭C”的重要內(nèi)涵，就是“人與自然的和諧”。而不能為一已之私，過(guò)度向大自然索取，或者肆意破壞大自然，那樣只能招致大自然的報(bào)復(fù)。所以，在大自然面前，我們要主動(dòng)地適應(yīng)自然，合理地利用自然。只要我們能順應(yīng)自然，積極而為，那么即使條件再艱苦，我們也能想辦法生存下來(lái)，而且能夠通過(guò)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，生活得很好。

自然作文 篇2

　　我們班很榮幸拿到了那一塊小田地，從此我們就在那里種出了一番辛勤勞動(dòng)的成果。

　　第一天，我們先到學(xué)校里的一個(gè)土坡上去刨土。同學(xué)們拿著工具興高采烈地去刨土。我們把刨好的土倒入箱內(nèi)，運(yùn)到小田地里去。我在土刨上刨呀刨，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)類(lèi)似于陶瓷品的破瓦片，心里不知怎么來(lái)了一股勁，我大聲地說(shuō)：“快來(lái)看啦，我這兒有出土文物！”大家都好奇地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“在哪了！在哪了？”我說(shuō)：“瞧，在這邊呢！這就是我的出土文物。"我高興的說(shuō)著。

　　第2天，雖然飄著毛毛細(xì)雨，但我們還是堅(jiān)持去種。同學(xué)們帶來(lái)很多種子就要下土了，有：紫羅蘭。仙人球。玫瑰等。我們把種子種下土，期待他們快快長(zhǎng)大。

　　三天以后，我們種的水植物死了。大家都說(shuō)水太多了。于是，我們把水植物的盆里放土，再留了一些水。幾天以后，又有一個(gè)不幸的消息，我們的植物被人踩壞了，我們大家都很怨恨，但我讓我那個(gè)同學(xué)一定不是故意的.，我們應(yīng)該原諒他，而不能去責(zé)怪。我們種的植物真是飽經(jīng)風(fēng)霜，現(xiàn)在，美人蕉的葉子又?jǐn)嗔耍�大家的心情可真是雪上加霜呀�?/p>

　　今天，我們的心情就像晴朗的陽(yáng)光一樣，因?yàn)槲覀兎N的那些生根發(fā)芽了。特別是美人蕉，前幾天，葉子還是搖搖玉墜，如今卻長(zhǎng)了好多片全新的葉子。茭白也不錯(cuò)，長(zhǎng)大越來(lái)越高了。幾天后的一個(gè)晴天的天，我們給植物澆了水，植物們似乎聽(tīng)到了我們的心聲，長(zhǎng)的越來(lái)越高了，蘆薈也越來(lái)越綠了。

　　6月13日，我們?nèi)グ尾荩�所以田地干凈了許多，經(jīng)過(guò)我們的一番培育之后，植物園的植物長(zhǎng)的越來(lái)越好。大家也情不自禁的笑了，植物們看到我們的心血之后，似乎也笑了。

自然作文 篇3

　　生活中，我們可以觀看各種各樣的演出。可是，你可曾流連于自然，用心觀看過(guò)在大自然這個(gè)舞臺(tái)上上映的演出嗎？當(dāng)舞臺(tái)的大幕拉開(kāi)，我們可以隨意地席地而坐，任思緒隨演出而飄散，只是在心中想著：真好！

　　當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)海面，我便來(lái)到了海灘上，靜靜等待演出的開(kāi)始。此時(shí)的海，只似是一盆金色的水，海風(fēng)拂過(guò)，在水面上留下了淡淡的印記。

　　沒(méi)有人會(huì)告訴你演出開(kāi)始的時(shí)間。當(dāng)一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，舞臺(tái)的大幕便正式被掀開(kāi)。海浪開(kāi)始了它們的表演：一朵浪花急沖沖地上了岸，還沒(méi)等它站穩(wěn)腳，另一朵浪花也生怕自己落后了似的，跳躍著奔向岸邊擁抱我們。海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)，有的撞上了海邊的礁石，濺起好幾米的浪花，發(fā)出“嘩嘩嘩”的美妙聲音。它們還順便把懷中的禮物送給我們——翠綠色的海帶、五彩斑斕的貝殼，讓我目不暇接。這些第一批上場(chǎng)的演員們，讓我充分感受到了它們的歡樂(lè)與熱情。

　　“啊，快看，有海鳥(niǎo)！”順著其他游客手指的方向，我看到了剛趕到的演員——海鳥(niǎo)。它們穿著白色的禮服，俯沖下來(lái)與我們打招呼。雖說(shuō)略有些匆忙，但是他們的`演技可一點(diǎn)也不含糊：它們與自己的舞伴——浪花共舞。海鳥(niǎo)們迅速地鉆入水中，又飛快地沖出海面，抖抖自己的小腦袋，整理自己的禮服，一臉神氣；在贏得大家的掌聲與叫好聲后，它們更加賣(mài)力地拿出自己的看家本領(lǐng)。它們隨著浪花的節(jié)奏，在“柔光燈”的照耀下，上下翻飛，有時(shí)還歡樂(lè)地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，再?gòu)奈覀冾^頂掠過(guò)。它們潔白、優(yōu)美的身姿在我心中盤(pán)旋著，久久不能散去。

　　海風(fēng)再次拂過(guò)，大幕又重新拉上。還是那盞“柔光燈”——陽(yáng)光，還是那盆金色的水。這種美，是一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。我只能暗暗在心中感嘆：流連自然，真好！

自然作文 篇4

　　假如我有一匹馬，它一定全身雪白發(fā)亮，從頭到尾沒(méi)有一樣雜毛。它的鬃毛柔軟細(xì)膩，像上等的絲綢一樣光滑。我輕輕呼喚“白雪，白雪”它就從遠(yuǎn)處跑來(lái)，像一團(tuán)白折的云彩飄過(guò)，顯得那么灑脫，仿佛像插上了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。

　　我向往草原，草原是馬的天堂。那里有足夠廣闊的場(chǎng)地讓馬兒盡情的奔跑;那里有碧綠的草地、清清的河水讓馬兒盡情的享受;那里有成群結(jié)隊(duì)的朋友讓馬兒盡情的交流……

　　在草原上，白雪也會(huì)討我的歡心，它常前腿跪下，用舌頭舔舔我的手，好像在說(shuō)：“主人，上來(lái)吧!”我翻身上馬坐在它的背上，一拉韁繩，它立馬站起;一夾馬肚它就灑開(kāi)四蹄在草原上飛奔。我仿佛也插上了翅膀。白雪帶著我向天邊“飛”去。我離白云越來(lái)越近，我離藍(lán)天越來(lái)越近，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的.風(fēng)聲。

　　我累了，我躺在草地上�？粗�白云，看著藍(lán)天，我仿佛與天空、草原溶為一體。所有的煩惱都煙消云散，身心噸時(shí)充滿(mǎn)了新的力量。

　　這就是我的馬，能給我新生力量的神馬!

自然作文 篇5

　　自然界豐富多彩，給予萬(wàn)物一個(gè)舒適的生存環(huán)境：蟲(chóng)兒在草叢中歡愉地叫，小鳥(niǎo)在空中自由地翱翔，魚(yú)兒在水中高興地游來(lái)游去……大自然對(duì)人們無(wú)私地奉獻(xiàn)。它是那樣的美，它是那樣的豐富多彩。一直以來(lái)，我有一個(gè)小小的心愿，那就是希望人們善待自然，留住自然之美。

　　昨天，我閱讀了《我的山野朋友愛(ài)在山野》這本書(shū)。書(shū)中記錄了作者劉先平在探索大自然時(shí)的所見(jiàn)所聞，文中寫(xiě)到了黑麂、五步蛇、野豬和檳榔等自然生物。讀著這些奇遇故事，我仿佛覺(jué)得自然界離我們那么遠(yuǎn)。我不斷地問(wèn)，美麗的大自然，現(xiàn)在還能看到多少呢？

　　這本書(shū)中有一個(gè)章節(jié)叫做《黑麂告狀》，講述了一只受傷的黑麂來(lái)到黃山S縣縣長(zhǎng)家里，人們紛紛說(shuō)“黑麂是在告狀”。因?yàn)楹邝錀�息的`森林地帶遭到破壞，它們被迫到低海拔地帶覓食，在那里遇到了越來(lái)越多的天敵。生態(tài)環(huán)境受到破壞，失去了平衡，給許許多多的生物都帶來(lái)了災(zāi)難。造成這一局面，罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)沒(méi)有善待自然，反而任意地破壞大自然。

　　我們?nèi)祟?lèi)貪婪享受大自然的果實(shí)，卻忽略了大自然受到的傷害；人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，做成各種各樣的東西供人類(lèi)享用，而樹(shù)林卻成了荒地，許多動(dòng)物無(wú)法生存；人類(lèi)亂扔垃圾，亂排廢氣廢水，河水變得渾濁，天空變得灰暗……人類(lèi)對(duì)大自然的破壞，也就是對(duì)自己家園的破壞。漸漸地，地球在“發(fā)低燒”，生病的人也多了起來(lái)。人們逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　最近幾年來(lái)，人們開(kāi)始提倡低碳生活，減少對(duì)大自然的破壞。大家都希望天能像往日一樣蔚藍(lán)，水能像往日一樣清澈，大自然能像往日一樣生機(jī)勃勃。地球只有一個(gè)，破壞了地球，人類(lèi)也會(huì)得到大自然的懲罰。

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)看到橙紅的檳榔結(jié)滿(mǎn)樹(shù)干，愛(ài)看到黑麂不再受傷，愛(ài)看到五步蛇、野豬等都能在大自然中快樂(lè)地生活……我的心愿就是希望人們善待自然。所以，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，保護(hù)好身邊的一山一水、一草一木，留住大自然的美麗。

自然作文 篇6

　　大自然是一個(gè)奇特的存在，她既讓我覺(jué)得親近又讓我覺(jué)得神秘。親近的是她帶給了我們高山、流水、和風(fēng)等美好的一切，神秘的是她讓人類(lèi)總是想要去探究她。

　　星灣學(xué)校 第一次秋游儀式啟動(dòng)!目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光 照在湖面上波光粼粼。

　　我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們都像在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。

　　天堂，一個(gè)另人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。

　　“采橘子的'七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦!頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家 放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……

　　最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶。

自然作文 篇7

　　尚余純真的茫然的孩子爬到最高的樓頂放飛風(fēng)箏，尋覓春日。一根游絲軟系，手里的風(fēng)箏一邊向往天空，一邊沾滿(mǎn)束縛和塵泥。春天已經(jīng)消失在轟鳴的工廠那怪獸般的吼叫中，春天已經(jīng)消失在鋼筋水泥高樓如簇的森林里。人類(lèi)在盤(pán)剝著自然的所有血肉，自然在嘲笑人類(lèi)的荒誕與無(wú)知。

　　人類(lèi)是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，只可惜太過(guò)聰明而缺少智慧，束縛了自然，殺死了自然，最終作繭自縛，完美的把自己包裹在自以為是的死胡同里，漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)荒蕪人煙的叢林被砍伐燒毀成良田萬(wàn)頃，當(dāng)奔涌澎湃的河流被束縛擠壓成溫順卻帶著暴戾的玩物，當(dāng)萬(wàn)丈高樓拔地而起平地聚城鎮(zhèn)地球遍地是人跡，人類(lèi)對(duì)自然的征服漸入佳境。人類(lèi)太聰明，太狂傲，太自以為是。

　　圣經(jīng)中說(shuō)，人類(lèi)想聚合起來(lái)建造一個(gè)通往天堂的巴別塔，卻遭到上帝阻撓。我想上帝是對(duì)的，當(dāng)人類(lèi)的智慧形成合力，整個(gè)地球立即因此蒙上塵埃。人類(lèi)的心靈長(zhǎng)滿(mǎn)物欲的苔蘚，再無(wú)純真的空間。

　　自然已殤，心之美好何存？鋪滿(mǎn)霧霾的天空已經(jīng)讓人看不到月亮中的桂花樹(shù)，星河燦爛的景象只存在于童年的記憶之中。床前月光已不明，讓人如何寄托思鄉(xiāng)情懷的純美和憂傷？屋外天已不朗，氣已不清，惠風(fēng)已難和暢，讓我們?nèi)绾卧儆刑剿魃�死天命的情懷？山已�?jīng)不再高，月已經(jīng)不在明，水已經(jīng)無(wú)漲落，清石已難再出，再無(wú)春日垂楊綠柳，亂紅滿(mǎn)綴的迤邐傷春，再無(wú)夏日蟬鳴聲聲，十里荷花的美景，再無(wú)秋日滿(mǎn)目蕭索空念遠(yuǎn)，梧桐一葉知秋至的傷懷，課本里美好的.描述更像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)。

　　我們的身體都被囚禁在城市里，我們的心靈都被鎖在欲望中。如今我們呼吁回歸自然，更像是從自己打造的牢籠中走出來(lái)，去外面放風(fēng)，也許再過(guò)一百年是我們把自然囚禁起來(lái)，偶爾閑暇，買(mǎi)了門(mén)票去探監(jiān)。

　　詩(shī)意的棲居是一個(gè)自我欺騙的謊言，當(dāng)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)意，心靈的詩(shī)意將依附何方？就像是那鋼筋水泥之下的風(fēng)箏，沒(méi)有了奔跑跳躍，沒(méi)有了春光明媚，當(dāng)那帶著汽車(chē)尾氣的煙塵撲鼻的春風(fēng)，吹拂著搖搖欲墜的孤獨(dú)的風(fēng)箏，我們的心靈如何寄托那詩(shī)意的純真？

自然作文 篇8

　　山水獸石，花草樹(shù)木，這世間最美的景象，莫過(guò)于自然了。春雨朦朧、夏風(fēng)清爽、秋葉爛熳、冬雪飛舞，一幅多么迷人的畫(huà)卷！

　　春天來(lái)了，我走上前去細(xì)品朦朧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何時(shí)，一串串針尖粗細(xì)的雨絲開(kāi)始在天地間蔓延。它們落在橋上，打著傘的行人踱著步子走著，淡藍(lán)色的傘如同河中青蓮，顯得幽寂、靜謐。它們打在橋下的水中，朦朧的天地間發(fā)出“咝咝”的輕響，沒(méi)有琴聲般叮咚的脆響那樣活潑，卻保守著自己的那一份優(yōu)雅。它們?nèi)鲈诤舆叺牟萆�，�?xì)細(xì)的雨絲在葉上聚成水珠，悄然滑落，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，垂著頭的草葉向上一彈，在朦朧的天地間搖曳。這，便是春雨的朦朧。

　　夏天襲來(lái)，我走上前去感受清爽的風(fēng)。太陽(yáng)毫無(wú)保留地炙烤著大地，火辣辣的陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼，發(fā)燙的地面透過(guò)鞋子烤著腳，一句話：熱的透徹！天邊送來(lái)一陣清風(fēng)，輕柔拂過(guò)，出去人們身上的熱氣，也將人們?cè)餆岬男纳陨該崞剑�一種輕盈的感覺(jué)由內(nèi)而外的發(fā)出，一個(gè)字：爽！這，便是夏風(fēng)的清爽。

　　秋天降臨，我走上前去觀賞爛熳的葉。一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹得樹(shù)葉“嘩嘩”作響。葉，開(kāi)始落了。一片一片，像一只一只飛舞的蝴蝶，上下翻飛，它將風(fēng)當(dāng)作舞伴，牽著風(fēng)在空中踏著優(yōu)美的舞步，翩翩旋轉(zhuǎn)，緩緩落下，風(fēng)是多么舍不得它的朋友，將它輕輕放在地上，然后默默離開(kāi)�？罩羞�滿(mǎn)是飛翔的“舞者”，一個(gè)一個(gè)，都不忍與樹(shù)、與風(fēng)分別。葉子都落下了，只有幾片還牢牢抱著大樹(shù)不愿離去。大樹(shù)露出枯黃的枝條，染出一抹蕭瑟、與凄涼�？晌也粫�(huì)忘記，曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它們最美的舞姿，而后消散在這天地之間。這，便是秋葉的爛熳。

　　冬天蔓延，我走上前去輕撫飛舞的'雪。烏黑的天空上飄來(lái)片片雪花，宛如一個(gè)個(gè)純潔無(wú)暇的精靈，將世界渲染成一片白色。我伸手去接，接到了一點(diǎn)冰涼，我能感受到它在我手心里融化，這融化是快樂(lè)的。我多么希望自己能成為它們的一員，身軀雖然融化消散，但渺小的靈魂卻能騁馳在這片朦朧的云霧之間。這天地何嘗不是一幅畫(huà)卷，但帶來(lái)的，卻是一片虛無(wú)、飄渺的世界。雪花是那樣白、那樣美，白的純潔、美的連翩。這，便是冬雪的飛舞。

　　春雨、夏風(fēng)、秋葉、冬雪，這不止是時(shí)間的輪回，也不只是一幅畫(huà)卷，更是一片無(wú)邊的夢(mèng)幻……

自然作文 篇9

　　桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了。想想他每天從早到晚在海上撒網(wǎng)，忙碌了一整天的成果也許還不夠吃上一頓飯。七口人的開(kāi)支全都由他來(lái)承擔(dān)，本來(lái)就不寬裕的日子，如果再加上兩個(gè)孩子，九張嘴，他怎樣才能擔(dān)起責(zé)任？他身為父親自然不愿意失去五個(gè)孩子，可是這只是父親的本能！撫養(yǎng)自己的孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹？墒悄莾蓚�(gè)孩子呢？他完全沒(méi)有責(zé)任撫養(yǎng)，他有許多的理由來(lái)開(kāi)脫責(zé)任。比如這些孩子和自己非親非故，自己有什么責(zé)任去撫養(yǎng)他們？又比如自己家都吃不飽，干嘛要管他的人？再比如我們還有鄰居啊，讓那些人抱走這兩個(gè)孩子也可以！這么多的理由，而且我，是我爸他們抱過(guò)來(lái)的，他一定會(huì)揍！”

　　桑娜在窄小的屋子里不安地渡步，突然桑拿好像聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲�！笆撬麃�(lái)了？桑娜啊桑娜，你的腦子就不能轉(zhuǎn)快一點(diǎn)嗎？能不能說(shuō)‘把孩子們喂飽后就送他們回去’？不行不行，這樣的話孩子們就會(huì)回到那陰冷潮濕無(wú)人問(wèn)津的屋子里。我可以幫他們生把火，這樣就不會(huì)把孩子們凍壞啦！桑娜，如果沒(méi)人抱走他們，你的心會(huì)安寧嗎？哦，上帝，看看那兩個(gè)正在安詳睡著的孩子，他們不知道他們的母親已經(jīng)死了，等他們醒來(lái)后他們肯定會(huì)哭的。我已經(jīng)抱他們過(guò)來(lái)了，那我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，就算這是母親的本能！可是我的丈夫不同意也沒(méi)用��！”桑拿焦急地把頭伸出門(mén)外。“還好還好，他還沒(méi)來(lái)，這樣就有更多的時(shí)間讓我思考了！西蒙，你在看著我吧？什么？

　　你說(shuō)這兩個(gè)孩子是你的希望，是你最后的接班人你盡了最大的努力給了他們生存的機(jī)會(huì)？啊？什么？你說(shuō)第二天會(huì)有一個(gè)富人把他們帶走？叫我不要把他們抱走，不要讓他們活在貧窮的環(huán)境里？西蒙，我也是一位母親啊，我無(wú)法將兩個(gè)孩子推向死亡，目前也只有待在這最安全了。你說(shuō)我會(huì)被我的丈夫打，打完孩子也保不��？不會(huì)的不會(huì)的`，我的丈夫深知窮人的無(wú)奈、痛苦，他不會(huì)那么絕情，把另一個(gè)比我們更窮的人的后代無(wú)情的扼殺的！要不，我可以瞞著我的丈夫，每天等他出去后，我就去你家照顧那兩個(gè)孩子？這個(gè)方法也許可行，可是以后總有被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候吧，那時(shí)事態(tài)更嚴(yán)重，那可不只是打一頓那么簡(jiǎn)單了。

　　西蒙，我的朋友，你能告訴我我該怎么做嗎？我為什么把他們報(bào)過(guò)來(lái)�。课覀兗椅共伙柧艔堊斓�，我們家的床擠不下九個(gè)人，柴火也總有燒盡的時(shí)刻吧就算勉強(qiáng)生活下來(lái)，他們長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)恨我，很我把他們帶到這么艱辛的地方，讓他們過(guò)著吃不飽睡不好的日子，他們會(huì)很我當(dāng)初做了個(gè)這么錯(cuò)誤的決定，它們本身可以生活在豐衣足食的環(huán)境中的。我的丈夫會(huì)揍我的，那也活該，我自作自受，誰(shuí)讓我實(shí)在不忍心拋棄這兩條生命，不，是三條，還有一條是西蒙的，這位偉大的母親用自己的生命換來(lái)兩個(gè)孩子的生命！為了這三條生命，嗯，揍我一頓也好！”

自然作文 篇10

　　孤單有時(shí)候是一種財(cái)富，正是因?yàn)楣聠蔚耐�年，才讓我有了大把的時(shí)間去親近自然，親近那些自然饋贈(zèng)于我的不會(huì)說(shuō)話卻情似海的小伙伴。所以今天我才會(huì)如此的喜歡小動(dòng)物，熱愛(ài)自然。

　　昨天才從父母那里聽(tīng)來(lái)了一個(gè)故事，我還是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話不會(huì)走路的小破孩的時(shí)候，有一次，父母出門(mén)，留我在家。家里的牛脫了繩，沖進(jìn)房子里踢翻了家里好多東西，等父母下地回來(lái)，看見(jiàn)牛在我的床前呆呆的望著我。我想人必和動(dòng)物是可以交流可以互通感情的.，只是人們長(zhǎng)大了就自己給自己做一個(gè)繭把自己裹在里面，拒絕了自然，拒絕了動(dòng)物這個(gè)朋友。

　　狼孩的案例讓我更加相信人和動(dòng)物是可以成為朋友,是可以有感情的

　　我想�？隙ǜ杏X(jué)到了我的存在，感覺(jué)到了另一個(gè)生命的氣息，否則我會(huì)和那些家具一樣，成為牛蹄下的一堆破爛。

　　等我大點(diǎn)的時(shí)候，那只牛還在，他調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常會(huì)掙開(kāi)韁繩，沖到家里亂翻東西。現(xiàn)在我可以離解他，他是向往自由的，向往無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　我經(jīng)常放學(xué)回家要牽著他栓起來(lái)。

　　我不埋怨他，也沒(méi)有理由。要是沒(méi)有他，我的那段時(shí)光會(huì)是什么樣。

　　我再也不說(shuō)我么有過(guò)好童年，有你們的陪伴，我還奢求什么

【自然作文】相關(guān)文章：

自然大自然作文02-09

大自然啟示的自然作文12-24

熱愛(ài)大自然自然作文12-22

大自然的聲音的自然作文12-13

大自然的啟示自然作文12-13

關(guān)于大自然的自然作文12-28

(精選)自然作文08-18

(經(jīng)典)自然作文08-29

自然作文[經(jīng)典]07-31

自然作文【精選】08-01