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自然作文300字精品7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的自然作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文300字 篇1
晚風(fēng)帶著我的思念，夕陽帶給我無限的牽掛;夏日的星空給我無限的遐想;藍(lán)寶石似的天空，潔白的云彩，夕陽下群群的歸鳥帶給我愜意的感覺;可愛的綠色幽林，歲月滄桑的大樹底下的天然“秋千”，還有陽光下的樹蔭折射帶給我夢幻般的感覺……
也不知為什么我對自然的事物情有獨(dú)鐘，或許是源于我對自然的'熱愛。他們既如同我的朋友，又如同我的“神秘導(dǎo)師”，在不知不覺中教導(dǎo)著我。
天空是美麗的。白云白的純凈，白的透明;藍(lán)天藍(lán)得耀眼，藍(lán)的清純。白云教會(huì)了我純潔，藍(lán)天教會(huì)了我深沉。
黃昏是沉寂的。夕陽西下，意味著一天的結(jié)束，新一天的開始。此時(shí)此刻，心情是寧靜的，望著那即將下落的夕陽，我學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜擁有。
黎明是浪漫的。當(dāng)黎明之初，當(dāng)大地上的一切都蘇醒過來，嶄新的一天開始了。此時(shí)的我從不悲傷，鼓起勇氣去迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
星空是夢幻般的。寂靜的夏夜，抬頭凝望著星空，一切是寧靜的，美妙的。此時(shí)遐想萬千，同時(shí)也感悟到了遐想的真諦。
自然之美，用心聆聽……
自然作文300字 篇2
大自然真是無所不在��！大自然在森林裏、山水間、校園裏、天空中、氣候裏，都有大自然，大自然真是美妙啊！
在森林裏的大自然，蟲鳴鳥叫像是鳥兒的音樂會(huì)呢！聽起來讓人的心情輕松愉悅；在山水間的大自然，山明水秀的風(fēng)景，總是讓人感到心曠神怡，非常神清氣爽，還有許許多多的`花草樹木都生長在那兒呢；在校園里也有大自然的蹤跡，像是花兒、蝶兒、草地、樹木……等，都是大自然的一部份。
天空中也藏著許多的大自然，像是藍(lán)天、白云、風(fēng)兒，而且白云變化多端，每天看到它的形狀都不同，有時(shí)像愛心、綿花糖、貴賓狗……等，頑皮得像孫悟空的七十二變；天氣也是一種大自然，天氣好時(shí)，太陽照著大地，在地上的人大概都非常溫暖舒服吧！下雨天時(shí)，路上的人如果沒有雨衣或是雨傘，大概都得淋成落湯雞了吧！美妙的大自然讓我們的生活更加多采多姿。
我們很幸運(yùn)，有一雙明亮的眼睛和有一對敏銳的耳朵，只要仔細(xì)的觀察與聆聽，就能發(fā)現(xiàn)美妙的大自然其實(shí)就在我們身邊了！
自然作文300字 篇3
春天的風(fēng)像媽媽的手拂過我的臉。春風(fēng)帶著花瓣、和著泥土的清香，裝點(diǎn)著萬紫千紅的春天。春天的雨打在我的身上，像濕了卻沒有濕。春雨細(xì)細(xì)的`很柔和，雨停了，柳枝上、草葉上還有一顆顆晶瑩的露珠在對我微笑。
夏天很炎熱，什么都是熱的，連風(fēng)吹在臉上都是熱乎乎的。夏天的時(shí)候經(jīng)常會(huì)下雷陣雨，不一會(huì)兒，天色就暗了下來，雨一下子就打濕了我的雨傘，有時(shí)候雨下的很大，大的像豆子，有時(shí)候風(fēng)也刮的很強(qiáng)，強(qiáng)的快把我吹倒了。雨停了，空氣很清新，一下子就涼快了下來。
夏天一過，秋天就來了，炎熱散去了，風(fēng)吹在身上有點(diǎn)涼涼的。秋風(fēng)帶走了落葉，帶來了水果和農(nóng)作物的香氣。秋天的雨有時(shí)很大，有時(shí)很小，雨大的時(shí)候打在水面上，激起了一圈圈漣漪，雨小的時(shí)候，我守著窗戶，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冬天的風(fēng)比起秋天的風(fēng)要冷的多，寒風(fēng)吹在身上冰冷刺骨，我都快被吹成冰塊了。冬天的雨很少，都是雪。潔白的雪花很漂亮，像白色的蝴蝶在空中飛舞。雪停了，白茫茫一片，像給大地蓋上了一條大毯子。
一年四季的風(fēng)和雨都不一樣，各有各的魅力，大自然真神奇��！
自然作文300字 篇4
記住那天我和爸爸、媽媽、妹妹、去運(yùn)動(dòng)場打球，在回家的路上俄然下起滂沱大雨，說也古怪，當(dāng)咱們沖進(jìn)家門的那一剎那，窗外又是陽光普照，這時(shí)在天邊呈現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，七彩繽紛的顏色，令人目眩神迷，雀躍不已。
大自然的顏色除了天邊的彩虹外，蔚然的天空調(diào)配朵朵的白云，讓人覺得輕松自再。綠色的草地由于有赤色的花兒裝點(diǎn)，而顯得生動(dòng)活潑。安靜的湖面飄浮著綠 色的荷葉及紫色的荷花，有如世外桃源般的幽靜，讓人有置身仙界的幻覺，此刻有一群橙色的小魚游來及幾只黃色的'彩蝶飛來，更增添了這座湖泊的生機(jī)，大自然的顏色就是這么豐厚并具有生命力。
我最喜愛的顏色是藍(lán)色，由于藍(lán)色讓我絕得有一種廣大忘我及幽靜的感覺，我喜愛躺在草地上仰望著藍(lán)天那種悠閑自在的感覺讓人心曠神怡。藍(lán)天就像一塊沒有鴻溝的畫布，讓云彩在上面任意的揮灑出各種形狀，讓人有無限的想像空間，真是風(fēng)趣。
生命由于有了顏色而顯得豐厚，我也要多充分自己，讓自己的人生就向大自然的顏色一般多采多姿，生機(jī)無限。
自然作文300字 篇5
大自然給我的啟示
你看過山嗎？山是高岸偉大的。你看過海嗎？海是寬廣無邊、卻又反復(fù)無常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么？是它過去曾擁有的歷史？是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如，月圓月缺這種自然的象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，卻表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨(dú)自生活的.蜜蜂嗎？他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。
大自然還帶給我的歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。若是說，落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了�；ɡ偈巧�，轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短促，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒，是不？
指導(dǎo)教師：彭忠誠
自然作文300字 篇6
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的`天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？
大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
自然作文300字 篇7
城市的孩子只能從書中，電視里面，電腦上領(lǐng)略自然之美，山河婉轉(zhuǎn)，始終沒辦法真正體會(huì)。就算有機(jī)會(huì)，也只是如蜻蜓點(diǎn)水般掠過。而農(nóng)村的孩子們天然就多了一重優(yōu)勢，他們打從生下來就和土地相連，腳下的土地滋養(yǎng)著他們的血和肉，他們的童年浸潤在草長鶯飛之中，他們在大自然的懷抱里成長，享盡自然的饋贈(zèng)。
今年，嶺南師范學(xué)院紅土情緣實(shí)踐隊(duì)在茂名市麻崗鎮(zhèn)海棠村海棠小學(xué)開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在隊(duì)員們的眼中，海棠小學(xué)的孩子們都有著一雙清澈的眼睛，他們的一舉一動(dòng)遵從自己的心和天性，毫無矯揉造作。他們的笑容純樸自然，一如校門口被跑道圍繞的草地上生長的綠草，不受外界污染。
海棠小學(xué)的.孩子們時(shí)常用稚嫩的童聲，詢問著這些和藹可親的大學(xué)生老師，關(guān)于外面的一切。孩子們的好奇心是無窮無盡，永不停歇的。
他們不僅有好奇心，也有特別強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們課后都感嘆著，海棠小學(xué)的孩子們真厲害，自己從前花一個(gè)星期乃至一個(gè)月才學(xué)會(huì)的東西，他們一節(jié)課就會(huì)了。
大手是紅土情緣實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們，小手是海棠小學(xué)的學(xué)生。大手牽著小手，大手在小手身上看到了過去，小手在大手身上看見了未來。
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