自然作文大全[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自然作文9篇，歡迎大家分享。

自然作文 篇1

　　海風(fēng)吹過的臉清冰冰的，差點被眼淚打碎了夢，第一眼就望見那藍(lán)天中劃過的一道道白色的弧線。近了，近了，更近了，那潔白、矯健的海鷗展現(xiàn)著一種美和力的光彩，給寂寞的海灘增添了另一道生機(jī)。

　　本以為海鷗是非常怕人的，像家鄉(xiāng)的麻雀那樣還沒等你看清它的`全部面貌就飛走了。等真正的走近了才知道，海鷗它不怕人，卻又總和人保持著一種微妙的距離，好似伸手就可以抓住它，卻又怎么也抓不到。

　　陽光下，海鷗的面貌一清二楚，白色的羽毛下綴著靚麗的黑色鑲邊，兩寸來長的紅喙堅不可摧，細(xì)長的小腿上穿著一對紅色蹼靴。一雙小巧玲瓏的眼睛天真無邪地看著你，讓人有一種沖上前抱住它的沖動。

　　別看這些精靈長得可愛，爭搶起食物來可毫不含糊。撕下一塊面包拋向空中，海鷗們立刻騰空而起，毫不客氣地沖向面包，飛的快的海鷗一口吞下面包，不給其他海鷗一點反攻的機(jī)會。連續(xù)拋了幾次面包，有的海鷗索性就佝僂著背停留在空中，鎖定面包飛出的軌跡，在第一時間內(nèi)飛過去攔截。還有些膽子大的，悄悄從后面逼近，趁你不備，猛地沖過來撕下一塊面包，以最快的速度飛去。

　　蔚藍(lán)的大海，湛藍(lán)的天空，碧綠的草地，潔白的海鷗，一聲聲快門拍下了一幅幅動人的畫面。這就是自然的美，這就是人與動物的和諧，這就是人與自然和諧的澳大利亞。

自然作文 篇2

　　在學(xué)校，有非常多種課。有語文、數(shù)學(xué)、自然、社會……等課。我最喜歡的就是自然課。

　　上自然課，可以認(rèn)識許多生物，知道蜘蛛有八只腳，并不是昆蟲；知道蝴蝶是個完全變態(tài)的昆蟲；知道糞金龜屬于腐食性的昆蟲。有時也會帶領(lǐng)大家踏入深奧的宇宙中，知道人類第一位登入月球的是阿姆斯特朗；知道宇宙有太陽、水星、金星、火星、木星……等；知道太陽只要不存在，我們?nèi)祟惥蜔o法存活。老師講的.這些，我都記不起來，因此對自然產(chǎn)生好奇心。

　　記得老師前幾天要各小組養(yǎng)一種昆蟲，我們這組養(yǎng)的是蝴蝶，但不知是哪種。我看到他在吃葉子，吃得津津有味；還看到他在睡覺，十分可愛。每個人喜歡的課都不同，有人喜歡某一科目，卻有人排斥。所以我們應(yīng)朝著自己喜歡的課程好好學(xué)習(xí)，增廣見聞。

自然作文 篇3

　　你就像一個害羞的女人，穿著漂亮的衣服，搖擺的姿勢，來自古代，靜靜地呈現(xiàn)著攝人心魄的美。但畢竟你抵擋不住霧霾，嚴(yán)重的污染讓你遍體鱗傷。所以，你不知所措，想讓人類聽聽你的聲音。

　　你說，過去的你，有杏樹枝頭春日的迷人微笑，有它松林里月色的寧靜心境，有江天那雙沒有細(xì)塵的純凈眼睛，有你當(dāng)時生了命的希望。

　　但是你說現(xiàn)在一切都不一樣了。曾經(jīng)的天空清澈明朗，不再蔚藍(lán)。過去，漂浮的光躍入金色，靜止的影子沉入墻壁，沒有生物。從前的森林陰沉沉的，歌聲不得不降低成突兀的`樹樁。你說你傷心難過，你卻不知所措。

　　而人類不僅不理解你的反復(fù)隱忍，反而更加放肆，追求無限的經(jīng)濟(jì)利益，濫伐森林，肆意排放污染物，獵殺野生動物。最后，你承受不了，隨之而來的沙塵暴、酸雨、水土流失、地震、海嘯，都是你對人類的警告和懲罰。災(zāi)難總是由人類自己造成的。你說你生氣，生人類無恥貪婪的氣，不感恩；你還說你很難過，難過人類力量小，生活卑微；但你也說了，你最希望的是人類能親手還原你，還原你美麗的容顏。

　　不要辜負(fù)你的期望，當(dāng)人們寫出階級并最終從災(zāi)難中掙扎出來時，他們終于認(rèn)識到自己的錯誤。所以你很高興看到綠色回歸大地，小樹苗在陽光下微笑。你看到渾濁的河水再次變得清澈，魚在其中快樂。你也看到了厚厚的煙囪閉上了嘴，天空又恢復(fù)了迷人的藍(lán)色�？吹竭@里，你激動得流下了眼淚。人類聽到了你的聲音，他們在彌補(bǔ)自己的錯誤。同時，他們也意識到和諧共處是生命不息的關(guān)鍵。

　　你說你總會想起最近對人類的無情摧殘。機(jī)器的轟鳴聲充斥著你的耳朵，刺鼻的煙霧充斥著你的周圍，落入你眼中的慘景千瘡百孔。你說你擔(dān)心悲劇重演，但又折騰不起，所以你一直默默祈禱人類能堅持下去，敬畏生命，關(guān)注環(huán)境。你說過這是你最大的愿望。

　　聽了你的故事，我羞愧地低下了頭。是的，為了自己的利益，為了滿足自己貪婪的欲望，我們曾經(jīng)忽略了自然的感覺，隨意攫取。但我又抬起頭，堅定地向大自然母親鄭重承諾：你們放心，我們?nèi)祟悤�用心保護(hù)藍(lán)天、明泉、生機(jī)勃勃的森林、雪山。我們愿意用自己的生命去保護(hù)自然母親，用心去傾聽她的聲音，和她一起詩意地生活。

自然作文 篇4

　　閑得無聊，我在報紙上看到這樣一副別有情趣的照片：一位參觀猴園的旅行者，身上跳來了兩只頑皮，機(jī)靈，大膽的猴子。它們對人熟視無睹，表現(xiàn)得一點都不羞澀，一點都不膽小。一只猴子捂著這位旅客的眼睛，并親切地靠在他臉上，像跟他開玩笑，又像在給他說悄悄話；另一只，則把一只手搭在那人的'頭頂上，凝望著后方，好象在發(fā)呆。真不拘束！而那個人卻毫不介意。他喜愛那些小猴子。

　　看了這副照片，我心中油然而升一種人與自然和諧相處美好生活的感動，我被這一點震撼了。一個旅行者，一個普普通通的地球人，竟然能坦然接受猴子非常沒有禮貌的行為。這是多么美好的一個境界啊！猴子用真心的信任歡迎他，他用真心寬宏大量的行動回報猴子。這是對猴子最好的答復(fù)。猴為人友，人為猴友，這種友誼是最美好的，也是最感人的。

　　其實，我覺得，每一個人心中都擁有著一顆與大自然互敬互愛的，親近大自然的美好的童心，那就讓它展現(xiàn)出來吧！總有一天，你會發(fā)現(xiàn)人離不開大自然的幫助，大自然也離不開人的呵護(hù)！珍惜這大自然吧！熱愛這大自然吧！親近這大自然吧你會從中得到一份啟示！

自然作文 篇5

　　世界上，最美的是水。水的美在于她動時的輕快活潑，永流不息;水的美在于她靜時的水平如鏡。

　　早晨，當(dāng)黎明破曉，她便已經(jīng)唱起了輕快的歌曲，準(zhǔn)備將林中的一切喚醒。一滴露珠沿著草尖慢慢滾落，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，滴答一聲落入她的懷中。小鳥清清嗓子，與她唱和。大樹也被叫醒了，抖抖身上的葉子，升了個懶腰。她已經(jīng)將林中的一切喚醒，可還是唱著歌充滿活力一刻不停的向前奔去。在她的懷中中。一群群小魚小蝦成群結(jié)隊的，在水草從中嬉戲玩耍;威武的大龍蝦威風(fēng)凜凜的揮舞著大鉗子;一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。

　　傍晚，夕陽染紅了大地，染紅了云霞，染紅了樹木，也染紅了她。恰似一位美麗動人的少女戴上了一層胭脂紅的面紗，那嬌羞的姿態(tài)，那婀娜的'身姿，無言以喻。樹梢上飛過一群歸鳥，一只兩只急匆匆地趕著回家。一只孤鴻掠過水面，在夕陽下顯得那樣的蕭條與孤寂。她用她寬廣的胸懷安慰著它，時不時親吻著它。隨著夕陽西下，夜幕降臨了。天空中繁星閃爍，一切都安靜下來，她也不再唱歌與大家一同陷入了夢鄉(xiāng)。月光靜靜的照在她身上，把她打扮的像一條銀帶，閃呀閃。

　　水是最美的，可是如此美麗的水還有多少?那清澈見底的小溪里成群結(jié)對的小魚小蝦還有多少?那夕陽下美麗動人的景色還有多少?現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，人們也越來越自私了。有許許多多的工廠主人為了一己之私，趁著夜色到無人的地方將工業(yè)廢水倒進(jìn)小河里、小湖里。導(dǎo)致魚兒大片大片的死亡伶，令水資源嚴(yán)重受到污染。日常生活在，人們浪費(fèi)水的情況越來越嚴(yán)重，洗完手不關(guān)水龍頭，關(guān)水龍頭時不擰緊等現(xiàn)象無疑讓我們的水資源受到更大的傷害。中國本就是缺水國家之一，擁有的水資源一點都不多。再看看小區(qū)周圍的小河小溪，上面無不浮滿了垃圾散發(fā)著濃濃的惡臭，沒有了以前的清澈。你的爺爺奶奶有沒有說過，那個你們路過都是捂著鼻子快步走過的池塘在以前是那樣的清，那樣的美。貪婪的人們啊，請醒一醒吧!不要再傷害水資源了!水不僅僅是人類的第二個母親，水也是萬物賴以生存的生命之源啊!讓我們一起遵循五水共治——治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的準(zhǔn)則，好好善待我們的第二個母親，水!

自然作文 篇6

　　自然塑造的我

　　我，一個在自然中孕育而生的女孩，有著陽光一般的活力，又有一絲小小的叛逆，也有一抹鄰家女孩的乖巧，總的來說，我就是帶著自然的`古靈精怪。

　　我，總是活力四射，精力充沛。在班級里，我能和同學(xué)們打成一片，帶給他們我的快樂。我也有些神經(jīng)大條，時不時也有點瘋瘋癲癲，喜歡到處搗亂，跟同學(xué)們打打鬧鬧，同時，我也十分榮幸地得到了一些封號：“母恐龍”“魔鬼”。但這并不是說我很恐怖，只不過就是嗓門大了一點兒，有點兒兇，稍微有點兒暴力，但其就是搞怪啦，一點點神經(jīng)質(zhì)，也造就了我自由自在，無憂無慮的性格。

　　我，長的不算漂亮，只是人群中普普通通的一個。但是，有人說：“上帝在關(guān)閉一扇門的同時，也打開了另一扇門�！彼�以我還擁有健康，擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我已初二了，擔(dān)任班長兼英語課代表，是老師的得力助手。我希望自己能一直保持好成績，進(jìn)好的高中，盡管自己不像別人一樣用功刻苦，但我會努力的。

　　生活中，我是個懶人，媽媽也常說我太懶了，我就回答說是爸爸把基因傳給我的。我就愛用這招，推脫責(zé)任，替自己解圍，因此，我也有著過人的口才。

　　在蔚藍(lán)的天空下，我沐浴陽光，享受微風(fēng)吹拂的愜意，這就是我，自然塑造的我，請你一定要記住我，我的名字叫陳希。

自然作文 篇7

　　剛上完書法課，爸爸媽媽帶我來到了南湖。剛一進(jìn)門我就聞到了大自然的味道。綠樹成蔭，草地上盛開著一朵朵小花，在冬天的時候從外邊看南湖里面的樹，一顆顆都已經(jīng)沒有葉子，像沒有生命的木偶�？涩F(xiàn)在它們一個個都精神抖擻，像士兵一樣在迎接每一位來到南湖的人。

　　路邊的小花也盛開著，看看這朵很美，看看那朵也很美。如入山蔭道上，應(yīng)接不暇。如果把眼前的這些花朵比作一大幅活的畫，那園丁的本領(lǐng)可真了不起。有白的，有黃的，有粉的`……花團(tuán)錦簇，吸引著每個路人的眼球。其中最惹眼的是路邊的紫丁香，它散發(fā)著迷人的香氣，引來美麗的蝴蝶。草地上的小草在初夏的時候已經(jīng)全都冒出頭來了，這一片綠油油的草地像一塊碧綠的地毯。

　　南湖的湖水在冬天結(jié)冰的時候，湖面是那么晶瑩剔透�，F(xiàn)在湖水清波漾漾。人走在橋上，人影綽綽。到了晚上，橋邊的燈亮了，橋洞里的燈也亮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那座橋燈火輝煌，透明的湖面變黃了，多美麗的畫面呀！

　　人們從穿著厚厚的棉襖，到?jīng)隹斓南难b。從帶著棉手套在南湖里堆雪人，到可以在南湖里盡情地放風(fēng)箏。從在南湖里的徒步，到現(xiàn)在可以在南湖里盡情地奔跑。季節(jié)之間的變化是多么神奇呀！

　　我覺得大自然很神奇，需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)它的奧秘。

自然作文 篇8

　　我是一只蝸牛，一只生活在大都市里的蝸牛。

　　原來這里很美，也很干凈。碧藍(lán)的天空如清澈的湖水，白云朵朵在其中自由地游弋。沒有川流不息的汽車，沒有摩肩接踵的人群，也沒有漫山遍野的垃圾。我與同伴在這里嬉戲、玩耍。看著綠色布滿了整個世界。可是有一天……

　　伴隨著嘈雜的聲音，一片龐然大物出現(xiàn)在我們的面前。霎時間，樹沒了，草拔了，我們生活的天地被破壞了。原來的綠色變成了枯黃的土地，整日的沙塵與機(jī)器的噪聲使我夜夜難眠。

　　在這里忍受了不知道多少日子，終于把它們?nèi)祟惻巫吡恕Ｏ胂笾�平靜的生活即將來臨。閉上充滿血絲的眼睛，期待著新生活的開始。

　　在沒有一點綠色的小區(qū)里生活了幾日，人類又來了。他們這次并沒有帶著龐大的機(jī)器，而是坐在小機(jī)器里，飛快地從我眼前閃過，尾部還冒著白煙。我好奇的吸了一口，簡直就像毒氣一樣，嗆得我眼花繚亂。正在不停的咳嗽的時候，一袋子又臟又臭的東西從樓上飛下來，正好落在我的身邊，剛一落地，那薄薄的塑料袋便禁不起巨大的沖擊力，“啪”的一聲，如天女散花般的炸開。里面的污穢飛到了天上，又紛紛落下。我急忙縮回殼里躲避這些危險的.“炸彈”，默默地咒罵著缺德的人類。從此，我便在危險與恐怖的世界里生活，每走一步，都要向四周看看，有沒有危險的東西向自己逼近。從樓上扔下的垃圾堆滿了我生活的地方，我從此過上了流浪的生活。伴隨著整日的污染，我的屋子里也附著著污穢，即使睡覺都能感覺到空氣的污濁。

　　一天，鬼使神差地遇見了之前的朋友。他告訴我在不遠(yuǎn)的地方還有一片凈土。我喜出望外，因為已經(jīng)很久沒有聽到凈土這個詞了。收拾行李，與朋友一起去拜訪那片神圣的凈土。翻過多少山，越過多少嶺，終于到了那綠草茵茵，鮮花盛開的世界。突然想起之前的同伴，問同行的朋友，得到的答案卻讓我心驚肉跳，到現(xiàn)在，我都記得他是如何回答我的。他說：“那些同伴和我一起尋找我們家園的時候，都犧牲了，有的被人類捉去，有的被汽車碾死，有的喝了不干凈的水，中毒身亡，還有的誤吃了人類下的毒藥，七竅流血而死，總而言之，現(xiàn)在只剩下我了。”沒想到，人類不只是亂扔垃圾，還這么心狠手辣。人類簡直就是死亡的象征。

　　在這片土地上住了些日子，可惡的人類又來了。歷史重蹈舊轍。樹被砍了，草被拔了，取而代之的是直插云霄的建筑群，和沒有素質(zhì)的人類。

　　這就是自然嗎？這就是人類所說的自然嗎？面對自然，我無話可說，我只能用淚水去默默地面對。

自然作文 篇9

　　在一個陽光燦爛的星期一，我和班長一起走在放學(xué)的路上，他們路過一個垃圾桶旁，聞見陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長頓時惱火了，人們怎么能如此不愛護(hù)我們賴以生存的家園？ 這樣，既危害環(huán)境，又對健康不利，何必自己害自己呢？ 班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個人說不定會撿呢！你也不嫌累。班長轉(zhuǎn)過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果下一個不撿呢？如果每個下一個都不撿呢？如果每個下一個都在等下一個的下一個，又會怎么辦？就讓它們堆成大山嗎？你越不管他們，那些人更會懶得多走一步扔垃圾！ 我臉紅了，也跟著班長開始撿，忽然班長眼前一亮，拿出紙筆寫到：文明只差一步！對呀，如果人人都能保護(hù)我們的`環(huán)境，世界不就會更美好了嗎？ 我點著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上！

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