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自然作文

大自然作文

時(shí)間:2023-08-11 08:14:58 自然作文 我要投稿

大自然作文精選(7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的大自然作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文精選(7篇)

大自然作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)坐落在一個(gè)小鄉(xiāng)村,那里山美,水美,人也美,并且四季分明,有人喜歡的是生機(jī)勃勃的春天,或許是果實(shí)累累的秋天,或許是雪花紛紛的冬天,而我最喜歡的卻是夏日炎炎的夏天。

  夏天特別的熱,到了中午,天更熱了,人們都躲在家里不出來(lái),開著電風(fēng)扇,吹著空調(diào)。狗狗們都躲在樹蔭下避暑,使出了自己的`“獨(dú)家絕招”——用舌頭散熱,它們好像哮喘病人一樣,不停地喘著粗氣。家里的自來(lái)水都冒著熱氣、熱乎乎的,小鳥不知躲到什么地方去了;草木都垂頭喪氣;只有那知了,在枝頭發(fā)出叫聲真好像在替烈日吶喊助威!

  在夏天,我最喜歡游泳,因?yàn)楹永锏乃軟隹,待在那里,爽極了。每當(dāng)中午時(shí),河里有很多人,都在里面撲通,撲通的游著,我也不賴,也能游,每當(dāng)爸爸叫我走時(shí),我是依依不舍。

  這個(gè)季節(jié),荷花盛開了。這些婀娜多姿的荷花小姐與英姿颯爽的荷葉先生翩翩起舞,我陶醉在這美麗的舞姿之中。此刻,我多么希望自己就是一朵荷花呀!

  夏天鄉(xiāng)下的夜晚,大人們搖著蒲扇,坐在自家院子里乘涼。小朋友們跑來(lái)跑去的,手里拿著一個(gè)瓶子和一個(gè)小網(wǎng),他們?cè)诟陕?哦,原?lái)他們?cè)僮轿灮鹣x。

  說(shuō)夏天是一個(gè)小孩子一點(diǎn)也不差,剛剛還是晴朗的天空,這時(shí)就突然狂風(fēng)大作,烏云滿天。一會(huì)兒就聽(tīng)到“轟!”的一聲蕩漾在天地之間。隨后,天上掉下來(lái)千萬(wàn)根落花針。雨落在樹葉上,樹葉噼里啪啦地響起來(lái),大樹也跳起了舞來(lái)……雨落在馬路邊,便濺起一個(gè)個(gè)小水泡來(lái)。雨停了,天空中掛著一條美麗的彩虹。

  家鄉(xiāng)的夏天真美,他是多姿多彩的,他是艷陽(yáng)高照的,他是千變?nèi)f化的,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。

大自然作文 篇2

  湖泊是大地的眼睛。 在祖國(guó)北方,有許多美麗的山水,但叫人難以忘懷的,卻是素有“綠寶石”美譽(yù)的興凱湖。 它不是海,卻海一樣遼闊,海一樣氣魄,海一樣磅礴。

  從遙遠(yuǎn)地平線上聚集的白色波濤,連接成一道道橫沖直撞的雪墻,鼓動(dòng)著、喧囂著,一齊奔騰向前。一段波濤從高處跌落了,另一段波濤又卷起來(lái),彼此呼喚著,牽扯著,追趕著,或迎著旭日,或馱著曉月,向岸邊推進(jìn)。日夜不息的興凱湖波濤,就這樣毫不疲倦地奔瀉著,轟鳴著。極目所至,煙波浩渺,碧水流霞,水天相接,橫無(wú)際涯。 許多時(shí)候,興凱湖很溫柔、很平靜,平靜得沒(méi)有一絲波紋、一點(diǎn)兒浪花。

  澄凈的湖水盡頭與天空的青黛色連為一體,水天一色,讓你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鳥兒在飛翔,你卻辨不清是貼水低掠還是在高天振翅。藍(lán)天上飄浮的白云倒映在水面,清晰異常,使你覺(jué)得自己也變成了一只鳥兒,正在云上翱翔。 興凱湖湖水寧?kù)o、水波不驚的情形很少。更多的時(shí)候還是激浪澎湃、驚濤沖天。有時(shí),即使岸邊的樹葉靜止不動(dòng),沒(méi)有一絲風(fēng),但湖中的狂濤照樣噴著白色泡沫,激動(dòng)著,跳躍著,一排排向岸邊撲來(lái)。

  陽(yáng)光在波濤上晃動(dòng),起伏,升降,高高的浪花有種透明的感覺(jué),似把一顆透明的心奉獻(xiàn)給大地、天空和太陽(yáng)。 在興凱湖看波濤,時(shí)間久了你還會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是春天、夏天、秋天,滾滾的波濤永遠(yuǎn)是潔白的。只要有一點(diǎn)兒塵埃、腐葉,都會(huì)被急流、巨浪拋上岸。湖水,永遠(yuǎn)清潔如新,如云、如夢(mèng)、如詩(shī)。 興凱湖是魚的世界,更是鳥的天堂。在湖邊一個(gè)月牙形的沙灘上,就歇息著成千上萬(wàn)只鷗鳥,像一片灰白色的云,又像一團(tuán)團(tuán)銀色的霧,罩住整個(gè)大沙灘,連一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有。

  它們擁擠著、喧嚷著、騷動(dòng)著,仿佛在舉行盛大的集會(huì),那么熱烈。白天,它們飛到遼闊的湖面尋覓魚蝦,洗滌羽毛,盡情嬉戲。晚上,就共同歇息在這安寧的王國(guó),互相依偎,做起美妙的夢(mèng)興凱湖的日出別有一番風(fēng)景。夏日凌晨三點(diǎn)多鐘,如果向東方望去,一條與地平線平行的金色的云線,像一條薄薄的紗巾披在興凱湖的肩頭。當(dāng)平靜的`、淡青色的湖水盡頭呈現(xiàn)出一片銀白色時(shí),湖水先現(xiàn)出一點(diǎn)兒橘紅,漸漸變成一抹血紅,將湖水與天空接壤處染成一體。旭日,金黃色的旭日,一寸寸、一點(diǎn)點(diǎn)從湖頭升起、升起須臾,金光驟然四射,太陽(yáng)一下從云海里跳出來(lái),那么熾熱、強(qiáng)烈、驕傲。天空,又變得那么蔚藍(lán),湖水又變得粼光跳蕩,一片金黃。

  與太陽(yáng)一起升起的,還有湖盡處那片片篷帆興凱湖——祖國(guó)最北方的一灣湖水,碧波萬(wàn)頃,自由奔放,風(fēng)韻獨(dú)具,如詩(shī)如畫! 在如今自然環(huán)境惡化的情況之下,美麗的興凱湖的存在,恰如一個(gè)清純,絕色的少女,出現(xiàn)在人們面前,讓人們驚嘆她的美麗。

大自然作文 篇3

  那是一首和諧而動(dòng)人心魄的交響樂(lè),請(qǐng)用你的心來(lái)聆聽(tīng)……

  清晨的山林,云霧繚繞,朦朦朧朧,呈現(xiàn)出童話般的神秘。那樹林里活躍著的小精靈們,煥發(fā)出蓬勃的活力在高興地賣弄清脆的喉嚨,彼此應(yīng)和。仰起頭來(lái),卻找不到這聲音的來(lái)源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活躍,此起彼伏,分辨不出到底是什么聲音。我仔細(xì)聽(tīng)著,也許是森林的和弦吧!

  我沿著山道在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,像灰黃的地毯,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲,讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動(dòng)了它們,還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我,幾只金絲雀扇動(dòng)著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過(guò)。山風(fēng)吹過(guò),樹濤聲聲,是那么雄渾,那么博大,這也許就是樹們的晨操曲吧。放眼前方,峰巒重重,偶有農(nóng)舍點(diǎn)緔其間,晨煙裊裊,隱約聽(tīng)到幾聲雞啼狗叫,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。

  穿過(guò)一片蒼翠的竹林,一條小溪便展現(xiàn)在我的眼前。溪面寬,但水不深,水質(zhì)清澈透明,小魚小蝦悠然游走,許多

  鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有大個(gè)的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過(guò),跳躍著,追打著,在石頭間盡情嬉戲。然后又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

  我踏著溪流的歌聲,向前邁步,追尋更多的旋律……

  天漸漸放亮了起來(lái),縷縷陽(yáng)光透過(guò)林間,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡樂(lè)。這時(shí),山林里顯得更加熱鬧起來(lái),各種各樣的聲音也開始彌漫林間。百靈鳥們比賽的'優(yōu)美微風(fēng)拂過(guò)樹葉間歌聲,小蟲爬過(guò)枯枝的沙沙聲,種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲,微風(fēng)拂過(guò)樹葉間的唏噓聲……一曲壯美的大自然交響樂(lè),這是森林深處?kù)`魂的開懷吟頌。思緒如水流淌,這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)心也會(huì)聆聽(tīng)。聽(tīng)到和諧的聲音,指尖也會(huì)顫動(dòng),心靈也在為之振奮。和諧,那是大自然多偉大的音符。

  身處山頂,無(wú)限風(fēng)光在眼簾。起伏的山巒在沉思,金色的陽(yáng)光灑滿大地,綠色的林海向前延伸。浮云在身邊飄蕩,云兒也在俯身聆聽(tīng)醉人的森林交響曲:鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的彈奏、植物的吟唱……

  我踩著腳下的土地,感受著來(lái)自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng),猶如金色大廳中飄出的旋律,是那么優(yōu)雅,那么和諧,那么扣人心弦。我們?cè)谶@和諧中成長(zhǎng),猶如泥土的芬芳、森林的生機(jī),感受著生活的憧憬與希望。

大自然作文 篇4

  天空一碧如洗,像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石、湛藍(lán)、透亮。天空上不時(shí)飄來(lái)千變?nèi)f化的白云,一會(huì)兒變成冰淇淋、一會(huì)兒變成小山羊、一會(huì)兒變成大足球、一會(huì)兒變成……天上有幾只自由自在飛 翔的小鳥,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,快活極了!

  往遠(yuǎn)處看,高聳入云的大山,一山綠、一山清 、一山濃 、 一山淡,一如一副優(yōu)美的山水畫。山下有一顆顆挺拔的'松樹,像給大山穿上一條綠色的裙子。

  草地上有幾只小白兔在吃草,兩只小鹿這河邊喝水,小魚在水里自由自在的游著。

大自然作文 篇5

  大自然是一位好老師,帶給了我們?cè)S多讓我們受益匪淺的啟示。

  去年夏天的一個(gè)晚上,我家來(lái)了個(gè)“不速之客“。我仔細(xì)地打量了一下它,身子小小的.,頭也小小的,燈籠還一閃一閃地發(fā)亮呢。不用說(shuō),這個(gè)小家伙就是大名鼎鼎的螢火蟲咯。它的“小燈籠”對(duì)我一閃一閃的,仿佛在向我問(wèn)好。我饒有興趣地看著它,它也不飛走。

  突然,我的腦海里冒出來(lái)一個(gè)問(wèn)題:為什么螢火蟲會(huì)發(fā)光呢?我連忙上網(wǎng)查資料:螢火蟲之所以能發(fā)光是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一個(gè)特殊的“發(fā)光器”,這個(gè)“發(fā)光器”位于螢火蟲腹部末端的下方,由發(fā)光細(xì)胞、反射層細(xì)胞、神經(jīng)和表皮等組成的。在螢火蟲發(fā)光細(xì)胞里有一種含磷的化學(xué)物質(zhì),能將螢火蟲吸收的養(yǎng)分中的化學(xué)能轉(zhuǎn)為光能,于是螢火蟲就能發(fā)光了。

  大自然真是千奇百怪,同時(shí)還給了我們?cè)S多有益的啟示。

大自然作文 篇6

  用心聆聽(tīng),傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細(xì)小聲音,因?yàn),大自然在呼喚你,也因(yàn),是聆?tīng)讓呼喚變得有意義!}記

  是呼喚,讓我們了解到世界上還有他們的存在;又是聆聽(tīng),讓我們的心與他們的心相通。而他們,便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。

  還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末,我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習(xí)。六月的陽(yáng)光炙烤著早已干裂的大地,烘焙著忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈,還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數(shù)學(xué)題,我再也沒(méi)有希望了!芭尽卑压P往桌上一摔,我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當(dāng)我要堵上耳朵時(shí),一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探,小心翼翼地,后來(lái)越發(fā)地大了,仿佛在親切地呼喚:“孩子,大自然在等著你呢!”

  是啊,為什么不出去走走呢?我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹林里。

  剛一進(jìn)樹林,立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái),那空氣是潤(rùn)濕的,是夾雜著泥土的芬芳的,是伴著花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹叢,投下一塊塊柔和的'光斑,照在地上,映在巖石上,也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強(qiáng)烈。

  聽(tīng)!蟋蟀,百千只蟋蟀在演奏,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷,時(shí)而停歇,宛如一個(gè)指揮下的樂(lè)手一般協(xié)調(diào)默契。

  聽(tīng)!青蛙,百千只青蛙在聒噪,在水中,在岸邊,在草叢中,此起彼伏,彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。

  聽(tīng)!流水,活躍的流水在碰撞,水花四濺,聲音清脆而不失音調(diào),吸引越來(lái)越多的演唱家參與。

  不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家,那數(shù)學(xué)題已不再困難。

  聆聽(tīng)呼喚,感受那份安寧與平和;聆聽(tīng)他人的呼喚,感受那份愛(ài)心與關(guān)心;聆聽(tīng)大自然的呼喚,感受那份重回真我的喜悅。

大自然作文 篇7

  這里是一個(gè)美麗的地方,天空一碧如洗,猶如一望無(wú)邊的大海。一群群小鳥飛過(guò),給湛藍(lán)的天空帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

  一棵棵大樹有著不同的顏色,有黃的、綠的、青的。它們有著不同的品種:有楊樹、有柳樹,還有銀杏樹。幾片葉子落下來(lái),真像一只只綠色的蝴蝶在飛舞。每一片葉子都很美,你找不到兩片相同的葉子。大樹真是美麗的`代表。

  一座座雄偉的大山頂天立地,宛如一個(gè)個(gè)巨人迎風(fēng)而立。大自然在它們的保護(hù)下一定會(huì)永遠(yuǎn)美麗、碧綠! 大地上長(zhǎng)著許多不同顏色的花朵,幾只蝴蝶飛來(lái)飛去,大地變得更加美麗。大地上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的生命,大地真是生命之源,小河清澈見(jiàn)底。幾條小魚游了過(guò)來(lái),好像在水里快樂(lè)的比賽。我要為小魚加油喝彩。突然,我發(fā)現(xiàn)有一只小魚一動(dòng)不動(dòng)的,它沒(méi)在游泳,它就像是一位觀眾。

  !大自然真是美不勝收。

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