【精華】自然作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自然作文7篇，希望對大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　朋友，你見過長滿這郁郁蔥蔥的森林嗎？你呼吸過新鮮的空氣嗎？你又有親近過大自然嗎？

　　朋友，你又是否見過道路上滿是川流不息的車輛嗎？你又是否呼吸著滿是塵煙的空氣嗎？——題記

　　鎮(zhèn)海，是我生長的城市，她是一個美麗的城市，她的區(qū)位優(yōu)勢明顯，素有“浙東門戶”之美譽(yù)。她還沉淀著濃厚的文化底蘊(yùn)，擁有者許多名勝古跡�？墒�，近些年來，鎮(zhèn)海的空氣質(zhì)量越來越差了，道路上，來來往往的車輛也多了起來，餐館里的一次性物品也多了起來，這些現(xiàn)象讓我為這座美麗的城市擔(dān)憂了起來。

　　我站在道路的一邊，看著來往的車倆排出尾氣，再看看那已經(jīng)失去昔日的湛藍(lán)、美麗的天空，我擔(dān)心起來了——汽車排出的尾氣嚴(yán)重威脅人類健康。如今世界上許多大城市的空氣都已嚴(yán)重污染，汽車排出的尾氣是最大的污染源之一。空氣污染加劇了哮喘，支氣管炎、肺癌以及各種心血管疾病的發(fā)作，甚至置人于死命。

　　現(xiàn)在一次性飯盒隨處可見，一次性飯盒，每天的產(chǎn)生量達(dá)184萬只，全年6．7億只，重量超過3300噸。人們經(jīng)�？梢钥匆姾用嫔�、綠化帶中、鐵路兩旁以及中小道路上，一只只白色的`發(fā)泡塑料飯盒被隨意亂扔，這對環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染。一次性筷子也不是一個省油的燈，浪費(fèi)了大多數(shù)林木資源，要知道一棵樹的價值可是很大的，總價值19．625萬美元，而且一次性筷子用過后有人將其回收二次使用這樣不僅不衛(wèi)生還有可能傳播更多的細(xì)菌危害人們的身體健康對環(huán)境造成的污染是很大的。朋友們行動起來讓鎮(zhèn)海成為美麗的自然，自然的美麗，讓鎮(zhèn)海擁有蜿蜒的小河，讓我們腳踏青青的芳草，人我們呼吸著著帶著泥土芳香的空氣，讓我們自己的思緒擁抱白云，感受回歸自然的喜悅。行動起來吧，呼吁自己的家人，朋友，少開車，做到低碳環(huán)保，少用一次性餐具，為了自己，為了我們美麗的家園。

自然作文 篇2

　　人類！愛護(hù)大自然吧！

　　月亮漸漸升上了天空，在這寧靜的夜晚里，隱隱約約的可以聽到一陣哭泣聲，咦，這么晚了，是誰在哭泣呀？

　　一只骨瘦如柴的小蜜蜂無精打采的.飛來，“小河姐姐，你為什么哭泣呢？以前你是很活潑呀。”小河姐傷心地望了望小蜜蜂，又傷心地哭起來，大伙兒都來勸小河姐姐，大樹伯伯說：“小河，你有什么事和大伙兒說說，也許我們能幫上你的忙”。小河姐姐望了望大家說：“你們喜歡我嗎？”喜歡，怎么不喜歡呀！這個問題把大家搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大伙兒都不知發(fā)生了什么事，小河姐姐繼續(xù)說：“人們把臟水，污水，都排到我這里，以前，我的水清澈見底，魚妹妹，蝌蚪弟弟都愛和我玩，可是現(xiàn)在我變得又臟又臭，連魚妹妹和蝌蚪弟弟都不知那兒去了�！闭f完，又哭了起來，是呀，現(xiàn)在人們亂砍樹木，連我們這些小鳥都難已生存了�！靶▲B阿姨說。大樹伯伯邊咳嗽邊說：”現(xiàn)在小孩太調(diào)皮了，他們騎到我的身上，折樹枝，折樹葉，要知道那是我的手與胳膊��！咳咳咳”說完，咳嗽得更歷害了……。小蜜蜂說：“現(xiàn)在我連一點(diǎn)蜜也采不到了，這里塵土飛揚(yáng)，一朵鮮花也沒有了。”

　　是呀，要美化大自然，一個人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這需要我們一個集體的力量，雖然不是全球人都在破壞大自然，但是，他們?nèi)匀浑S地亂扔垃圾，亂摘花草，破壞公物，這些都是不文明的行為呀！

　　所以，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的美好大自然吧！

自然作文 篇3

　　大自然中的任何事物，都是美的象征，每種事物不論大小，都或多或少的存在著美，而這些大大小小的美，正是自然之美。神奇的自然之美正是通過這些小小的、不引人注意的美所合成的，這是神奇的自然之美。

　　也許一片小小的草地一條清清的小河，一朵鮮美的小花，都會成為自然的象征人們觀察自然的對象，他們是自然美的細(xì)胞，基因，自然之美，全靠這些不起眼的美組合，美所合成的，是美的奠基。

　　自然之美是充滿奧密的'，同樣，大自然孕育的美也是高深莫測的。在這一年四季，冬去舂來的景象里，美也是不同的，在不同的氣候里也有著不同的景象，當(dāng)然也就存在著不同的美。

　　在春天，生意盎然，萬物復(fù)蘇，這種復(fù)蘇之美，乃絕無僅有。

　　在夏天，是萬物最具活力的一個時間段。在這樣的活力氛圍下，人也有活力，這樣人景相襯的環(huán)境，是最美的景象，夏季以他那活力來點(diǎn)綴自然之美。

　　在秋天，萬物結(jié)果，莊稼豐收，果實成熟，這樣的豐收景象，人們也是喜盈盈，紅彤彤的臉頰笑得像熟透的蘋果，在這樣喜氣氣氛的渲染下，人與自然都以樂烘托著自然，渲染著自然。

　　而在冬天，卻是銀裝素裹，白雪皚皚的世界，它是一那特有的樸素和潔白在冬天閃著光輝，在這樣單調(diào)的世界，小花、小草都受不盡這寒冷，都躲到地下去暖和了，但他們絕不是在偷懶，而是在地下生根、發(fā)芽。準(zhǔn)備在來年春天再現(xiàn)她那活力的姿色，那碧綠的生命力。

　　啊，大自然，你的活力，你的萬物復(fù)蘇，你的大豐收，你的樸素，無一不使我心動，五一不使我對你欽佩。我贊美你，我愛戴你，擁護(hù)你。自然之美，永遠(yuǎn)都是最美的。

自然作文 篇4

　　人本能與自然和諧相處，可是……

　　在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

　　工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣；它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢？深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢？它們在哪兒？答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。

　　這樣的自然會成為我們的.朋友嗎？

　　洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊，奪走了一個個鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時，人們才意識到自己的錯誤，流下了悔恨的淚水。

　　人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。

　　人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會美好，人們才會幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活不會圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也此告終。

　　我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥語花香，蜂蝶翩飛，魚游潛水，人們在燦爛地微笑。

自然作文 篇5

　　聲音是種美妙的東西，它看不見，摸不著，自然里有很多種聲音，聆聽自然的聲音，耳朵上的盛宴，無法想象。

　　山之音·水之靈

冬天剛過，春天來臨，“噗”地一聲，嫩草破土而出，那么綠，那么純粹，果然是新生的，那嫩嫩的芽，向山匯報，春來了，一潭死水，早已化開，無形，無味，無色，一陣涼意，潤潤的，滑滑的，不可名狀。嘩啦啦，流走了，流到山間任何地方，露出了白色的領(lǐng)巾。鳥兒一聲姐一聲，婉轉(zhuǎn)地啼叫，這里沒有繁雜金煌，只有歲月靜好般的寧靜。

　　朦朦的薄霧，像紗，像巾，朦朧地透著山的`靈動，每一顆水分子，都在與大地碰撞，聲音很小很小，試想幾千億個水分子加上清晨鳥兒的啼叫，水的流淌，組合在一起，多么動人，多么悅耳。屬于大自然的饋贈。

　　花之韻·純之風(fēng)

你聽過花苞含苞待放時的喜悅嗎？你聽過微微的風(fēng)兒與海的結(jié)合嗎？

　　領(lǐng)略過一次海風(fēng)的人，永不會忘這種滋味。細(xì)細(xì)地，微微地，“通”地一聲，一朵花開放了，那清晨的露水正是它喜極而泣的淚水，那么微妙，那么美好。

　　站在大海面前，風(fēng)呼呼地涌動著海潮，又是呼呼聲，又是嘩嘩聲，海，拍打著岸邊，于風(fēng)結(jié)合，不是一場視覺之旅與聽覺的盛宴嗎？一種聲音高調(diào)，那組合在一起呢？又呈現(xiàn)出一種截然不同的效果。

　　蝶之舞·謎之聲

秋天，紅色楓葉，是最能代表的吧，一片楓葉落葉，悠哉，悠哉，轉(zhuǎn)動著它那棱角分明的葉片，左一晃，右一斜，似蝶在飛舞，是風(fēng)在鼓動嗎？哦，又一陣風(fēng)，把成千上萬的葉子帶動，“呼哧”，紅色葉片碰撞在一起，發(fā)出尖聲刺耳的聲音，但看著蝶舞，又放寬了心，每個都不是十全十美的，不過聽久了，到有些剛勁有力，用腳踩枯葉，五馬分尸了，碎了，發(fā)出“啪啪”聲，不也很美好，聽，自然在飛舞。

　　自然，有很多魅力，它的聲音組合在一起，是世界上最純粹的音樂，不用任何人發(fā)明，也許在某一處，自然，還在飛舞著，人們會驚喜地發(fā)現(xiàn)自然是這么奇妙！

　　聽，自然在飛舞……

自然作文 篇6

　　童年，我一直會憧憬著有一天，我會親手種上我的一多玫瑰花，把它種到世界上最美的地方。在我的記憶中，曾經(jīng)的向往就是一片天空被風(fēng)吹的掀起花朵的層層麥田。麥田上方，有著一個圓圓的圈，亮亮的那是太陽，微風(fēng)拂過的時候，路邊的小樹發(fā)出沙沙的聲音，那株玫瑰灰出現(xiàn)在田園，成為田園的最后的一抹亮麗·····

　　我從小就被家人視只為“唯美派”的孩子。小小的`聲影總會出現(xiàn)在臺燈下，安靜地書寫著我自己的文字，老師、同學(xué)、朋友、家長，幾乎以為我是世界上最好的孩子····

　　直到那天我在會鄉(xiāng)間的路上，碰到的一株小小的菊花，我覺得它是世界上最丑的花，它分成那么多瓣，淡淡的顏色，像舊了的紙張，鱉了它一眼，——“哎它那么不起眼，怪不得這兒沒有別的花比它難看了！”我輕嘆著。

　　我上了初中，我們的語文老師和我一樣，也是玫瑰花的“粉絲”，一樣的“唯美派”。我，總是那么懂事。成績總是那么咄咄逼人，老師很偏愛我，他，不愛說話，在我的印象中，她語文總是不及格，我有時會像英國的“伊莎貝拉”公主一般命令她做這做那，而她總是無條件的服從。

　　又一次她在語文課上畫一株菊，對，就像我那天看到的那株丑菊一樣，她會用心地把它畫出來，雖然不那么好看，反正她也不是好學(xué)生�！澳憬o我畫一株玫瑰吧！”她不理會，老師鱉了她一眼，她完全沒有察覺。繼續(xù)勾著那株丑花的最后一筆。老師嚴(yán)肅地大步走過來，對她說：“哼，我就知道你長大后干不了大事，你看看你的同桌，你們可同樣是女孩。”說著便撕碎了那張丑菊，她淡淡地望著老師，眼睛里的水終于抑制不住，流了出來，那天，老師把她叫到了辦公室，問她以后要做什么，她說“我想做一株菊”老師的眼神漠然了。

　　老師看著她桌上插著的那株玫瑰，輕輕地說：“并不是沒一朵花都是玫瑰！”

　　我想了很久，原以為已經(jīng)做的最好的自己，仿若和她一樣，其實，每個孩子都是上帝的，都能創(chuàng)造奇跡。那菊，仿佛是某個美好故事的唯美神話，并不是只有玫瑰算得上是美，大自然中的秘密，你的追求不同，不能忽列其中的美。

　　看到《小王子》里的那句“嗯，很想問問，你的玫瑰在綻放嗎？她用那四根微不足道的刺，抵御整個世界了嗎？”

　　對，別忘了，世界不只是有公主和王子，還有無數(shù)的麥田和老百姓呢！一株菊細(xì)小的美，卻演繹著它的姹紫嫣紅。

自然作文 篇7

　　今天早晨，媽媽叫我起床，邊走邊喊：“晴晴！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么早就叫我起床�。�？只見媽媽又說：“外面下雪了！”我急忙下床，跑到窗戶邊，哇噻！外邊簡直就是一個“銀白的世界”。

　　去上學(xué)時，我走在路邊，看到房頂上、地面上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，美麗圣潔，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來。樹坑里，那些美麗圣潔的小雪花靜靜的躺在樹周圍。正所謂把“鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。

　　走進(jìn)校園，我看到搞衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)們正在使勁兒的鏟雪，可是雪似乎就是不聽話，偏要在那兒呆著。

　　兩節(jié)課后，老師讓我們下去感受雪。我們聽了之后，非常高興。趕緊往樓下跑。

　　冬天的雪仿佛是一個冰清玉潔的小姑娘。站立在一個“銀白的世界”里，抬起頭，閉上眼睛，舉起雙臂，用心去感受那純潔可愛的雪。雪花落到了嘴里，嘴里涼涼的;落進(jìn)衣服里，身上涼涼的;飄進(jìn)眼睛里，眼睛涼涼的。

　　漫天飛舞的小雪花，小的像一只只可愛的白蝴蝶，大的像一片片柔軟的絲綢。形狀也各不一樣呢！你看：有圓的，有松樹狀的，有六角形狀的……好多種哩！

　　我們幾個小伙伴利用雪堆了一個大雪球，可是玩著玩著，就覺得沒意思了，就不玩了。然后又開始拉雪車，一個人蹲著，兩個人分別拽著這個人的兩只手，在雪上滑。雖然危險，但是卻止不住那股興奮勁兒。最后又玩打雪仗，我們拿那個大雪球使勁往地下摔，結(jié)果把雪球摔了個“粉身碎骨”。

　　我愛這冬天的雪，它們晶瑩剔透，美麗圣潔，像一只只天空中的小精靈。還給人們帶來了樂趣！

　　冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊……

　　那年冬天，我種的君子蘭早在兩個月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

　　就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈�，F(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。

　　第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

　　可就在這時，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細(xì)一看，被泥土層層包裹著的'，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈�，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

　　看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個月后，每個花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

　　對于這一幕，我不得不驚嘆。在整個冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

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