自然作文匯編(8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的自然作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自然作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香,我們跟著微風(fēng)去尋找大自然的美妙。
聽(tīng)—丁丁咚咚地溪水在歡快地歌唱；燕子們也都你爭(zhēng)我搶的筑起自己的“家”；小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看這奇妙的大自然，垂柳輕輕搖擺，好像在為溪水舞蹈。這里，沒(méi)有城市的喧鬧和繁榮，也沒(méi)有高樓大廈，車的尾氣與生活垃圾。但大自然中有屬于她獨(dú)特的亮點(diǎn)：新鮮的.空氣，美麗的環(huán)境，還有一份城市中沒(méi)有的寧?kù)o。
在這里，你不會(huì)覺(jué)得孤單，因?yàn)樵谀愕纳磉�，處處都有你的朋友：野花、小草、參天的大�?shù)、多才的溪水……野花遍地是，有名字的，沒(méi)有名字的，這一叢，那一簇，把山丘點(diǎn)綴成一個(gè)花的海洋。累了，躺在山丘上，享受著新鮮的空氣，傾聽(tīng)小溪與柳樹(shù)的演唱會(huì)；渴了，捧起一汩汩甘甜的泉水，和天然的“礦泉水”；倦了，躺在天然的綠毯上，置身在花的海洋，做個(gè)甜美的夢(mèng)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“大自然是人類的銀行�！笔前。覀兛梢詮拇笞匀恢屑橙氋F的資源。
無(wú)論怎樣，自然是我們生活中必不可少的，沒(méi)有她，我們的生活就缺少了一部分。
自然作文 篇2
隨著春姑娘的步伐，春天緩緩到來(lái)，所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子，小草從土里探出頭來(lái)，好像迫不及待地想感受春天的美妙�；▋憾季`開(kāi)了美麗的笑臉，搖擺著她們婀娜的身姿，仿佛在跳一曲春天之舞，為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，在寒冷的冬天里，榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉�？墒�，春天一到，榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機(jī)，真是“春天到，百樹(shù)茂”。
溪水響叮咚，清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著，偶爾有幾塊石頭攔住它的'去路。溪水流著流著，流到了河里，幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗，潑來(lái)潑去，真盡興呀！玩著玩著，河水突然變快了，孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去，一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí)，河水波濤洶涌起來(lái)，孩子們拿起了一頂大荷葉，坐在上面玩起了激流勇進(jìn)，真過(guò)癮啊，看得誰(shuí)都想玩。
不知過(guò)了多久，竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨，是那么溫暖，那么柔和。河水上漲起來(lái)了，有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著，連小孩子也不例外，也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著他們歡快的笑聲，一直傳了幾十里地。
過(guò)了許久，河邊起霧了，世界一片霧蒙蒙的，所有的生物都蘇醒了，霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
自然作文 篇3
我愛(ài)我的家，愛(ài)我的小家庭，更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍(lán)色的星球上，生存著各種各樣的生物。你聽(tīng)，它們?cè)谙蛭覀冊(cè)V說(shuō)著什么
——題記
美麗的草原牛羊的.家
牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái)，它們一直生活在大草原上，有蔚藍(lán)的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍(lán)的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽(tīng)，它在對(duì)我們說(shuō)……。
茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家
在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹(shù)枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲，這里就是樹(shù)林。小鳥(niǎo)們長(zhǎng)居在這里。那時(shí)它們把樹(shù)枝當(dāng)做舞臺(tái)，一起在樹(shù)枝上唱歌，跳舞�，F(xiàn)在呢？曾經(jīng)的綠色不見(jiàn)了，只剩下幾樁被砍伐的樹(shù)根，陽(yáng)光照在這上面，鳥(niǎo)兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽(tīng)，樹(shù)林在對(duì)我們說(shuō)……
清澈的小河小魚的家
幾只小魚搖擺著尾巴，在小河里游來(lái)游去，咕嚕咕嚕地吐著泡泡。在這清澈見(jiàn)底的小河里，魚兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對(duì)河邊上的人們打招呼，向他們問(wèn)好�？墒乾F(xiàn)在，河水不再清澈了，小魚不見(jiàn)了。取而代之的卻是垃圾。你聽(tīng)，小河在對(duì)我們說(shuō)……
你聽(tīng)，大自然在向我們?cè)V說(shuō)。請(qǐng)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們的心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護(hù)好地球，保護(hù)好大自然。
自然作文 篇4
當(dāng)春天的第一枝綠意爬上枝頭，當(dāng)一道彩虹橫跨天空，當(dāng)一縷陽(yáng)光穿過(guò)烏云照耀大地……您是否會(huì)為這大自然的的美麗與奇妙而驚嘆？您又是否曾感動(dòng)過(guò)大自然對(duì)我們的恩賜。
春天的大自然是五彩繽紛的，您看粉紅粉紅的桃花開(kāi)放了，嫩綠嫩綠的垂柳在在微微拂動(dòng)；一片片碧綠的稻秧，惹人喜愛(ài)；一畦畦金黃金黃的油菜花，發(fā)濃郁的香味。村民們?cè)谔锢镩_(kāi)著插秧機(jī)，插過(guò)秧的水田里露出了綠油油的.苗兒。歡樂(lè)的小燕子在空中斜著翅膀飛行著。遠(yuǎn)處，一座座青山像罩在薄霧里，茂密的樹(shù)林像一道道綠色的墻墻。
夏夜，大自然賦予我們星星月亮，讓夏夜清涼，深幽高遠(yuǎn)的天空里繁星閃爍，像親密的伙伴在朝您嬉笑。池塘里蛙聲陣陣，草叢里蟋蟀低吟，還有孩子們熱鬧的喊聲……
金秋的大自然陽(yáng)光溫馨恬靜，桐鄉(xiāng)的秋風(fēng)，和煦輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今，秋風(fēng)又起，樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿，落葉遍地，踩上去很柔軟，好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那椤?/p>
冬天的大自然給大地鋪上了潔白的地毯，，讓小動(dòng)物溫暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、純潔的主調(diào)。這寒冷的冬天給了我啟示：人生在世，只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，才會(huì)獲得最美好的東西。
假如我是一朵鮮花，我無(wú)法遺忘滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪高原便是我記憶中最初的的烙印，假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論天地萬(wàn)物以任何方式存在，我可以忘記身邊的一切，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅——一顆感恩的心。人人都應(yīng)該永懷感恩，那就是大自然。大自然給了我們高山峽谷、樹(shù)木草叢，所以我們也要保護(hù)大自然，保護(hù)大自然的萬(wàn)物生靈……感恩大自然給予我們一切。
自然作文 篇5
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實(shí)，森林也很美，今天，就讓我們走進(jìn)大自然吧!
瞧，湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從這飛過(guò)。白云悠悠地飄著，不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著悄悄話。
瞧，遠(yuǎn)處有一片山嶺!，你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫，讓人心曠神怡!山腳下，一排排蔥綠的'松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，保護(hù)著它們的“寶貝”，它們好像在說(shuō)：“不要搶寶貝啊!”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋果”，五彩斑斕的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗!
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著小船，嘴里還說(shuō)：“真好玩，姐姐!”小溪里有五條魚，還有三只蝌蚪，它們有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)停下來(lái)聽(tīng)夢(mèng)蝶飛樂(lè)團(tuán)唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著話筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著吉他，搖頭晃腦。真好玩!
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢!而且還是個(gè)世外桃源呢!
自然作文 篇6
致人類：
你們看到這封信的時(shí)候應(yīng)該是在20xx年的某月某日，而給你們寫這封信的我，是一個(gè)來(lái)自未來(lái)的機(jī)器人。
這時(shí)的科技已經(jīng)高度發(fā)達(dá)，你們?cè)谛≌f(shuō)、游戲中看到的仿生人、太空旅行、時(shí)空穿梭等已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。但與此同時(shí)，自然——一切的始源，已經(jīng)被破壞得狼狽不堪。
即使這時(shí)，仿生樹(shù)、仿生草甚至已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，如渡渡鳥(niǎo)、旅鴿等等都能被完美復(fù)制出來(lái)，但我知道，這一切都是虛假的。每年，不知有多少人死于水源的.匱乏、死于惡劣的氣候……甚至還有很多國(guó)家因?yàn)榭萍级羝饝?zhàn)爭(zhēng)。人類，你們?nèi)绻麑?duì)這些還視若無(wú)睹，或許真的會(huì)因?yàn)檫@極端的生存環(huán)境而慢慢走向滅亡吧……
你們已經(jīng)跨入21世紀(jì)，世界發(fā)生了多少驚人的變化。在人們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展欣喜之余，也經(jīng)歷了更多的不安甚至災(zāi)難。除了高科技，特別是生物科技的發(fā)展所帶來(lái)的恐慌之外，戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。各種病毒的侵入、汽車身后的尾氣、工廠的廢氣等等無(wú)不侵害著我們美麗的家園。為什么樹(shù)木被肆意的砍伐?為什么空氣不再新鮮?為什么我們的家園受到了威脅?……現(xiàn)代科技是給我們帶來(lái)了舒適與方便，可同時(shí)也帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的負(fù)面影響。試問(wèn)沒(méi)有了美好的環(huán)境，人類該怎么舒適生存呢?如果人們還不趕快對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)的話，人類終將會(huì)被自己毀滅。
人類，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，停止這種破壞環(huán)境的荒唐行為吧!保護(hù)好大自然的一草一木，讓鳥(niǎo)兒的歌聲能響徹地球。愿未來(lái)還能看到真實(shí)的自然，能感受到風(fēng)拂過(guò)臉頰的觸感，能在下雨時(shí)聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙”的聲音……
——來(lái)自未來(lái)希望還能看到真實(shí)自然的機(jī)器人
自然作文 篇7
風(fēng)是調(diào)皮的小男孩，每天到處亂跑，一不小心把媽媽的衣服給吹走了，一會(huì)兒又把爺爺栽的花吹得兩邊搖晃，現(xiàn)在它又要捉弄云姐姐了，云姐姐每次都被它吹得東飄西散，所以一聽(tīng)說(shuō)風(fēng)要來(lái)了，大家都趕快逃。
云是個(gè)溫柔的小女孩，每天在天空飄來(lái)飄去，一會(huì)兒變成小貓咪，一會(huì)兒又變成小狗，和最喜歡的朋友玩躲貓貓，可以變成各種形狀，千姿百態(tài)，使觀賞的人們眼花繚亂，一不小心，和別的.云相撞了，便變成了雨，一滴一滴往下落。
雨是個(gè)巡回天使。從天上降落下來(lái)，來(lái)到陸地上巡游。一會(huì)兒它來(lái)到了大海，一會(huì)兒它壓掉了大地的灰塵，一會(huì)兒又滋潤(rùn)了田地的禾苗。
太陽(yáng)是個(gè)司機(jī)，每天都要沖破烏云去把出差的雨滴載回家來(lái)。可是太陽(yáng)公公最喜歡喝酒，常常喝得臉孔紅彤彤的，難道它不知“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”這句話嗎？
烏云哥哥是個(gè)一個(gè)雨神，也是一個(gè)小偷。它是一位控制雨的神，每次人們一聽(tīng)說(shuō)烏云哥哥來(lái)了，就趕緊把東西搬回家，一邊嘟囔著：“唉！烏云又要偷云姐姐的東西了，真煩人！”
星星是一位善良的天使，每天忙東忙西，為迷路的小朋友照亮回家的路，告訴人們哪是東南西北。北斗七星是其中最善良的天使星星，讓人們知道北的方向。星星所做的一切是為了不讓人們不迷路！
大自然的美景真是美不勝收��！
自然作文 篇8
自然萬(wàn)物，不僅孕育了我們的生命，而且給予了我們?cè)S許多多的人生啟示。正是有了大自然，才使我們的生活多姿多彩，使我們的人生更加美好。
水滴石穿，讓我們感受到了執(zhí)著的力量�！暗嗡┦�，非一日之寒”。執(zhí)著對(duì)一個(gè)人走向成功是多么重要啊！這正如我們的學(xué)習(xí)一樣。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，我們學(xué)習(xí)是給自身學(xué)的，如果不堅(jiān)持走完學(xué)習(xí)這條布滿荊棘的長(zhǎng)路，又怎么會(huì)嘗到知識(shí)的喜悅呢？所以，我們一定要堅(jiān)持，拿出自身執(zhí)著的精神，克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”。一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)一致，就猶如一盤散沙，風(fēng)一吹，就煙消云散！這也正如我們的學(xué)校生活一樣，如果一個(gè)班，一個(gè)學(xué)校不團(tuán)結(jié)，那后果將是多么不堪設(shè)想�。∪绻@樣，那我們?nèi)祟愡B一只小小的螞蟻都不如！可是，我們學(xué)校，我們班卻不是這樣。在老師的帶領(lǐng)下，所有人在班上都有一個(gè)自身的崗位，每個(gè)人都是管理者，都在為一個(gè)班出力，大家心往一處想，勁往一處使，那就會(huì)組成一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的隊(duì)伍，所向披靡，百戰(zhàn)不敗。
春風(fēng)吹拂，讓我們感受到愛(ài)心的`力量，是否還記得汶川地震？是否還記得全國(guó)人民的幫助？是否還記得海外華僑的救助？是祖國(guó)的這個(gè)大自然養(yǎng)育了我們，他們沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記感恩，沒(méi)有忘記回報(bào)。他們以自身的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了自身的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛(ài)還沒(méi)有泯滅。錯(cuò)，是永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。
神秘的大自然養(yǎng)育了我們，給了我們對(duì)人生的感悟，促使自身走向成功的道路。
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