自然作文[優(yōu)選6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

自然作文 篇1

　　閑聽(tīng)古琴曲，時(shí)韜晦，時(shí)恣肆，時(shí)深沉，時(shí)激越，頓挫不驚，抑揚(yáng)不亂，張弛有道，收放有方，遂暗忖：《莊子》何嘗與之有異？故瀟灑自然之態(tài)，兼古拙遒勁之風(fēng)。思之量之，揣之度之，其樂(lè)無(wú)窮，其妙無(wú)窮。

　　莊子其書(shū)其人，悠閑灑脫，清新質(zhì)撲，理趣盎然�？v橫而觀，惟三點(diǎn)莊子視之最重：生命的保全、精神的自由和人與自然的和諧。說(shuō)到保全生命，有這樣一個(gè)寓言在《莊子》里反復(fù)出現(xiàn)，說(shuō)是一棵樹(shù)，生長(zhǎng)多年，巨大無(wú)比，卻無(wú)人砍伐。因?yàn)檫@種樹(shù)做船船沉，做棺棺朽，做器器毀，做門流油脂，做柱生蠹蟲(chóng)，什么用處也沒(méi)有，故而得以保存。莊子認(rèn)為保全生命的關(guān)鍵在于對(duì)他人無(wú)用，于是不為任何人所用，這樣便可保全了。而對(duì)于精神自由，在他看來(lái)與生命具有同等的價(jià)值。這種自由的最高境界，是擺脫對(duì)一切外物的依賴和被束縛。擺脫依賴，《莊子》舉了很多縹緲的神仙例子，借神人們的吸風(fēng)飲露和御龍而行，道出心目中最佳的個(gè)人狀態(tài)；至于擺脫外物的束縛，他提出了人類群體生活的方案：山無(wú)路，水無(wú)橋，居無(wú)房屋，行無(wú)舟車；萬(wàn)物群生，人獸雜處，人們于渾渾噩噩中安享純自然的無(wú)憂無(wú)慮。智力則被認(rèn)為會(huì)使人迷失本性，當(dāng)摒棄�？偟恼f(shuō)來(lái)就是與其它動(dòng)物毫無(wú)二致地回歸自然。無(wú)獨(dú)有偶，18世紀(jì)西方浪漫主義思潮的鼻祖盧梭也提出"回到自然去"的口號(hào)。相似地，盧梭認(rèn)為原始社會(huì)是人類的黃金時(shí)代。三千年后異邦得知音，莊周可曾預(yù)見(jiàn)？

　　盡管以今天的觀點(diǎn)去審視先哲的思想，會(huì)覺(jué)得它們?cè)诤芏鄷r(shí)候極端、偏激，但上面提到的人與自然如何共處卻成為當(dāng)今最熱門的話題之一。莊子雖然片面、武斷地否定人的智力及生產(chǎn)力的作用，卻堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)了人作為一種生物，作為自然的一部分，應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)自然，維護(hù)它的整體性，不能隨意按自己意愿對(duì)其進(jìn)行分割和破壞�！肚f子.應(yīng)帝王》中關(guān)于渾沌的寓言就很好地闡發(fā)了這種觀點(diǎn)。

　　不僅如此，同上文提過(guò)的一樣，莊子還希望人們順應(yīng)自然、回歸自然，融入自然。莊子基于這幾點(diǎn)上的設(shè)想雖違背社會(huì)發(fā)展規(guī)律，但橫向比較一下，便可知他這種協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的精神是難能可貴的。這種精神，儒家稱為"天人合一"，但儒家主要用來(lái)指一種高尚的道德境界，還沒(méi)有上升到莊子探究天人之際的高度。

　　橫向地看，上古時(shí)代的`西方?jīng)]有像古代中國(guó)那樣穩(wěn)定、封閉的地理和自然環(huán)境，人們?yōu)樯��?jì)轉(zhuǎn)徙四方，由此產(chǎn)生發(fā)達(dá)的工商業(yè)和航海業(yè)。這當(dāng)中，人對(duì)自然強(qiáng)調(diào)的是抗?fàn)幒透脑欤�是為西�?天人相分"的傳統(tǒng)。漫長(zhǎng)的中世紀(jì)，《圣經(jīng)》宣講的人的種種優(yōu)越堅(jiān)定了西人心中人的主宰地位。及至文藝復(fù)興，人更被推得至高無(wú)上："宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！"（《哈姆雷特》）其后，工業(yè)革命使生產(chǎn)力飛躍，同時(shí)進(jìn)一步把人與自然拉開(kāi)成為對(duì)立的兩面。人們想方設(shè)法對(duì)付自然，從自然那里竭力搜刮財(cái)富。并要叫囂要征服自然。我國(guó)在五六十年代也曾提出"人定勝天"，結(jié)果違背了自然規(guī)律，辦了很多錯(cuò)事。事實(shí)上無(wú)論何時(shí)何地，破壞自然、違背自然的做法最終都遭到了自然嚴(yán)厲地報(bào)復(fù)--我們損害了自然，自然因?yàn)楸粨p害而反過(guò)來(lái)?yè)p害我們自身。在看到和預(yù)見(jiàn)到自然被破壞帶來(lái)的巨大而深遠(yuǎn)的影響后，越來(lái)越多的人開(kāi)始反思曾為人我們創(chuàng)造輝煌的"天人相分"的局限和片面，開(kāi)始關(guān)注古老而具有鮮活生命力的東方"天人合一"哲學(xué).而東方諸多哲人中,思想最貼近"天人合一"實(shí)質(zhì)的當(dāng)推莊子。他認(rèn)為人本來(lái)就屬于自然,順應(yīng)、愛(ài)護(hù)和融入它是自然而然的。若身為自然一分子卻要"改造"、"征服"它，無(wú)異于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞癌變，盡管暫時(shí)奪到營(yíng)養(yǎng)，最后還是一同覆滅。

　　可貴可喜的是，莊子并不一味地消極維護(hù)、順?lè)�自然，他�?duì)自然同樣有積極的看法。莊子主張從自然中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并且不否定這其中人的作用�！肚f子.養(yǎng)生主》里庖丁解牛的故事就表明了這點(diǎn)。庖丁由于"依乎天理"，"因其故然"，懂得牛的骨骼結(jié)構(gòu)，才不致于把刀砍到骨頭上。將故事的意義引申開(kāi)來(lái)，莊子是在告訴我們，應(yīng)該去學(xué)習(xí)、了解自然，而且要善于運(yùn)用自然，為自身服務(wù)�？磥�(lái)，協(xié)調(diào)順應(yīng)而非肆意破壞，學(xué)習(xí)運(yùn)用而非貪得無(wú)厭，也許是人與自然共處的最佳準(zhǔn)則。

　　縱覽《莊子》，幻想中有務(wù)實(shí)之法，偏激中有冷靜之思，消極中有積極之道。去虛而存實(shí)，去蕪而存精，去偽而存真，或有助我們對(duì)自身、對(duì)自然多一些認(rèn)識(shí)，從而在與自然的協(xié)調(diào)關(guān)系中平穩(wěn)和諧地進(jìn)行自身的發(fā)展；而《莊子》中浸透著靈氣與睿智、瀟灑與曠達(dá)的人與自然的哲學(xué)，也必將裨益于我輩，振鐸于來(lái)者，啟迪于后人。

自然作文 篇2

　　羅家坪農(nóng)家三天兩夜的生活經(jīng)歷，也許只是一個(gè)人生命中的一小部分，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)珍貴的小插曲。這讓我明白，鄉(xiāng)村就像一個(gè)仙境。它褪去了城市的浮華，沖走了世界的復(fù)雜性。這些日子的農(nóng)村生活不僅讓我忘記了城市生活的喧囂，也讓我增長(zhǎng)了很多常識(shí)。

　　我們第一天的.活動(dòng)是釣魚(yú)。一開(kāi)始，我抓不到魚(yú)。渾濁的河里看不到魚(yú)的影子，所以我不能開(kāi)始。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)在一段時(shí)間后從水里出來(lái)呼吸，這樣水就會(huì)形成一層漣漪，我能很好地找到它們。果然，我很高興有十多條魚(yú)在外面。

　　我們還進(jìn)行了劃船比賽，船身?yè)u晃起來(lái)。藍(lán)天上飄著幾朵白云。走在天街上的太陽(yáng)爺爺今天精力充沛。地球充滿了活力。我雙手握著槳柄，用力劃槳。我看見(jiàn)槳在水中劃動(dòng)，湖里平靜的水激起了波浪。海浪追逐著他們，追逐著金色的陽(yáng)光，像淘氣的孩子一樣跳躍，我們船上的幾個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起。我們只想超越前面的隊(duì)伍。我們每個(gè)人都努力工作，認(rèn)真工作，因?yàn)槲覀兿氡M力。雖然，最后我們還是輸了第一手，但我們堅(jiān)定友誼第一局第二。

　　第二天，雖然天氣不好，開(kāi)始下雨，但我和朋友們選擇了在雨中散步，地上濕漉漉的，視線模糊，心情輕松。撐著小傘，邁著輕快的步伐，在雨中奔跑，在雨中行走，在雨中轉(zhuǎn)身。高大的樹(shù)木直立著，仿佛是守衛(wèi)城堡的騎士。綠色的葉子被一點(diǎn)點(diǎn)的水弄濕，就像涼薄荷水。當(dāng)水滴滑落到葉子的頂端時(shí)，它們就會(huì)掉下來(lái)，就像薄荷水流進(jìn)喉嚨一樣，又冷又甜。把傘放下弄濕。雨點(diǎn)落在我的頭上和身上。我抬起頭，閉上眼睛，伸出舌尖，品嘗著雨滴。突然，我覺(jué)得自己好像是在細(xì)雨中長(zhǎng)大的。沒(méi)有舒伯特小夜曲的寧?kù)o，沒(méi)有貝多芬交響樂(lè)的歡騰，只有一種細(xì)膩而奔放的飄落。清涼中透著無(wú)私，滋潤(rùn)中透著熱情，溫暖中透著細(xì)膩，細(xì)膩中透著溫柔。我是小雨。

　　晚上，辛勤勞作了一整天的農(nóng)民回家了。暮色中，鄉(xiāng)間還有另一幕：一家人被濃煙和美食包圍。農(nóng)民們?nèi)�三兩兩地蹲在地上或坐在石凳上，看上去很滿足、很舒服。

　　如果可以的話，我想再有一次這樣的經(jīng)歷。雖然市中心沒(méi)有熙熙攘攘的景象，但鄉(xiāng)間卻寧?kù)o祥和。我喜歡濃郁的鄉(xiāng)村和自然的味道。同時(shí)，我也明白，我們吃的每一粒糧食都體現(xiàn)了農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，我們應(yīng)該珍惜未來(lái)的糧食。

自然作文 篇3

　　大自然的聲音猶如天籟，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到那美妙的聲音。

　　夏日里，頑皮的風(fēng)姑娘歡送走春天便玩兒起了捉迷藏，偶爾探出頭來(lái)，把一片片樹(shù)葉吹得“沙沙”的擺動(dòng)，像是在跳舞；樹(shù)上的蟬兒“知了、知了”地叫著，像是給她們奏樂(lè)。枝上的鳥(niǎo)兒和池塘里的青蛙也不甘示弱，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地鳴唱著，青蛙則“呱呱”地打著節(jié)拍，連河水爺爺聽(tīng)到了“叮咚叮咚”地鼓掌。

　　這時(shí)，一道閃電劃破天際，伴隨著沉悶的“轟隆隆”雷聲，雨嘩啦啦地下了起來(lái)。落到了窗戶上，“叮叮咚咚”；落到了水洼里，“乒乒乓乓”；落到了鋪路用的金屬板上，“劈劈啪啪”……。鳥(niǎo)兒急匆匆地回巢照顧她的'小寶寶；蟬兒慌忙地躲到樹(shù)葉下；連青蛙也從荷葉上“咕咚”一聲跳進(jìn)池塘里。雨漸漸地小了，“滴滴答答”，漸行漸遠(yuǎn)的烏云慢慢地散開(kāi)了，藏在烏云里的太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，天邊掛起了一道七色彩虹。

　　啊，夏日的自然之聲，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！

自然作文 篇4

　　歲月靜好，美在自然。我們可以欣賞世間的多姿多彩，發(fā)現(xiàn)自然的美、欣賞自然的美，讓我們的心靈感受前所未有的感動(dòng)與震撼……

　　在自然，植物有美。周敦頤曾有句話：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃�！蔽乙蚕矚g花，喜歡大富大貴的牡丹，也喜歡婷婷凈植的蓮，喜歡鮮嫩的君子蘭，也喜歡靜雅的文竹。但我更喜歡菊。陶淵明喜菊，為菊之隱逸，而我的'喜，卻為的是菊的堅(jiān)強(qiáng)。

　　秋日前，百花爭(zhēng)奇斗艷，花兒開(kāi)得很是繁華，而秋日至，百花凋零，唯有菊，還在異常苦難中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。金黃的菊，是秋天的靈魂。

　　美在自然，山水有美。泰山巍峨，長(zhǎng)江浩蕩，廬山飛瀑，草原寬廣。美景中，我獨(dú)鐘情雄壯的壺口大瀑布。

　　壺口那兒，我去過(guò)一次。站在離瀑布很遠(yuǎn)的地方，看不到一點(diǎn)瀑布的影子。但就算戴上耳塞，也還是可以清晰地聽(tīng)到水流從懸崖飛落下來(lái)與巖石拍擊的聲響，猶如萬(wàn)馬奔騰，威武而雄壯。

　　美在自然，昆蟲(chóng)有美。南美洲的原始森林里，有一種螞蟻，每一個(gè)團(tuán)體中至少有二十多萬(wàn)只。它們像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，每天有秩序的出發(fā)。

　　當(dāng)行軍路上有坑洼時(shí)，前面的螞蟻就會(huì)源源不斷地跳進(jìn)坑中，把坑填平，讓大隊(duì)伍安全通過(guò)，而當(dāng)他們遇到火災(zāi)時(shí)，又一個(gè)個(gè)會(huì)抱成團(tuán)，滾動(dòng)著逃出火場(chǎng)。當(dāng)然了，這些時(shí)候，總會(huì)有螞蟻犧牲，但它們都無(wú)怨無(wú)悔。這是一種叫“團(tuán)隊(duì)”的整齊的美。

　　美在自然。植物有美，山水有美，昆蟲(chóng)也有美。這美，或者讓人堅(jiān)強(qiáng)，或者讓人雄壯，或者讓人雁行……

　　美在自然，自然有美……

自然作文 篇5

　　我們應(yīng)該萬(wàn)分慶幸，在這世上除了人類還有自然。在廣博的自然中，我們總能從中領(lǐng)悟生命的意義、進(jìn)行人格的升華以及拋開(kāi)軀體得到的靈魂的凈化。

　　人們總已不同的方式從自然中汲取幸福與超然。

　　有人喜愛(ài)登山。背上一個(gè)行囊，起個(gè)早，在略帶霧氣的濕潤(rùn)清晨向山頂徐行�；蚴凹�(jí)而上或自辟道路，耳中充盈著鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，眼里盡是蒼翠的綠色，伴著清新略帶草味的氣息飄過(guò)鼻翼。沒(méi)有人左右你的速度和姿勢(shì)--這不是比賽，你大可以漫步、憩息。大自然總是慷慨地等待著你何時(shí)的到來(lái)，賜予你永恒的景色。"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。攀登者便從中感到了山的豪邁與豁達(dá)。

　　有人喜愛(ài)觀賞日出日落。當(dāng)啟明星還頑強(qiáng)地守在天際時(shí)，以熱切的心情去盼望接收第一縷陽(yáng)光的照耀與溫暖�？茨羌t日或跳出海面或探出山頭，金晃晃的陽(yáng)光如細(xì)絲線般纏繞在萬(wàn)物上，越來(lái)越密，繞出了紅通通的一片天。如此景色，怎能不讓人感到新生的快樂(lè)以及對(duì)身邊一切存在的感動(dòng)呢？而日落，帶來(lái)了黃澄澄的暮色，撫慰著人們的心靈，讓觀日者紛亂的心緒得到整理和休息。

　　有人喜愛(ài)遙望夜空。靜謐的夜空讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)的遐想與希望。在浩渺的'宇宙中存在著的人類是如此的渺小，心中的痛苦、疑惑又有何重要？望月亮中的李白，是否又在對(duì)影成三人？月色中的杜甫是否又在思念久別的妻子？我們何不也向月亮訴說(shuō)向流星祈愿？

　　許許多多的人喜愛(ài)花草樹(shù)木、小橋流水、潮水浪濤、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……

　　在老樹(shù)旁，用手撫過(guò)那粗糙的樹(shù)皮，看它以亙古不變的姿勢(shì)堅(jiān)守一片土地，用茂密的枝葉創(chuàng)造綠蔭。你能否了解它帶給你的堅(jiān)韌、挺拔、厚重以及無(wú)私的品格？在鮮花前，它絢麗或純凈的色彩能否讓你萌生對(duì)多姿多彩，創(chuàng)造生活的渴望？那挺立的空心竹，是否教會(huì)你虛懷若谷、虛心求教？那洶涌的大海，是否激起你執(zhí)著、進(jìn)取、拼搏的意念？

　　"莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶"，多少人求不得的意境。迷的正是它的翩然，它的輕靈，它的蛻變，它斑斕的夢(mèng)想。

　　若你還不懂感激自然，請(qǐng)仰望天空吧！讓疲憊的眼睛接受那一片湛藍(lán)，久久地，讓緊繃的心緒舒展開(kāi)來(lái)。此時(shí)，正是該感謝自然的一刻。

自然作文 篇6

　　在一碧如洗的藍(lán)天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們象害羞的小姑娘一樣，一會(huì)兒躲到東，一會(huì)兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里，一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的天空飛過(guò)，把藍(lán)天畫(huà)上了一道美麗的弧線。

　　遠(yuǎn)處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就象是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。

　　近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，象是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的'……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑�舞、采蜜�?/p>

　　樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!

　　小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里，一會(huì)兒游到那里，生怕被別人捉住。

　　啊!大自然真美麗啊!

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