大自然的啟示作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的大自然的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的啟示作文1

　　昨天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，你們猜是什么？那我就告訴你們吧，那就是螞蟻搬家，天空會(huì)下雨。

　　昨天放學(xué)，天氣還是往常一樣悶熱，我想：沒(méi)想到天氣預(yù)報(bào)也會(huì)出錯(cuò)，還說(shuō)今天會(huì)下雨，一絲雨都沒(méi)有。我走著走著，突然，一樣?xùn)|西引起了我的注意，強(qiáng)烈的好奇心，驅(qū)使我走向一棵大樹。大樹旁成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在樹下排成一條長(zhǎng)龍，他們拖兒帶女，背著糧食，慢慢的向前爬，我心想：螞蟻好像是在搬家吧，他們?yōu)槭裁匆�搬家呢？旁邊一位婆婆�?duì)我說(shuō)：“孩子快回家吧，馬上就要下大雨了�！蔽移婀值恼f(shuō)：“婆婆今天天氣那么熱，怎么會(huì)下雨呢？”那位婆婆說(shuō)：“因?yàn)槲浵伆峒�，螞蟻有很�?qiáng)的感應(yīng)能力，他們會(huì)在下雨之前搬家，搬到不會(huì)下雨的'地方�！逼牌诺绖e了，也回了家。

　　在家里我查閱了相關(guān)資料，真如婆婆說(shuō)的一樣，過(guò)了一會(huì)，真的下了大雨。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，螞蟻有很強(qiáng)的感應(yīng)能力，它們是自然界的氣象專家。

大自然的啟示作文2

　　人類利用水母、墨魚反沖原理設(shè)計(jì)了火箭；根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒奇特本領(lǐng)制成了世界第一批防毒面具；通過(guò)研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……大自然總是默默地在啟示著人們，為人類的航程點(diǎn)亮啟明燈。

　　一天上午，我在外面玩的時(shí)候，不小心被玫瑰上的小刺刮到了手，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，手上有的地方被刮破了皮，有的地方刮出了血。我看了看玫瑰花，心想玫瑰花的刺這么鋒利。

　　過(guò)了幾天我又在那叢花旁邊玩，這一次我很細(xì)心地觀察玫瑰花上的刺，發(fā)現(xiàn)這些刺很短，但是很尖，只要一不小心碰到上面就會(huì)扎上幾個(gè)洞洞，好像很厲害的樣子。

　　我回家上網(wǎng)查詢玫瑰花上為什么會(huì)有這么多的小刺，原來(lái)這些玫瑰花為了自我保護(hù)，所以才長(zhǎng)了不計(jì)其數(shù)的刺。網(wǎng)上還說(shuō)花和動(dòng)物為了自我保護(hù)用了很多手段：含羞草遇到刺激就將葉片合攏、合歡樹為避免長(zhǎng)頸鹿的'吞食長(zhǎng)出了尖刺，刺里還帶有毒液；刺猬身上長(zhǎng)了那么多的刺，也是為了自我保護(hù)。

　　連動(dòng)植物都知道要有效自我保護(hù)，才能平安生存，我們也應(yīng)鍛煉自己的生存能力，保護(hù)自身安全。

大自然的啟示作文3

　　有一天，我去花店買花。我看見(jiàn)一種十分奇怪的草，只見(jiàn)標(biāo)簽上寫著含羞草。我一碰它，它便縮了起來(lái)，我心里十分奇怪，為什么含羞草一碰就會(huì)縮起來(lái)呢？

　　我問(wèn)了爸爸媽媽，但他們都說(shuō)不知道，我只好去查百度。原來(lái)含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的.器官叫“葉枕”，葉枕肉生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)，而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合，葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1—2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

　　含羞草的葉子之所以會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象，是一種生理現(xiàn)象，也是含羞草在系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中對(duì)外界環(huán)境長(zhǎng)期適應(yīng)的結(jié)果。因?yàn)椋�含羞草原產(chǎn)于熱帶地區(qū)，那里狂風(fēng)暴雨，當(dāng)暴風(fēng)吹動(dòng)小葉時(shí)，它立即把葉片閉合起來(lái)，保護(hù)葉片免受暴風(fēng)雨的摧殘。

　　大自然真神奇��！

大自然的啟示作文4

　　大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué)，今天，我就來(lái)給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

　　據(jù)說(shuō)在1984年的時(shí)候，瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來(lái)以后，他發(fā)現(xiàn)自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來(lái)，喬治感到很奇怪。

　　于是，他拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)的.觀察起來(lái)。仔細(xì)觀察了好一會(huì)，他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想，如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后，經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真研究，不斷努力，功夫不負(fù)有心人，世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。

　　大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條涂有涂層，上有類似芒刺的小鉤，一條涂有涂層，另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán)，鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

　　可見(jiàn)，一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

大自然的啟示作文5

　　今天，我讀了《昆蟲記》這本書。它給我的感觸特別深。書里面介紹的昆蟲有很多種，我們平常都可以見(jiàn)到。這些我們看來(lái)很平常的小動(dòng)物，在法布爾筆下都變得那么有趣。

　　《昆蟲記》也是我得到了許多知識(shí)和無(wú)限啟發(fā)：蟬，這位歡樂(lè)的歌唱家，在拉封丹的語(yǔ)言中被形容為一個(gè)被螞蟻所嘲笑的乞丐。而在現(xiàn)實(shí)生活中螞蟻才是一個(gè)地地道道的強(qiáng)盜。在炎熱的夏天，蟬用它吸管形的嘴挖出了一個(gè)“井”，螞蟻這可惡的強(qiáng)盜立即趕來(lái)將這香甜的汁水一掃而光。你看，真正的事實(shí)正與那個(gè)寓言相反：螞蟻才是那個(gè)頑強(qiáng)的乞丐，而真正生產(chǎn)者確是蟬!這是我懂得了看問(wèn)題不能光聽別人的意見(jiàn)，一定要自己大膽鉆研，去尋找真正的`答案。

　　一個(gè)人用畢生的精力去研究蟲子，用畢生的精力去寫蟲子。這需要有多么大的耐力呀!就算我們不能從《昆蟲記》里學(xué)到什么，但至少我們可以從法布爾身上學(xué)到他那種精神!

大自然的啟示作文6

　　今天，我來(lái)到鯊魚館看鯊魚。我看見(jiàn)一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚放進(jìn)魚缸里，這時(shí)一條鯊魚實(shí)然沖過(guò)來(lái)將它撕咬。過(guò)了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒(méi)流血的茴魚放進(jìn)了魚缸里，奇怪了，那條茴魚卻沒(méi)有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走，去驗(yàn)證一下吧！

　　我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進(jìn)了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好�？墒�，它一看見(jiàn)受傷的金魚，就像野性覺(jué)醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚，和剛剛在鯊魚館里看到的`情景一樣，這是為什么呢？

　　于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終于在書中找到了答案。原來(lái)，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺(jué)，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無(wú)人能比。

　　這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

大自然的啟示作文7

　　大自然常常給我們很多的啟示和教導(dǎo)，有時(shí)候，就像一本書一樣。

　　那天，我正在公園里玩，突然在一棵大樹旁看到了一點(diǎn)綠。我蹲下來(lái)仔細(xì)朝綠的地方看，原來(lái)是一株小草。它的'樣子似乎是想鉆出來(lái)看明媚的世界。我很想幫助小草，正要用手去拔，突然想起了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事�？墒俏野咽质樟嘶貋�(lái)，碰碰小草，我輕輕地觸摸了一下小草，哇，好柔軟啊，就像是小女孩的頭發(fā)一樣。這是，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著風(fēng)舞動(dòng)，像芭蕾舞演員一樣。

　　此情此景，讓我想到：即便身邊的環(huán)境非常惡劣，沒(méi)有人供你吃喝玩樂(lè)，只要自己的心是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有放棄的想法，那么你就是最棒的，一定要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜自己。

　　媽媽的聲音在我的耳朵旁響起：“回家了！”我好像并沒(méi)有聽到，過(guò)了一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我好像聽見(jiàn)了一個(gè)聲音在問(wèn)：你得到了什么，你聽到了什么，你記住了什么……

大自然的啟示作文8

　　大自然動(dòng)植物的啟示是我們生活中不可缺少的一部分，很多科學(xué)家從中得到了發(fā)現(xiàn)，我也有一次這樣的經(jīng)歷。

　　例如，電燈泡是愛(ài)迪生發(fā)明的，許多科學(xué)家從青蛙的.眼睛受到啟發(fā)，發(fā)明了電子蛙眼，然而從蜻蜓身上發(fā)明了各種具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　有一次，我看到了一只貓從二樓跳下來(lái)，竟然沒(méi)有受傷，于是我從中受到啟發(fā)，想發(fā)明攀爬裝備，讓人們的生命不再受到危險(xiǎn)，更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

　　這個(gè)攀巖裝備是綠色的，因?yàn)橛袃蓚�(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，只要輕輕的按一下，就會(huì)出現(xiàn)很多小溝子，還有一個(gè)是紅色的按鈕，只有緊急情況才能按下。還有一雙攀爬鞋，這雙鞋。是橙色的，也有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是吸盤功能，可以牢牢的吸住地板，一個(gè)是防滑功能走在地上，一點(diǎn)兒都不會(huì)打滑大自然擁有許多奇妙之處。

　　只要你認(rèn)真觀察，做一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)這些奇妙之處。

大自然的啟示作文9

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)壺形的植物——豬籠草。我突然想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我正想看看豬籠草是怎樣捕食昆蟲的。

　　我在豬籠草旁靜靜地等著昆蟲們“自投羅網(wǎng)”，過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一陣淡淡的花香。原來(lái)是從豬籠草的捕食袋里傳出來(lái)的。一只飛蛾停在了豬籠草的壺口上，貪婪的吃著花蜜。突然，它滑了進(jìn)去，這是為什么呢？哦！原來(lái)，豬籠草的邊緣是非常光滑的，只要靠近它，就一定會(huì)滑到豬籠草的底部去。昆蟲一旦進(jìn)去了，就別想活著出來(lái)。過(guò)了幾個(gè)星期，就只剩下一堆外殼了。

　　昆蟲滑進(jìn)去就像人掉進(jìn)水里一樣，會(huì)不停的掙扎�？墒�，越掙扎就沉的越快。直到昆蟲已經(jīng)死了，豬籠草才會(huì)慢慢消化掉自己的`獵物。

　　豬籠草是怎么消化的呢？原來(lái)，豬籠草底部有一些液體，這些液體聞起來(lái)很香，可吃起來(lái)，就沒(méi)那么好吃了。這些液體叫葉酸。昆蟲死后，葉酸把它們消化掉，送到植物的各個(gè)部分，幫助豬籠草更快的成長(zhǎng)。

　　這就是大自然的啟示吧：自然之道就是這樣的，大自然的規(guī)律就是適者生存�。�

大自然的啟示作文10

　　有一天，媽媽帶我去順義的七彩蝶園玩，五彩斑斕的蝴蝶在五彩的花叢中翩翩起舞，就像蝴蝶的天堂。我伸出細(xì)長(zhǎng)的'手”嗖”地抓住了一只停在花朵上的小蝴蝶。我發(fā)現(xiàn)手上沾滿了閃閃發(fā)光的粉末。

　　我仔細(xì)地觀察蝴蝶翅膀上的鱗片，這些鱗片既想屋頂上的瓦片又像水里魚兒身上的鱗片。但這些鱗有什么用呢？我便去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)“我也不知道，咱們上網(wǎng)去查查吧！”查了資料以后我知道了：鱗片可以幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫。這些鱗片是怎么幫蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的呢？原來(lái)是這樣的：每當(dāng)陽(yáng)光直射溫度上升時(shí)，鱗片張開，這樣可以調(diào)整陽(yáng)光照射的角度，從而減少對(duì)熱量的吸收�？茖W(xué)家利用這個(gè)道理，為遨游太空的人造衛(wèi)星設(shè)計(jì)了一種猶如蝴蝶鱗片般的控溫系統(tǒng)，這樣衛(wèi)星上的精密儀器就不會(huì)因?yàn)闇囟级�被損壞。

　　這告訴我們：世間萬(wàn)物都是人類的好老師，只要細(xì)心觀察，耐心研究，總能從他們身上得到啟示。我也要好好學(xué)習(xí)，好好地觀察這個(gè)世界，探尋他深藏的秘密！

大自然的啟示作文11

　　大自然就像一位知識(shí)淵博的老師，常常為我們指點(diǎn)迷津。

　　那天，天氣悶熱得不行，我就像上岸的魚，想快點(diǎn)兒回到水里平復(fù)我的生命。

　　一場(chǎng)大暴雨突如其來(lái)。屋子里一瞬間就漆黑一片，黑的見(jiàn)不著五指。屋子里很潮濕，坐到地上就像坐到了一個(gè)大水坑里，濕答答的。突然，一道響亮而急促的雷電從天空的烏云里劃出來(lái)。“轟隆隆”……家里的書本仿佛都嚇得搖動(dòng)了一下，小狗小魚嚇得跳了起來(lái)。我和弟弟害怕地抱在了一起。

　　媽媽走出來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們不用怕，大暴雨一下子就沒(méi)了的.，很快就能見(jiàn)到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信媽媽所說(shuō)的話。

　　突然，又有一道閃電劃過(guò)我們的頭頂……

　　果然，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，雨停了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就升起來(lái)了，一道美麗的彩虹漸漸出現(xiàn)。��！紅色，黃色……一種種顏色漸漸陸續(xù)地蹦出來(lái)了。原來(lái)媽媽說(shuō)的是對(duì)的，我們倆看著彩虹高興地跳了起來(lái)。

　　我好像聽到一個(gè)聲音在問(wèn)：你得到了什么，你記住了什么？

　　我真想大聲回答：大自然，你又給了我一個(gè)美好的啟示，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！不怕困難，就一定會(huì)成功。謝謝你大自然，我得到了，聽到了，也記住了。

大自然的啟示作文12

　　在大自然中有很多有趣的事。而人們?nèi)缃竦囊恍┛萍汲晒�就是從大自然中啟發(fā)的。

　　我們都應(yīng)該對(duì)動(dòng)物們都很熟悉，而我們卻不知道它們身上的秘密。人類根據(jù)鯊魚的身型仿造出了飛機(jī)；根據(jù)蝙蝠的聲波原理做出了雷達(dá)等等。

　　我今天要講的是人們通過(guò)觀察水母的特點(diǎn)發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。水母在我們眼里就像一個(gè)袋子一樣不停的在海里飄動(dòng)，而且它還非常的美麗。在海洋館里我們只會(huì)看它的美麗卻不知道它有什么功能？當(dāng)海上風(fēng)暴來(lái)臨之前，海浪與空氣產(chǎn)生摩擦?xí)r，我們?nèi)祟惖?耳朵聽不見(jiàn)這種聲間，而科學(xué)家們通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，仿照水母聽覺(jué)系統(tǒng)，發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。把這種儀器安裝在艦船前的甲板上，當(dāng)受到聲波時(shí)可以旋轉(zhuǎn)360度，它所指向的地方就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向。為我們?nèi)祟愄峁┝撕艽蟮膸椭��?/p>

　　人類的科技與大自然密不可分，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，為了讓我們從動(dòng)物身上得到更多的啟示造福全人類。大自然不但是我們朋友，而且還很有趣，等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯堪桑?/p>

大自然的啟示作文13

　　在大自然中，科學(xué)家從動(dòng)物身上得到了啟示發(fā)明里很多的東西，比如從青蛙身上得到了啟示發(fā)明了電子蛙眼、從小鳥身上得到了啟示發(fā)明了飛機(jī)、從鯨魚身上得到了啟示發(fā)明了潛水艇還有……

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)家庭，他們家很富有。有一天媽媽買了一株漂亮的含羞草，孩子很高興！媽媽告訴她，這是一顆神奇的'害羞草，他可以告訴你很多的知識(shí)。這讓孩子很好奇，孩子的手剛觸摸到含羞草上，一顆顆含羞草馬上的合攏了，這讓她很驚奇。后來(lái)，一顆顆含羞草又張開了。孩子不解的問(wèn)媽媽：“為什么含羞草會(huì)合籠會(huì)張開呢？”媽媽平靜的告訴孩子：“含羞草她很害羞，你一碰它它就合攏了，但是后來(lái)她還是會(huì)張開的�！焙⒆影胄虐胍�，從那以后孩子每天都在想，神奇的含羞草好神奇，我也想創(chuàng)造奇跡。就在這時(shí)候孩子終于想到“自控門”那個(gè)孩子從那以后就開始創(chuàng)作“自控門”最后她有了很大的成就。

　　這就是一個(gè)平平常常的孩子從含羞草上得到了啟示！最后有了很大的成就！

大自然的啟示作文14

　　大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇怪無(wú)比的植物。它就像我們的導(dǎo)師，總會(huì)給我們一些道理，而我似不起眼的'小螞蟻，也會(huì)讓我們受益匪淺。

　　那一天，我在白塔公園里散步，一只小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會(huì)有什么事情發(fā)生。

　　過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)一只小螞蟻在地上跑來(lái)跑去，我也沒(méi)在意，和媽媽在那里吃著面包，我的面包不小心撒了一塊，那只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，圍著我撒了的那一塊面包直轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過(guò)去，看見(jiàn)了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，那整齊的隊(duì)伍真威風(fēng)��！我跟著這些小螞蟻們，來(lái)到了我撒的面包前，我看著這些螞蟻們都把面包背起來(lái)，雖然這些螞蟻背著面包，一路很辛苦，面包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)直前，在它們的團(tuán)結(jié)下，終于來(lái)到了螞蟻窩。這時(shí)我心里想著：這些小家伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團(tuán)結(jié)精神震驚了。

　　螞蟻就是我們的導(dǎo)師，它會(huì)像生活中的老師一樣，會(huì)給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語(yǔ)，那就是：“人心齊，泰山移�！蔽浵伣o了我們的啟示，會(huì)讓它不在平凡。

大自然的啟示作文15

　　動(dòng)物有很多奇特的本領(lǐng)：變色龍可以變色、電鰻會(huì)放電、小魚可以治皮膚病、狗能察言觀色......

　　其中，我最喜歡海參的'＂再生術(shù)＂。什么是再生術(shù)？海參在海里遇到天敵時(shí)，它立刻翻？縋讜啵？把敵人震住，再伺機(jī)逃跑。兩三個(gè)月后，海參就能重新長(zhǎng)出新內(nèi)臟。但前提是剩下的身體必須有頭部或肛門，因?yàn)樗�的生長(zhǎng)細(xì)胞集中在這兩個(gè)部位。

　　根據(jù)海參這個(gè)特點(diǎn)，我想發(fā)明一種叫＂助長(zhǎng)器＂的藥丸，給殘疾人用。

　　只要?dú)埣踩税阉幫枘ǖ缴砩�，身上缺的那個(gè)部位兩個(gè)月左右會(huì)長(zhǎng)？繢矗？讓殘疾人成為正常人。

　　動(dòng)物還有許多奇特的本領(lǐng)。＂再生術(shù)能幫助海參逃命，能讓殘疾人成為正常人。希望大家多多觀察，發(fā)明一些造福人類的＂寶貝＂。但想深一層，媽媽的嘮叨都是我不守規(guī)則規(guī)定造成的，我以后要從自身做起，盡量聽話，媽媽才不會(huì)嘮叨了。

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