有關(guān)自然作文匯總5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
爺爺?shù)墓适虏卦诤永�，奶奶的故事藏在皺紋里。最美好的故事藏在大自然里�！}記
小草
我躺在松軟的泥土里，漸漸蘇醒，我開始往地面上鉆，雖然沙礫劃破了我稚嫩的皮膚，但我沒有停止。我感到離地面越來越近，終于有一天，地面被我頂出了一個小小的裂縫，一絲細(xì)細(xì)的溫暖的陽光投了進來，像一根明亮的琴弦，我好想去撥一撥，那聲音一定很美麗，但是我的手太短了，但我相信過不了多久，我不僅能撥到那根溫暖的琴弦，還能摸到那架完整的陽光之琴。
我拼命地向上頂，突然一個硬邦邦的東西擋在了我通往陽光的路上，我試圖把那個家伙頂開，但連著幾次都失敗了。那家伙還紋絲不動地躺在那兒。不!不能放棄，要堅持!我離陽光之琴只有一步之遙了。于是我咬緊牙關(guān)，再次向上頂去，骨碌碌，那家伙終于滾到了一邊，我鉆出了地面，看到了那架巨大無比的.琴。我情不自禁地用嫩綠的手指撥動著那一根根溫暖的、明亮的琴弦，聆聽著那優(yōu)美的琴音，我終于找到了屬于自己的那片天空。
天鵝
碧藍的湖面靜得像一面鏡子，映著幾只高貴的身影，那是媽媽正帶著我們做游戲呢。清風(fēng)中傳來媽媽慈愛的聲音：“快快長大吧，用你們潔白的翅膀去撫摸藍天和白云，在天空中書寫你們的高貴吧!”
終于有一天，湖面上響起“撲棱撲棱”的聲音，那是姐妹們拍打稚嫩翅膀的聲音，緊接著，天空中出現(xiàn)了幾朵有翅膀的白云，但是有一只卻傾斜著跌入湖面，濺起幾朵傷心的浪花。那就是我。媽媽游了過來，眼睛里蒙著一層淚霧：“孩子。你永遠(yuǎn)也飛不起來，因為你的翅膀比別人的短�！蔽业拖铝祟^，看著自己在水中的倒影，同樣的潔白與高貴，像一朵盛開在水中的白蓮花。雖然上天賜給我的是一雙殘疾的翅膀，但我不會放棄追求藍天的夢想。因為我相信，心靈的飛翔比翅膀的飛翔更容易接近快樂。
蝴蝶
我是一只小小的毛毛蟲。“我真羨慕你!”好朋友小螞蟻正在用亮晶晶的眼睛望著我，目光中充滿了羨慕，“有一天，你會擁有一對斑斕的翅膀，飛在花叢中�！毙∥浵伒脑捑拖褚黄柟馊谌胛业男奶�。盼啊!盼啊!我的身體慢慢地變硬，外面裹著一層厚厚的繭，我聽不到春風(fēng)，看不到陽光，度日如年，但我心中始終懷著一個夢想，一個翅膀的夢想。終于有一天，包裹著我的繭露出了一條小縫，我迫不及待地往外鉆，但又厚又硬的繭劃破了我的皮膚，我掙扎著，忍著疼痛，拼命地鉆出了繭。濕漉漉的翅膀耷拉在身體的兩旁，但并不斑斕，而是難看的灰色�！霸趺磿@樣?”小螞蟻也睜著驚訝的眼睛看著我：“哦?你……你不是蝴蝶，你是蛾子?”
我笑了，笑得陽光還要燦爛：“雖然我的翅膀不是斑斕的，但我有一顆斑斕的心。因為我和蝴蝶同樣擁有破繭而出的那一瞬間的美麗，擁有迎接翅膀誕生的快樂。”說完，我張開了翅膀。
聆聽大自然的故事，會讓我們的心靈變得像大海一樣遼闊，像小溪一樣清澈，像陽光一樣燦爛。你聽，大自然還在繼續(xù)講述著它的故事，娓娓而深沉……
自然作文 篇2
看到這個題目，你一定會感到奇怪，一個小學(xué)生怎么會擁有自然博物館呢？不要著急，請接著往下看。
今年暑假，我參加了一個科考夏令營活動。在夏令營里，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識大自然中的植物和昆蟲，并布置了任務(wù)——在觀察植物和昆蟲的同時，收集一些樹葉和蟲子，學(xué)習(xí)制作標(biāo)本。
要想做好標(biāo)本，就要采集足夠的樹葉，捕捉大量的蟲子。我在山里一邊走一邊看，看到漂亮的樹葉就迅速下手，以充實我的.“儲物袋”。最讓我得意的是采到一株嫩綠的藤蔓，顏色鮮艷，造型奇特，小朋友們看見后羨慕得雙眼放光。說起捉蟲子，哈，這可是我的強項。我彎著腰，弓著背，兩眼緊緊得盯著草叢，不一會兒什么竹節(jié)蟲、蚱蜢、甲蟲統(tǒng)統(tǒng)落入我的囊中。
收集好材料，接下來進入做標(biāo)本的環(huán)節(jié)。
首先是制作植物標(biāo)本。我先把采集來的樹葉挑選一番，這片顏色暗淡了，扔掉；那片造型不夠美麗，丟掉……我在“儲物袋”中千挑萬選，終于選出十幾片葉子。整理一番后，將它們放進標(biāo)本夾里使勁壓。怎么壓呢？這件事就交給我們胖胖的“多肉”老師啦。只見“多肉”老師先用腳踩在標(biāo)本夾上，把一本本標(biāo)本夾踩嚴(yán)實，然后再一本本摞起來捆好，用烘干機進行烘干。經(jīng)過48小時的烘干和密封處理，我的植物標(biāo)本就做好啦。
接下來就是做動物標(biāo)本了。我先挑選了一只甲蟲，按照老師的要求用三號標(biāo)本釘把甲蟲的右上翅釘住，再整理好甲蟲細(xì)長的腿，凹個有趣的造型，甲蟲標(biāo)本就做好了，簡單吧。制作蝴蝶標(biāo)本就比較難了，要先拿一塊泡沫板，將蝴蝶的身體固定在泡沫板上，再用薄紙片做四個固定卡槽，將翅膀固定在卡槽里，這樣一只展翅欲飛的蝴蝶標(biāo)本就出現(xiàn)在我的“博物館”里了。
這就是我的“自然博物館”——來自牯牛降風(fēng)景區(qū)的動植物標(biāo)本集。
自然作文 篇3
大自然的鬼斧神工，開鑿出萬物千變?nèi)f化的神奇，自然的靈魂造就世界無與倫比的美。
春天的撫摸
春天的氣息近了，春風(fēng)輕輕拂過大地，自然的孩子睜開惺松的睡眼，春風(fēng)像慈母，用手撫摸孩子那迷茫失措的心。柳樹慢慢舒展開它的枝條，小草悄悄探出頭，流水開始放肆地奔跑，小鳥歡樂得歌唱個不停，小動物們又沸騰了，小貓慵懶地睡在房檐上，看云卷云舒。
春天的撫摸——風(fēng)，大自然慈母的手�！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”，春風(fēng)的柔情，吹綠了萬物，萬物生機勃勃，給一切帶來了希望。
夏天的珠寶
夏天急匆匆地來臨，大自然的驕兒總是熱情又粗獷，毫不掩飾內(nèi)心的激情，一股腦地向前沖，從不計后果。它從天傾盆而下，像脫弦而出的萬支利箭。又如項鏈斷了線，珍珠撒落下來，大珠、小珠落玉盤，和萬物一起奏起夏天雨的交響曲。漸漸雨過天晴，彩虹的微笑又露出來了，雨后的萬物煥然一新，它如大自然的眼睛，洗滌了塵世的浮華，洗去心靈，純凈靈魂。
夏天的珠寶——雨，大自然的.驕子。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，生命的烈火，讓生命活躍，給心靈帶來滋潤，永不干涸。
秋天的秘紗
當(dāng)田野染上金黃時，秋已經(jīng)到來，當(dāng)收割機振落清晨的露珠時，大地已披上神秘面紗。大自然中煙霧繚繞，山峰若隱若現(xiàn)，仿佛置身仙境。靜靜站在霧里，感受著自然的氣息。在這里，外面一切都已不再重要，當(dāng)陽光沖破霧霾時，它依舊安靜但卻更絢爛。
秋天的秘紗——霧，大自然的仙子。“天都奇?zhèn)ズＴ朴�，蓮蕊蓮花高入秋”，生命的高邈，詩意般雅典，它給生命寧靜、飄逸、給心留下一片清凈。
冬天的使者
寒氣逼近，天氣漸涼，菊花已在叢中爛漫。雞還未打鳴，霜已落滿山野，如雪一樣白，照亮黑暗的夜。當(dāng)陽光穿過樹枝，布滿每一寸土地時，霜花被折射得閃閃發(fā)光，即將被陽光消融，它給每一棵植物鍍上水晶，使初冬留下的印跡越發(fā)地美麗。
冬天的使者——霜，大自然的精靈�！霸侣鋯杼渌獫M天，江楓漁火對愁眠”，霜雖給予人的是愁，但更多的是升華的美，即使轉(zhuǎn)眼便逝去，但它凌然的傲骨長留心里。
自然如此美。親近你，感悟你，然后愛上你。你的靈魂，讓我如此忘情。
自然作文 篇4
大自然養(yǎng)育了萬物，其中很多生物包含很多奧秘。人們仿照著生物做了許多東西。
蒼蠅能倒爬在天花板上，是因為它的四肢腳上能分泌出一種很粘的粘液，貼在天花板上，移動時只要輕輕一吸，那粘液便退了回來。科學(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手，這種人工吸盤手吸附力很強，你想移動時只需輕輕把它弄開一條縫，就能在天花板上移動了，但每次只能一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤手。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個坦克調(diào)邊來，人們從烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜背上可以朝任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。
大自然的`啟示真多�。�
自然作文 篇5
我家所在的賓州伊利市，坐落在伊利湖邊，所以這里夏天雨多，冬天雪多。
媽媽喜歡雨，因為雨能把那些不好看的東西都洗干凈，而且不會給出門帶來太多的麻煩。不過我覺得下雨的'時候天是在哭，不好看，還是下雪好。下雪的時候，雪花飄舞，就像蝴蝶拿著白綢在飛，真美！
確實，雪也會給生活帶來麻煩。比如，下大雪的時候一定得掃雪。有一次，我們這兒下了好大的一場雪，幸好那天我不上學(xué)，但是媽媽得上班，雪像一道矮墻堵住了車庫的門，車開不出去。我們的好鄰居湯姆看到這個情況就來幫忙，用他的掃雪車幫我們把雪掃得干干凈凈，媽媽才得以上班。
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