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讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀1
生活中總會(huì)有感動(dòng)的一瞬間，或者是一個(gè)場面，一幅畫，不經(jīng)意間的一句話！都會(huì)感動(dòng)到我。曾經(jīng)有些感動(dòng)的場面可能大多被我忘卻了，但雨中小店的那一幕卻讓我至今難忘。
那天雨下得十分急，天空黑得像能滴出墨似的，我頂著書包在路上飛奔著，希望可以找一個(gè)避雨的地方。這時(shí)我看見不遠(yuǎn)處有一家小店，我急忙跑了過去，那兒已經(jīng)站滿了人，我本來想要擠進(jìn)去，可里面的.人太多了，我便站在了外面的屋檐下，雖然有一些漏雨，但也沒有屋里那樣得擁擠無比，讓人覺得很悶。我抬頭看著烏黑的天，想著這雨什么時(shí)候可以停呀！這時(shí)，一位年輕的母親帶著一個(gè)小弟弟跑了過來，讓小弟弟站在屋檐下，小弟弟被凍得有些發(fā)抖，年輕的母親抱著那個(gè)小弟弟，旁邊的人們雖然看見了這一幕，但都不肯讓開一點(diǎn)空隙。
這時(shí)，路上突然跑出來一個(gè)小孩子，那個(gè)孩子穿的衣服十分得破，臉上臟兮兮的，嘴里唱著一些不成調(diào)子的歌，看起來十分癡傻。忽然一輛大卡車向那個(gè)小孩子開了過來，眼看就要撞上了，旁邊的那個(gè)母親立刻放下小男孩兒，快速飛奔到那個(gè)孩子面前，將他抱到了屋下。屋里的眾人看到了這一幕，不禁讓開了一條通道，讓母親和小男孩兒以及那個(gè)小孩子，進(jìn)到最里面暖和一下，并送給了那個(gè)母親熱烈的掌聲。
雨下得越來越大，風(fēng)刮得越來越冷，但我的心卻因?yàn)槟莻�(gè)母親的行為而變得暖暖的。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀2
這件事發(fā)生在我和弟弟回家的路上。
那天，我和弟弟出去玩。在回家的路上，我們餓了，饑腸轆轆。弟弟突然對我說：“哥哥，前面有家小商店。我們?nèi)ベI些吃的吧！”“可是我只有兩元錢，買不了什么東西了。再忍耐一下，馬上就到家了。奶奶肯定給我們做了很多好吃的。”我說道。可弟弟耍賴了：“不行。你一定要給我買吃的�！�
無奈之下，我只好帶他走進(jìn)了那家小商店。只見平時(shí)來買東西的時(shí)候，都是一位老爺爺看店，今天怎么是一個(gè)小女孩。我想：她應(yīng)該是老爺爺?shù)膶O女吧！她對價(jià)格一定不熟悉。我說：“你好！”那個(gè)小女孩看了我一眼。
我指著一個(gè)平時(shí)賣五元的面包，大聲說道：“我買這個(gè)兩元的面包�！彼q豫了一下，膽怯的說：“哦！”于是，我把錢給了她；她遞給我那個(gè)面包。我內(nèi)心竊喜，帶著弟弟急切地走出了小商店。弟弟疑惑的問我：“哥，那個(gè)面包五元，為何小姐姐只賣兩元呢？”我含糊的回答道：“鄉(xiāng)下小孩好騙！”我撕開包裝，把面包遞給弟弟，說：“快吃，不要問東問西的。”
這時(shí)，一個(gè)渾厚的'聲音在身后響起：“小朋友，站住……”我見情況不妙，急忙說：“弟弟快跑，那個(gè)老頭兒來找我們麻煩了。”我拉著弟弟就跑�；琶χ�，弟弟摔倒了。老爺爺也趕了上來。沒等他開口，我就惡狠狠的說：“賣出去的東西，還想要回去嗎？”弟弟也強(qiáng)忍著疼痛，緊緊的拉著我的手，躲在我的身后。老爺爺氣喘吁吁地說：“孩子，我不是想要回那袋面包。而是那袋面包過期了，吃了會(huì)拉肚子的。我再給你換袋新鮮的�！蔽覠o地自容，一句話也說不出來。
那一刻感人的場景還時(shí)時(shí)縈繞在我的腦海，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位慈祥、和藹的老爺爺。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀3
有些山平淡寡味，但是內(nèi)心卻豐富多彩，當(dāng)深入才會(huì)被發(fā)掘，讓人癡迷，但離去時(shí)不免會(huì)有些傷感�！}記
我從小就生活在鄉(xiāng)下，爸媽沒有時(shí)間照顧我，在舟山的凈土庵這座山上，我和外婆生活了7年。
雖說凈土庵不知名，可它填滿了我的喜怒哀樂，陰晴圓缺。春天山色妖嬈，百花齊放，爭奇斗艷，讓綠與紅、黃、藍(lán)、白，交相輝映。夏木陰陰可正人時(shí)，綠樹蟬音，一陣風(fēng)吹來熱意，吹來了蟬鳴，樹木化身指揮家，一舉一動(dòng)讓人迷失。秋風(fēng)蕭蕭時(shí)，豐收的喜悅歷歷在目，整座山充滿了歡聲笑語，空虛的時(shí)間瞬間填滿樂趣。冬風(fēng)正起時(shí)，大山又長了一歲，我們在歡樂的春節(jié)中看銀裝素裹，在團(tuán)聚的喜悅中……這山，遠(yuǎn)看是個(gè)三角形，近看才知人們的渺茫。
我的童年在家中的小院度過，夏日里，外婆追著我，追上了，便喂一口飯。有次，我撞到了家中的一盆仙人掌，外婆嚇傻了，辛虧姐姐機(jī)智，聽見我鬼哭狼嚎后，三下五除二就幫我包扎好。冬天的山銀裝素裹中幾點(diǎn)紅色，那便是梅，我們?nèi)ヌ矫�，讓梅充滿我的心扉，編織我的心，讓我們落入雪的深谷，在紅點(diǎn)的一旁，總會(huì)有一些小動(dòng)物，有尋瓜的'猹，有可愛的小豬崽，讓雪山不寡而無味。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，這句詩可以用于每一座精干威嚴(yán)的山中，凈土庵也便是如此。每座大山深處，總會(huì)感覺我們的渺茫與山的高大。而明月出天山，蒼茫云海間，更能寫出月與山的完美融洽，月中山，山中月便是如此，只覺山包攬?jiān)�，月融入山�?/p>
當(dāng)我還在幻想中，被父母乘船來接回寧波，那是萬分不舍，從此小院中，山中，變少了我的歡聲笑語。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀4
“不要笑，繼續(xù)，讓真情自然流露！”我們班的文藝委員正對著我們大聲地喊到。就在剛剛，我們演的那場哭戲，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)的差錯(cuò)，大家都噗嗤一聲笑了出來，文藝委員立馬向我們拋出了這句話，像是給我們拋出了一個(gè)籃球，我們沒接住的話，那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下，她說的“讓真情自然流露”，那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來嗎？那樣才是真正的真情自然流露�。】晌覀儾桓艺f出我們這樣的猜想，我們得聽我們班文藝委員的，這樣我們排得這場戲才有望拿得我們這個(gè)年級的第一名。
在我們排這場戲以來，她最愛說的就是這句“讓真情自然流露�！闭f得我都快分不清到底是要用哪一種真情來自然流露了。我們排得這場戲是《雷雨》里面的.片段，但是她把這場戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇，還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無雨》。然而，她在實(shí)際排戲的過程中呢，又總是阻攔我們笑，說著我們要“讓真情自然流露”。
不過我們最后還是選擇聽她的話，在哭的時(shí)候，哭得跟真的一樣，在笑的時(shí)候，笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來操持的，雖然有些不理解她的話，卻還是都相信她的能力，相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級第一。
我們的戲還在繼續(xù)排著，很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò)，想要笑的時(shí)候，都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話，以最快的速度封上自己想要笑的嘴，換上哭的表情，以免她那句話又開始在我們排練現(xiàn)場里回蕩開來。說真的，那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說的話的，她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一，說不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢！
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀5
自小在南方長大的我跟奶奶一點(diǎn)兒都不親近，她住在東北老家，不愿離開故居，說年紀(jì)大了，念舊。我十三歲，與奶奶見面的次數(shù)屈指可數(shù)。
去年過年回東北老家，長途跋涉令我口干舌燥，看見餐桌上父母給奶奶買的香蕉，隨手便拿，卻被媽媽喝住，我悻悻地把手縮回去。奶奶微笑著轉(zhuǎn)過身來，用力拽下一根香蕉就往我懷里塞，一個(gè)勁兒地說：“俺不愛吃香蕉，黏牙讓俺孫女吃。”我也不推辭，得意地瞪了媽媽一眼，津津有味地一連消滅了三根，在茶幾上留下了三個(gè)果蒂，因?yàn)橄憬陡康墓馐强酀?。
當(dāng)我悠閑地在庭院里欣賞臘梅的素潔，傾聽枝頭鳥兒的歡唱時(shí)，忽然看到一個(gè)瘦小的身影來到茶幾前，拾起剛被我丟棄的香蕉。我隔著茂密的臘梅花叢定睛一看，是奶奶！她用粗糙的手指艱難地取下那一小截香蕉，放在左手心細(xì)細(xì)地端詳了一陣子，似乎那根本不是香蕉，而是什么山珍海味。她用食指和大拇指捏著尖尖的果肉，慢慢地放入口中，用干癟的牙床緩緩努著，瘦削的臉龐上浮現(xiàn)出孩子似的笑容，瞇著雙眼細(xì)細(xì)品味著，臨了還意猶未盡地吮吸著拇指上殘存的果肉。
就在這時(shí)，我們四目相對了。她愣了一下，不好意思地沖我笑著，沖我招招手，又遞來了一根香蕉：“來，再吃根�！蔽业囊暰�一下子模糊了，飛跑過去，緊緊地抱住了她，低頭才發(fā)現(xiàn)這個(gè)我從未認(rèn)真看過的老人是如此滄桑，四方的紫黑面上的皺紋，仿佛書寫著她一生的操勞。我接過香蕉，剝開皮，虔誠地將它置于奶奶布滿老繭的手心里：“奶奶，您吃�！蹦棠桃话褤н^我，幸福地笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛過一絲紅暈。
自此以后，每每我看到香蕉，心中便會(huì)不由自主地涌起陣陣暖流，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，永遠(yuǎn)。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀6
真情就像冬天里的一杯醇香溫暖的咖啡；就像炎夏中的一碗清爽冰涼的檸檬茶，帶著誘人的'味道，化解掉所有的委屈與悲傷。
幾天前，我著急地起床，是因?yàn)槲乙蠈W(xué)，我來到了上次同學(xué)介紹的腸粉店，誰知道這家店又沒開門，剛扭頭要走就看見同學(xué)們所說的“良心商家”——煎餅果子，我便迫不及待地趕到攤主面前，店主問我要什么，我說：“加油條、刷醬�！边@個(gè)星期的零用錢只剩十元，店主說十塊五角，我心想：怎么辦，我沒帶夠錢呢，誰知道老板說那五毛錢不用收，剛開始我認(rèn)為老板很小氣，沒想到最后讓我感到驚訝，我急忙說：“謝謝老板”。
還有一件事，上次媽媽給了我十塊零錢，讓我去買自己喜歡的東西，我走出小區(qū)門口，然后走到街上發(fā)現(xiàn)了一枚可愛、有趣的別針，店里老板是位老爺爺，他用沙啞的聲音說：“孩子買一個(gè)吧，兩元一個(gè)。”當(dāng)我看到老爺爺?shù)氖譄齻麜r(shí)，心里就有一顆大石向我撞來，我連忙跑去下一家店，這家店的店主是一位女人，她看起來很富有，但態(tài)度不好。我問他多少錢一個(gè)，她大大咧咧地說：“五元一個(gè)，”我想了想，還是回到剛才那位老爺爺那里買吧！我給了爺爺兩元，等爺爺找回錢后，我又給了他三元，我問爺爺，別人都賣五元，為什么你賣二元，爺爺笑了笑說：“它不值錢的�！�
真情是什么？真情是溫暖。
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀7
真情是冬天里的一輪暖陽，溫暖你我那顆冰涼的心；真情是行進(jìn)在沙漠中偶遇的一股清泉，消除艱難跋涉的干渴和疲勞；真情是黑暗中大海里的燈塔，照亮輪船航行的道路。去年的一件小事讓我領(lǐng)悟到了真情的真諦，讓我一直銘記著這件小事。
那是一節(jié)道德與法治課，我正專心致志地聽著課。突然，我屁股下的凳子猛然一晃，一不小心，連人帶凳子撞到了后排的桌子。在我把凳子放回原處，后排的同學(xué)對我說：“前面的帥哥，你能不能小心一點(diǎn)，別撞我的桌子呀！”我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙賠禮道歉說：“對不起，我一定注意�！钡钦檬沁@一刻，就被紀(jì)律班長看見了，把我的名字記上了黑名單，他以為我剛才是在跟后桌說話，違反課堂紀(jì)律呢！
老師來了，看見了黑名單，對上面的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，我當(dāng)然也難逃一劫，把我們一個(gè)個(gè)都狠狠地?cái)?shù)落了一番。我心里面很不是滋味，傷心的淚水奪眶而出。這時(shí)，細(xì)心的'老師看見了，把我叫到教室外邊，問我為什么哭。我把事情一五一十地告訴了老師。原以為老師會(huì)為我xx昭雪，把班長狠狠地教訓(xùn)一頓。但事情完全超出了我的想象！老師不僅沒有批評班長，反而十分溫柔地對我說：“你聽說過’李下不整冠，瓜田不納履”嗎？要是你自己不搖凳子，后排的桌子會(huì)被碰到嗎？”
我慚愧地低下了頭！老師又說：“為了安慰你委屈的小心靈，老師給你一個(gè)抱抱！好嗎？”在老師的擁抱中，我的心瞬間被融化了，我感受到了老師的真情流露！
至今回想起來，老師那個(gè)充滿愛意的擁抱，永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處，還有老師的關(guān)懷和呵護(hù)，永遠(yuǎn)是我心里最閃亮的星星！
讓真情自然流露作文作文優(yōu)秀8
那是一個(gè)炎熱的星期四，火辣辣的太陽炙烤著大地，晴空萬里，絲毫看不出要下雨的樣子，這時(shí)，我正從公交車上下來，邁著輕快的步伐走向?qū)W校。
我興奮地走著，突然天空晴天霹靂，電閃雷鳴，繼而飄起了小雨，我并沒有在意，心想：快到學(xué)校了，沒事。走著走著，天空突然下起了傾盆大雨，風(fēng)呼呼地刮著，路邊的小樹好像要被連根拔起似的'，小草東倒西歪，和小樹一起跳起“舞”來，沒有帶傘的我被突如其來的大雨淋得像落湯雞一樣，我連忙跑到最近的一家商店的屋檐下避起雨來�？粗@好像停不下來的雨，我心急如焚，心里想著：還有十多分鐘就上課了，這可怎么辦��！
正在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)高大的身影從商店里走了出來——是一位叔叔，他看我著急的樣子，微笑地問道；“小朋友，有什么急事嗎？”“叔叔，我上學(xué)快遲到了，可是這雨……”“我這有一把傘，要不，叔叔把傘給你用好了�！薄澳悄趺崔k啊？”“沒事，你上學(xué)要緊，你先拿著，叔叔等雨小點(diǎn)再回去也不遲啊�！薄翱墒�，您……”“沒事，沒事，拿去吧，你不是上學(xué)快遲到了嗎？”“那……謝謝您了，再見，叔叔。”“去吧，再見！”我接過了傘，心里熱乎乎的。可轉(zhuǎn)念一想，我的心里有些慚愧，因?yàn)橛幸换匾粋�(gè)同學(xué)向我借筆，我卻不肯借給他，還說了句：“你自己為什么不帶？偏偏要跟我借？”而這位和我素不相識(shí)的叔叔，卻毫不猶豫地把雨傘送給我，我為什么就不能把筆借給我的同學(xué)呢？在這件事情上，我感受到了在我們身邊存在著的美好。而我作為一名小學(xué)生，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，也應(yīng)該伸出援手才對，讓別人也能感受到這一份美好。
一場急雨、一把雨傘，讓我感受到了身邊的美好，人間的真情。
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