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自然作文

寫大自然的作文

時間:2023-04-25 08:54:36 自然作文 我要投稿

實用的寫大自然的作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的寫大自然的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的寫大自然的作文合集10篇

寫大自然的作文 篇1

  從圖書館出來,我走在以往經(jīng)常路過的那條柏油馬路上,天灰蒙蒙下起了小雨?諝庵袕浡缛绽飶奈从羞^的層層潮氣,在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下,愈發(fā)顯得神秘,仿佛從書中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕,并未見大雨天那般成洼的水坑密密地排起長龍,腳踩上去,綿綿的,咯咯的,那其中有踩壓的樹葉聲、泥土聲、花兒聲,還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來了,只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲一般,不曾離去。這場雨倒是起了不小的作用,溫度驟然降下來,似乎這神秘的大自然,終于在今天以飽滿的熱情向世人宣布著:秋天來了!

  果不其然,第二天早上起來,走出家門,呵!滿大街的人群,可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穿著早已過時的長袖上衣、長褲,拄著锃亮的木制拐杖出門了:梧桐樹下好談論國事的大叔大爺們也都穿上了前些年的'軍大衣,卻也還是端著杯茶,捂在手里,暖暖地聞著、喝著,時不時一個高亢的聲音從人群中發(fā)出,仿佛這地球都要抖上三抖:瞧,一對母女并齊地走在路上,母親舉著傘,女兒滿懷笑容的將身體緊緊挨著媽媽,嘴里還甜甜說著一些逗得媽媽都開懷大笑的小故事,女兒笑得那般燦爛,仿佛這地球上最美的花兒開得正艷之時也不過如此……天空烏云密布,冷風時不時朝我臉上吹著,但我并沒有感到一絲冷,也沒有因為這意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑,相反,我滿是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上,我滿是興奮,因為我看到落滿雨水的樹葉,綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風兒再冷,也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來?它來自神圣的大自然,是它用巧奪天工的創(chuàng)造力和執(zhí)行力,大手筆地把它最本真的一面展現(xiàn)給了我,給了這個世界!

  這是大自然帶給我的,我發(fā)誓,我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去,傳遞給身邊每一個人,傳遞給遠方的親人朋友,傳遞給在這個世界各個角落一直忙碌工作的人們,您們也本應該享受這份自然饋贈的珍貴禮物!

  我一如既往地愛著您,這美麗的大自然!

寫大自然的作文 篇2

  風,悄悄的跑過來。它不想讓任何一個人知道它的蹤影。

  風一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫?娠L呢?它卻一點兒也不疼,聽著樹的叫聲,風反面大笑起來:“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹:“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

  瞧,這調皮的風。

  風最喜歡花草了,它把那些小花小草當成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過來時,風就吹出一陣陣風來,讓小花小草在風中搖擺?粗鼈冮_心的笑容,風就別提多高興了。人們看著搖擺的小草:“這 習 習 涼 風 好清爽呀!”

  瞧,這可愛的風。

  風從小看著春天為人們忙來忙去的,受到了極大的鼓舞,勵志要做一個大英雄。夏天,火辣辣的太陽掛在天空上,風想趁著這幾天去做一個大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個人也沒有,它想用清涼的風把人們喚出來。風想都沒想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風,直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風,那些本來就熱的人們,誰還愿意去“享受”這熱風呢?大家都在躲家里開著空調呢!

  瞧,這傻乎乎的風。

  風住在東方的一棵大樹洞里,它有個鄰居,這個鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子里裝著一片片雪花。秋天走后,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風總會跟著去。它來到老朋友小花小草的`家,發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了,風很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風吹出一陣陣刺骨的寒風:“老朋友呀,你們在哪兒呀?我的老朋友你們回來呀!呼呼,呼呼!”看著風的表情,冬天無辜地站在一邊:“我沒有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

  瞧,這可憐的風。

  這就是風。這調皮的風,讓我不禁開懷大笑;這可愛的風,讓我感到風對朋友的友好;這傻乎乎的風,讓我看到了它的天真;這可憐的風,讓我知道了它對朋友的重視。

  風雖然很會“翻臉”,可是它也給我們帶來了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它說不定就會一直像冬天一樣吹著冷風。我可不想這樣,你呢?

寫大自然的作文 篇3

  神奇的大自然給了我們非常多啟示。

  滴水穿石教給我們——毅力

  滴水穿石,從字面解釋來說,是一滴一滴的小水滴經(jīng)過時間的打磨,把一塊磐石穿透,這同時也是自然景象之一,真真實實的事實擺在我們面前,富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自身的目標奮進,終有一天會夢想成真,有句話說的好,只要你認準目標,不斷奮斗,全世界都會為你讓路。

  毅力——自然綻放的芬芳。

  群蟻逃生教給我們——勇敢與合作

  在人類歷史中,有一支勇敢不怕犧牲的隊伍,在自然歷史中,有一群勇敢不怕死的小螞蟻,一場大火的來襲,是螞蟻們的`一場災難,也是自然之光閃耀的時機,一群螞蟻裹著,一個大球從火場中滾出來,犧牲一部分,幸存一部分,犧牲的一部分無疑是最美的因為他們勇敢,不怕犧牲,

  世界發(fā)展需要合作,自然也是一份子,下雨之前,螞蟻最先知道,最早準備,也是最忙的,螞蟻的體態(tài)想必不用我的說,盡管它的家具在我們看來校的太小,但對于螞蟻來說其實不然,他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西,他們的合作精神,使我們佩服。

  大自然的啟示讓我折服,使我感動。

寫大自然的作文 篇4

  美妙的大自然令人難忘,它會勾起你無限的遐想。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……這是什么聲音?哦,原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。

  夏天的池塘邊,青蛙在唱歌,“呱呱,呱呱……”。知了聽了,也唱起歌來“知了,知了……”

  秋天樹葉唱歌,“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了,“砰砰砰!”是什么在掉?哦,原來是成熟的果子掉落的`聲音。

  冬天寒風在唱歌,“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球,“砰——”,這是什么聲音?原來有一個小朋友堆的雪球太大了,在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。

  大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等你呢!只要你用心聽就可以聽到很多聲音。

寫大自然的作文 篇5

  1、我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧,那自在的瀟灑、那無憂的神色,讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調、湛藍無瑕的天空……讓我癡迷,使我沉醉!那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英,飄向了無邊的遠方……

  2、一片金黃色的植物,但好像不是油菜花,遠處看,散發(fā)出金黃色的光芒,一陣風吹來,像層層疊起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

  3、讓我們投入山的懷抱吧!遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩!

  4、讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

  5、聽聽自然的聲音,讓腳步如斯清影。不論是細雨滴梧桐,還是驟雨打荷葉,都是上天的恩賜,它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽雨歌樓上,紅燭羅帳,盡享生命的暢快,無若無憂,輕盈走江湖。中年聽雨客舟上,江闊云低,雁聲斷秋,生活的重擔使人喘不過氣,沒關系,聽雨落江天,讓淚水肆無忌憚流淌,再輕裝上陣。老年聽雨僧廬上,鬢也星星,奈何,有水聲,往事已過,韶華已盡。

  6、我剛一進公園,遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷,美不勝收。走進菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。

  7、大自然好像一首曲,一首無邊無際的曲,每個音符都帶有動聽的音律,每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏,每個音段都帶有柔美和安適,歌曲自然而不失感點,多似水中有動的魚兒,自由,愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想,使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香,大自然的多彩芬芳,思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

  8、走向自然,走向綠色的田野,享受它獨特的風采。這里雖沒有高山的險峻,卻有厚野的遼闊;雖沒有大海的洶涌,卻有小溪的優(yōu)雅,雖沒有外界的熱鬧,卻有你所期待的平靜。在這里,你可以欣賞到藍天的遂道,白云的飄逸;小草的翠綠;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……

  9、一轉身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃

  10、在美景如畫的自然里,你會把自己的身心整個溶入其中,用心去聆聽大自然的聲音,那是動聽的回響,那是動聽的旋律,那是大自然為我們人類譜寫一首首新的樂章。

  11、在這遼闊寧靜的自然境界,盡情地舒展你那迷人的歡笑,敞開心胸容納這寬廣的原野;用那動聽的樂音贊賞它們的'美麗,用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合,在這里,讓你的思想無束縛地飛揚,讓你的心在高空放飛,讓你的心靈在這無塵染的環(huán)境中凈化,讓你自己完完全全融入這美景中……

  12、放眼遠眺,山巒連綿起伏,郁郁蔥蔥。山腳下,一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林,樹木枝繁葉茂,如同一把把綠色的大傘。林間,綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花,就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯。花叢中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時,還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。

  13、風兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。

寫大自然的作文 篇6

  我調整好心態(tài),又大步邁向前去。

  忽然,一棵樹橫倒在中央。我被迫停了下來,發(fā)現(xiàn)前面的樹很密集且不易過去。我知道,已經(jīng)不能再往前走了。這時,周圍突然一下子變亮了許多。我抬頭一看,一縷縷陽光透過樹葉之間的縫隙射了進來!鞍!太陽出來了?隙ㄒ呀(jīng)不早了,我也該回家了……”不久,我就返身回家了。

  又過了幾個星期,我再次來到這里,卻被眼前的景象給嚇住了。這里已經(jīng)是面目全非:幾棵樹橫七豎八地倒在地上,旁邊一個個樹墩屹立在那里。幾只小鳥在那“嘰嘰喳喳”地個不停。我望著那些孤零零的樹墩,仿佛它們在向我哭泣著我們人類所干的“好事”。我好像也看到了幾個伐木工手持電鋸,對著周圍的樹木望了望,然后在電鋸的一陣轟鳴聲中,幾棵樹十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他們使小鳥又失去了幾個玩耍的'伙伴,恨他們使小鳥又失去了幾個大保護傘,恨他們使我又失去了幾個玩耍休息的地方……

  那一刻,我頭也不回地離開了,因為我不想再看到這一片狼藉,真的不想!

  從那以后,我就再也沒去過那里了。因為我不想看見那一片狼狽不堪的景象。

  今天,我實在是忍受不了這枯燥無味的游戲,因此我再一次地站在了這個地方,原本以為這里還是一片狼狽不堪,但是,眼前的景象卻令我歡喜。這里,已經(jīng)又恢復了以往的一派生機勃勃的景象,而不是死氣沉沉的。

  我一頭鉆了進去,歡快地去享受著美好的一切。我不想失去它,因為它帶給了我無盡的歡樂……

  傾聽大自然的聲音,有時也是一種快樂!

寫大自然的作文 篇7

  朝陽升起來了,湖泊為它梳妝;新月升起來了,群星為它歌唱;知了歌唱起來了,小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……

  大自然是多么美好,多么美妙,多么讓人琢磨不透啊!一切都是那么美好……

  “嘩嘩嘩”你聽,是什么聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自然,正在演奏一曲春天的贊歌——春雨,經(jīng)過春雨的洗禮,大自然又顯得格外清新,就像周敦頤口中的蓮花那樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,而它只是為了給春天帶來一種清新的感覺。

  “知了知了知了”你聽又是夏天的音樂精靈——蟬,在賣弄它那明亮的歌喉。一轉眼間,炎熱的夏天又悄無聲息的來了,清涼的春天又匆匆的溜走了,走在樹林的小路上,音樂精靈在歌唱,小鳥在為它伴舞,蟋蟀在為它奏樂,讓我深深的沉浸在這個遠離紛紛攘攘的世界的音樂海洋中,在這個海洋中盡情的游浪……

  “沙沙沙”這是農民伯伯在收割糧食的聲音,又是一個豐收的季節(jié),農民伯伯都在這熱鬧的氛圍內咧開嘴露出幸福的笑容,我又漫步在山間的小路上,聽見秋之天使——布谷鳥,在天上自由的歌唱、翱翔;帶領著一群天使在叫鬧這“秋天來了”。這無疑是給大自然添上一筆“豐收”的喜悅。

  啊!美麗又純潔的冬天在秋風蕭瑟的.時候到來了,我們一起在純白的世界中嬉戲、玩鬧、這時冬之仙子披著潔白的紗衣在皚皚白雪中漫步行走,欣賞者冬日的美景,這時給大自然帶來了“純潔”的歡樂……

  我沉浸在這美妙而又充滿音樂的世界中,自我歡樂,陶醉,迷戀……

寫大自然的作文 篇8

  在魯班那個時代是沒有鋸 ,人們要想將木頭等硬的東西切斷,只能用斧子砍,而且很慢,人們一直找不到合適的工具。

  一天,魯班去登山采藥,在途中腿被一種鋒利的草劃傷,于是他將這株草帶回去研究,經(jīng)過不斷的改革、改良、加工,就發(fā)明至今仍在不斷使用的'鋸。

  大自然其實就在我們每個人的身邊,那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢?這是因為魯班能夠細心觀察周邊的每件物品,還不只有這一點,他還能去思考問題,就是因為這些,魯班才發(fā)明出了鋸,當然,許許多多的發(fā)明家都是有這兩點:細心觀察,思考問題。他們才能發(fā)明出好的工具。

  只要我們有一雙明亮的眼睛看世界,認真思考,也能發(fā)明出許許的東西的。

寫大自然的作文 篇9

  轉眼間,嚴冬消逝了,春天悄悄地來到了人們的身邊。

  春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬物中蘇醒最早將萬物呼喚的象征。她不怕苦不怕累,時時刻刻都在為人們裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個充滿溫暖,充滿美好的季節(jié)。春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人們對春的贊美數(shù)不勝數(shù),是因為春天景色宜人,到處都可以吟詩作對。漫步幽幽綠草地,只見花朵姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采下幾朵,慢慢品味,不知不覺已陶醉其中。

  春是一位畫家!皶钥醇t濕處,花重錦官城”這是詩人們對春的贊美。當我朗讀這句詩時,春天的美景仿佛就在眼前,一個人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天,你看:果樹們開出了艷麗的花朵,農民伯伯在田間播撒著希望的種子,柳樹吐出了新的嫩芽,小草也從黑黑的泥土里鉆了出來……到處都洋溢著春的`氣息啊!

  春是一位藝術家。每天早上一起床,就能聞到清新的空氣,能感受到春風在吹拂。但是鳥兒也沒有休息,也是忙得不亦樂乎,每時每刻都在放聲高唱。夜晚,在崗位上工作了一天的人們來到馬路上,新建的濱江路上,唱歌,散步。其實,動物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會,青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。

  春是一位自然科學家。春是播種的季節(jié),農民們都在播種稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春來自大自然,大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的,還有許許多多的美景等著我們去挖掘。

  春天是一個美麗的季節(jié),讓人充滿希望。

寫大自然的作文 篇10

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時而向東,時而向西,時而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時而又變成其他的事物。這調皮的云,還時不時地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機。每當微風拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風打個招呼,問個好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時,其中一個家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個建議很快得到了伙伴的'支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復返。而每當行人走過,其中那個領頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄!绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時,眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細心觀察,會發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個專屬于一尊大人物舞臺。這時,幾只青蛙跳到荷葉上來?催@些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時對那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣東西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個小黑點?拷磺疲求,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的一把好手。這時,三個家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因為它聽見了知了和青蛙的歌聲。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個好地方——那是當然,因為這里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習,連習的次數(shù),可以被評為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴謹;更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢,以及,這群小家伙對大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠處又有聲音隨風傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

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