神奇的自然作文

時(shí)間：2023-04-15 08:03:17 自然作文我要投稿

關(guān)于神奇的自然作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的神奇的自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于神奇的自然作文匯編九篇

神奇的自然作文篇1

　　在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。

　　我心中的神奇教室，是在大自然中學(xué)習(xí)知識(shí)，可能你們會(huì)懷疑大自然里沒(méi)有桌子和椅子，而且萬(wàn)一下雨了怎么辦？不用擔(dān)心桌子和椅子的問(wèn)題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來(lái)當(dāng)桌子和椅子。下雨了，也不用擔(dān)心，因?yàn)樵诿總€(gè)班級(jí)里中心會(huì)有一個(gè)特別大的蘑菇當(dāng)雨傘，如果刮風(fēng)，大蘑菇就會(huì)長(zhǎng)出一堵圍墻，讓風(fēng)吹不到教室，這樣問(wèn)題就解決了。

　　接下來(lái)我講講上課用的黑板、講臺(tái)，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個(gè)班級(jí)里的會(huì)有一個(gè)不用加工的純天然大木板，就用那個(gè)木板當(dāng)作我們的黑板，用自然形成的長(zhǎng)方形、表面比較平的.灰色石頭當(dāng)作我們講臺(tái)和桌子，桌子上會(huì)有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學(xué)們自己制作的風(fēng)鈴來(lái)做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。

　　上課時(shí)，我可以像動(dòng)物一樣，在冬天的時(shí)候，我研究鳥類遷移、生活習(xí)慣等。同時(shí)我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時(shí)間段開呢？

　　這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費(fèi)用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！

神奇的自然作文篇2

　　生命——不光在與人，還在于我們身邊的自然。自然界中，處處都有生命的展現(xiàn)，這些生命雖然不如人類，但是，它們的生命也同樣充滿著色彩，充滿著活力。

　　從遠(yuǎn)處飄來(lái)的種子，深深地扎進(jìn)這片土地，不久，它長(zhǎng)成一棵小樹。小小的樹苗呀，誰(shuí)能相信它能活很久呢？可能就幾天罷�？蓱z的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小小的種子，長(zhǎng)成一顆小樹苗，它不會(huì)長(zhǎng)成一棵樹么？再由一棵樹長(zhǎng)成一棵參天大樹么？你們可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就這一棵樹，培育出——兩棵，三棵，十棵……最后數(shù)不勝數(shù)，形成一片森林。它是堅(jiān)強(qiáng)！

　　有這樣一條小溪，它天天奔跑著，這樣一條小溪，誰(shuí)能相信它永遠(yuǎn)存在呢？可能不久就被沙土埋住罷。可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——這小溪流，會(huì)與其它溪流融合起來(lái)么？成為一條小河，再與其它小河融合起來(lái)，匯成一條大江，最終，與其它大江，合成大海。就這樣，從一條小小的溪流，成為大海。它是永恒！

　　小草，青青的，嫩嫩的，綠綠的。它們整天在外面呆著，誰(shuí)能相信它們會(huì)活很久？可憐的人呢，難道你們沒(méi)有想過(guò)——它們從一個(gè)個(gè)小草尖，長(zhǎng)成一大片一大片的草地，人們的一雙雙鞋子，在它們的頭上踩來(lái)踩去，它們只能有頑強(qiáng)的生命力，才能存活下去。不管風(fēng)吹雨打，它們都努力的生長(zhǎng)著。它是頑強(qiáng)。

　　自然界中的事物，都具有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，永恒的.耐心與頑強(qiáng)的生命，這就構(gòu)成——大自然。它是神奇的，是奇妙的，更是觸動(dòng)人心的！

神奇的自然作文篇3

　　我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。

　　有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的、還有花的.，各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰(shuí)的巧手雕刻出來(lái)的呢？是啊。是大自然的巧手雕刻出來(lái)的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來(lái)得呢？真奇怪。

　　在太陽(yáng)的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”，人們?cè)谏碁┥贤嫠�，堆沙堡，光著腳散步。無(wú)論誰(shuí)來(lái)“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。

　　大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來(lái)觀察吧！

神奇的自然作文篇4

　　春天到了，春風(fēng)吹醒了大地，到處都是一副生機(jī)勃勃的景象，各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開了，自然形成了百花爭(zhēng)艷的現(xiàn)象，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹，干得可開心了，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因?yàn)樗麄兘K于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內(nèi)，學(xué)游泳，游池內(nèi)到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開心的季節(jié)。

　　炎熱的夏天已悄悄過(guò)去，我們又迎來(lái)了果實(shí)累累，萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的.果實(shí)掛滿了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺猬一般的板栗都在向農(nóng)民伯伯招手，好像在說(shuō)：“我們都成熟了，快來(lái)采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿希望和豐收的季節(jié)。

　　一陣北風(fēng)過(guò)后，滿院子的落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍(lán)，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開心地忘記了這是冬天，農(nóng)民伯伯望著麥田，上面蓋了一層厚厚的白雪，俗話說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡�！鳖A(yù)示著來(lái)年就是一個(gè)豐收年，冬天是一個(gè)純潔美麗的季節(jié)。

　　大自然就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，讓人摸不著頭腦，但更多的是給你帶來(lái)開心，帶來(lái)希望，這就是神奇的大自然。

神奇的自然作文篇5

　　你是否對(duì)日復(fù)一日、單調(diào)乏味的生活厭倦了呢?別再禁錮于自己的象牙塔里，外面的世界多姿多彩、變化萬(wàn)千。所以，快出外走走，開闊眼界，將會(huì)看到這世界正熱情地向你招手，熱情的歡迎每個(gè)客人。

　　旅行，是一種美好的回憶，就算只有一天的時(shí)間，我們的回憶還是非常鮮明，讓人非常留戀，甚至是刻骨銘心無(wú)法抹滅。和同學(xué)們一起去森林國(guó)家公園，是我最難忘的回憶。坐著火車，看到一處處美景從眼前走過(guò)，湛藍(lán)的海水，白白的浪花簇?fù)碇鴶鄭{，不斷地拍打著、跳躍著，青翠的山巒一層層的迭起，像一幅驚世的浮世繪。到達(dá)森林，大家興奮地跳下車往步道走去，沿路上，左旁的深藍(lán)色海水一波波地拍打著斷崖，因造山運(yùn)動(dòng)隆起的崖壁，千姿百態(tài)，高聳陡峭，十分的壯麗，可知人們絕對(duì)沒(méi)有這功夫能將斷崖制成這般壯麗雄偉�？恐L(fēng)力、水力這兩位世界級(jí)的雕刻家，使褶曲斷層經(jīng)鬼斧神工后，顯得高峻神氣，更顯得壯闊威風(fēng)，風(fēng)力、水力這兩位雕刻家功不可沒(méi)!

　　旅行是課堂外的老師，也是一種領(lǐng)悟，在大自然的鬼斧神工下，隱藏著大自然反撲的力量很大，是毫不保留、毫不留情的'，連斷崖、暗礁，海岸邊的那些奇形怪狀的巖山，都在長(zhǎng)期的雕刻下，風(fēng)化成了沙。人的力量根本比不過(guò)大自然，住在沖積扇平原上的人們?yōu)槭裁磿?huì)哀鴻遍野、流離失所呢?經(jīng)過(guò)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)莫拉克的摧殘后，你能感受到大自然的憤怒怨恨的強(qiáng)烈力量嗎?

　　在旅行中，是一種學(xué)習(xí)，是一種體悟，也是一種娛樂(lè)，開闊視野，能讓靈魂升華，正如美國(guó)名教育家所說(shuō)的:“生命是上帝賜予的，就讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮。”

神奇的自然作文篇6

　　當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹皺一池春水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的臉變紅了，暖暖的。樹上的小鳥活蹦亂跳，多自由��！花兒芬芳撲鼻，香極了。綠油油的草隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在炫耀自己的美麗。

　　當(dāng)炎炎的夏日烘烤著剛剛收割的麥粒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)淺淺的池塘中露出了尖尖的小荷，一只只蜻蜓好奇地飛到小荷尖上，又歡快地到水面上去點(diǎn)水了。一條條柔軟的柳枝輕輕拂動(dòng)，送給人們一陣陣清涼。知了不停地叫著，好像在告訴人們它是個(gè)萬(wàn)事通，高聲地叫著“知道了、知道了。”一群群小孩都鉆進(jìn)那花花綠綠的游泳圈里，扎進(jìn)水里去享受那游泳的樂(lè)趣。

　　當(dāng)沙沙的秋風(fēng)吹落了樹上的片片黃葉時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹上的水果的臉都變了，有的變成了紅的，有的變成了黃的'，有的變成了青的……花園里的菊花也惹急了，急忙綻開美麗的笑臉，去博取路人贊賞的目光。

　　當(dāng)寒風(fēng)蕭蕭的冬天來(lái)臨時(shí)，雪姑娘也跟蹤而來(lái)，我發(fā)現(xiàn)茫茫的大地上鋪了一層白色的地毯，稀疏的樹枝戴上了美麗的頭花。那頑強(qiáng)的梅花在雪地里倔犟地開放著，送給人們一股股幽幽的清香。

　　我發(fā)現(xiàn)大自然就像一位神奇的魔術(shù)師，在四季里不斷地變幻出各種各樣的笑臉。神奇的大自然啊，我發(fā)現(xiàn)，我深深地愛(ài)上了你！

神奇的自然作文篇7

　　美好的大自然，悄悄地存在于身邊。美好的大自然，究竟是什么?它是一條條流入大海的涓涓細(xì)流，是一片片落下枝枒的枯葉，是一簇簇綻放的花兒，也是一抹又一抹和煦的陽(yáng)光。這一切，令人感受到美好的大自然的偉大及壯闊。

　　輕輕地抬起頭，仰望那一望無(wú)垠的天，包容著每一朵云，不論美丑，細(xì)心地呵護(hù)，才有今天的廣闊無(wú)邊;回首看看身邊的大地，不論貧瘠或肥沃，都收容，才有今天的`遼闊;眺望大海，包含著河流——不論長(zhǎng)短，才能如此地壯闊。

　　俯視著一片片落葉，告訴了我生命的短暫，光陰一去不復(fù)返，所以，要好好把握;仰望著一顆顆圓滑的石頭，都是“水”的杰作，經(jīng)過(guò)了數(shù)萬(wàn)年的侵蝕、沖刷，一顆尖銳的石頭也會(huì)變得平滑。石頭似乎正訴說(shuō)著“水滴石穿”的道理，“有恒”才是成功的根本。

　　瞧!一只只小螞蟻一起協(xié)力搬運(yùn)著食物，不一會(huì)兒，螞蟻便順利地將食物運(yùn)回家，這豈不是告訴我們“團(tuán)結(jié)力量大”嗎?再次看著美好的大自然，心中又有著不同的省思。美好的大自然，是那么地碩大，而人類，卻是如此地渺小，卻依然不斷攫取著美好的大自然的一切，將美麗的美好的大自然破壞殆盡。我誠(chéng)心地向美好的大自然道歉……

　　“一沙一世界，一花一天堂�！泵篮玫拇笞匀坏氖澜缰校錆M著奧秘，讓我們一起趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，好好地觀察美好的大自然吧!

神奇的自然作文篇8

　　大自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說(shuō)說(shuō)我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧!

　　一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無(wú)趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)貓走過(guò)來(lái)，便想捉弄一下這只貓。我跑過(guò)去，那只貓見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，也飛快地跑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎!我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來(lái)時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無(wú)傷。這是為什么呢?

　　我?guī)е粋€(gè)大的.問(wèn)號(hào)去問(wèn)“百科全書”我的爸爸，我的爸爸說(shuō)：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧!”這來(lái)到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問(wèn)題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來(lái)也不會(huì)受到傷害。

　　只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真思考，秘密的大門就會(huì)向你打開。