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自然作文

大自然的作文

時間:2023-04-22 08:16:37 自然作文 我要投稿

【熱門】大自然的作文匯總7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的大自然的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】大自然的作文匯總7篇

大自然的作文 篇1

  我是一朵云

  我是一朵云,蔚藍(lán)的天空,耀眼的陽光,讓我顯得更加純潔無暇。我生活在無邊的天空上,樂得清閑。

  我收養(yǎng)了很多的水滴,它們是從地上來的,我把它們當(dāng)做自己的孩子。用自己大的身驅(qū)保護著它們,我們每天都在一起快樂的玩耍,聊天……為了保護它們,我把它們藏入身體里。

  有一天,一個工廠里著火了,火如一只野獸張牙舞爪侵略著。孩子們在呼叫著自己的.母親;夫妻困在廠里撕吼;年過花甲的老人無助的呼救……所有人都在求救。

  我的孩子們個個都勇敢地對我說:“媽媽,你讓我下去吧!”我搖了搖頭,心里萬分復(fù)雜,不知該如向是好。

  下去吧,這樣我的孩于就要葬身于火海了。不下去吧,那人們就要葬于火海了。我問太陽公公,問風(fēng)兒姐姐,他們都覺得下去,我不知道到底哪樣做才是對的,我心如肉絞一般,心晃來晃去,晃到左邊,可另一邊怎么辦?晃到右邊,那左邊是不要了嗎?這時,我好像有選擇困難癥一般右右難堪。

  我看著工廠里人,想起太陽公、風(fēng)兒姐姐的話,和孩自告奮勇的樣子,我決定一讓它們下去。

  我把孩于們從身體里提取出來,鄭重的和孩子們說:“不要怪媽媽,下去的話要保護好自己!焙⒆觽兒芨吲d地點點頭,就往地面飛奔下去了。

  孩子們在下面,與火拼博;鹪絹碓椒潘,燒掉工廠,我的孩子們用盡渾身力民,把火撲滅,用自己的身體溶解火。經(jīng)過持久的奮斗,我的孩子勝利了,工廠里的人獲數(shù)了,而水滴卻不復(fù)反了。

  我難過,傷心,可是我意識到我沒做錯,因為熄滅這場大火,可能就是我和水滴們的意義!

大自然的作文 篇2

  感謝上帝,賜給我一對靈敏的耳朵,讓我能去傾聽這個世界。我熱愛世界,更熱愛世界上所有的聲音。

  清晨,大公雞的打鳴聲劃破天際,叫醒熟睡的人們。這是世界上最勤勞的聲音,也是人們的“起床號”。

  待上午的任務(wù)都解釋了,人們便會坐在自家門口,慵懶地聆聽著鳥兒歌唱。這是世界上最純樸的聲音。

  午后,一家人坐在一起,聊著家常。那一陣陣笑聲,便是世界上最幸福的聲音。

  當(dāng)下午的`任務(wù)結(jié)束時,天慢慢地變黑了。吃完晚飯,看著剩下的飯菜,便會不由自主地想起自家養(yǎng)的小貓小狗。

  拿著剩下的飯菜,輕輕地倒入盆中,遞到它們的面前。它們那一聲聲輕柔的叫聲,便是世界上最觸動人心的聲音。保護動物吧,不要再傷害它們。

  對,還有一種聲音,那就是世界上最溫暖的聲音——音樂。它能夠治愈人心,讓人們忘記疲勞,拋開一切煩惱,敞開心扉,享受這美好的時光。

  上帝是公平的,他賜給每個人的東西都是相同的。

  如果我們好好珍惜的話,便會發(fā)現(xiàn),一切都是那么的美好……

大自然的作文 篇3

  生活中有許多的發(fā)現(xiàn),比如:為什么蛇比自己大好幾倍的東西都可以吞下?雨后為什么會出現(xiàn)彩虹?彩虹為什么只有七種顏色?而不是八種、九種顏色呢?這七種顏色為什么是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?

  這些問題我已經(jīng)通過書、手機、還有問家長,一一得知了。去年,我有一個有趣的新發(fā)現(xiàn),快來和我一起去看看吧!

  三年級放學(xué)的時候,我拿著一元錢去商店買了一瓶蜘蛛膠;氐郊依铮畔聲,二話沒說就和姐姐玩起了蜘蛛膠,我們一直玩的`不亦樂乎,就連和藹而親的媽媽喊我們吃飯,都沒有聽到。你們一定會說:“不就一瓶小小的蜘蛛膠嗎,有什么好玩的!”精彩的在后頭呢,一會兒你就知道了。

  媽媽來到客廳,看我們玩得興奮,便輕輕地走過來說:“你們倆玩的都是人們突發(fā)奇想造出來的絲,我這里有比那神奇一百倍的大自然造絲。”

  我和姐姐瞪大眼睛看著下一秒會發(fā)生什么?媽媽熟能生巧地把桔子切開,又把皮里的汁取出,然后雙手合十,不斷地拍打、揉搓,于是就出來了一縷縷白色的絲?吹綃寢層稳杏杏嗟赝嫠V按笞匀辉旖z”,我不禁對“大自然造絲”起了濃厚的興趣,一邊詢問各種各樣的問題,一邊請求媽媽教自己“大自然造絲”的方法。

  之所以桔子皮汁能制造出絲來,是因為桔子皮里面擠出來的汁含有糖分,經(jīng)過揉搓,會蒸發(fā)掉水分,才有了“大自然造絲”的神奇來源。

  大自然中有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

大自然的作文 篇4

  大自然的聲音是美妙的,大自然的聲音是輕柔的,大自然的聲音是歡快的。今天就讓我們一起走進大自然,聆聽大自然的'聲音吧!

  風(fēng)是大自然的音樂師。每時每刻,我們都可以聽見風(fēng)為我們演奏的樂曲。沙沙沙,啪啪啪,嗚嗚嗚。這些樂曲一會兒歡快;一會兒輕柔;一會兒像馬兒奔跑;一會兒激越。如果它們匯合起來,如同是一個樂團在演奏交響曲,美麗極了!

  水也是大自然的音樂師。在水的樂團里,有彈鋼琴的小雨點,它在樹葉上彈啊彈,在地上彈啊彈,甚至在房頂都彈啊彈,它彈出的音調(diào)高低不同,舒緩有致,丁零丁零,滴哩噠啦,叮鈴咚隆,真是既悅耳有動聽。

  在水的樂團里,還有用鈴聲演奏的水龍頭,它們一邊為人們服務(wù),一邊叮叮咚咚地演奏著。在水的樂團里,最特別的還是大浪演奏出來的聲音。它演奏出來的聲音,噼噼——啪啪,啪啦——啪啦——,有時甚至如千百種樂器在合奏,發(fā)出令人遐想翩翩的轟鳴之聲,氣勢恢宏,驚天動地,令人震撼。

  如果風(fēng)和水是大自然的音樂師,那么動物就是大自然的歌唱家。

  每天清晨起床,小鳥為你嘰嘰喳喳,為你唱著上學(xué)歌。每天夜晚睡覺,小蛐蛐嚯嚯嚯嚯,鈴鈴鈴,不停地為你唱著安眠曲。

  哦!對了!不知道你們有沒有去過農(nóng)場,每次到農(nóng)場的時候,動物們都會為我演唱一首歌。嘰嘰嘰、汪汪汪、喵喵喵、咩咩咩……不知怎么的,動物們好像可以讀懂我的心一樣,每次都為我演唱了我想聽的歌。

  沙沙沙、啪啪啪、咩咩……這些都是大自然賦予我們的美妙享受,讓我們一起用自己的雙耳,去聆聽,去發(fā)現(xiàn),找到更多大自然賜于我們的天籟之音。

大自然的作文 篇5

  蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,白云下面則是一座座連綿的山丘,山丘腳下是一條小河彎彎曲曲的流向天邊。

  天上飛著一群小鳥,為一望無際的天空增加了許多生趣。這些小鳥的舉動也十分有趣,它們一會兒向下望去,好像是在尋找食物;一會兒又東張西望,好像是在找尋自己的好朋友,看上去一切都很溫馨。突然從斜下方飛來了一只老鷹,小鳥們四散的逃開了我可真擔(dān)心它們會被老鷹抓到。

  我又向前走到河邊,清澈見底的小河里有一群魚圍在一起不知道在說什么悄悄話,我湊近一看,原來是在搶食物啊。于是我從口袋里拿出魚食灑到了河里。魚兒們爭先恐后的`湊到我面前搶食物,我就又抓了一大把魚食灑到了河里。魚兒們吃完了還沖我擺了擺尾巴,好像是在感謝我。

  我坐在柳樹下,微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉,多么舒服!大自然真是太美麗了。

大自然的作文 篇6

  在我們這充滿生機與快樂的世界中,有著無限的奧秘,而這些種種東西,都是大自然給予我們的。

  自然界是我們唯一依賴的生存環(huán)境,自然界的關(guān)系非常復(fù)雜,最簡單的就是:水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等,在這個全球依賴的生存環(huán)境上有,一維、二維、三維、四維空間,我們在三維空間上,這就說明了大自然神奇。

  大自然就是人類、以及生物的老師,之所以說它是一名老師,那就例子多多了:1、電魚是南孚電池的原理;2、人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá);3、屋頂來源于動物的鱗甲。

  這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學(xué)生”,而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學(xué)生”,就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學(xué)原理,可他們都沒去研究,或者前功盡棄了,可后來倫琴留意了,并且去刻苦研究了,最終發(fā)明了X光片。

  從而我感受到了,大自然時刻都在為我們講課,而我們只要認(rèn)真去觀察,細(xì)心去研究就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造,也會體會到大自然的奧秘,會發(fā)明我們異想不到的東西?偠灾沂艿酱笞匀坏膯l(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實用的東西,因此它當(dāng)然離不開大自然。

  首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲,只要追隨器鎖定了主人獨特的.氣味以后,它便會一刻不留的跟著主人,主人可以拿它打接電話,發(fā)信息,聽音樂,如果不用時它會變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學(xué)原理,如果白天沒電了,他會用太陽充電,陰天或晚上沒電了,它會在任意有光的地方充電。

  其他功能源于動物的求助信號,如果主人遇到危險或麻煩,它會自動求助有關(guān)部門,而且事例也將講的十分清楚。

  其實我們認(rèn)真探索,任何事都能創(chuàng)造出來,只要你能想得出來。

大自然的作文 篇7

  經(jīng)歷了夏的酷熱,總渴望著一份清涼。秋,就是大自然最美的禮物。

  最美的風(fēng)景就是淅瀝淅瀝的秋雨了。秋雨滴答,輕輕地落在葉上,落在嬌嫩的花兒上;秋雨滴答,落在小路上,輕輕拂去塵土。每逢聽到這動人的滴答聲,我總禁不住要跑向屋外,在清涼的風(fēng)中,讓秋雨滴灑在身上,洗去心靈的塵埃。是呀,秋雨帶給人們的總是一番清涼。

  最美的'色彩,就是輕拂的秋風(fēng)了。雖然風(fēng)是無色的,但是你瞧,秋風(fēng)飛過田野,金黃的稻穗彎下了腰;秋風(fēng)吹過果園,珍珠般的葡萄,金子般的梨……全都成熟了;秋風(fēng)吹過山林,樹葉變黃了,你瞧,有的還搖搖欲墜,有的甚至打著轉(zhuǎn)飄到了地上。

  最千姿百態(tài)的,就屬五彩的菊花了。秋菊是美麗的,嬌嫩的花瓣在寒風(fēng)中綻放著,努力地生長,而金黃的花蕊卻不知寒冷,伸展著,像美麗的少女那長長的睫毛。秋菊的色彩更加扣人心弦,金黃、碧綠、潔白……一朵朵競相綻放著。五彩的菊叢不僅美,還常常散發(fā)出撲鼻的清香,沁人心脾。菊沒有牡丹的華麗厚重,沒有荷花的出淤泥而不染,但菊花在寒風(fēng)中堅韌矗立的精神才是最美的,就像詩中所說的“待到秋來九月八,我花開放百花殺!

  最令人心曠神怡的,就是秋葉了。秋天的葉,經(jīng)歷了春的萌發(fā),夏的茁壯,逐漸變得枯黃,一片葉子的一生也是如此曲折。在秋天,葉子們在風(fēng)中飄轉(zhuǎn),最終回歸泥土,滋養(yǎng)大樹。它們的一生都在奉獻(xiàn),雖默默無聞,但仍用自己的一絲力量,去點亮別人,去奉獻(xiàn)給大樹。

  秋悄悄來了,秋高氣爽,大雁南飛……秋的清涼,秋的美好,秋的色彩……好好珍惜秋,珍惜秋的每一分,每一秒,珍惜這份美好的禮物!

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