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【必備】親近自然作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的親近自然作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親近自然作文 篇1
天空中云朵飄逸,大海中海浪翻滾,高山上孤松屹立。自然萬物呈現(xiàn)出一片別致與美好。
自然是人類的,更是萬物的。然而隨著不斷地發(fā)展,自然卻在一點(diǎn)一滴地受到損害。為了人類與萬物的'生長(zhǎng)與繁衍,我們要親近自然,從我開始。
自然遠(yuǎn)在天邊,又近在眼前。漫步林間,?床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,自然近在眼前;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,自然遠(yuǎn)在天邊。自然在當(dāng)代,似乎總是遠(yuǎn)離人類的,濫砍濫伐,盜漁盜獵的事屢見不鮮。
但我卻要說自然不應(yīng)該被破壞,需要每個(gè)人從我開始。路旁行道樹郁郁蔥蔥,路邊苗圃生長(zhǎng)旺盛,社區(qū)小院觀賞植物繽紛繁多。我們要做的是讓天更藍(lán),水更綠,自然更加和諧。做這一切的基礎(chǔ),不應(yīng)是大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是走可持續(xù)發(fā)展道路。
自然就在身邊,即使你沒有時(shí)間植樹造林,保護(hù)生態(tài),那么你就融入自然,找時(shí)間出來走走,呼吸自然的清新空氣,而非一味地吸收汽車尾氣。親近自然,從我開始。有時(shí)間,回老家看看,也許你會(huì)從那找到自然的真諦,聆聽自然的每一次呼吸,感受自然的每一次律動(dòng),享受自然。親近自然。
親近自然作文 篇2
打開文檔,放一段音樂。文字在走,音樂在跳。感受另一個(gè)世界的云起潮落,花開花謝。窗外風(fēng)停,塵埃已落定。
生活的夾縫里,覓一粒柳芽,一朵野花,可求得一刻心靜;發(fā)現(xiàn)一星燈火,一縷炊煙,可求得一點(diǎn)人跡。沒有人潮涌動(dòng),車燈閃爍,我由衷地快樂了。
人在文字里編織著一個(gè)夢(mèng)。知夢(mèng)的開始,知夢(mèng)的過程,未知夢(mèng)的結(jié)局。只因?qū)懽值娜艘褱S落為生活這盤棋的棄子。夢(mèng)不醒,清晨的鳥鳴、黃昏的夕陽永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。仍還在酣睡中幸福。
一個(gè)朋友,一個(gè)已經(jīng)彼此沒有了音訊的朋友。說,你常在文字里狂談愛,猛談情。而當(dāng)它真的要走進(jìn)你的現(xiàn)實(shí),你便懵懂了,麻木了。是,是真實(shí)的`,不虛偽。除了有愛,便不愿靠近。給不了,哪怕是精神上的依戀,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開。從此沒有言語,沒有交往。不愛,無需跟你暖昧。遠(yuǎn)離,回到彼此的軌道里。像每一個(gè)與我擦肩而過的人,來不及回頭,已消失在茫茫人海里。
話語猶在,心里惦量掂量;蛟S,也有那么一點(diǎn)微不足道的針尖事,藏在自己的內(nèi)心,成為心底最私密的腹稿。也成為自己對(duì)愛理解的唯一信仰——我的,自以為是的信仰。
或許,每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利。但,愛這件事情,并不僅僅是愛著和被愛著,那不是幸福,是自以為是。若真是,便沒有癡男怨女,怨天恨海。進(jìn)了圍城的人,無論是否幸福美滿,在婚姻還沒有正式的解體之前,是沒有權(quán)利說,要給另一個(gè)人承諾。
很多的事實(shí)已經(jīng)明了,都只是徒留悲傷,直到最后是傷人傷已。那些承諾或是誓言,是浮在空氣中的一粒微塵,自己都沒有方向,那份狂愛落定的居所在哪里?地獄。
親近自然作文 篇3
20xx年3月3日上午10點(diǎn),在久違的陽光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下,鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上,等待一周一次的升旗儀式。
本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持,主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后,三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下,伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。
樂曲結(jié)束,國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)淼墓旁娎收b,分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》,他們抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),將大家?guī)肓巳缭娙绠嫷脑绱菏澜纭?/p>
接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》,她們配合默契,讀來娓娓動(dòng)聽,尤其是其中的`“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候,不要讓時(shí)間悄悄流逝。
為了使這次升旗儀式更加圓滿,班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板,展板分“春日行”和“憶江南”兩部分,留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的身影,留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。
整個(gè)升旗儀式在歡樂聲中結(jié)束,讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春,讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)。
親近自然作文 篇4
在大自然中,有潺潺流水,也有參天大樹;有蒼翠小草,也有鮮艷小花……這里沒有喧囂和繁華,卻有著恬靜和清新。在空閑時(shí)刻去親近親近自然,何嘗不是一件好事呢?
這一天,我便是在大自然中度過的。走進(jìn)山林,那里的空氣沁人心脾。環(huán)顧四周,一片綠色,仿佛置身于綠色的海洋里。來到這美妙的大自然中,我一一向這些朋友們問好。
我摸摸嫩綠的小草,它也彎腰向我致謝。我碰碰小花艷麗的花瓣,它也搖搖身子隨風(fēng)舞動(dòng)起來。我搖搖大樹那粗壯的'樹干,它在上面揮揮手向我示意。鳥兒停在枝椏上,高歌一曲向我送來祝福。蝴蝶圍繞著我飛舞,向我展示它那優(yōu)美的舞姿。還有那藍(lán)天上的白云……
我踩著“沙沙”作響、枯黃的落葉,繼續(xù)向前走去,兩旁那些竹子高大挺拔,讓我想起了一千古名句——“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”正當(dāng)我吟誦之時(shí),忽刮起一陣微風(fēng),帶來了竹子的清香,更帶來了無比的清香。
風(fēng)呼嘯著從我身邊跑過,我便繼續(xù)欣賞著。不遠(yuǎn)處,立著一塊灰黑色的石頭,這塊石頭靜靜地立在那兒,仿佛是在歡迎我的到來。
就在不遠(yuǎn)的地方,傳來了一陣“嘩嘩”的水聲,走了不久,一條清亮亮的小河映入眼簾。水流時(shí)而緩,時(shí)而急;時(shí)而清脆,時(shí)而低沉……而水聲也嘩嘩作響,像是在為我伴奏。
向前望去,山峰連綿起伏。而在云霧的襯托下,山峰更加迷人。山中云霧繚繞,仿佛披上了一層面紗。山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn),一會(huì)兒面紗被揭開了,出現(xiàn)秀麗挺拔的山峰,一會(huì)兒面紗又被放下,只留下幾棵挺拔的古樹孤零零的屹立在那兒。而這塊面紗就像是幕布,時(shí)而合攏,時(shí)而拉開,形成了一幅美麗的畫卷。我有身在其中忘了世界,也忘了自己。
淡淡的山,清清的水,柔柔的石,一筆又一筆,描繪出一幅清淡的畫卷。這樣一種恬靜的美,在這清淡中悄然而生。
親近自然,是一件多么美妙的事兒!我感受到了大自然的這種恬靜、清淡的美!
親近自然作文 篇5
漫長(zhǎng)的暑假,整天無所事事,無意中發(fā)現(xiàn)了《四季里的科學(xué)——春天》這本書,剛剛翻了幾頁,就被書中栩栩如生的大自然的美麗所深深的吸引了。不知從什么時(shí)候起,我們離最貼近人心的自然越來越遠(yuǎn)了,漸漸的疏遠(yuǎn)!讀這本書,就像與老朋友久違的相見,既有期待,又有感動(dòng)。這本書的可貴之處在于,它能帶我們回到兒時(shí)的記憶,帶給我們心靈上的小小的滿足。
總感覺這本書有種神奇的魔力,長(zhǎng)輩們認(rèn)為幼稚至極的事情,在我們這些小大人看來卻使一種心靈的升華,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,導(dǎo)致剛剛作為初中生的'我們,便早早地承受了太多太多。是它,在我學(xué)不下去的時(shí)候讓我找到了學(xué)習(xí)的興趣;是它,讓我在迷茫的時(shí)候給我加油鼓氣;是它,讓我被繁重的課業(yè)壓的喘不過氣來得時(shí)候及時(shí)提供給我來自自然的新鮮空氣。雖然已經(jīng)是初中生的我們,但是仍然渴望沉浸在大自然的懷抱中游來游去,飄來飄去,然后累了的時(shí)候,安心的睡去。當(dāng)我們?cè)诖笞匀焕锉M情玩耍過后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的玩伴有你有我有它,它——鮮艷的花兒,碧綠的柳條,還有不知疲倦日夜流淌的那條小河。除了親切還是親切,因?yàn)樗麄兪俏覀冎牡呐笥,親密的伙伴。那時(shí)候我們一起玩耍,大自然就好比是我們這些孩子的游樂場(chǎng),雖然沒有什么高科技的東西,但是太陽每天都是新的,我們每天都是充實(shí)的。大自然無私的哺育的還有我們的長(zhǎng)輩們,他們也是這樣玩過來的!在這里,我們吃過了從未吃過的野菜;捉過了從未捉過的昆蟲;玩過了從未聽過的游戲……對(duì),就是在這里,尤其是在這里的春天。春暖花開,萬物復(fù)蘇。陽光熱情的普照著大地,小草偷偷地從地底下逃出來,花兒也開始爭(zhēng)奇斗艷了,各種冬眠的不冬眠的小動(dòng)物們也都出來呼吸新鮮空氣了,整個(gè)世界都熱鬧了起來,因?yàn)榇禾靵砹。放眼望去,滿眼是春的氣息,讓人愜意無比,這其中最多的還是感動(dòng),一種對(duì)生命偉大的感動(dòng)和震撼!這是從書本上學(xué)習(xí)不到的東西。對(duì)于我們這么大的孩子來說,玩是我們的天性,無所顧忌的玩更是我們的特點(diǎn)。
現(xiàn)如今,一雙雙望子成龍望女成鳳的眼神壓的我們喘不過氣來,這時(shí)候,有什么能比過這本書帶給我們的歡樂?有什么游戲能跟在自然中得玩耍相媲美?答案是沒有。真誠的與自然相處,它會(huì)百分百的真誠與你為友。當(dāng)你抱怨時(shí),它會(huì)用一縷春風(fēng)將煩心事帶走,給你的大腦來了個(gè)清醒的沖擊,讓所有的不快都隨風(fēng)飄去。大自然是上天賜予我們的禮物,把自然當(dāng)成我們的朋友,有事沒事多找朋友交流一下感情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)睿智的是你,有修養(yǎng)的是你,最愛笑的還是你!只因?yàn)槭亲匀坏呐笥眩?/p>
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