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自然作文

寫的大自然的作文

時間:2023-04-14 16:22:26 自然作文 我要投稿

【實用】寫的大自然的作文合集九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫的大自然的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】寫的大自然的作文合集九篇

寫的大自然的作文 篇1

  去年暑假時,我回到故鄉(xiāng),至今想起,仍然回味無窮,因為那里山明水秀,到處可以聽到大自然的聲音。

  晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。

  來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們這是它的聲音,使人快樂的聲音!

  再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,啊!大自然又為我們奏上一曲了。

  其實,大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時,我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。

  敞開胸懷,接受一切屬于大自然的`聲音吧,我們就會活得很開心!

  該考生的這篇考場作文是一篇具有詩情畫意的好文章,文章通過對風景繪聲繪色的描繪,畫出了一幅清新淡雅的水墨畫,展現(xiàn)了農(nóng)村秀麗的自然風光。在當代整個社會心態(tài)都很浮躁的現(xiàn)實面前,小作者能夠獨具慧眼,另辟蹊徑,把自己的眼光投向清新自然相對平和的農(nóng)村,難能可貴的是作者能夠緊緊扣住“聲音”的話題,游刃有余地描景抒情,并能及時敏銳地捕捉自己的感悟,而且把農(nóng)村寫得如此美好,沒有一顆熱愛農(nóng)村的心,是寫不出這么優(yōu)美的文字的。文章新鮮活潑而頗有深義,語言細膩生動,文筆清新優(yōu)美。

寫的大自然的作文 篇2

  蕩在碗里的是一顆顆飽滿的米粒,溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親,總會記起那碗粥的香美,那是母愛的滋味……

  五年級的那個暑假,天天跑到室內(nèi)游泳池嬉戲的我,受不了池水的冰涼,發(fā)起高燒。母親擔心地看著毫無胃口的我,日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱,使我心煩意亂,母親連忙打扇,為我扇去燥熱;身上冷得發(fā)顫,母親連忙為我蓋被,為我化解冰涼……

  那天,瘦猴似的我忽然提出:“媽媽,我想喝粥。”母親驚喜地叫道:“好好好!你等著!边呎f邊沖向廚房。

  我爬下床,迷迷糊糊地走向廚房,想喝口水,卻見母親面對門,低著頭,一心一意地做著什么,我好奇地倚在門口,只露出腦袋,看起來。

  母親低著頭,專心致志地撿著米粒,她用靈巧的手指,把一粒粒顆粒飽滿,晶瑩剔透地挑選出來。當一碗米選好后,母親仍然垂著頭,很小心地用手穩(wěn)穩(wěn)地托著那個精致的青瓷碗,向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋,拿著鍋接了水后,放在灶臺,打開小火,一把木勺輕輕攪著,宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著,陶鍋里香甜的氣味撲面而來,把我喚醒,我輕手輕腳地爬上床,靜靜地等著母親的粥。

  “喝粥了!”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起,假裝不知母親的驚喜,坐在床上,瓷勺攪著玉色的稠粥,感受著帶著清香的'熱氣,我低下頭,認真多喝著,嘗出的是母愛的滋味。我的淚劃過臉頰,滴在碗里。母親嚇了一跳,問:“怎么了?不好喝嗎?”“不不不!好喝……”我抬起頭,努力沖母親微笑,極力掩飾自己的激動。“好吃下次再做!”母親疼愛地望著我,開心地笑了……

  時光如梭,每每想起那碗粥,心頭總會一片溫暖,因為那是母愛的滋味。

寫的大自然的作文 篇3

  我常常倚著別墅山莊的窗臺,往外遠眺,欣賞著自然四季風光,聆聽著自然不同樂聲,總覺得大自然是個大型的演奏團,一年四季都在譜寫自然樂章,演奏自然樂曲。那音韻悠揚,美妙無比,叫我歡悅,令我陶醉。

  不是嗎?春天來了。“隆隆隆”,春雷悶悶地響起,喚醒了北國沉睡的大地,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,萬物披上了綠裝,熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿,“嘀嗒嘀嗒”滋潤著田野,莊稼無不喜氣洋洋翹頭喝彩呢,真可謂“春雨貴如油”。北國江河逐步融化,“嘩嘩嘩”地流淌著,不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風中擠破土壤,探出綠油油的小腦袋!巴郯 笔澜缯嫫婷睿宀世_紛,應(yīng)不暇接,令人向往;“撲撲撲”,蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖,張開美麗的翅膀,翩翩起舞,在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著……春天,我聽到了生機勃勃的聲音。

  夏天來了!爸酥恕,蟬兒們在樹枝上唱起了蟬族特有的歌曲,時起時落,互相唱和,那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了,多么誘人的果實啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”,西瓜成熟了,口渴的人們正在樹蔭下盡情地咬著,那一副解渴樂呵的樣子,也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點,又好象遇到了什么高興事兒,瞧,她笑得淚珠如斷了線的珠子,灑落大地,也許是給人們降溫消暑吧……夏天,我聽到了熱情奔放的聲音。

  秋天來了!吧成成场,秋風如卷席般掃起落葉,一片片枯葉隨風飄揚,在地上發(fā)出清脆的響聲;“唰唰唰”,金色的秋天,豐碩的果實,田野上果園里到處一派繁忙的景象:農(nóng)民們躬身收割莊稼,果農(nóng)們摘采果實,打谷聲搬運聲喇叭聲,聲聲撥動著人們歡喜的心弦;“哈哈哈”,農(nóng)民們果農(nóng)們望著豐收的糧食和果實,笑得甜滋滋的……秋天,我聽到了豐收喜悅的聲音。

  冬天來了。北國的雪花如鵝毛般“悠悠揚揚”地飄落下來,樹枝“咯吱咯吱”的.響;南方的寒風如調(diào)皮鬼“呼呼”地怪叫著,總往人家的門窗縫里撞,似乎也想找個暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”,下課了,同學們在操場上快樂地嬉鬧著,那一副不畏嚴寒的樣子……冬天,我聽到了堅韌不拔的聲音。

  是啊,大自然的聲音神奇美妙,令人陶醉。我們用耳朵聆聽,我們用心靈感受。這是天籟之音,這是自然之聲!

寫的大自然的作文 篇4

  美麗的秋天到了,在眾多秋葉中我最喜歡楓葉。楓葉脫下了綠襯衫,穿上紅棉襖,好像一個仙女穿上華麗的衣裳,光彩照人,在樹葉中脫穎而出。近看,火紅的楓葉好像一只只紅蝴蝶在飛舞,又好像一面面小紅旗為中國加油。遠看,又是一番景象,楓葉紅的好像一團團火,把人們的.心也給燃燒起來了,又好像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺得,夕陽西下,這美麗的楓葉讓我想起了古人杜牧的一句詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

寫的大自然的作文 篇5

  大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

  在陽光明媚、綠樹成陰的夏天,我來到東湖公園游賞。一進大門,就看見一雙蝴蝶在凌空起舞,就似傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣,順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁,停了下來,紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的動作哪有它們的快,撲了一個空,在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢?原來呀,是它們用身上的偽裝色把自身藏了起來。我越來越有興致,去仔細找其它蝴蝶。不一會兒,我就找到了幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶,長得真似一片葉子,讓我費了好大勁才找出來。

  早在二戰(zhàn)時,蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服,將它的保護、變形和仿造三者結(jié)合起來,給數(shù)百個重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝,這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。

  如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,會隨光的.照射而變換顏色,人們就有了一件五彩繽紛的衣服,那該多酷啊!

  大自然的奧秘無窮無盡,它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢!

寫的大自然的作文 篇6

  傳說在很久很久遠以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對嫦娥說:“我告訴你一個好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝(yīng)了,之后讓她丈夫的兄弟明白了后,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝(yīng),一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節(jié)了。

  當夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進了云層?蛇^了一會兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個淘氣的小姑娘!

  月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。

  望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹;廣寒宮的'嫦娥,平時十分寂寞,孤獨,這天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,這天也在歇著。看著月亮我又不禁想起李嶠提過的《中秋夜》:

  圓魄上寒空,

  皆言四海同。

  安知千里外,

  不有雨兼風?

  !大自然是多么的美麗,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!

寫的大自然的作文 篇7

  清晨,東方出現(xiàn)了瑰麗的朝霞,村子里的屋頂飄著縷縷炊煙,空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。

  蝴蝶在盛開的花叢中翩翩起舞;小松鼠在枝頭散步,看看今天的天氣如何;魚兒在清澈見底的小溪里嬉戲。那一簇簇的小草頂破了寬闊的大地,悄悄地探出了嫩綠的腦袋,神氣地立在地面上。小草也好像隨著微風在輕輕地唱歌起舞,綠滿人間,綠草如毯。

  草地,一碧千里,生機盎然,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。廣闊的天空上偶爾會飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來了美妙、動聽的歌聲。漸漸的',漸漸的,鳥兒唱累了;慢慢的,慢慢的,我們隨著鳥兒的歌聲,也睡著了。

  大自然真是又美麗,又奇妙。

寫的大自然的作文 篇8

  從前,有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人,金色的長發(fā)隨風飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來不說話,更不會唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!

  那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的冰,開始破裂,發(fā)出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發(fā)覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。

  鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過,就這樣,伴隨著她走過了春天。

  這已是盛夏時節(jié),愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來,打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。

  樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發(fā)出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…

  轉(zhuǎn)眼間,冬天來了,那是一個聲音最少的季節(jié),只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個傍晚,她優(yōu)美的'歌聲從她嘴里傳了出來,還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時,齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。

  就這樣,一首“獻給愛麗絲”創(chuàng)作出來了!

寫的大自然的作文 篇9

  夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。

  夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。

  初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節(jié)。那時,鄉(xiāng)村的'原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。

  盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。

  盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。

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