- 寫的大自然的作文 推薦度：
- 寫的大自然的作文 推薦度：
- 寫的大自然的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫大自然的作文
自然，總是我最好的伴侶，背倚一棵大樹，感受它的粗糙的年輪，傾聽著它無聲的諄諄教導(dǎo)，以下是小編為各位同學(xué)收集和整理關(guān)于寫大自然的作文，歡迎閱讀
長大的感覺真惱【1】
天空越來越亮，世界越來越大。
我在時(shí)間的飛快流失中漸漸長大。
可是，成長在給我一些快樂的同時(shí)也帶給我許多煩惱。
看著相冊中殘留的幼小的我，那么天真，那么活潑。
看著照片里被朋友包圍，被大人寵愛的我，我真想高呼：“我不想長大!”
長大的感覺真惱，快樂減少了。
逢年過節(jié)，大人們都追著詢問我現(xiàn)在的成績?nèi)绾危诎嘀形痪拥趲住?/p>
在千篇一律的回答之后他們就再也不管我了。
不是馬上去教誨自己的孩子就是和別人打招呼。
想起從前，可不是這樣的。
他們會笑著走過來，手上還帶著一小盤水果或糖，然后想方設(shè)法引逗我去追趕他們，最后看著我不雅觀的吃相而哈哈大笑。
我也知道那樣很傻，但卻很好玩，讓我覺得很快樂。
現(xiàn)在，我雖然告別了“愚蠢”但也得不到那份快樂了。
成長讓我覺得澀澀的。
長大的感覺真惱，課程變難了。
課堂上，老師傳授的知識越來越深?yuàn)W，雖然我還可以勉強(qiáng)對付下來，但是終究沒有以前那么得心應(yīng)手了。
又是一次英語單元測驗(yàn)，我緊張地寫著，手指冰冷。
交完卷后我仿佛松了一大口氣似的。
但是，我卻只拿了98分。
雖然只有兩分之差，但也讓我十分遺憾。
想起小學(xué)時(shí)候，每次英語測試我都如魚得水，十分輕松。
而且?guī)缀趸鼗?00。
雖然上初中之后，我的英語成績還不錯(cuò)，但總是拿不了100。
成長讓我覺得苦苦的。
長大的感覺真惱，朋友也少了。
步入初中，告別了小學(xué)的伙伴們。
滿以為可以再結(jié)交許多知心好友。
可是，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，大家都忙著學(xué)習(xí)，根本沒有時(shí)間嬉鬧。
下課鈴聲一響，幾乎每個(gè)人都呆在座位上埋頭苦寫。
想起小學(xué)，只要一下課，我們一群人就會奔出教室，在走廊上玩跳皮筋或踢毽子，那時(shí)的走廊總是被我們濃濃的笑聲填滿的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣，下課之后我總是自覺地坐在位置上，攻克那一個(gè)個(gè)作業(yè)堡壘。
成長讓我覺得怪怪的。
每當(dāng)路過繁華的虹橋路耳邊總會響起S。
H。
E“不想長大”的歌聲。
聽著聽著心中總會泛起點(diǎn)點(diǎn)憂傷，因?yàn)槌砷L的感覺真的很惱，不僅得不到大人的寵愛，交不到更多的朋友，還要被深?yuàn)W的課程弄得焦頭爛額。
但是，人總是要長大的呀。
我愿意勇敢地挑戰(zhàn)這些煩人的絆腳石。
于是，收起低沉的情緒，我迎著陽光，大步向前……
成長是人生的必修課，也是延續(xù)生命的過度期，雖然避免不了煩惱，但我依舊渴望成長，哪怕帶著一顆煩惱的心!
擁抱【2】
擁抱茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，擁抱是一道絕美的風(fēng)景。
學(xué)會擁抱，便是學(xué)會欣賞，學(xué)會接受，我們便懂得享受，便擁有快樂，便走進(jìn)幸福。
學(xué)會接受吧。
人生苦難或悲傷或失意或落魄或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長河相比，何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易，何必追求生活中事事完美呢?難以釋懷，大可不必。
海納百川，有容乃大。
一個(gè)人學(xué)會了接受，他就是一個(gè)大寫的人，他能夠擁抱這整個(gè)世界。
欣賞著接受，用一顆愉悅的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，世界原來也是很美的。
不是嗎?三毛不美，但她那夢中的橄欖樹和撒哈拉大沙漠，讓多少人如癡如醉;愛因斯坦可以說是很丑，但他對科學(xué)所作出的貢獻(xiàn)舉世無雙，外貌不影響他對科學(xué)熱衷的心;梵高可以用恐怖來形容，但他對藝術(shù)的天賦與癡狂讓我們欽佩。
這些人，他們原本不美，但我們悅納了他們，世界也擁抱了他們。
欣賞著接受，用一顆平靜的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。
不是嗎?病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)雙耳失聰?shù)呢惗喾页两谝魳返氖澜缰袝r(shí)，他儼然扼住了命運(yùn)的咽喉;張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲。
世間萬物皆有遺憾，學(xué)會悅納，不必苛求完美。
欣賞著接受，用感恩的心擁抱，我們會發(fā)現(xiàn)，生命之花處處盛開。
不是嗎?如果不能成為大道，那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽，那就做一顆星星。
學(xué)會擁抱與接受自我，我們就會擁有天使般的微笑。
但也許，要真正接納人或物并沒有我們想象中的那么簡單。
有時(shí)，我們也會被情緒左右，意氣用事。
當(dāng)我們因?yàn)楹团笥训臓巿?zhí)而氣憤時(shí)，我們眼中的朋友是多么自私，多么無情;當(dāng)我們因?yàn)楹图胰说拿芏鴤臅r(shí)，卻忘記了他們對我們的關(guān)心與照料，我們眼中的親情是那么遙遠(yuǎn)。
所以我們要保持理性，才能在擁抱世界時(shí)等待幸福來敲門。
玫瑰是多刺的，可是它卻象征著美好的愛情。
陰雨是讓人煩躁的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。
冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護(hù)著土壤中那些蠢蠢欲動的種子。
學(xué)會擁抱，是一種態(tài)度，一種氣度。
我們會發(fā)現(xiàn)，周圍的事物是多么美好，多么令人賞心悅目。
走進(jìn)自然【3】
無人的時(shí)候，自然，總是我最好的伴侶，背倚一棵大樹，感受它的粗糙的年輪，傾聽著它無聲的諄諄教導(dǎo)，俯躺在一株菊花旁邊，看著它的花瓣盡情的沐浴在陽關(guān)的撫愛下，和它一起贊頌太陽的無私、博愛，偶爾也會不小心驚擾到一只麻雀。
它總是嚇的竄入一棵枝葉茂密的大樹，在枝葉斑駁的明暗交界處叨叨的控訴著。
“哦，這一切是多么美妙!”石榴紅了臉，輕聲的說道，是啊!如此美妙的一切，如此美好的大自然!
總喜歡在清晨和黃昏去田野。
彌漫著一層薄薄的霧的田野，寂靜而安詳，我從草兒們的身旁經(jīng)過時(shí)，它們大多數(shù)都向我發(fā)出帶著感嘆號的抗議：“你擾了我們的美夢啦!”我急忙道歉：“對不起啊!我魯莽了些，我會注意且小心的!”“那也不行!”它們調(diào)皮的往我的鞋上和褲腿上潑水，繼續(xù)向前走，便小心的許多，但還是打擾了一只美麗嫻靜的白鷺——它和我都在沉思中，結(jié)果我的腳步聲把它拉了回來，它嚇的不輕，我正想道歉，她已經(jīng)在我面前消失了，蘆花般雪白的羽毛掀起了一陣細(xì)碎的風(fēng)，這風(fēng)又驚醒了一朵牽�；ǎ�“唔……該開花了嗎?”她睡眼惺忪的展開了笑臉，哦!早上第一朵牽�；ò�!看著她還裹著一層薄薄霧被子，半掩著的笑臉，我也忍不住笑了……
當(dāng)太陽露出了半邊可愛的臉，薄霧鉆回大地開始睡覺的時(shí)候，花草樹木們也紛紛醒了過來，舒展著腰。
鳥兒們嘰嘰喳喳的互相問好，一切都是那么的生機(jī)盎然!“一只美麗的白蝴蝶翩翩舞著。
真高興又學(xué)到了那么的東西!我笑著與田野告別。
是啊!在與大自然共處的時(shí)候，我總能學(xué)會很多新知識—蒼蒼古樹、教會我堅(jiān)毅，青青綠葉、告訴我奉獻(xiàn)，艷艷鮮花、教育我感思……感謝大自然!感謝萬物!
……又是一個(gè)清晨，大自然鐘靈神秀的匯集，你也想和我一起，走進(jìn)自然嗎?
【寫大自然的作文】相關(guān)文章：
寫大自然的作文11-10
寫大自然的作文11-24
寫大自然的作文【精選】07-24
[精選]寫的大自然的作文08-03
寫的大自然的作文07-21
寫大自然的作文(經(jīng)典)08-10
（精選）寫大自然的作文08-21
寫大自然作文09-09
寫的大自然的作文【經(jīng)典】10-14
寫的大自然的作文（經(jīng)典）12-06