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【精品】大自然的作文600字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的大自然的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文600字 篇1
本人每天都在翱游世界，想知道為什么嗎？本人是——風，天天都能看見許多景物，有很多很多…那青青的竹林，真美！這種顏色，如碧玉，看！那拔地而起的竹筍，竹筍一定在想：外面的世界是五彩斑斕的世界，一定很美吧！嗨！竹子哥哥，你們一直在看守著這片土地，本人為你們吹吹風。
那金黃的田野，真美！這種顏色，好似金子。看！那辛勤勞動的農民，每天都為農作物辛勤工作，雖然很累，卻掛滿了笑！嗨！稻谷弟弟，你們在農民的呵護下享福著，真的很羨慕你們。
那汩汩的溪流，真美！這樣平靜，如鏡子。喂！跑出來游泳的朋友，你把這平靜的`水面濺起了水花，一定很涼吧！看！這個家伙，他還叫了許多同伴一起游泳，誰又不想游泳呢？
那綠綠的草地，真美！綠油油的，真美麗�？�！那些在草叢中的花，在綠草的襯托下，翩翩起舞，這么動人！喂！人類朋友，你們一直在草地上歡快玩耍，多么快樂，誰又不想加入呢？
那茂密的樹木，真美！一棵棵樹，好高大，像一位位士兵。聽，那些正在鳴叫的鳥，在森林里舉辦了一個百鳥大會，本人聽著音樂，已經陶醉于其中了，多么動聽美妙的音樂會啊！這多么令人向往。
那熱鬧的校園，真美！看！小朋友們在操場玩，他們正做著好玩的課外活動呀！上課鈴響起，聽！從教室里，傳來了同學們朗朗的讀書聲，本人又想讀書了。
那鮮艷的花叢，真美！五彩繽紛――真漂亮，瞧！那一只只小蜜蜂啊，累了嗎？你們沒日沒夜的勞動，真的很辛苦！看！花兒在笑，她準備與漂亮的蝴蝶共舞呢！
那遼闊的大海，真美！聽！浪花拍打著那石頭，遠方的燈塔照亮著水中一切！水天一色！看！在那水中，難道不是魚兒歡快的聲音嗎？本人真想與它們寒暄！
本人是風，飛過許多地方，這都很美。青青的竹林，真美！綠綠的草地，真美！金黃的田野，真美！汩汩的溪流，真美！茂密的森林，真美！熱鬧的校園，真美！鮮艷的花叢，真美！遼闊的大海，真美！大自然，真美！本人愛大自然！
大自然的作文600字 篇2
同學當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，咱們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們三千名同學共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的`生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學校是傳播文化的場所，是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個學生義不容辭的責任啊!
現(xiàn)在全國許多學校在舉辦“綠色校園”的活動，咱們學校也不例外。每個班級的同學都把自己家的花花草草搬到學校。許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學們，咱們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛護。咱們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活，熱愛學習。
同學們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量！
大自然的作文600字 篇3
翻開泛黃的扉頁，一幅幅盡現(xiàn)的自然之美的景致撞踵而來，令人心醉......
陽光·露水
清晨陽光普照大地，露水在陽光的照映下折射出七彩光芒，顯得那么夢幻。這露水似夜的精靈，將夜晚的美好盡數疑結，化作晶瑩如玉般的透徹，那陽光如青青的'少年，將白日的熱情悉數展現(xiàn)，陽與露的結合是日夜的聚結，是水與火的相遇，亦是自然之美的體現(xiàn)，那美，恰如“晨露園葵鮮”般令人沉醉，如“晨露流桐枝”般令人贊賞，名“飲余晨露吸作余風”般令人悠然，這陽光與露水，難道不似一幅古畫，令人忍不住品讀！
明月·竹林
夜晚悄無聲息地降臨，皎潔的月光為無邊的黑暗帶來一絲光亮。郊田外一片翠綠的竹林在柔和的明月下呈得分外美麗，那象征著生命綠色在風中輕輕搖曳與純潔的月色相互照照應著，交織成一片難言的景色，明月像一只巨大的白玉盤靜靜地懸掛在黑幕般的天空，與下方如翡翠般碧色的竹森相互融合，帶著幾分孤寂的氣氛，無言展現(xiàn)了自然之美的韻味，那美好似“獨坐幽籮里”般孤傲；似“數莖幽玉色”般自得；“似滿庭寒竹更無塵”般閑適，這明月與竹子，怎么不像一曲清雅的樂曲，令人忍不住欣賞！
繁星·春草
美麗的繁星閃爍著微光點綴在如墨般的夜幕星空下，一片剛探出頭的綠芽在竊竊私語，星空之美是自然之美的部分，那“天接云濤連曉霧，星活欲轉千帆舞”的美麗只是自然之美的一篇章；碧草之美亦是自然之美的構成，那“春入河邊草，花開水上槎”也不過是一場序幕。繁星春草，恰如一場點晴的裝飾，令人忍不住一探究竟。
自然之美如一本古籍，閱讀自然之美，那每一場篇章，皆是難言的神亦，閃爍著令人驚艷的光芒.......
大自然的作文600字 篇4
滴水成川，積土成山，盡力照顧背景，從彼此做起。全部的一切無不在提示著我們：背景盡力照顧迫在近在眼前！
肆意的洪水像一只只無情的魔掌，幾務必畝肥沃的田地被淹，幾一百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每日都在制作大體積小的險情。大地期盼著綠顏色、河流期盼著綠顏色、，水鳥兒期盼著綠顏色、花兒期盼著綠顏色。
年，流經中國大地的長江、嫩江、黑龍江松花江流域等大將大河，隱去昔日溫曼妙麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆意的暴雨，橫掃著中國的長江以南地區(qū)和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，小水溝水過滿向外流。
請別再損害大天然了，盡力照顧背景，給我一個好看的大天然吧！
我們生存在同一片土地上，我們領有著并肩家原，盡力照顧我們的背景。跋扈的烘魔，釀制大體積小的險情。
地球越來越擁擠，隨之而來的是背景污染的一天一天地顯示變動，資源一天一天地顯示缺乏。跋扈的烘魔，釀制大體積小的悲劇。不過，這一切的一切，都是人的'總稱自己做導致的。咆哮的江水卷起了一再洪峰，吞噬了一個個村子，一片片肥沃的田地，一個個市縣，一座座工廠，一所所學院。
朋友，當你過著歡樂祥和的生存的時刻，你可曾想到我們的保存生命背景正一步步的惡化？當你清理自個兒的好看的庭院的時刻，你可曾想到我們的四周圍到處可見的白的顏色垃圾？當你充分享用春日里溫暖太陽光的時刻，可曾想到南磁極上面的天空已經錯過了臭氧氣層的袒護？時過不久，天際是那末藍，河水是那末清，大片樹木是那末密，就在天然背景給與我們美的享用的同時，人大致相同樣在向大天然索要并不應得的物品。許多人在對福祉的追尋中美夢頻驚，只得回頭看望人與天然的關系，與天然簽下可連續(xù)不斷進展的天人之約，人的總稱的智慧發(fā)明了經濟的奇聞，不明事理與貪得無厭卻留下了使人害怕的報應。
大自然的作文600字 篇5
大自然的一切都是美好的，新奇的我們對大自然的一切都不是真實的了解，就讓我給您介紹幾種吧！
大自然中的一切事物都曾經給我們很多啟示。例如﹕梅花在鵝毛般的大雪中亭亭玉立，告訴我們不能向困難低頭，小草在冬天彎腰，可是，在春姑娘的幫助下又站起來了，告訴我們從哪里摔倒就要從哪爬起來。
清晨我去衛(wèi)生間洗手時，突然我看見一只蜘蛛，我驚恐萬分，再仔細一看發(fā)現(xiàn)它在編網，我連忙蹲下來看它是怎樣編網的，原來蜘蛛是先編一根，再在這一根上編上另一根，它在一絲不茍的編著網，突然來了一陣令它 措手不及的風，網破了。但它仍然沒放棄，堅持不懈的編著，我在一旁看得不耐煩了，便轉身就準備走，可是不知為什么我的心顫了一下，我被蜘蛛的精神震撼了，我連忙又蹲下去看它結網，蜘蛛在努努力力的織著，好像忘記了一切，只是很專注的`完成目標。我感悟到做事必須堅持到底，要鍥而不舍，才能成功，更要越挫越勇。
還有一天，爸爸帶我去公園，我正在玩著皮球呢！突然我看見一群螞蟻拍著如蛇一般長的隊，我不明白為什么。
我去問爸爸，爸爸說螞蟻排著長隊就是它們的巢穴潮濕了，要換巢穴了，而他們換巢穴是因為快下雨了。這下子，我想起了我們所學的氣象諺語“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”，這時我明白了螞蟻是人類的測驗雨到來的專家。我現(xiàn)在對不起眼的螞蟻刮目相看。螞蟻竟有這么大的團結力量，能把所有的弟兄多團結在一起，連動物都能這么團結，為什么我們人類不能做到呢，天天在糟蹋自己的幸福生活，螞蟻讓我明白了要團結，團結就是力量。
大自然真是人類的好老師，只要我們努力去學，去體驗，天天都會有不一樣的新收獲，我們日積月累，知識就會更多，說不定哪一天我們能成為植物或動物學家呢！
大自然的作文600字 篇6
窗外，雨點兒舉辦了一場演唱會。聽，那歌聲多優(yōu)美。
雨，在演奏搖籃曲，輕輕的。我的眼前仿佛蓋著一層紗布，輕盈盈，飄落在人間，給萬物蓋了層被子。近看，大地的被子是晶瑩剔透的，腳下稍不留意，就一下子滑倒在地；花朵的被子是它的化妝品，飄來幽幽香氣，沁人心脾；小草的被子是顏料，一眨眼，給它涂上了明亮的顏色。大樹撐開了大傘，在細雨中起舞。遠處高山上飄著一層薄薄的霧，看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠，那是雨點兒。
雨，在演奏狂響曲，重重地。打著傘，站在陽臺上，雨傘上有一股很大的勁在拍打著傘，砰砰砰……速度很快，聽得我頭暈。低頭看，路上行人撐著傘。花花綠綠的傘如蝴蝶般在高空中飛舞，給人一種美的感受。我一路小跑下樓，也撐起傘來到雨中。大雨中，我飛快地轉著傘。雨點在跳舞，瘋狂地拍打著傘面，就像在演奏。
雨，在演奏跳躍曲，愉快的。樓梯上，欄桿被雨點點綴得銀光閃閃，美麗極了。走下樓梯，只見地面出現(xiàn)了一處處水洼。雨水打在水洼上，冒出一個個泡泡，雖無顏色，卻好看無比。像珍珠般的.水泡啊，可以串出一串珍珠項鏈。我不由地想起學過的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場景，側著身子，小心翼翼地避開小水洼。那畫面就這樣永遠刻在我的腦海里。站在門口，抬頭仰望那白茫茫的天空，已被云覆蓋。
呀，原來是云兒遇到了傷心事，在默默地哭泣。整個世界好像被云兒感染了，安靜無聲。我伸出手，任雨水滋潤。
雨，在與大自然合奏。遠聽，風拂過，大樹沙沙作響，池塘叮咚作響，小溪嘩嘩作響，雨點啪啪作響。近看，鳥兒落在屋檐下避雨，嘰嘰喳喳，我的心情隨之變好。
雨，天然的音樂家。它在歌唱。
大自然的作文600字 篇7
用心聆聽，傾聽每一個角落發(fā)出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽讓呼喚變得有意義�！}記
是呼喚，讓我們了解到世界上還有他們的存在；又是聆聽，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬事萬物。
還記得我就曾聆聽過大自然的呼喚。那還是三個月前的`一個周末，我正在為即將到來的期末考試而努力學習。六月的陽光炙烤著早已干裂的大地，烘焙著忍無可忍的萬物生靈，還有一個我。望望那道解了半個小時依然空白的數學題，我再也沒有希望了。“啪”把筆往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時，一聲蟋蟀的叫聲傳了過來。起初仿佛在試探，小心翼翼地，后來越發(fā)地大了，仿佛在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著你呢！”
是啊，為什么不出去走走呢？我頓時的來了精神。騎上自行車不過十分鐘便來到了小河邊樹林里。
剛一進樹林，立即覺得有一股清新的空氣迎面撲來，那空氣是潤濕的，是夾雜著泥土的芬芳的，是伴著花香的。陽光透過濃密的樹叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在巖石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。
聽！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，時而高潮，時而低谷，時而停歇，宛如一個指揮下的樂手一般協(xié)調默契。
聽！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽！流水，活躍的流水是在碰撞，水花四濺，聲音清脆而又不失音調，吸引了越來越多的演唱家參與。
不知不覺之中夕陽西下。歌聲中回到家，那數學題已是不再困難。
聆聽呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽他人的呼喚，感受那份愛心與關心；聆聽大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
大自然的作文600字 篇8
大自然千變萬化，四季共存。春天花紅柳綠，夏天烈日炎炎，秋天落葉紛飛，冬天雪花飄飄。大自然是這么豐富多彩，這么讓人心馳神往。
春雨是春天的象征，雨珠兒織成一張大紗簾，如云如煙籠罩著大地，小燕子們飛來飛去，總想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春風是這么的輕，吹過小草，小草變得更加生機。吹過柳樹，柳樹高興的在風中搖擺著自己長長的頭發(fā)。吹過大自然，大自然母親帶著一群頑皮的“小孩”迎接著春天的到來。
夏天，太陽給大地、山川、村莊、城市披上了金色耀眼的衣裳，整個大自然在陽光下顯得榮華富貴。湖里的荷花有的含苞欲放，有的蓓蕾初開�；ò纤吸c點，荷葉上的水滴晶瑩透亮。整個大自然都浸透在金色光芒里。
秋天，樹葉紛紛落下，像金色的'蝴蝶翩翩起舞，有的像舞者一樣跳著輕盈的舞蹈飄飄而下。秋天也是豐收的季節(jié)，原野上熱鬧非凡，一片一片的大豆，搖著豆莢，發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲；黑紅黑紅的高梁樂得笑彎了腰；榛子樹葉全都紅了起來，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
冬天，如同一年老體弱的老人，正在撫摸著他那白花花的胡子。大雪紛紛飄飄悠悠的唱著歡樂曲從天而降，孩子們在雪地上有的打滾、有的堆雪人、有的打雪仗。各各樂得合不擾嘴。雪孩子臉上總是掛著甜甜的微笑，像是來到了人間，欣賞著大自然美麗風光，“白雪公主”的世界是這么美麗，這么的引人注目，讓人不舍離開。
豐富的大自然就是這么的有趣、美麗、神奇，她的點點滴滴都是這么令人心馳神往，流連忘返。
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