描寫大自然作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫大自然作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫大自然作文1
清晨，我和媽媽一起走進美麗的大自然。
走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點紅暈。原來，那是太陽公公剛從睡夢中醒來，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。
藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群，慢慢地向前移動著;時而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無窮!
公路兩旁的楊樹粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對對親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽光照射下，長得更加枝繁葉茂，像一把把撐開的綠絨大傘，為人們遮風擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔，時而飛向藍天，時而落在樹梢上，時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場盛大的音樂會。
一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去，有的三五成群，互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時，我彎下腰準備洗臉，發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里，溪水還照映著藍天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。
往前走，我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的.小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條，讓人看了垂涎三尺。
這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。
描寫大自然作文2
夏日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍，日光是那樣的強烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點鐘就已晨光熹微，晚上六七點鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度，能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后，對冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們能夠穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身簡單。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個黃金季節(jié)。那時，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水最后解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都歡蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的'寧靜：“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對，報復人類，氣得人們詛咒它，甚至于要學后羿射掉這個“毒日”了。
盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
描寫大自然作文3
清晨，淺藍色的天空如同一面大鏡子，一朵朵白云像鴿子的羽毛，又像畫家涂在藍布上的白油彩，潔凈透亮。白云們結伴而行，緩緩地移動著，仿佛在低頭欣賞著地面上小樹林里的風景。幾只鳥兒歡快地飛過，“唧唧喳喳”叫著，好像也在贊美小樹林的美麗呢！
小樹林的確美呀，樹木枝繁葉茂，風兒吹來，樹葉發(fā)出“嘩嘩”的聲音，仿佛在唱一首快樂的歌謠。大樹腳下，小草青青的，像給樹林鋪上了綠地毯。不知名的野花趕集似的聚在一齊，競相開放，擺出各種姿勢，好像在等待白云的贊美呢。遠處的'山峰連綿起伏，更為小樹林增添了幾分氣勢。
一條清澈見底的小河穿過樹林緩緩地流淌，陽光照在水面上，像灑了滿河的金子，直晃人的眼睛。一群活潑可愛的小魚在水中竊竊私語，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來了，它們擺動著小尾巴游來游去，多像一個個小逗號！鴨子們可開心啦，一會兒鉆進水里，一會兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧。
小河的這邊，羊兒們吃著鮮嫩的青草，細嚼慢咽，好像在品嘗小草的美味。不遠處，兩只小貓在嬉戲，它們一會兒追蝴蝶，一會兒在草地上打滾兒，一會兒閉上眼睛曬太陽，一會兒“喵喵”叫幾聲，好像在說：“在那里玩，真愜意！”
小樹林這么美，能不讓大家著迷嗎？
描寫大自然作文4
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
——題記
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?
堅強的.自然
當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風吹又生”，這是對生命堅強的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質，對生命的永不言棄，用“堅強”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅強的真諦。
描寫大自然作文5
大自然是人類的老師。它教導我們不能傷害小動物，它提醒我們不要亂砍濫伐，它啟發(fā)我們做各種器材，讓我們的生活更加方便，更加美好。提起大自然，讓我想起了我養(yǎng)蠶時的經(jīng)歷。
記得在三年級上學期的時候，科學老師叫我們養(yǎng)蠶。于是，我叫辛瑞涵給了我?guī)字恍Q。當我有了這群蠶時，我就一直用心地養(yǎng)著它們。
在我養(yǎng)蠶期間，出現(xiàn)過種種問題。在我養(yǎng)蠶養(yǎng)了三四天時，那蠶還是很小。當時我想：“應該不會怎么小的吧，過幾天后會變大的�！�
過了幾天，上科學課時，我拿出我的蠶時，發(fā)現(xiàn)我的還是那么小�？僧斖瑢W拿出蠶時，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)別人的竟然人又肥又大！我搞不清這是為什么？！就在這時，辛瑞涵告訴我：“可能是你沒有經(jīng)常換桑葉�！蔽乙宦�，的確是這樣的。后來，我就天天給它們換桑葉，蠶也很快就長大了。
還有一件事，就是我發(fā)現(xiàn)蠶吃桑葉時總是很講究，它喜歡從桑葉邊啃起。我不相信它不會啃中間。于是，我把它放在桑葉中間，它竟然又爬回桑葉邊啃。為什么呢？雖然我沒查資料，不過我覺得它們從邊緣肯的原因是：這樣好啃。
我還發(fā)現(xiàn)蠶可以在人手上粘得很緊，很難弄開它。我想，如果把這種效果做一種外表光滑不沾水的.衣服，這不很方便嗎？這樣隨意一粘，就十分暖和。如果下雨的話，那身上不是一滴水都沾不上了？那不是優(yōu)良、方便的衣服嗎？我長大后一定要好好研究，發(fā)明這種特別的衣服。
你們看，我也從大自然那兒得到了啟示。所以，大自然真是一位好老師��！
描寫大自然作文6
“大自然”，一個親切而又溫和的名字�！按笞匀弧焙孟裎覀兊拇饶敢话沭B(yǎng)育著我們。大自然中美麗如畫，一年四季，大自然都有著那獨特的美麗。
萬物復蘇——春
春天里的大自然，美不勝收，充滿了活力，充滿了生機，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個個探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼。花兒們的嫩芽也從土里冒出來。樹木們的身上也長出了新的綠葉，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!
百花爭艷——夏
夏日烈日炎炎，驕陽似火。大自然更是美輪美奐。我獨自走在花園中，看著那周圍爭奇斗艷，競相開放。大地里的莊稼都長大了，草原上的草兒們也都長高了。真是應了那句詩，“天蒼蒼野茫茫，風吹草低見牛羊……”
落葉紛紛——秋
秋天，走進那美麗的樹林里，落葉紛紛。走在那林間的小徑上，腳踩樹葉，林間靜靜的，只能聽見那腳踩樹葉的清脆聲音。秋天的大地里，農(nóng)民伯伯正在農(nóng)田忙著，去收割那用汗水換來的.收獲。田間充滿了農(nóng)民伯伯的喜悅的歡笑。
白雪皚皚——冬
在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出門去，一望無際的白色如仙如畫。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。冬天的寒冷，仿佛已經(jīng)被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經(jīng)充滿了溫暖。
這所有的一切是大自然給我們帶來的，大自然就好像一本厚厚的書，讓我讀之不盡。大自然，我愛你，四季中的大自然。
描寫大自然作文7
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的'太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風景線。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經(jīng)驗教訓。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉(xiāng)侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學富五車，文韜武略。長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；蓮花是一道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
描寫大自然作文8
春天，我早上醒來，聽到陽臺上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺一看，�。≌媸谴荷珴M園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭奇斗艷，披著朝氣蓬勃的朝陽，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長的熱潮。人們的頭頂上不時掠過一只只歸來的春燕，草坪上點綴著一棵棵參天大樹。
夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風習習，暴雨來了。天上打起了閃電，不一會兒，便下起了大雨，雨點兒比蠶豆還大，我不敢打開窗戶，因為這雨像憤怒的天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴，第一線陽光射入大自然的懷抱，點亮了植物上的'露珠，使花兒更加美麗美麗的大自然。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，藍藍的天像洗過的藍寶石。菊花天了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風下掀起一道道的稻浪。
冬天，像個不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴寒的梅花。
我想：多么好的大自然，我們要保護環(huán)境，愛護它！
描寫大自然作文9
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學會傾聽。大自然的聲音無比美妙，讓美妙的音韻灑進我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧靜中，從不遠處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢中醒來了……
中午弟弟調(diào)皮地出來玩了，他讓大地充滿了生機。小兔出來覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開草叢一看，哇！原來是一群愛美的青蛙姑娘們在池塘里互相比美，好像在說：“我是最美的.！”；松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹，一會兒吃梨子，一會兒吃桃兒，總之停不下來，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語下，中午變得無比熱鬧……
中午弟弟離開了，傍晚爺爺出來了，可他卻睡不著，他每晚的樂趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時每刻都飄蕩著不同的音韻，無比美妙。讓我們側耳傾聽大自然的聲音……
描寫大自然作文10
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽吧!
早上，太陽剛剛離開東山的懷抱，又開始了它那不厭其煩的工作。這時知了開始演奏它動聽的歌曲了，你聽!知了先是一只開始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來二十多只知了一起高歌了起來。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動聽，再加上微風吹過樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到，愉悅與寧靜。
中午，天空上烏云密布，突然起了大風好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的.天氣真像小孩子的臉——說變就變，過了一會兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的響，只有一會兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了，蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
描寫大自然作文11
大自然是位神奇的藝術家，能畫出流動的畫卷，演奏出美妙的音樂，設計出時尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術。
大自然是一位神奇的畫家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動的筆勾勒出的一幅幅圖畫，真是壯觀極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂家，你聽，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂呢！雨點落到樹葉上發(fā)出"沙沙沙"的.聲音，雨點落到玻璃上發(fā)出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點落到屋頂上發(fā)出"咚咚咚"的聲音，真是好聽極了！
大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術師，你看，一天24小時之內(nèi)天空五顏六色、形態(tài)各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們?nèi)祟惖母鞣N美景吧！
描寫大自然作文12
我聆聽過春雨“沙沙”的低語，傾聽過鳥兒啁啾的快樂 ，感受過潺潺流水的執(zhí)著，還有那雷聲隆隆的壯闊。鬼斧神工的大自然啊，帶給了我們許多許多美妙神奇的聲音 ，朋友，你們是否仔細聆聽過？
聽！那沙沙的春雨聲，像母親的'愛在低語，又像是她的手撫摸著自己的孩子。小草洗了
個澡，伸了伸懶腰 ，探出頭來，在綿綿的春雨中感受著愛的美好；大樹長高了，小河睡醒了，嘩啦啦唱著歡快無比的歌奔向遠方……
聽！那啁啾的鳥鳴聲，喚醒了沉睡的青蛙?蚯蚓，它們使大地一下子變得生機勃勃，讓所有生命都活躍起來了。聽！那潺潺的流水聲，叫醒了沉睡的魚兒，魚兒在水中嬉戲，像是一幅色彩豐富的畫面。
聽！那隆隆的雷聲，像打鼓一樣，為這生機勃勃的夏天音樂會在伴奏，動物們聽了，都來跳舞了。
美麗的大自然，帶給我們更多的想象，也帶給我們更多的生命啟迪！
母愛就是我那輕柔的羽翼，帶我飛過障礙，馳騁藍天。我將在母愛的呵護下，成長，堅強，長大，直至屬于我幸福的那一天的到來！
描寫大自然作文13
森林中，松雪一塊塊落下，綠已漸漸的占領大地，溪水解凍了，叮咚的響著。------題記
春過綠林春日深情的呼喚著大地，呼喚著生物。悄然無息間，他將溫暖帶給了大地。他沒有發(fā)現(xiàn)，可大地、植物們、小動物們感受到了，大家默默地感謝著，開始了工作。春天的女兒——和煦的春風，飛過深林，松樹抖了抖身子，身體蓬松了許多，它看著春風，微笑地點點頭。蛙，在這春意的召喚下，睜開了朦朧的雙眼，歡快的在溪里暢游，青蛙露出了水面，看到了候鳥，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬間，一聲怒吼震破了森林的寧靜，一塊斜立花崗巖上，站著森林的霸主——老虎，春天的.來臨，讓這位霸主重展雄風。春，帶給了生物們活動的激情，點燃了青春的火焰。春飛原野春風飛過草原，而這里截然不同。春來前，這里銀裝素裹，空曠寂寥。
春來啦!點滴的綠色在無邊曠野中漸漸散開，以驚人的速度散開!不出三日，氣溫依舊寒人，天地相際之處，分明的有一條線。天，那樣的藍，地，那樣的綠。春停下了腳步，他等待著�！稗Z隆隆，咚隆咚隆”，遠處傳來啦令人震撼的聲音，是馬群!是放牧人的馬群，馬群在奔騰著，傳來一陣陣馬蹄聲。春笑啦，微笑著，默默的繼續(xù)前行。春，總是默默地帶給我們力量。春，總是帶給我寧靜，大自然的春天，更是有一股強大的魔力，讓萬物復蘇，喚醒大地，讓萬物充滿生機。
春拂湖柳當春時節(jié)，天空中掛著溫和的太陽，湖邊一棵棵柳樹姿態(tài)萬千，好像正在欣賞鏡中自己的少女。燕子在空中劃過美麗的曲線，它是春的使者，在春風累了的時候，替春風向人們展示春的到來�！安恢毴~誰裁出，二月春風似剪刀”。柳，像一個含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后記：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的開始，我們會保護你到永遠。
描寫大自然作文14
早晨，一出門就與微風撞了個滿懷。不坐車，也不邀伴就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去欣賞大自然的交響曲。
你聽，“嘩嘩嘩——”那是交響曲的第一個音符，第一份色彩�！皣W嘩嘩……”小溪歡快的唱著，像一曲無字的歌謠。我看到小溪這么真摯的邀請，也跟著小溪唱和了起來。
再往前走，你可以看到一個小型的鴨子養(yǎng)殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進行著鴨子大合唱�！案赂赂隆赂赂赂赂隆闭R的.唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。
聽完那獨特的歌曲，我來到了一片幽靜的森林里�！爸ㄖㄖāㄖㄖā边@是一位蟲子音樂家在獨自演奏一首優(yōu)美、輕緩且旋律動聽的曲子。這樣的曲子在這令人安詳幽靜里演奏著，給森林增添一份神奇的色彩和一份獨特的感受。我閉上眼，聽著這優(yōu)美的旋律在我的耳朵里回蕩，仿佛我自己也是大自然的一員。這樣獨特的感受是只有在這片幽靜安詳?shù)纳掷锊拍荏w會到的。
“咚咚咚——”那是我走路的腳步聲，聽完這富有大自然色彩的交響曲后，已經(jīng)接近黃昏了，我也該回家了。
啊！大自然，你那獨特的交響是多么動人心弦，多么優(yōu)美。
描寫大自然作文15
“爸爸，我們這周的作文題目是《找尋我愛的書》”。爸爸想了想說到“我?guī)闳�地方，一定能找到，不過現(xiàn)在保密�！�
周日一早，我?guī)е蓡柛职殖霭l(fā)了。到了目的地一看，咦～這不是繡球公園嘛，這里面有書嗎?爸爸大概看出了我的疑惑，笑著說道：銘旸，你看，春天來了，這公園不就是一本描寫春景最好的書嘛!走吧，快進去欣賞一番。
剛進大門，就被這本“書”深深地吸引。你看，桃樹拉著粉色的裙子隨風跳舞，梨樹穿著白禮服在高聲歌唱，真像一位彬彬有禮的紳士!柳樹抽出了嫩綠的小芽，杏花，迎春花你不讓我，我不讓你，爭先恐后地綻放著自己的笑臉。小草也從泥土里鉆出了腦袋，開心地和太陽公公打招呼呢!瞧，他們一起把春天裝扮的光彩奪目。
我和爸爸一起手拉著手翻開“書”的下一頁。剛走到河邊，就聽見幾只小鳥悠閑地站在小橋上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了!”小河里，魚兒們正在嬉戲打鬧，水面泛起一圈圈美麗的小圓暈。小蝦小龜們也不例外，陸陸續(xù)續(xù)地參加了進去，我仿佛聽見了他們的歡聲笑語!岸邊的柳樹不甘示弱，不時擺弄自己的枝條像小姑娘在撫弄自己的.發(fā)辮，婀娜多姿!
穿過小橋，我們繼續(xù)前行，不遠處，有一片假山林，有的像青龍，有的像駿馬，有的像駱駝，真是形態(tài)萬千。這也像是孩子們的天堂，他們爬上爬下，你追我跑，靈活極了，好像一只只頑皮的小猴子。
不知不覺，我們就把這本描寫春景的書給欣賞完了。我已深深愛上了這本“書”!小伙伴們，我已尋找到我愛的書，他真的是太美了。你們也抓緊腳步，趕快出來尋找吧!
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