實用的傾聽大自然作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的傾聽大自然作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傾聽大自然作文 篇1
神奇的自然界中有許多美妙無比的聲音,如風聲、風聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽這些美妙的聲音吧!
“沙沙沙,沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來了。小草弟弟聽到了這天籟般的聲音,連忙伸了個懶腰從土里探出頭來。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚,也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。
“轟隆隆,轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠到而來,他是專門來幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動著她的`身軀,也許它們都想當春雨姑娘的舞伴吧!
“嘩啦啦,嘩啦啦”一眨眼,秋天來了,秋風姑娘唱著歌奔跳著來到了大地上。此時楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時,香飄十里的桂花也盛開了,它像一個個害羞的小姑娘似的,躲在樹葉哥哥后面,似乎不敢見人似的。接下來輪到蒲公英弟弟了,它全毛茸茸的,秋姑娘輕輕一吹,它就像一個個小降落傘似的。飄飄揚揚地飛到世界各地安家去了。
“哈哈哈,哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈,我考試考了100分,厲害吧!”“我踢毽子的個數(shù)比你們多!薄
風聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來。
傾聽大自然作文 篇2
我想,這久久不息的水聲,發(fā)自我眼前這些富有靈性而又默不做聲的石頭。山石雖歷經(jīng)滄桑,卻從無怨言。溪水依傍著山石,日夜傾訴著自己的故事,山石甘做聽客,默默贊許。恍惚中,我似乎聽明白了它們的故事。山與水互為知音,來源于一種空靈的理性,一種淡如水的友情。
在如此柔美的旋律中,月醉了,人也醉了。我望著清澈的溪水,心頭被玄妙的情感占領。一切繁雜與倦意,不知能否在這一刻隨著溪流而去,去聆聽和回應彼岸的天簌之音。
一絲寒意掠過,我將雙手放進口袋。此時,月已經(jīng)升上了半空。我想,在匆忙中,讓自己不知不覺地融入大自然的`和諧之中,與縹緲的水聲一起,隨波呢喃且相傍朝夕。
流水源源不斷的涓涓聲,使我想到水的路途遙遠,碰碰撞撞,怎么沒有坑坑洼洼?生活是五味瓶,飽著酸甜苦辣。正由于生活之路坎坷不平,禍福相倚,只有勇于承擔磨難,才能享受幸福,而享受幸福,又是承擔磨難的動力,因此,我們即要承擔生活的磨難,又要享受生活賜予的幸福。惟其如此,我們必須努力奮斗。
傾聽大自然作文 篇3
我最喜歡大自然里的三種聲音:鳥鳴、小xī流還有松濤。因為我覺得聽大自然的聲音是一種享shòu。下面來聽我慢慢說我是怎么享shòu大自然的聲音少吧!
上個月,我回爺爺家,我們一起到山上去玩,樹林里有小鳥在鳴叫,有的叫聲很短,有的叫聲很長,有的又長又短,多么動聽啊!
我還愛聽山間小xī的流水聲,一條彎彎qūqū的小xī流,從大山間流淌下來,叮叮咚咚的流水聲很好聽。映著兩旁的野花野草:野菊花、粉紅色的.小花、還有解放草都非常美麗。
我還愛聽風吹過松林的松濤聲,山崗上大片松樹林風吹過去,松葉像波浪一樣滾動著,一排排、一層層,嘩嘩,聲音宏偉極了,大自然真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我聽了這些動聽的聲音,看了這些美麗的景色,想到:我們要珍愛大自然,保護環(huán)境,永遠líu住這美麗的聲音。
傾聽大自然作文 篇4
云朵哭了!她在可憐大山媽媽,她看見大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類無情地拔掉,不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水,卻不想,她的同情之淚給大山媽媽帶來了更加嚴重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來就稀少的頭發(fā),久而久之,大山媽媽挺不住了,她禿了!她光禿禿的頭頂難看極了,從此便少了鳥兒動聽的歌聲,少了綠葉隨風搖曳的嘩嘩聲,少了一切的生機。于是她堅持不住了,各種滑坡,泥石流不斷的向人類襲來,帶走了人類的家人,財物和家園,這便是大自然發(fā)出的聲音:請不要給我拔頭發(fā),我和你們一樣愛漂亮。
人類卻總是不能意識到自己的錯誤,他們又開始了新的計劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞,來挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累,他們的目的總是滿載而歸。于是,大地上留下了無數(shù)個深淺不一的地洞。這也給人類自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的.重金屬超標,吃壞了身體,喝白了頭發(fā),這便是大自然發(fā)出的聲音:可憐又可笑的人類,在我身上挖洞卻把自己送進了醫(yī)院。
知識是無止境的,可為何犯錯也無止境?小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔,他們的父母不但什么也不說,還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此。現(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動,河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服,充斥著一股股難聞的氣味,引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音:請給我換上干凈清澈的服裝。
人類呀,為何總是記不住教訓!大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴重警告,請不要等到它采取行動再來后悔莫及。請仔細傾聽大自然的聲音,請將它細心呵護。
傾聽大自然作文 篇5
大海,是蔚藍的、美麗的,海上、海底的生物也是有趣的。
大海在咆哮,海面飛來了一群海鷗,有的大有的小,歡快地叫著飛來,像是剛經(jīng)歷了一場令他們開心的.事。是不是吃了好多魚,還是它的孩子出生了?那叫聲有輕有響,那群海鷗應是有老有少,但也有可能是有的飛高,有的飛低,有的飛遠,有的飛近。也可能有些海鷗就不想大聲叫呢,事事皆有可能嘛!
耳邊傳來陣陣海鷗的叫聲,好像有的在輪船旁捕魚,船開著開著濺起層層水花,里頭帶著銀光閃閃的小魚兒。海鷗用敏銳的視覺捕捉到小魚兒,再把它吃掉吧。
他們是剛出海捕魚嗎。還是捕完魚趕回家喂寶寶呢?我猜啊……應該是去喂寶寶,因為他們叫的那么歡,肯定是捕到了好多魚!
大海也十分熱鬧,像在開音樂會一樣,魚兒躍出水面,浪也十分的兇猛。
海,真美啊!
傾聽大自然作文 篇6
早晨,陽光灑在窗口,微風陣陣,是個清早散步的好天氣。我還沉浸在美夢中呢……,接著,傳來聲聲清脆的鳥啼,一下子把我驚坐在床上。
原來是一群小麻雀在我窗前的一顆樹上唱小曲兒呢!我急忙來到窗前,望著對面樹枝上的五六個灰棕色點兒,它們并排站著,尖尖的嘴巴里發(fā)出美妙的'音符,周圍安靜的一根針掉在地上就會驚天動地,就連風好像也在聽著動聽的樂曲。
我側(cè)耳聆聽,那一個個小音符在我耳邊徘徊;那一個個小音符更好像是傳入了大自然的耳朵里,花兒更艷麗了,小草在努力往上長,小昆蟲也聽得入神……大家陶醉其中。
歌聲終于停止了,但是我還是望著那空空的樹枝,回味一番剛才的音樂......
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