有關聆聽自然作文匯編9篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聆聽自然作文9篇，希望能夠幫助到大家。
聆聽自然作文 篇1
那是一首和諧而動人心魄的交響樂，請用你的心來聆聽……
清晨的山林，云霧繚繞，朦朦朧朧，呈現(xiàn)出童話般的神秘。那樹林里活躍著的小精靈們，煥發(fā)出蓬勃的活力在高興地賣弄清脆的喉嚨，彼此應和。仰起頭來，卻找不到這聲音的來源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時而溫婉，時而活躍，此起彼伏，分辨不出到底是什么聲音。我仔細聽著，也許是森林的和弦吧！
我沿著山道在林間信步而行，地上鋪滿了厚厚的落葉，像灰黃的地毯，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲，讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動了它們，還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我，幾只金絲雀扇動著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過。山風吹過，樹濤聲聲，是那么雄渾，那么博大，這也許就是樹們的晨操曲吧。放眼前方，峰巒重重，偶有農(nóng)舍點緔其間，晨煙裊裊，隱約聽到幾聲雞啼狗叫，那種靈動的聲音，牽引著我去追尋。
穿過一片蒼翠的竹林，一條小溪便展現(xiàn)在我的眼前。溪面寬，但水不深，水質清澈透明，小魚小蝦悠然游走，許多
鵝卵石散布其間，偶爾也會有大個的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過，跳躍著，追打著，在石頭間盡情嬉戲。然后又匯集在一起唱著歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行。
我踏著溪流的歌聲，向前邁步，追尋更多的旋律……
天漸漸放亮了起來，縷縷陽光透過林間，晨霧開始消散，鳥兒依然很歡樂。這時，山林里顯得更加熱鬧起來，各種各樣的聲音也開始彌漫林間。百靈鳥們比賽的優(yōu)美微風拂過樹葉間歌聲，小蟲爬過枯枝的沙沙聲，種子發(fā)芽時破殼而出的嘎嘎聲，微風拂過樹葉間的唏噓聲……一曲壯美的'大自然交響樂，這是森林深處靈魂的開懷吟頌。思緒如水流淌，這才發(fā)現(xiàn)，原來心也會聆聽。聽到和諧的聲音，指尖也會顫動，心靈也在為之振奮。和諧，那是大自然多偉大的音符啊！
身處山頂，無限風光在眼簾。起伏的山巒在沉思，金色的陽光灑滿大地，綠色的林海向前延伸。浮云在身邊飄蕩，云兒也在俯身聆聽醉人的森林交響曲：鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲兒的彈奏、植物的吟唱……
我踩著腳下的土地，感受著來自大自然那生機盎然的脈動，猶如金色大廳中飄出的旋律，是那么優(yōu)雅，那么和諧，那么扣人心弦。我們在這和諧中成長，猶如泥土的芬芳、森林的生機，感受著生活的憧憬與希望。
聆聽自然作文 篇2
“一花一世界，一葉一菩提�！睂ψ匀坏南蛲恢绷魈试谖覀兊难}之中，習慣了車水馬龍的喧囂后，有多久沒有坐一葉輕舟蕩碧波，踏滿蹊花徑獨徘徊，林幽谷靜，心境澄明？
自然是本心之源，忘我于自然，可以洗滌心靈；尋道于自然，可以明晰哲理。藝術源于于自然，聆聽自然的聲音，此間自有深意。
心靈
聆聽自然之音，洗滌喧囂雜塵，擁抱自然，可以收獲一份淡泊，感受一份幸福。以寧靜之眼觀天地，花開花落皆有聲。當我踏上西藏的土地，那湛藍的天空，那潔白的云朵，以及那瞬間空靈的'心境，被自然之音召喚著，讓生命在繁雜中貼近本源，讓靈魂在瑣碎間得以安靜，那在塵世中已不知歸路的心靈，于浩浩天地間找到一片神圣之地，返璞歸真。那一刻的自己才是最真實的。面朝大海，寄心靈于自然，才能春暖花開，感受此間真意。
哲理
聆聽自然之音，感悟世間哲理。大自然很美好，同時也很殘酷：物競天擇，優(yōu)勝劣汰，弱肉強食……是大自然教會了我們叢林法則。大到國土之爭，小到人際競爭，讓我們在適應中發(fā)展，在發(fā)展中強大。“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”“梅花香自苦寒來。”這就是大自然之書跋。大自然中，萬事萬物的生存都有所憑借，正如鵬鯤“轉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也�！蔽覀円矐栌欣麠l件，才能“好風憑借力，送我上青云�！彼鞯搅吮M頭，已經(jīng)無路可走，便從懸崖飛瀉而下形成瀑布，這也正是大自然所告訴我們的：當人陷入絕境，會激發(fā)潛能，最終克服困難，獲得重生。水到絕境是飛瀑，尋覓自然之哲理，它會告訴你：人到絕境是重生。
詩意
聆聽自然之音，山水皆有詩韻，鳥獸都是圖畫。藝術源于自然，因為泰山層巒疊嶂、凌空高聳的巍峨之勢，才有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴詩句；因為瑯琊山林壑尤美、水聲潺潺的風光，才有了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的傳世佳句；逆風拔節(jié)，傲雪欺霜，哪怕只是貧瘠的山巖，青竹也能頑強生長，所以才有了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的《竹石圖》。
風輕有痕，水靜有聲。聆聽自然之音，便可知道：世間自有深意。
聆聽自然作文 篇3
你聽過自然的聲音嗎？在有朝露的清晨，在花開的午后，在有星有月的夜晚，你聽到過自然的聲音嗎？有鳥叫的春日，有蟲鳴的夏夜，有雨落的晚秋，有雪飄的寒冬，自然都在用它獨特的聲音和你對話，你聽到過嗎？
早春季節(jié)，最好聽的莫過于鳥兒的叫聲了。老家的四合院周圍密密地種滿了樹，雖然還有積雪壓樹，鳥兒卻早已在枝頭打情罵俏了。有朝露的清晨，從朝陽的窗子向外望去，幾只小鳥站在不遠的枝頭朝著我叫，更多的則是跳躍飛鳴。感覺到鳥兒的善意，我常會拿了饅頭屑或面包屑撒在窗臺邊，于是便會有許多叫不出名兒的`鳥兒飛來啄食。因此，每個清晨，在鳥囀聲中睜開睡眼，給鳥兒喂食成為了我整個春天的牽掛。
盛夏的時候，鳥兒都已經(jīng)長大了，林中雖偶有幾聲鳥鳴，卻遠不如春日的嘈雜，而歡快的則是唧唧的蟲聲了。是的，夏夜應該聽蟲鳴。此時，總會想起迪斯尼《愛麗斯夢游仙境》的卡通電影，那不是烏合之眾的大雜燴，而是各種花草的精靈、小蟲和青蛙，在指揮者的引導下，有秩序地打著節(jié)拍演奏。低沉的時候，好像童年的夜晚陪爺爺在水源地垂釣時，聽到的細細的流水聲，呢喃纏綿；歡快的時候，像是珠玉碰撞，聲音無比緊密清脆。有蟲聲的夜晚，恬適、安寧。
暮秋的夜晚，聆聽窗外，能撼動心靈的要數(shù)雨聲了。古人寫盡了雨聲：“留得殘荷聽雨聲”“秋風秋雨愁殺人”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”“大雨落幽雁，白浪滔天”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。似乎所有的心緒都能在雨聲中得到反映。有雨的夜晚，聽著雨聲，也能聽到你自己的心聲。
冬天應該聽雪飄的聲音。自然的聲音經(jīng)過了春日的鳥囀，夏夜的蟲鳴，晚秋的雨洗，用一片不染纖塵的白道出了自己真正的情懷。你仔細聽，每一片雪花的飄落，似乎都像彈小玻璃珠時發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹枝，枝子承受不住，便會向下滑落。坐在屋內，只要去聽雪花落地的聲響，就可以知道冬天的腳步移動到了什么地方。屋內聽雪，你能感受到夜歸的行人急切的心情嗎？雪地上咯吱咯吱的響聲，是屬于冬天獨有的聲音。
去聆聽自然的聲音吧，去感受花開、鳥囀、蟲鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動吧。有了一顆聆聽自然的心，才不會被那些人為的喧囂擾亂體內天然的律動；有了一顆聆聽自然的心，才會更愛生活，更愛我們的家園。
聆聽自然作文 篇4
沒有人會聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。
來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像是一首美麗而動聽的.歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的聲音，隨著輕風我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。
來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動聽的歌，小動物們?yōu)樗槲�，聽這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來，一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
聆聽自然作文 篇5
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？……不，大自然是五顏六色的。然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色，綠色代表著永恒，象征著和平與永恒。
大自然自從誕生的那一刻起，身上就攜帶有綠色的基因，然而正是這些基因造就了如今生機勃勃的大千世界，同時已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調弄手中其它顏色的油墨來點綴美化這大千世界，紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛，正是因為有了這些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的，那么什么是它生命的'真諦呢？“魚翔淺底，鷹擊長空，駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎？當你從地上拾起一片火紅的楓葉時，你能感受到它的熱烈與悲壯嗎？那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的道理，透過那一片火紅的楓葉，你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢？
你聆聽過大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹振翅搏擊長空的聲音，聆聽大自然的聲音，你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。當你將腳丫伸入清澈的溪流中，當你在森林中盡情沐浴著清新的陽光，此時此刻的你已經(jīng)與大自然進行了零距離的接觸，你能不有所感悟嗎？聆聽自然，感悟自然。
聆聽自然作文 篇6
“嘰嘰嘰——嘰嘰嘰——”每當清早，第一縷晨光射向大地，窗外鳥兒歡快的歌聲便會迫不及待地把我從睡夢中喚醒。
我揉揉惺忪的雙眼，覺得今天小鳥們的話語分外動聽。如今告別了驕陽似火的夏天，迎來涼爽的初秋，不知這啼叫是否預示著我今天的好心情。
吃過早飯，我便邁著輕快的步伐，帶著滿懷的好心情，輕輕的，走進大自然，用心聆聽自然。
我來到一座默默無聞的小山，“呼——呼”這里的空氣是那么清新，微風輕輕地撩起我的頭發(fā)，仿佛在歡迎我的`到來。緊接著，“沙啦啦——沙啦啦”在風兒的安慰下，落花落葉們帶著一絲遺憾地投入大地母親的懷抱，它們飛舞著，輕快地跳躍著，圍繞同伴們轉一個優(yōu)美的狐線，翩然落下。
當我漫步在田野間時，遠處，伴隨一陣淅淅瀝瀝的聲音，秋雨悄無聲息地來到了我的身邊。全世界都仿佛蒙上了一層紗，雨滴們都為我們彈奏著一首首婉轉動聽的樂曲。我跟著它們的節(jié)奏也一齊哼起了歌兒，不知不覺，我的心也蕩漾起來。
不一會兒，雨又如它來時一般悄悄地離開了，但樹葉和房檐上的雨水還不停往下滴落著，發(fā)出異常清脆的聲響，“�！恕！恕薄�
經(jīng)過雨水的洗刷，一切都更加清晰了，身處其中，我如入仙境。
一陣余風吹過，滿山的聲音絡繹不絕，此起彼伏地響起來：樹葉摩擦聲，雨珠滴落聲，小溪流動聲咦？這是什么聲音？“啪啦，啪啦”，原來已夕陽西下，縷縷炊煙升起，那是農(nóng)人們歸來，在廚房中用鍋與鏟子演奏出來的奇妙音樂。看來，我該回家了。
希望有一天，你們能與我手挽手，一起走進大自然，用心聆聽哪些魅力多姿的聲音。
點評：文章語言流暢，段落分明，行文連貫，敘述自然。語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。大自然的聲音是各式各樣的，只要靜下心來仔細聆聽，總能欣賞到自然的魅力。
建議作者將大自然的各種聲音描寫得更加細膩點，這樣整篇文章便會顯得更加細膩與飽滿。加油哦！
點評老師：金冬晴
聆聽自然作文 篇7
清晨，走出門，就與微風撞了個滿懷。踏一條幽徑，我用心傾聽著大自然的聲音。
我聽到了一群螞蟻跑步的聲音。它們整齊劃一地列隊小跑�！皳洹保涣Ｐ怨麖念^頂落下，“不好，炸彈來啦！”頃刻間，它們全都逃散了。
我聽到了草叢深處甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。樹葉上的露珠“丁——冬——丁——冬……”，滴落在一旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響，這聲音仿佛敲冰戛玉，像是為甲蟲們的音樂會伴奏。
我聽到了蒲公英飄落的聲音。金黃色的蒲公英們撐起了一把把潔白的小傘，當風兒吹起的時候，它們像隨時準備登場的演員聽到了音樂響起一樣，沙沙地一陣細響，忽地一下，全飛上了天。我看到薄公英輕盈地飛呀飛呀，越飛越高。我的心，便也隨著他們飛向天空。
我聽到了飛流瀑布雄渾的聲音，聽到了遠處潺潺的流水聲，聽到了蜻蜓拂過水面的聲音，聽到了魚兒用尾巴潑水，你追我逐，嬉戲的聲音。
“畢剝——畢剝——”我聽到了千萬朵花苞綻放的聲音。我也聽到了落葉歸根的`聲音。不，那更是奉獻的精神！落紅不是無情物，化作春泥更護花！
大自然是多么和諧！每一條河流，每一棵樹，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那叢林中的薄霧，藍天上的白云，都在演奏著自己的樂曲。各種各樣的聲音交織在一起，構成了一曲美妙絕倫的大自然交響曲。
同學們，讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音吧！你會發(fā)現(xiàn)原來世界的每一個角落都有生命，都有語言。
聆聽自然作文 篇8
“暗淡了刀光劍影，遠去了古角錚鳴，眼前飛揚著一個個鮮活的面容……”悠揚而又悲涼的歌聲過后，我耳邊仍回想著古角錚鳴的余音，“清角吹寒，都在空城”，不，這不是自然之音，這是人類為了一己私欲，為了皇權而爭奪的嘶殺聲，它聽起來刺耳，使人心驚，我要聆聽的，是自然的音符。
另一種讓人心驚卻更讓人刻骨銘心的聲音是長江流水的聲音�！皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”，我的心靈強撼地震撼了，我深深為大自然的力量所折服�！碧煜轮寥嵴吣^于水，至剛者亦莫過于水”，老子的辯證思想在這里體現(xiàn)地淋漓盡致。古往今來多少人慨嘆，“逝者如斯，不舍晝夜”�！皾L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。江山卻不因世人的慨嘆而停滯不前，它從遙遠的高山一路走來，永不停息。它帶走了太多的忠義與善良，也帶走太多的'丑陋與骯臟。然而“清者自清，濁者自濁”，長江像一位看透紅塵的智者，它包容萬千，不擇細流，融混濁與澄清于一爐，它又像一位飽經(jīng)滄桑的老人，無時不刻地向人們訴說著人類的歷史。它的聲音如洪黃大品，響徹大江南北，我們只要仔細聆聽它的聲音，便會感覺到它的聲音里沒有半點的哽咽，絲毫的顫抖，它剛強而自信，奔放而不羈，這代表著一種正義與頑強，難道不正體現(xiàn)出中華民族的不屈與奮斗不息？
我讀過蔣捷的《聽雨》，他在詞中寫三個不同時期聽雨的不同心境。少年不識愁，卻好學人的以雨寄愁；中年因嘗了一些人生的酸甜苦辣而漸成熟，用一種平和心態(tài)去聽雨；人生暮年，難免有“鬢已星星也”的感傷。我也喜歡聽雨�！半S風潛入夜，潤物細無聲”是小雨的柔，小雨的多情。這種雨聲只有靜下心來才能聽得到。這種雨聲好似夜晚飄出的茉莉花淡淡的清香，似有似無，虛無縹緲，想伸手去抓卻早已不見。喜歡聽小雨，我好似一個憂愁善感的少女，倚著窗兒，一夜聽雨靜無眠，“窗外雨潺潺，春意闌珊”是中雨的利索與中雨的爽快，中雨聲是打在芭蕾上清脆的響聲，均勻細膩，連續(xù)不斷如潺潺的流水，如鳴佩環(huán)；又似冰雪融化打在巖石上的從容不迫。喜歡聽中雨，我又像一個爽朗歡快的陽光少年，打開窗戶，聽雨打在荷葉上的歡快�！坝昵俺跻娀ㄩg蕊，雨后全無葉底花”是大雨的灑脫，大雨的放蕩不羈。大雨的聲音似山洪暴發(fā)，似瀑布從高山奔騰而下，似大海波濤澎湃，毫無忌諱，毫不留情地沖刷著大地。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，燕語呢喃的春天，是該出去走走了。一位著名大學教授，在一個春天的上午，給學生上課時，窗外有一對畫眉在婉囀的啼叫，他的心微微一顫，頓覺自己心靈像籠中之鳥，沒有自由。于是，他決定放棄優(yōu)厚的待遇，走出教室，去追尋鳥兒的蹤跡，春天的蹤跡。他從此踏著春光，周游世界。試問：有誰能為一聲鳥鳴放棄工作，敞開心扉，撲向大自然呢？
朋友，久居鬧市的你，心靈也許早就煩躁了，那么請你聽一聽大自然的聲音吧？哪怕是一聲鳥鳴蟬唱，或是一陣雨水的聲音，也能拂去纖塵，沖走煩惱，震撼你的心靈。
聆聽自然作文 篇9
我是一只小鳥我經(jīng)常聆聽大自然的聲音。
當我飛去后山的時候，不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，小河“叮咚、叮咚……”青蛙開始唱歌，青蛙“呱呱”大叫，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點；青蛙的.叫聲像徐徐吹奏的薩克斯；麻雀的叫聲像拉動的小提琴。一會兒風姑娘來了，它把吹出了唰唰的聲音。雨哥哥聽到了也一起來了，雨哥哥下的雨可真像沙錘。一會兒雷爺爺醒了，它和布谷鳥一起在敲打的鼓點，好讓節(jié)奏更好一點。我聽到了以后，我忍不住了，也跟著一起唱嘰嘰，嘰嘰的唱起來了。
唱著唱著，我唱累了，想飛到了海邊曬一下太陽。正準備落地的時候才發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小動物連青蛙都在。我問青蛙：“今天，怎么那么多人”青蛙說：“今天有一個著名的表演家，所以很多人都來了�！睕]一會兒雷爺爺?shù)睦茁暲_了這一幕，一開始大海的聲音非常落，過一會兒大�！皣W啦嘩啦”到了最后大海的聲音特別柔和沒一會兒我們都睡著了。
我是一只小鳥，我非常聆聽大自然的聲音。
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