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【實(shí)用】親近大自然作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的親近大自然作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
親近大自然作文 篇1
鮮花盛開,綠樹成蔭,蝦鳥魚蟲,大自然無不美好?墒牵恢钡浆F(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)!所以,我們要學(xué)著親近大自然!
綠茵茵的草地上,開的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來,紫羅蘭穿上了美麗的長裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······!原來花兒們的`選美大賽要開始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨(dú)特的美景。這,不美麗嗎?
草叢中,蟲兒們開始舉行了音樂會,蟋蟀拉琴,螢火蟲點(diǎn)燈,蟬兒唱歌·····就連平時對音樂不聞不問的螞蟻,也邊勞動,邊欣賞音樂來。蟋蟀拉琴可真好聽:“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在說:真美!真美!真美!”蟬兒也唱起了動聽的音樂來!這,不美麗嗎?
這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹,照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來歸巢的鳥兒,照耀一切美好。
河水中,魚蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?
瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!
親近大自然作文 篇2
科技發(fā)達(dá)雖然可以富裕生活,但在環(huán)保方面,卻常常起到相反的作用,污水、濁煙、垃圾......無時不在影響著我們賴以生存的環(huán)境,F(xiàn)在,也只有在鄉(xiāng)間才能呼吸到新鮮空氣。于是,我常常借著雙休日回到鄉(xiāng)下的老家,來體驗(yàn)這種親近大自然的感覺。
剛回到家,一下車,我就立刻呆住了。眼前的景象讓我驚訝不已,大片大片的油菜花開了,連綿的金色直通遠(yuǎn)方,花中散發(fā)出淡淡的花香,這香味在風(fēng)兒的襯托下,一直飄到我的鼻孔里,花蕊上還不時滾動著一顆顆水“珍珠”,油菜花兒嫩黃嫩黃的,千萬朵嬌小的花兒,在一陣陣寒風(fēng)中顯得那樣不屈不撓。......小河邊長著幾棵大樹,從遠(yuǎn)處看好像是幾個綠草帽。我邊走邊看,不一會又走到了一條羊腸小道上,路兩旁長了許多小草和不知名的野花,看上去就象一條彩帶伸向天邊,而遠(yuǎn)處的天際好像鍍上了一層金,真好看!
跑在松軟的泥土上,聞著那些水靈靈的`花兒的芳香,我被深深地陶醉了,心兒仿佛飛了起來。我禁不住敞開歌喉,唱了起來:“我們的田野,美麗的田野......”我呼吸著新鮮的空氣,接受著大自然的擁抱,感受著春天的氣息。
這種親近大自然的感覺真好!
親近大自然作文 篇3
上星期五是同學(xué)們開心的一天。我們?nèi)w師生懷著無比興奮的心情去展茅鄉(xiāng)村親近大自然,接觸大自然。
汽車載著我們飛馳在馬路上,窗外的景色一掠而過。處處春意盎然。我們先參觀富丹海洋食品廠,高大的廠房干凈明亮,隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾,穿著白大褂工人忙著把魷魚,曬干、包裝。工作是那么井然有序,好一派繁忙的景象。
參觀完富丹海洋食品廠,我們又乘坐車來到展茅鄉(xiāng)村的五匠館。館內(nèi)東西看得眼花繚亂:花轎式的木床,上面的各種圖案栩栩如生。我想:要是能睡在這床上做個美夢該多好啊!還
有搖籃、馬桶、腳桶,木做的棉花機(jī),這些東西都是我第一次看到的,我真是大飽口福。
自己動手、豐衣足食燒烤開始,首先我把龍蝦、豆腐、豹子、雞翅、魚片、年糕、一個個串起來、,然后一串一串的涂上油,開始烤了起來。這面考完了,翻一下再烤,再涂上番茄汁。我嘗了一口,好美味!但烤到包子時卻一不小心包子 了?晌覀儾换倚,繼續(xù)烤,一串串香噴噴的'食物,饞的我們口水直流。開飯了,大家狼吞虎咽地吃起來。各個的小肚子都鼓了起來。
這次活動讓我們開拓了視野,有親近了大自然,而且學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,真是一舉三得啊!
親近大自然作文 篇4
在五年級的一個星期天,我與朋友結(jié)伴到山中采野菜。那一次,我真正感受到了大自然的美,真正與大自然融在一起,聆聽他的心聲。
我和伙伴們踩著腳踏車到了山腳,我們把自行車停在一戶人家的家中的家中,踏著輕快的步伐,拎著袋子,便和朋友們上山了。
一路上,我們在尋找著野菜的同時還在觀察這山中的一切;锇閭兂质侄,忽聞一陣鳥叫。叫的興奮,似乎在歡迎這我們這些稀客。我激動不已,大聲吶喊,與他們打招呼。誰料,鳥兒們被我的熱情嚇跑了。
路過一片松樹林,一根根松針在陽光的照亮下面顯得锃亮,像鋒利的針。忽然,一棵樹的數(shù)枝個猛烈的搖動了一下,我們一驚,一只松鼠從這棵樹跳到了另一棵樹,又從這棵樹跳到了那一棵樹。這松鼠竟這么大膽,不愧是大山教出來的“野”徒弟。
天空中炙熱的陽光烤著我們。這似乎阻擋不了菜到野菜的信心,以及對大自然的好奇。反而讓我們覺得更“刺激”。
我們繼續(xù)尋找著野菜。最終收獲了不少。心中充滿了滿足和成就感。接著我們并沒有打道回府,而是又在山中玩了好一會兒。
我們渴了,認(rèn)識路的人帶著我們?nèi)フ胰。跟著或辦穿過一片竹林。清脆的竹子散發(fā)著淡淡的清香,周圍有著許多小跟班——竹筍。我們迷倒在竹林里。
穿過竹林便看見了潺潺流動的.清泉。泉水是順山勢流下積在一個坑中,便匯成了一個泉眼。經(jīng)常年累積,水清澈見底。我們渴極了。便用手捧起來痛飲。清涼和甜直透我心。我們邊欣賞著周邊的風(fēng)景,邊聽著叮咚的泉水組成的歌謠。
周圍的橘子樹上的橘子沒有成熟,顯得青澀,到小小的及其可愛。
天漸漸黑了,地上的螞蟻、蜈蚣都鉆到地下回家了;天上的鳥兒蜻蜓都飛走了。我們也得回家了。輕輕一揮手,告別山中的一切,迎著暮色回家了。雖然不舍,但我們收獲了很多——受獲利“朋友”和野菜……
親近大自然作文 篇5
清晨,踏著深幽的小徑,與晨風(fēng)作伴,不知不覺,我竟找不著回家的路了……林間含著露水和野花的芳香,風(fēng)拉動樹枝演奏出悅耳的小令。靜,真靜,我已感受到了心跳的旋律……
進(jìn)入這片林子,小灰雀與我寒喧,花兒和我共舞?吭谝豢脴渖希粗鴺淙~緩緩飄落:綠的、紅的、黃的、棕紅色的,美不勝收。這一刻,我覺得自己就是其中的一片葉子,曾經(jīng)歷過春秋,躲過狂風(fēng)暴雨的催命符,有意義的存活下來。掉落的過程,十分短暫,心里有幾分不舍。必竟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
走到溪邊,聽小溪哼唱歌謠;坐在青石上,俯身看魚兒在水中覓食;來到懸崖邊,站在搖搖晃晃的巖石上,看著一望無際的崖底,使人望而生畏。尋到果林,口渴了摘一個果子吃,慢慢嚼,細(xì)細(xì)品,倒頗有一番風(fēng)趣…
霎時間,下起了大雨!班钡挠曷曄袷茄葑嗾咴趶椾撉。無數(shù)雙靈活的巧手熟練地游走在“琴鍵”上,音調(diào)時而急促,時而舒緩,時而小聲,時而激奮……小徑、樹木、花草、溪流,全部都籠罩在雨中。周圍的一切都是朦朧的綠色。綠得耀,綠得透,形成了一幅生機(jī)勃勃的水墨畫。那潔凈的綠色成了我眼中的一個美麗的倒影,清泉一般地流入我的'雙目,流入我的心底。
天色逐漸變黑,一輪金黃的圓月悄悄爬了上來。皎皎月光如牛奶般流瀉大地,照得周圍的景物都消失不見了。躺在草地上,靜靜仰望天空,享受著晚風(fēng)的親吻,聆聽昆蟲演唱的催眠曲,再大的煩惱估計(jì)也會拋之腦后吧。
第二天早晨,我繼續(xù)往前走著。帶著喜悅的心情,讓動力散滿心的空間,散滿整片樹林。
親近大自然作文 篇6
在這美麗的世界中,我見過生機(jī)勃勃的春景,熱情似火的炎夏,果實(shí)累累的金秋,大雪紛揚(yáng)的潔冬,可以前只是看,但今天我們要去好好的親近大自然。
首先可以看到我們初一一班的同學(xué)們一個個激情高昂,像一只只出巢的'小鳥。唧唧咋咋的討論著外面有什么好玩的。熱熱鬧鬧的,歡快極了。 出了校門,就看見蔚藍(lán)的天空中飄著幾絲如棉花糖般的白云散亂的飄在天空中。往左走,就可以看到一棵不算高大的女貞樹。上面結(jié)出了如翡翠上帶著一點(diǎn)淡紫的果實(shí),旁邊還有一棵銀杏樹,銀杏樹的葉子尖是微黃的,葉身是黃綠色的,如一只只花蝴蝶。女貞樹,銀杏樹的葉子互相交錯,用蔚藍(lán)的天空做襯托,一幅美麗的畫。 往前走,有一條小河,河里的魚兒無憂無慮的歡快的游著我就很向往那種生活,沒有煩惱,沒有痛苦。河邊有田,田里有菜,菜品嘛,呵呵,由于我平時只知道吃,而不知道問,所以只知道一些簡單的。 另一塊田里還有農(nóng)民,我們過去采訪了他們。聽農(nóng)民說這么炎熱的天氣中做活是一件很辛苦的事,不像我們輕輕松松的坐在教室里,翹起二郎腿,吹著電風(fēng)扇。還希望我們好好讀書,長大后有出息。聽了農(nóng)民伯伯的一番話后心里真的有所感慨啊!
在這次親近美麗的大自然中,我體會到了大自然的美妙,生命的美好,凡事都要用心觀察,那樣就會發(fā)現(xiàn),我們的生活中,每一天都有別樣的風(fēng)采。就會發(fā)現(xiàn),美,就在身邊!
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