雨天自然作文

時(shí)間：2022-12-11 18:32:12 自然作文我要投稿

雨天自然作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的雨天自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雨天自然作文匯編5篇

雨天自然作文1

　　因?yàn)槲页錾诠扔赀@一天，因?yàn)槲业拿纸小靶∮辍�，我�?duì)雨、雨天有一種特殊的感情。

　　春天，雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺就下起來(lái)。向窗外看，一切都變得模糊，迷迷蒙蒙，像輕紗一樣。在屋里，聽不見一點(diǎn)聲音，只看見半空輕輕地蕩漾，打開窗才聽見那種非常細(xì)小的淅淅瀝瀝的雨聲。這種雨天外出，是打不打傘都可以的，雨絲不緊不慢地打在頭上，落在身上，清涼涼的，是一種富有詩(shī)意的'感覺。綿綿的春雨灑下萬(wàn)物，路邊的草，樹上的葉，園中的花，田野中的苗，啊，都在春雨中復(fù)蘇了！

　　夏天的雨是恨痛快的。開始是烏云密布，空氣像凝結(jié)了一樣，遠(yuǎn)處傳來(lái)低悶的雷聲隨后大雨就嘩嘩地下起來(lái)。我是最愛在大雨天撐傘出去玩的。在傘下，一邊聽著雨點(diǎn)打在傘上，打在樹葉上，打在房屋上的噼里啪啦的聲音，一邊看著周圍被雨籠罩的情景，一邊用腳踩著地上的水，是那么有情趣。有時(shí)外出，突然下起了雨，弄得我們措手不及，只得在房檐下避雨。

　　夏天的雨，來(lái)得急，走的也快，噼里啪啦的一陣，不一會(huì)便停了。天，照樣晴，太陽(yáng)照樣火熱地烤著大地，樹上得知了照樣吱吱地叫。有時(shí)候天一晴，太陽(yáng)照著的濃云上，還一能現(xiàn)出一條彩虹，高高地架在天上，很漂亮。夏天里人和植物都盼著雨的潤(rùn)澤，沒有了雨，感和、燥熱……雨給人間帶來(lái)了生機(jī)和生命。

　　秋天的雨是一下就停不住的，一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水，時(shí)而大，時(shí)而小，久下不停。雨把一片片莊家淋熟了，把一樹樹果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，泡透了秋雨的葉子垂下，接受雨水的重托，飄落下來(lái)，給大地送去豐收慶典的請(qǐng)柬，上下幾場(chǎng)雨，天就冷了，慢慢，雨夾雪，雪夾雨，最后，雨沒有了，雪花飄下來(lái)了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，冬天到了……

　　過(guò)了冬天，再隨著幾場(chǎng)綿綿的春雨，春天又來(lái)了。雨領(lǐng)著一年四季，悄悄的輪番走過(guò)人間。

雨天自然作文2

　　又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。

　　我喜歡雨天，也喜歡一個(gè)人靜靜的欣賞與享受它，雨天，真好。

　　我喜歡小雨，下起的小雨帶著淡淡的哀愁和霧氣，宛如江南女子那般多愁善感，使人也不由得染上絲絲哀愁。多情的.小雨天，蒙蒙細(xì)雨散于發(fā)絲之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似天上的仙人下凡。

　　我也喜歡大雨，它往往帶著磅礴之勢(shì)而來(lái)。它不似小雨那般蜿蜒不斷，連綿起伏，而帶著一股霸氣，來(lái)得轟轟烈烈，去得也那般強(qiáng)烈，絲毫不讓人忽視。

　　但對(duì)于大雨和小雨之間，我更偏愛于中雨。

　　中雨不似小雨多情，不似大雨那般磅礴，但它有它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

　　中雨讓人有一種細(xì)而圓潤(rùn)的感覺，不是英氣逼人，不是情綿無(wú)力，也不是溫婉之極，卻有一種小家碧玉的賞心悅目，經(jīng)歷了那么多美之后，倒有些耳目一新，如小橋流水一般詩(shī)情畫意，帶著濕氣，卻恰到好處，反而更覺美上幾分。偶爾沾上幾滴雨水，冰涼的觸覺隨而浸濕了發(fā)絲，卻又是那么恰到好處，也許，這就是他得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)吧。

　　下雨天，真好！欣賞著這世間百態(tài)，嘲諷著這人間泠暖，卻無(wú)一絲牽掛。雨天，真好。

雨天自然作文3

　　今天，下了一場(chǎng)非常大的雨，從上午第四節(jié)課開始下，一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課，整個(gè)天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天。終于下課了，我們背起書包在排隊(duì)。

　　這時(shí)，雨下得更大了，而我又沒有傘，真是糟糕透了！不過(guò)幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路，我便和她遮一把傘。可因?yàn)橛晏罅�，我們剛走到校門鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門口停一會(huì)兒。在這段時(shí)間，黃詩(shī)敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過(guò)了一會(huì)兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時(shí)，一看，全是水，我們都不敢過(guò)去。但是最后我還是鼓起勇氣沖了過(guò)去，在跑時(shí)，水花飛濺到我的褲子上，而且我的鞋子也濕了。當(dāng)我往后一看，黃詩(shī)敏她們都不見了，這下我可急了�！拔矣袥]帶傘，該怎么回去��？”

　　突然，我看到了蕭宇焯，便問他：“你有沒有傘？”但是他的回答令我很失望�！皼]有。”當(dāng)我正失落時(shí)，我又看見他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開始他們堅(jiān)決不肯。可后來(lái)見我那么可憐，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。

　　“吳佳明就會(huì)耍帥！”我聽了之后哈哈大笑。

　　走著走著，郭東文己經(jīng)到了，那時(shí)我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來(lái)他就把傘給拿走了，說(shuō)他自己也要遮。聽了這話，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的.走。吳佳明見我全身都濕了，有點(diǎn)可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會(huì)踩到水了。走了許久，終于到了家門口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)。

　　回到家，我馬上洗了個(gè)澡，因?yàn)槲胰矶紳裢噶�，就像只地地道道的落湯雞，從頭濕到尾，真的很悲��！

　　通過(guò)這件事情，我知道了，原來(lái)郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)還打鬧。但是當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！

雨天自然作文4

　　常常聽到人們說(shuō)過(guò)這樣一句話“你若安好，便是晴天”，在人們的心目中，“晴天”是美好的代名詞�？捎钟姓l(shuí)能真正靜下心來(lái)，去欣賞那沉寂的陰雨天呢？

　　我喜歡雨天，喜歡那種獨(dú)特的感覺。一個(gè)人坐在窗邊，戴上耳機(jī)，播放幾首喜歡的歌曲，倚在一個(gè)小小的角落里，去望向窗外。天，灰蒙蒙的；雨，淅淅瀝瀝。我望著豆大的雨珠隨著窗戶滾落下來(lái)，并不是很清亮，似乎是摻著一些灰塵，夾雜著一絲渾濁，它流淌過(guò)的痕跡，像是淚痕，它像是在給我訴說(shuō)一個(gè)故事，一個(gè)在某年某月某日發(fā)生的悲涼或又凄美的故事，直擊心靈，那雨滴仿佛就落在你內(nèi)心最柔軟的那處，深深潤(rùn)了進(jìn)去。

　　在雨中漫步，人們稱其“浪漫”，但只有自己很平靜很用心地體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它不僅僅只是“浪漫”。撐著一把傘，走在大街上，看著形形色色的人們來(lái)去匆匆，聽著落雨細(xì)微的聲音，一瞬間，你會(huì)覺得看不清身邊人的臉，一切都是霧蒙蒙的，很模糊，而這一幕，卻又令人感到似曾相識(shí)。但在記憶中卻又尋找不到它的蹤跡，此時(shí)此刻的世界，沒有喧囂，沒有紛擾，只有不斷落下的雨和撐傘立著的`你。

　　我很羨慕雨的灑脫，想來(lái)就來(lái)，想走就走，來(lái)了又去，去了又來(lái)，不同形態(tài)，不同神情。在某時(shí)某刻，它會(huì)突然降臨在你的身邊，或輕柔綿密，或酣暢淋漓，無(wú)論如何，它總會(huì)給你一種特別的感覺，一種不可言喻的情。

　　雨，有著一種執(zhí)著，亦有著一種纏綿，喜歡雨天漂浮著的思緒，喜歡雨天彌漫著的氣息，喜歡聽著雨回憶腦海中的事情……

雨天自然作文5

　　女孩是名高一新生，因適應(yīng)不了高中生活而心情阻喪，她試著為了父母、自己和老師而再次努力，但是，結(jié)果仍然讓她的心變涼、昨天，發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的59分使她痛苦，她抱頭哭了一天，她不想回家，因?yàn)樗驴吹侥赣H為了自己而忙碌的身影，怕父親再次問起成績(jī)的難堪，更怕再打開書包，看見那張不及格的試卷。

　　她就這樣在雨中走著，任憑大風(fēng)吹，大雨淋，似乎對(duì)于困境而束手無(wú)策，不知不覺，已在雨中走了1個(gè)多小時(shí)，她很累，想坐下來(lái)休息一下，便就在這時(shí)，雨停了，她抬頭一看，一把色澤鮮明的傘撐在上面，旁邊站著同齡男孩。女孩些是很尷尬，想走出這把傘，男孩卻用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們一起走吧！都是鄰居�！编従�？女孩怔住了，怎么自己不認(rèn)識(shí)他？此時(shí)，男孩的臉紅了，說(shuō)：”你大概已經(jīng)忘了，我就是當(dāng)年因?qū)W習(xí)成績(jī)太差而退學(xué)的孩子。“女孩迅速地翻閱了記憶的書本，才隱隱約約地記起：過(guò)去，有位男孩，因?yàn)樗匠＃瑢W(xué)習(xí)太差勁，以致于初中沒畢業(yè)就走上了社會(huì)，開始，他因自己的'散漫使自己墜落，甚至走上了不歸路。但后來(lái)，由于父母若口婆心的教育和自己思想的轉(zhuǎn)變，他又回到了原本的路，但是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，繼續(xù)上學(xué)也許并不好辦。于是，他的父母就把送入了技校，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他又成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。現(xiàn)在，在他的面前展現(xiàn)的是一片明朗的天空和一條陽(yáng)光大道。想到這里，女孩不禁意地嘆了口氣，頭也跟著無(wú)奈地?fù)u了搖。但男孩似乎很激動(dòng)，說(shuō)：“相信吧！有幾次跌倒也是好的，只要能在跌倒的地方再爬起來(lái)，就是進(jìn)步。你看，我不就是個(gè)很好的例子嗎？”女孩此時(shí)的心情仿佛舒暢了不少，她笑了笑產(chǎn)：“是啊，謝謝你，你的話我記住了，可是，我到家了，該說(shuō)再見啦！”“噢，是��！有點(diǎn)是不知不覺，好再見！”男孩繼續(xù)邁著大步走著。忽然，身后傳來(lái)了女孩的聲音：“唉，你叫什么名字？”男孩笑著回頭一看，大聲說(shuō)：“我叫晴天，只要沒有雨，只要有太陽(yáng)，就能看見我！”

　　“只要沒有雨，只要有太陽(yáng)，就能看見我……”這聲音不斷地回蕩著，女孩抬起頭，忽然看見一道燦爛的陽(yáng)光，因?yàn)樗炎叱隽擞晏臁?/p>

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