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快樂(lè)來(lái)自于自然作文（精選55篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)來(lái)自于自然作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇1
我們生活在大自然的懷抱中，生活被自然景象所籠罩。一年中的每個(gè)季節(jié)都有自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天回到大地，充滿春天的景象。在北方，燕子回來(lái)了，冰雪融化了，一切都從冬天漫長(zhǎng)的睡眠中醒來(lái)，帶著幸福，帶著幸福，一切看起來(lái)都那么美麗。在南方，各種各樣的花在春天的懷抱中逐漸開(kāi)放，有時(shí)伴有幾只蝴蝶或蜜蜂。在花園里，五顏六色的六種顏色顯示出一些青草的綠色。在森林里，各種白色逐漸消退，盛開(kāi)的是綠色的樹(shù)木，展現(xiàn)的是地球母親獨(dú)特的顏色。面對(duì)著河流，坐在公園的長(zhǎng)椅上，前面有大樹(shù)和花。行人帶著生命的氣息來(lái)來(lái)去去。這時(shí)候，幾只蝴蝶和小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，在花草中嬉戲，唱著花鳥(niǎo)，草地充滿了生機(jī)。這是大自然在春天帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天，高天高中陽(yáng)光明媚。荷塘里的荷葉捧著嬌嫩的荷花，吸引著行人的目光。這是草木茂盛的季節(jié)，各種各樣的.花正在盛開(kāi)。雨，夏天的雨是最過(guò)癮的，雨水滴落在花園里，讓花兒都抬頭享受大自然的優(yōu)雅，雨水滴落在泥土里，讓大地散發(fā)出迷人的芬芳；雨點(diǎn)落在池塘上，使它演奏出優(yōu)美的樂(lè)章。激情澎湃，這是大自然在夏天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天，到處都是豐碩的果實(shí)和金色的果實(shí)。小麥和大米低頭等待他們的主人收割，然后完成他們的使命。菊花盛開(kāi)，點(diǎn)綴著這個(gè)收獲的季節(jié)；樹(shù)葉落下，帶走了誰(shuí)的悲傷，只留下那年春天盛開(kāi)的記憶。花朵凋謝，覆蓋大地，池中滿是殘荷，訴說(shuō)著一種不同的秋天，這就是秋天的獨(dú)特色彩和魅力。
冬天，一切都是白色的。世界被雪包圍著，看起來(lái)干凈而純凈。抬頭望去，幾棵梅花在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)放，這就是所謂的“幾棵梅花在一個(gè)角落，凌寒獨(dú)自開(kāi)放”。走在雪地上，里面的清潔世界就在這里。
一年四季不同，快樂(lè)無(wú)窮。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇2
我們生活在自然的懷抱中，生活被自然的景象籠罩。一年四季各有千秋，各有風(fēng)韻。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)出一片春回大地，春意盎然的景象。北方，燕子歸來(lái)，冰雪融化，一切都從冬天的長(zhǎng)眠中蘇醒過(guò)來(lái)，帶著快樂(lè)，載著幸福，一切都顯得那么美好。南方，各種花在春天的懷抱中漸漸綻放，有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶或蜜蜂前來(lái)陪伴�；▓@里，五彩六色中顯示出幾抹鮮草的綠色；森林里，各種白色漸漸退去，而綻放的，則是樹(shù)木的綠色，顯露的，則是大地母親獨(dú)有的顏色。坐在公園的長(zhǎng)椅上，面對(duì)著小河，前面有著大樹(shù)和花草，來(lái)來(lái)往往的'行人從身邊走過(guò)，帶著生命的氣息。時(shí)兒，幾只蝴蝶、小鳥(niǎo)飛來(lái)，在花中，草中玩耍，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，好一幅生機(jī)盎然的景象！這便是春天的大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天，太陽(yáng)高掛在天高中張揚(yáng)地發(fā)出耀眼的光芒，荷花池中的荷葉扶著鮮嫩的荷花吸引著行人的眼球。正是草木茂盛的時(shí)節(jié)，各種花也正開(kāi)得艷。下雨了，夏天的雨是最令人享受的，雨滴落在花園里，讓花兒都抬起頭享受自然的恩惠，雨滴落在泥土中，讓土地散發(fā)出迷人的芬芳；雨滴落在池塘里，讓池水奏出美好的樂(lè)章。激情澎湃，這便是夏天的大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天，果實(shí)豐收，到處都是一片金黃。麥稻低著頭，等待著主人的收割然后去完成它的使命；菊花開(kāi)放，點(diǎn)綴著這個(gè)豐收的季節(jié)；樹(shù)葉飄落，帶走了誰(shuí)的哀傷，留下的只是在那個(gè)春天盛開(kāi)的記憶�；ǘ涞蛄�，鋪滿了大地，滿池殘荷，訴說(shuō)著別樣的秋天，這就是秋天獨(dú)有的色彩和風(fēng)韻。
冬天，一切的一切都是一片白茫茫。世界被雪包圍著，顯得干凈又純潔。抬眼望去，幾枝梅花在嚴(yán)寒的冬天獨(dú)自開(kāi)放，正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。走在雪上，內(nèi)心中的干凈世界，就在這。
一年四季輪回，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇3
快樂(lè)，是我們精神上的愉悅、是心靈上的滿足，這是一種由內(nèi)而外的舒適感與溫暖。快樂(lè)，很簡(jiǎn)單，在我的生活中就充滿了快樂(lè)。
快樂(lè)，來(lái)自于友情。友情是我們一生中必不可少的，友情能讓我們不再孤單，能讓歡聲笑語(yǔ)充斥在心間。當(dāng)我和我最要好的兩個(gè)“閨蜜”在一起時(shí)，我們會(huì)一起吐槽趣事，一起探究難題，一起聊八卦，一起散步遛彎。
聽(tīng)他們倆拌嘴，就像在聽(tīng)相聲一樣，一個(gè)“你可成厲害了啊”，另一個(gè)“對(duì)對(duì)對(duì)”，前者甩了個(gè)白眼給后者，傲嬌地鼓起小臉，后者自知，就也很傲嬌的撅起了嘴。5秒鐘后，又繼續(xù)好像什么事兒都沒(méi)有發(fā)生似的開(kāi)始暢聊。
生活中我一部分的快樂(lè)，來(lái)自于干飯�！案娠垺敝傅木褪窃诘匠燥堻c(diǎn)，非常積極主動(dòng)的人們搶著去吃飯。吃飯是生活中再正常不過(guò)的'活動(dòng)了，每到中午12點(diǎn)整時(shí)一打鈴，班里靠近門的同學(xué)就帶頭沖出教室，我也緊隨其后，雖然我們班離拿飯的地方最遠(yuǎn)，但是其他班遠(yuǎn)不如我們班的反應(yīng)速度�！案娠堉辍痹谖覀儼嗟玫搅撕芎玫捏w現(xiàn)。
在家里，更能體會(huì)到“干飯”的快樂(lè)。當(dāng)一碗冒著熱氣的臊子面下肚時(shí)，初聞是湯的香，再吃是面條富含湯汁和菜碼兒的口感炸裂，豇豆、胡蘿卜、木耳、土豆和肉丁混合交錯(cuò)，味道恰到好處，誰(shuí)也不搶了誰(shuí)的先，都為這一碗臊子面貢獻(xiàn)自己的力量。
快樂(lè)，也來(lái)自于運(yùn)動(dòng)。不管是耐久跑、排球還是籃球，都能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。耐久跑，考驗(yàn)的是耐力，考驗(yàn)的是意志品質(zhì)。當(dāng)我拼盡全力沖向終點(diǎn)線時(shí)，汗水自額頭流出，被風(fēng)播灑在操場(chǎng)上，雙腿拼命向前抓地，在沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，雖然腿、腳、嗓子都累得不行，但是“跑完可以歇著了”的念頭讓我感覺(jué)很快樂(lè)。排球在手腕上被顛起來(lái)，在空中騰起，又回到手腕上；籃球在掌心的按壓下，觸碰地面又彈起，披著一身灰又回到了手掌心……
快樂(lè)，更是享受生活。生活中讓我們感受到快樂(lè)的肯定不僅僅是和好閨蜜的“友情”、首當(dāng)其沖的“干飯”和筋疲力盡的“運(yùn)動(dòng)”，也有其他的瞬間能讓你感受到快樂(lè)�；ǘ涞氖㈤_(kāi)、大樹(shù)的綠蔭、耀眼的陽(yáng)光、繽紛的晚霞、起伏的潮水……這些大自然的景色會(huì)讓你感到身心放松；悠揚(yáng)的交響曲、家具的木香、斑斕的鏡框……這些日常遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都讓我們的生活變得更加多姿多彩，生活中從來(lái)不缺少快樂(lè)，只是我們少了尋找快樂(lè)、享受快樂(lè)的眼睛。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇4
四月的下午，我坐在桌前，看著手中不怎么光榮的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。最終，我“啪”的將卷子拍在了桌子上，披上外衣，出門走走。
門外，一只大大的太陽(yáng)趴在空中，那不熱卻格外刺眼的陽(yáng)光照在我身上，弄得我更加的心煩意亂，四月的春風(fēng)中夾雜著些許櫻花的氣息，可我現(xiàn)在無(wú)暇去欣賞那些櫻花，我沿著街道漫無(wú)目的的走著，不知怎的，我卻走到了公園的門口，而園中的櫻花開(kāi)的正茂盛，那些櫻花好像要學(xué)紅杏似的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擁著春風(fēng)生機(jī)勃勃地探出墻來(lái)，向著墻外的.行人打招呼。原本不打算進(jìn)公園的我望著那櫻花，不知不覺(jué)地走進(jìn)了公園。我依舊漫無(wú)目的的走著，在一座開(kāi)滿了櫻花的假山旁停了下來(lái)，閑來(lái)無(wú)事的我向假山內(nèi)望去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，假山中竟還長(zhǎng)有一小株梅花！在這個(gè)乍暖還寒的四月，花期已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的臘梅，帶給了我一種莫名的感動(dòng)！再看這株臘梅，與周圍柔美的櫻花不同，雖然已經(jīng)快開(kāi)敗了，但它依舊在盡職盡責(zé)地履行著自己的使命，綻放出活力，在一群櫻花中，就好似一個(gè)俠客，在不屬于自己的季節(jié)里，用自己俠骨柔情的氣魄征服了每一個(gè)注視她的人。我的心中似乎傳出了一陣“咚咚”聲，就像春天的河水解凍了一般。
繼續(xù)向前走，櫻花漸漸不見(jiàn)了。我來(lái)到河邊，這里意外的有些荒涼，只有一棵柳樹(shù)孤零零地立在河邊，樹(shù)下有著零零星星的小草，再走近些，才發(fā)現(xiàn)驚喜都在河中，一只鴨媽媽帶著一群毛絨絨的小鴨子，在新生的水草間穿梭，追逐著隱藏在水草中的小魚，一副歡樂(lè)熱鬧的景象，我的心底再次傳來(lái)“咚咚”的聲音，心中的陰霾一掃而空。
一輪火紅的圓日半掛在天邊，明亮但又不讓人覺(jué)得刺眼，生命總是給人們很多感悟，臘梅的堅(jiān)韌，櫻花的爛漫，小鴨子們嬉戲的熱鬧非凡，只要我們認(rèn)真地觀察，用心的感悟，就可以感悟到春天想向我們展示的，那種來(lái)自生命的綻放和活力，想到這，我閉上眼，深深地吸了一口氣，等我再睜眼時(shí)，我感覺(jué)渾身充滿力量，我猛地站起，沿著河邊，快樂(lè)地奔跑起來(lái)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇5
文章純屬虛構(gòu)，因?yàn)榭傆X(jué)得沒(méi)參加初三的第一次開(kāi)學(xué)考試有一點(diǎn)遺憾，于是我想象了一下，這篇作文就誕生了。參加考試是假的，考前有在復(fù)習(xí)是真的。
八月炎熱的盛夏，天熱，心也熱。窗外的大樹(shù)上碧綠色的葉子嘩啦啦的響，教室內(nèi)的聲音只有筆尖劃過(guò)和卷面翻落。開(kāi)學(xué)考的氛圍讓人緊張，同為下課鈴聲的結(jié)束鈴卻沒(méi)有往常那么脆響。
臨近開(kāi)學(xué)，日歷上紅筆反復(fù)勾畫的是開(kāi)學(xué)測(cè)的日子，樹(shù)蔭灑落一片在桌角的數(shù)學(xué)公式上，書桌上長(zhǎng)方形刻板模樣的表的指針在不停的走動(dòng)，微風(fēng)輕撫過(guò)翹起的'發(fā)絲，平時(shí)再注意發(fā)型也無(wú)暇顧及，一整個(gè)暑假的努力，堅(jiān)持，開(kāi)學(xué)測(cè)最后的沖刺不能不抓住。
雨季，小雨綿綿細(xì)細(xì)，翻的有些許褶皺的書有條不紊的碼放在窗前，被透過(guò)紗窗而入的雨點(diǎn)浸濕，受了潮。書桌的正中央是零散的筆記與被涂抹標(biāo)注到略顯混亂的復(fù)習(xí)資料，我坐在椅子上，后背靠著柔軟的墊子，手中拿著語(yǔ)文所學(xué)習(xí)的古詩(shī)反復(fù)記憶，拿起又放下，循環(huán)往復(fù)，直到這些知識(shí)已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。筆尖在紙上走走停停，不同顏色的字跡碰撞在一起，我已經(jīng)忘記在這個(gè)暑假我耗盡了多少根筆，但我會(huì)把它們收集在一個(gè)小鐵盒中，與金屬碰撞出的清脆聲音標(biāo)志著我所有的努力與堅(jiān)持。貼在墻上的便利貼寫著：不要給自己的青春留下遺憾，下雨天過(guò)后的空氣比晴空清新許多，青草味，花的香味都會(huì)在雨過(guò)天晴綻放。所以，我會(huì)堅(jiān)持，哪怕會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú)，哪怕會(huì)吃點(diǎn)苦頭走點(diǎn)彎路，但當(dāng)這些堅(jiān)持給予我回報(bào)的時(shí)候，快樂(lè)，也就因此而生。
碳素筆，涂卡鉛筆，五頁(yè)的試卷與一張同樣大小的答題紙，暑假的所有努力和堅(jiān)持，都在這張答題紙上滿的沒(méi)有空隙。考完試后像是脫離般的突然解放，但又會(huì)很快想起不遠(yuǎn)處的中考。于是我將重新拾起那一腔志氣與堅(jiān)持，朝快樂(lè)與成功的地方，不斷奔赴。
我喜歡雨后新鮮的空氣，更喜歡來(lái)自于堅(jiān)持的快樂(lè)與辛勤汗水換來(lái)的成就感。
我說(shuō)，再見(jiàn)就是畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生了。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇6
付出，會(huì)帶給我們別有情趣的快樂(lè)�？鞓�(lè)，不一定僅是來(lái)自于收獲，也可以是，在趕往收獲途中的付出的快樂(lè)。
暑假，可以算是整個(gè)一年中最炎熱的時(shí)候，而外婆家又在南方，熱氣便更強(qiáng)一度。
白天的時(shí)候，太陽(yáng)常透過(guò)窗戶射進(jìn)家里，有時(shí)連家里的地板也被燒的.滾燙。室外則是曬得幾乎睜不開(kāi)眼，連黑漆漆的馬路也閃著燙光。
這么曬的天，我做出一個(gè)決定——付出一個(gè)下午去保護(hù)外婆的菜園。
下午到來(lái)，太陽(yáng)仍掛在天頂，除了菜園邊一小片樹(shù)蔭外，再無(wú)涼快的地方。我只能戴上帽子，噴好防蚊水，走進(jìn)園子干了起來(lái)。
第一個(gè)任務(wù)是除雜草。平常外婆就一個(gè)人負(fù)責(zé)園子，只能簡(jiǎn)單清理。所以雜草已經(jīng)和蔬菜幾近一樣高，讓人很難分辨出來(lái)。外婆給我講解了雜草和蔬菜的區(qū)別。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，加快除草速度。在除草的汗水中，我感受到了學(xué)以致用的快樂(lè)。
第二項(xiàng)是拾雞蛋并趕雞回窩。外婆要澆水和摘菜，所以把雞交給我來(lái)管。我打開(kāi)雞棚的門，一只手捏住鼻子，另一只手先將地上幾個(gè)蛋撿起來(lái)裝進(jìn)框里。大部分雞蛋在幾只母雞肚子下壓著。我來(lái)到一只黃母雞前，先試探性的摸了一把，隨后便使勁兒一推雞身子，趁空檔取走了它身下的蛋。另外幾只母雞中也有不配合的，見(jiàn)我移走了它們的位置，打擾了它們休息，便大聲叫了起來(lái)。我也不甘示弱，學(xué)著它們的聲音大聲呵斥，只見(jiàn)它們低頭溜開(kāi)了�？此鼈冞@么膽小，我得意一笑，順勢(shì)拿起一根竹子把雞轟回了雞舍。在與雞的斗智斗勇之中，我體會(huì)到了管理動(dòng)物的快樂(lè)。
最后，我把池子里的烏龜喂飽，把雞飼料放好，便拎著外婆摘好的菜和我撿到的雞蛋回家，把防曬服和帽子一脫，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)濕透，緩緩感到疲憊�？纯幢�，不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，菜園如同翻新一般整潔了許多，再看看兩筐滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)某晒�，這一次我體會(huì)到了勞動(dòng)的成就感帶來(lái)的快樂(lè)！
在菜園的三個(gè)小時(shí)，我付出了汗水、精力、時(shí)間，但也學(xué)到了技能，體驗(yàn)到了管理動(dòng)物的樂(lè)趣，收獲了勞動(dòng)成果。在諸多的付出中體悟到了諸多的快樂(lè)，體悟到了來(lái)自于付出的快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇7
快樂(lè)，即感到幸�；驖M足�？鞓�(lè)的感覺(jué)使人心情舒暢，快樂(lè)是使身心都放松的方式，而我們是從哪里得到的快樂(lè)呢？
快樂(lè)來(lái)自于獨(dú)處。戴上耳機(jī)播放喜歡的音樂(lè)；拿著筆在本子上涂抹鮮艷的色塊；手指掃過(guò)琴弦演奏歡快的樂(lè)章；望向窗外使大腦放空，構(gòu)思著未來(lái)的藍(lán)圖，沉浸在無(wú)邊的暢想中……一個(gè)人可以做很多事，享受不被打擾的寧?kù)o，不被責(zé)備不被指點(diǎn)地盡情做自己想做的事，這是自在的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于友誼。和朋友一起的話題總是聊不盡的，從音樂(lè)到電影、從八卦到學(xué)習(xí)；從白天到黑夜、從生疏到熟絡(luò)。任何娛樂(lè)活動(dòng)好像有好朋友一起都會(huì)變得更有趣：電影的放映中悄聲討論、在跑步機(jī)上相互比較奔跑的速度、KTV里相互夸獎(jiǎng)或是嘲笑彼此的歌聲……一起度過(guò)的游戲時(shí)光更是有趣：劇本殺的頭腦風(fēng)暴，游戲后懊惱自己一時(shí)糊涂；狼人殺的勾心斗角，互相的猜忌與信任帶來(lái)了不盡的歡聲；沒(méi)人熟悉規(guī)則的卡牌游戲是一個(gè)人的機(jī)關(guān)算計(jì)；僅幾人知道答案的腦筋急轉(zhuǎn)彎是小玩笑后的竊喜……這是陪伴的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然。在樹(shù)林中，滿眼是流動(dòng)的`輕盈的綠，清新的空氣裹挾著晨露的清澈，日光躲閃著樹(shù)葉的遮擋灑在地面上。在海岸上，看到映著晴空的碧藍(lán)清澈而溫柔，咸咸的海風(fēng)拂過(guò)面頰和鼻翼，清涼的海水洗去夏日的酷熱。在花叢邊，各種顏色爭(zhēng)先恐后涌入視線，花香撲鼻在腦海中繪著美妙的畫卷，撫平急躁的心緒而使人平靜。在自然美景中，自己顯得如此的渺小，而這些美好的事物一一象征著自己屬于這個(gè)世界——這個(gè)美好而溫柔的世界。這是歸屬的快樂(lè)。
感受快樂(lè)有很多種方式，不僅僅是這些，留意身邊的小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處有可以使人快樂(lè)的事：馬路邊新漆的一面白墻、水果攤擺放整齊的水果、花園里鋪滿石子的小徑……當(dāng)你熱愛(ài)生活，用心體會(huì)和感知這個(gè)世界，你的世界將充滿快樂(lè)。而你也將順理成章地發(fā)現(xiàn)被快樂(lè)包圍的幸福，萬(wàn)物可愛(ài)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇8
開(kāi)學(xué)季不久，老師就宣布學(xué)校即將舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們頓時(shí)便炸開(kāi)了鍋，開(kāi)始積極的報(bào)名各種項(xiàng)目。而我呢，一直以來(lái)就對(duì)接力有著莫名的向往，特別想體驗(yàn)一下接力棒在伙伴之間傳遞的感覺(jué)。于是，我拉著朋友與我一同報(bào)名參加接力比賽。
很快，班長(zhǎng)也加入了進(jìn)來(lái)，我們四人接力已組好隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)�？墒歉靼喽荚诨馃岬倪M(jìn)行練習(xí)，想要輪到接力棒實(shí)在是太漫長(zhǎng)了。于是，我們便找到了它的“平替品”——一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紙卷棒，解決了問(wèn)題。在進(jìn)行了幾次接力交接處的磨合后，我們決定正式地測(cè)一下完整跑完的秒數(shù)。中午午休、下午放學(xué)，三次的成績(jī)卻一直定格在一分零七，我們有些著急。動(dòng)作變得熟悉了，可是怎么成績(jī)?nèi)匀粵](méi)有長(zhǎng)進(jìn)呢。
于是，在田徑隊(duì)的小王同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，她說(shuō)道：“咱們?cè)诰毩?xí)接棒時(shí)，只注意到了棒有沒(méi)有掉落，而沒(méi)有在接力區(qū)內(nèi)完成加速，這樣就沒(méi)有省下起跑的時(shí)間，所以沒(méi)有進(jìn)步�！甭�(tīng)了她的話，我們便按照順序依次練習(xí)與前面和后面同學(xué)的交接瞬間。幾次下來(lái)，動(dòng)作變得更加熟悉。再次測(cè)試，一分零五！我們四人終于看到了進(jìn)步的`空間與希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，在檢錄處時(shí)，各班的接力隊(duì)之間討論著測(cè)試的成績(jī)，大家都能保持在1分鐘左右，甚至進(jìn)到1分鐘。我們感受到了與其他班級(jí)的差距，大家感到緊張而焦慮。就在這時(shí)，班長(zhǎng)說(shuō)道：“管他們?cè)趺礃�，做好自己就行了，咱們超越自我就是勝利！”于是，我們�?jiān)定了信念，調(diào)整好了心態(tài)，自信滿滿地站上了跑道。只聽(tīng)“砰”一聲發(fā)令槍響，小王同學(xué)作為第一棒如箭一般飛了過(guò)來(lái)�？粗饾u向我逼近的身影，我伸出右手，做好接力的動(dòng)作開(kāi)始起跑。接力棒壓到了我的手中，我?guī)е恿Π粝蛑h(yuǎn)方跑著，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，耳畔都是同學(xué)們的加油、吶喊聲。他們給足了我力量繼續(xù)向前沖，十幾秒轉(zhuǎn)瞬即逝，我穩(wěn)穩(wěn)地將接力棒遞給了第三棒的小郭同學(xué)。頓時(shí)，一切關(guān)于“接不住棒”“跑不快”“拖后腿”等等的壓力煙消云散，心中只有的是滿滿的幸福感和自豪感。
成績(jī)出來(lái)后，雖然我們只得到了年級(jí)的第七，但是我們卻比之前一分零五的紀(jì)錄再一次突破的2秒。我們突破和戰(zhàn)勝了自我，與之前的自己相比有了很大的提升。后來(lái)拍照的同學(xué)跟我說(shuō)，我跑步時(shí)嘴角一直都是上揚(yáng)的，一直在笑。我想，這就是發(fā)自內(nèi)心的團(tuán)結(jié)一心，互相配合，體育精神魅力帶給我快樂(lè)和幸福感的最好詮釋吧。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇9
快樂(lè)，是一個(gè)幸福的詞語(yǔ)。它的到來(lái)可能是因?yàn)槭『蟮某晒�；可能是因�(yàn)楣陋?dú)時(shí)朋友的相伴；甚至可能是因?yàn)橛龅酱煺酆蟮囊痪涔膭?lì)。于我而言，若不是那次堅(jiān)持，我早已忘記了巨大的快樂(lè)......
記得還在小學(xué)時(shí)，我身為體育實(shí)驗(yàn)生，體能方面卻并非很好。那是一次仰臥起坐的測(cè)試。我用盡了全力去做，做完測(cè)驗(yàn)后等待老師宣布成績(jī)�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們班的第一名是軒，做了48個(gè)。其他人的成績(jī)聽(tīng)我慢慢讀：欣，35個(gè)；月，41個(gè)；晴，38個(gè)。萱，23個(gè)�！闭团笥蚜奶斓腵我仿佛遭了雷劈一樣，僵在了原地。二十三個(gè)，對(duì)于體育實(shí)驗(yàn)生的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)極差的數(shù)據(jù)。而軒，他正被一群人圍著祝賀。仿佛感到我的目光似的，軒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴角蕩著的那抹輕蔑深深地刺痛了我。
從那一刻起，我就把軒當(dāng)成了我要打敗的敵人。每天晚上，我做完作業(yè)后，都要練習(xí)仰臥起坐，每天練習(xí)十分鐘。多少次，我都因?yàn)槠＠鄱胍艞�。但�?dāng)我想起那一抹輕蔑的笑時(shí)，內(nèi)心的倔強(qiáng)卻怎么也壓不下去。我不斷的告訴自己：“為了讓屬于我的自豪回來(lái)，萱，你不能放棄�！本瓦@樣，我堅(jiān)持了下去。
或許是因?yàn)槲乙獞?zhàn)勝軒的執(zhí)念太強(qiáng)了，升中后，我倆還在同一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。讓我翻身的機(jī)會(huì)終于到了。
那時(shí)我們體育的期中考，要考仰臥起坐。在開(kāi)始前，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，打敗他，證明你自己！”“嗶——”哨聲響起，我發(fā)揮出自己百分之一百二十的實(shí)力，不斷的重復(fù)著坐起，再躺下；坐起，再躺下的動(dòng)作。耳邊響起陣陣風(fēng)聲，我也開(kāi)始感到吃力了，速度不由得放慢了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有幾位女生在數(shù)：“50，51�！蔽彝蝗婚g醒悟過(guò)來(lái)：我還要打敗軒，趕超他的記錄呢！不可以就此放棄！還有最后幾秒，燃燒吧，我的小宇宙！我的速度又再次加快了�！皢簟鄙诼晞偮�，一陣驚呼聲響起：“天�。∷娴暮脧�(qiáng)悍�。�55個(gè)，一分鐘做了55個(gè)仰臥起坐！”我愣了一下：55個(gè)？這是軒的成績(jī)嗎？我。我還是輸給了他嗎？老師宣布成績(jī)時(shí)，我還在想，這時(shí)，一句話響起：“萱，55個(gè)；軒，50個(gè)�！甭�(tīng)到這，我猛然間知道了：那幾個(gè)女生看的并非是軒，而是我。我成功的打敗軒了！幾滴喜悅的淚水從我眼中流出，那是我付出毅力，付出了努力后的回報(bào)啊！
那一次，于我而言，真的是一個(gè)逆轉(zhuǎn)。若不是那份倔強(qiáng)，那份堅(jiān)持，或許快樂(lè)就會(huì)和我“躲貓貓”。就是那一次，我明白了：堅(jiān)持就是勝利，勝利帶來(lái)成就，成就意味快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇10
“兒子，你有沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？”我一回頭，哦！是爸爸。
“不知道�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。
“呀呀呀！說(shuō)這個(gè)還太早了點(diǎn)吧！”我并沒(méi)有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說(shuō)道。
“唉！你這孩子！怎么不當(dāng)回事呀！你知不知道……”“stop！”我不想聽(tīng)了，帶著點(diǎn)脾氣，走了……
一會(huì)兒后，我覺(jué)得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn)，心中有點(diǎn)后悔了，可倔強(qiáng)的我又不愿去道歉。正糾結(jié)時(shí)，又不免想到了剛才爸爸的問(wèn)題。我的dream到底是什么呢？有錢？有權(quán)？有勢(shì)？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠�。“�！我想哪了，還指望那個(gè)東西！想想我小時(shí)候吧！都說(shuō)童年的夢(mèng)想是最美好的……
“看看看！我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車！”才六歲的我，正拿著爺爺剛做好的風(fēng)車，到鄰居家的`那對(duì)兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩(wěn)重，笑了笑：“挺不錯(cuò)的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛(ài)與我爭(zhēng)個(gè)高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個(gè)！準(zhǔn)比你好！”
“小子，被吹了，還好你家沒(méi)養(yǎng)牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著頭說(shuō)道。
“別自說(shuō)自話了！有種來(lái)比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！把你的牛吹過(guò)來(lái)吧！哥哥，你也來(lái)！”
“這……”
“就這么定了！十分鐘后見(jiàn)！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，他弟弟就發(fā)話了。
……
結(jié)果有點(diǎn)意外，我和那弟弟不相上下，唯獨(dú)哥哥輸了。哥哥一句話不說(shuō)，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎？我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，我一直想做一個(gè)快樂(lè)的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會(huì)以一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)付的！你夢(mèng)想快樂(lè)，你就快樂(lè)。簡(jiǎn)單說(shuō)，快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說(shuō)。
猛然醒悟時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢有勢(shì)，而是快樂(lè)。如果你夢(mèng)想快樂(lè)，你就真的快樂(lè)�？鞓�(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇11
每天清晨比爸爸媽媽起得還早，奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè)；每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后，攻克了難題時(shí)我快樂(lè)；當(dāng)看到老師鼓勵(lì)的目光和笑臉時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)?shù)玫郊胰藗兿ば年P(guān)愛(ài)時(shí)，我快樂(lè)……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè)滋味的人，快樂(lè)會(huì)因?yàn)槲叶鲃?dòng)，而傳播……
快樂(lè)，來(lái)自于老師的微笑和鼓勵(lì)。學(xué)校是一片知識(shí)的海洋，我則是一條快樂(lè)的小魚，在浩瀚無(wú)垠的書海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”，每天我都能學(xué)到新的知識(shí)。每當(dāng)我取得了好成績(jī)，有了進(jìn)步，我都會(huì)看到老師慈祥的微笑著，向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的.動(dòng)力，有了充實(shí)的每一天，有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)聽(tīng)到老師鼓勵(lì)我的聲音，這聲音讓我震撼，它溫暖了我的心房，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，陽(yáng)光是那么的燦爛。我知道，這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè)。
快樂(lè)，來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前，把我叫到身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅(jiān)硬的石頭的嗎？這就是長(zhǎng)年累月、堅(jiān)持不懈的結(jié)果呀！兒子，爸爸對(duì)你的要求并不高，只希望你能日積月累，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的！”我將這句話深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對(duì)一道奧賽題使我快樂(lè)，每天的進(jìn)步使我快樂(lè)。當(dāng)我的語(yǔ)數(shù)外成績(jī)名列在前時(shí)，我快樂(lè)；當(dāng)我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎(jiǎng)時(shí)，我快樂(lè)！我知道，這份快樂(lè)里面包含了我的汗水與辛勞，想要獲得它，是那么的不容易：快樂(lè)中夾雜著淚水；歡樂(lè)中蘊(yùn)藏著艱辛……
活躍在操場(chǎng)，享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉；遨游在書海，享受閱讀的樂(lè)趣。在家里，偶爾有空閑時(shí)，上網(wǎng)寫博客或聊天是我的一大樂(lè)趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地，侃侃而談，這些都是甜美的快樂(lè)。
快樂(lè)是生活中的一個(gè)重要的元素，快樂(lè)是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著我們吧，讓我們?cè)谏钪刑焯煜硎苡凶逃形兜目鞓?lè)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇12
我是一滴水。
我來(lái)自與一條蜿蜒的河流，琉璃般的我照映著頭上的藍(lán)天白云，岸上的竹林，沒(méi)有人贊賞，也沒(méi)有人注意。我，只是一滴水。然而，我卻有遠(yuǎn)大的理想——我要流向大海！
我與同伴們相會(huì)在小溪中，我們的身體隨波逐流，像飄落的楓葉般晶瑩，像破碎的晶體般動(dòng)人。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)走過(guò)一粒粒沙石，一顆顆翠竹。我們見(jiàn)證過(guò)飛鳥(niǎo)與云的愛(ài)情，蔓草與花的親情，魚與石頭的友情。在銀鈴般的笑聲中，我們明白了歡樂(lè)，懂得了悲傷。身邊流逝的，是飛箭的歲月；心中留下的，是歲月的痕跡。不顧起始，不管結(jié)果，我們?nèi)匀贿@樣流著，心中充滿這快樂(lè)。
在分流口，我與同伴們可能就要分別，臨行前，到處是依戀的眼神，但彼此依然前行，霎時(shí)間烏云密布，天空淌著淚水，心里卻淌著血，我如被刀刺傷一樣疼痛，可我們依然堅(jiān)持。漸漸地，我們變得越來(lái)越渾濁，污黑的水墜入我們的身體中，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們惡魔般的笑聲。我有些動(dòng)搖了，可是卻聽(tīng)見(jiàn)同伴對(duì)我的呼喚：“加油！快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持的！”于是我重振勇氣，繼續(xù)前行。
我憧憬下一刻的到來(lái)，又一次的蛻變，心里也有一絲出其不意的`意外與困難。在這矛盾中，我丟掉了天真，遺失了爛漫，歲月帶給我的。是成熟，是成長(zhǎng)的腳印。我在這風(fēng)雨中堅(jiān)持前行，海面上的浪花把我吹的越來(lái)越高，可我仍前行著，聽(tīng)！我猛地睜開(kāi)雙眼，向遠(yuǎn)處望去，那洶涌的澎湃，驚濤的駭浪，我驚詫著。
是的，我到大海了！以前承受的苦難都化作了快樂(lè)，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！快樂(lè)溢于言表。
快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持的回報(bào)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇13
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天下負(fù)。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
我是一個(gè)很平凡的女孩，沒(méi)有十分動(dòng)人的外表，也沒(méi)有十分驕人的成績(jī)，更沒(méi)有備受青睞的幸運(yùn)。我覺(jué)得自己就像一條默默流淌的小溪，沒(méi)有江河的奔騰澎湃，更沒(méi)有大海的浩瀚無(wú)邊，但我卻有我的快樂(lè)。
我快樂(lè)，我喜歡在跑道上暢快淋漓的奔跑。
權(quán)力沖刺的50米，我快樂(lè)，只聽(tīng)得裁判員一聲哨響，所有同學(xué)便向離弦的箭飛了出去。雙腳卻在飛快地前后交替著，風(fēng)在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一個(gè)想法：我不要落后！我緊緊的咬住牙關(guān)，雙手更加有力地?cái)[動(dòng)著，埋頭拼命的跑，恨不得此刻我可以飛起來(lái)。
考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米，我也快樂(lè)。每次都在只剩下一圈的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙腳像是灌了鉛一般的重，呼吸越來(lái)越急促，狂跳的心臟擊打著胸膛，喉嚨干渴的仿拂要炸開(kāi)，每跑一步都是一種折磨。然而，我看到了希望，我看到終點(diǎn)在向我招手，每跑一步就是離勝利進(jìn)了一步。我告訴自己，千萬(wàn)不要放棄，努力堅(jiān)持就會(huì)成功。于是我強(qiáng)迫自己繼續(xù)邁著沉重的雙腿。眼前就只剩下那個(gè)終點(diǎn)的旗幟，我任憑汗水揮灑在跑道上，忘卻雙腿的酸痛，喉嚨的干渴。堅(jiān)持！這是我腦海中唯一的念頭，近了，更近了，就在抵達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的.臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容。
堅(jiān)持就會(huì)快樂(lè)，我的快樂(lè)來(lái)自與堅(jiān)持�？鞓�(lè)是一片扁舟，是一片歌聲，是一條小溪。我快樂(lè)，因?yàn)槲矣凶约核プ肪康哪繕?biāo)，為目標(biāo)而奮斗的堅(jiān)持不懈。我自豪，因?yàn)槲以谶@天空下痛苦著自己的痛苦，快樂(lè)著自己的快樂(lè)，幸福著自己的幸福。
我快樂(lè)著，我會(huì)大聲的說(shuō)：“我快樂(lè)�！�
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇14
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍(lán)天中飛翔，它懂得了快樂(lè)、小草破土而出在廣闊的大地中成長(zhǎng)，它懂得了快樂(lè)，小溪離開(kāi)故鄉(xiāng)在蔚藍(lán)的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè)。
當(dāng)皎潔的月光鋪滿大地，星星在空中眨著眼睛，我卻還在書桌前作著難解的數(shù)學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著別人家的燈一盞一盞的'熄滅，唯獨(dú)我這盞，像一顆明亮的星星照著這片黑暗的地方。
我看著滿桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有好幾道更難的題等著我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團(tuán)，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽(tīng)著鐘聲十分急躁，身上也因?yàn)轭}目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著筆快速地寫了起來(lái)，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著，我的筆也在本子上“沙沙”地寫著。
快到10點(diǎn)了，我扔下手中的筆，對(duì)著作業(yè)吼道：“我不做了。”，我十分用力的把窗打開(kāi)，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話“成功貴在堅(jiān)持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅(jiān)持”兩個(gè)字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現(xiàn)。
堅(jiān)持讓小鳥(niǎo)快樂(lè)，堅(jiān)持讓小草快樂(lè)，堅(jiān)持讓我快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇15
堅(jiān)持就是成功，成功等于堅(jiān)持�！}記
校運(yùn)會(huì)感動(dòng)的事頻頻發(fā)生，每一次感動(dòng)都會(huì)使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。瞧，我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jī)殺入了決賽。
100米決賽中選手們各各作者賽前的準(zhǔn)備，裁判員一聲哨響，緊接著一聲‘啪’的發(fā)令槍。運(yùn)動(dòng)員們像離泫的箭一般，爭(zhēng)先恐后的跑了出去。我們班的'兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速，不費(fèi)吹灰之力，已經(jīng)沖到了前三名。‘加油！'‘加油！’在同學(xué)們的吶喊聲中，我們班的同學(xué)小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱號(hào)。
可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏堑箶?shù)第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點(diǎn)，她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經(jīng)勝利了她戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疼痛的折磨。
賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅(jiān)持就是成功
同樣是一個(gè)女生的我，如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話我哪會(huì)忍著疼痛呢？我哪會(huì)不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結(jié)合了她的事件，再來(lái)對(duì)比我自己。我問(wèn)她：“你覺(jué)得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點(diǎn)，我不是失敗者�！彼窃鯓拥拈_(kāi)朗，她使我懂得了——堅(jiān)持就是成功，成功等于堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇16
我是一個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槲叶脠?jiān)持。
煩悶的夏日，烈日炙烤大地，原本翠綠的樹(shù)條也病懨懨地趴著，水里的金魚也木訥地吐著泡，坐在書桌前的我一下一下轉(zhuǎn)動(dòng)手里的筆，望著書上一串串又長(zhǎng)又煩的算術(shù)，真想逃離。眼前花花的一片，我似乎能感受到尋血液的倒流，已經(jīng)在桌前呆坐了許久，可還是沒(méi)有一絲頭緒，整個(gè)人幾乎崩潰。
桌頭吱呀呀的風(fēng)扇重復(fù)著簡(jiǎn)單的機(jī)型運(yùn)動(dòng)。它的扇葉轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，我仿佛看見(jiàn)它在對(duì)我擺手說(shuō)：“放棄吧，你不行的'。”我有些猶豫，回頭看見(jiàn)那些數(shù)學(xué)算式和幾何圖案，它們像是張牙舞爪的惡魔，呲牙咧嘴對(duì)著我“笑”。那一瞬間，我是真想放棄了。
但，一切就在當(dāng)我要放下筆的一刻，我突然發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)。我又提起筆尖去逗弄它，它急急忙忙地不知道要去哪，只是不停地向前爬，我把它拎回原處，它還是一個(gè)勁地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)我再一次把它拎回去，它像是設(shè)置好的“機(jī)器人”一樣依舊鍥而不舍地向前努力著，看它如此奮進(jìn)，我也好像受到了感染，心中又燃起了斗志。忽地瞥見(jiàn)書桌前貼著的一句話“人生貴在堅(jiān)持！”我驀著記起這是我自己鄭重寫下又鄭重貼上去的，看著那稚嫩的字我的心中騰起一束火焰——堅(jiān)持！我應(yīng)該堅(jiān)持！
筆就是我的武器，題就是我的敵人！時(shí)間分秒過(guò)去，我意識(shí)到自己必須分秒必爭(zhēng)！數(shù)次演算，數(shù)次失敗，我一次次地堅(jiān)持著，滲出的汗水濕了衣衫我也渾然不覺(jué)，筆在手中飛快地舞動(dòng)，我要讓這些題輸?shù)匾粩⊥康兀?/p>
“堅(jiān)持！”我心中數(shù)次對(duì)自己吶喊，那成功的念頭便在心頭愈來(lái)愈堅(jiān)定，我是一個(gè)不能放棄的人！秒針像是和我賽跑，而我在和題目戰(zhàn)斗。終于，在那瞬間，我瀟灑地寫下那個(gè)最終的答案。我放下了筆，長(zhǎng)呼了一口氣，拿起自己的作業(yè)，現(xiàn)在那算式和幾何仿佛正溫和地對(duì)我說(shuō)：“你終于戰(zhàn)勝了我們，也戰(zhàn)勝了自己�！蔽乙幌滦﹂_(kāi)了，笑地如此燦爛，快樂(lè)的氣息就此蔓延開(kāi)來(lái)。
我驕傲地笑著，因?yàn)槲沂且粋�(gè)快樂(lè)的人，一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，而這快樂(lè)，便來(lái)自于堅(jiān)持！
人生貴在堅(jiān)持！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇17
一個(gè)男孩，今年剛剛18歲，本來(lái)這是個(gè)花季的年齡，許多和他同齡的孩子，都和自己的朋友每天開(kāi)心的去上學(xué)，可是，他卻不一樣，他得了一種叫肝膽堵塞的病，貌似很嚴(yán)重，應(yīng)該及時(shí)的去治療�？墒牵捎谒麄兗姨F，沒(méi)有哪個(gè)經(jīng)濟(jì)能力去支付，只能一脫再脫。但是，一般這樣的家庭，他的父母都應(yīng)該是想方設(shè)法的去為他籌錢，給他治病。可是，我沒(méi)有看到他父母焦急、苦惱、擔(dān)心的神情。相反，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)有露面。好象是，這個(gè)男孩的爸爸媽媽離婚了，他一直就跟著他的父親一起生活，后來(lái)，他被檢查出得了病，而且這種病不容易根治。后來(lái)，他父親不要他了，他就是找自己的母親，希望母親能夠救自己。誰(shuí)知，他媽媽認(rèn)為他是個(gè)累贅，也把他給拋棄了。但是，他的奶奶收留了他。他和奶奶住在一間小小的.平房里。
后來(lái)，他的病情惡化了。醫(yī)院說(shuō)，如果再不及時(shí)治療，等待他的只有死亡。這個(gè)男孩找到了他的父母，希望他們能出點(diǎn)錢來(lái)救治自己�？墒牵瑓s碰了一鼻子灰，你絕望了，正當(dāng)他耐心的等待著死亡的降臨的時(shí)候，政府給他捐了一筆錢，使他能夠住院治療�？墒牵驮谒≡浩陂g，他的爸爸媽媽一直都沒(méi)來(lái)看過(guò)他，就連一通電話都沒(méi)有。用他們的話來(lái)說(shuō)，他們已經(jīng)放棄這個(gè)孩子了。后來(lái)，就在他住院后沒(méi)多久，也就是這個(gè)節(jié)目播出的前三天，由于沒(méi)有及時(shí)的治療，病魔還是把他的生命給奪走了。
節(jié)目完了后，我還是呆呆的看著電視屏幕，只字不語(yǔ)。我沒(méi)有可說(shuō)的，我也不想說(shuō)。這次我沒(méi)有等這個(gè)節(jié)目一完我就調(diào)頻道，我的眼神迷離著，好象是在看電視，有好象在看一個(gè)不知名的地方。我的腦海里，想放電影一樣，不停的閃過(guò)哪個(gè)男孩的一幅幅畫面，不停的、不斷的。突然，眼角濕濕的，鼻子酸酸的，不知道是怎么回事，我哭了。雖然沒(méi)有發(fā)出任何的聲音，也沒(méi)有任何征兆，就那么一下子，就那么一下。眼淚，在我完全沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，冒出了頭。也許是應(yīng)該感動(dòng)，也許是因?yàn)殡娨曋校泻⒏改傅淖龇ㄗ屛腋械絽拹骸，F(xiàn)在想想他，在看看我，突然覺(jué)得，我以前實(shí)在是太不知足了。
任何事都不可能十全十美，現(xiàn)在的我，以前得到了許多同齡人很奢望的幸福。這樣就已經(jīng)夠。人，不能太貪婪，我現(xiàn)在的生活，已經(jīng)是許多人夢(mèng)寐以求的生活。這樣就已經(jīng)夠了，我以后，不再會(huì)去奢望再得到什么，因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在這種生活狀況，已經(jīng)很完美了。父母的愛(ài)，也就是我這種幸福的源頭。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇18
在我心中，最快樂(lè)的事情莫過(guò)于我通過(guò)自己的努力獲得成功，那一件件事，不需要用筆記下來(lái)，也可以永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
其中有一件事就發(fā)生在去年，上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)雖然不是最好，但也可以保持在前10名，就是去年，我們換了新老師，全班的總成績(jī)從全年級(jí)第一，落到了倒數(shù)第二名，我的成績(jī)下降到了20多名，就這樣過(guò)了一個(gè)學(xué)期后，到了上初中的時(shí)候，期末，老師辦公室里圍著許多家長(zhǎng)，就為了來(lái)說(shuō)初中的事兒，后來(lái)不知道老師對(duì)媽媽說(shuō)了什么?媽媽特別不高興，回家把我揍了一頓，那是媽媽第一次那樣，后來(lái)我從朋友那里得知，老師說(shuō)我以后的成績(jī)，到了初中就會(huì)跟不上，在媽媽心里，我并不比別人差，怪不得媽媽會(huì)那么生氣，其實(shí)我心里當(dāng)時(shí)也很難過(guò)，就算再怎么樣也不至于跟不上，而且明明是他自己教的不好，他怎么可以那么斷定我一定會(huì)那么差呢!于是，我的倔脾氣上來(lái)了，我決定證明給她看。
下了決心，就不能空想，要行動(dòng)起來(lái)，我買了4本練習(xí)本，天天在家里苦做題，每天做的腦細(xì)胞死了一片，此外，我還預(yù)習(xí)初中的課程，為了克服我背書慢的毛病，將所有要背的課文全都背下來(lái)，另外我還買了好多課外讀物，增加我的.閱讀量，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，我上初中輕松多了，優(yōu)異成績(jī)正朝著我笑，我心里甜滋滋的。
一學(xué)期下來(lái)，初中的第一圈我跑的輕松愉快，最終以笑臉結(jié)束了，我證明了我自己，我不是最差的一個(gè)。
這份來(lái)自成功的喜悅和激動(dòng)，是從汗水的苦澀中孕育出來(lái)的甘甜，我真該感謝那個(gè)曾經(jīng)讓我恨過(guò)的人，謝謝他讓我獲得了這份成功的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇19
我小時(shí)候的膽子很小，打個(gè)比方吧，我不敢碰小動(dòng)物，不敢大聲和人說(shuō)話，見(jiàn)到小蟲(chóng)子總是尖叫著跑開(kāi)，就連外婆家后面的那座小山我都沒(méi)有成功地登頂過(guò)。
小山不算高，但卻有些陡，沒(méi)有水泥臺(tái)階，只有窄窄的泥巴小道，每一次爬這座山，在我看來(lái)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我曾經(jīng)幾次為了克服自己的恐懼而作出努力想要登頂，而現(xiàn)實(shí)往往不盡人意，每當(dāng)我好不容易來(lái)到半山腰，就再邁不動(dòng)腳步了，然后上也不是，下也不是，呆呆地站在那里，最后只能被人“解救”下來(lái)。
這次清明節(jié)回老家，看到那座小山，它還是和印象中一樣，在我心里顯得無(wú)比高大，但我心中有一個(gè)聲音在呼喚著，無(wú)論結(jié)果如何，勇敢地登頂吧!翻越它!當(dāng)時(shí)也不知是心血來(lái)潮還是真的想要再次嘗試，我還是選擇了那個(gè)可能可以變得勇敢的一次機(jī)會(huì)。
我邁開(kāi)堅(jiān)定的'步伐，一步一步地走著，有細(xì)密的汗珠從額頭滲出，但我也顧不上，此時(shí)此刻，我一心只想登上去。我不敢回望，一直注視著腳下的泥路，中途有幾次腳下一滑，突如其來(lái)的輕微失重感使心里不可抑制地打起鼓來(lái)，好在我及時(shí)穩(wěn)住，才不至于摔跤，盡管如此，我也沒(méi)有打退堂鼓，而是變得更加小心，這大概也是一種成長(zhǎng)吧。
而當(dāng)我終于登上頂峰，我原本發(fā)抖的心卻意外的變得平靜起來(lái)，空氣中彌漫著綠草混合著泥土的清新味道，從山上向下眺望，山峰與藍(lán)天相連，遠(yuǎn)處的小村莊顯得小而錯(cuò)綜復(fù)雜，呈現(xiàn)在我眼前的仿佛一張鄉(xiāng)間的水墨畫卷。
一時(shí)間，我的心情激動(dòng)得無(wú)以復(fù)加!
人生中總要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才能換來(lái)成功，但是成功后的喜悅會(huì)沖淡失敗的不愉快，讓你擁有更多失敗也不畏懼，而是更加堅(jiān)定地走向成功。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇20
因?yàn)榇簳詴r(shí)悠悠的歡樂(lè)，深秋時(shí)寂寂的調(diào)落，這是綠的希望。而且快樂(lè)到來(lái)，快樂(lè)歸去，這是天地間快樂(lè)的內(nèi)容。
人的記憶總是有限的，有些一輩子像水草般緊緊的纏繞在記憶深處，有些則隨風(fēng)而逝，留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條，它還在沉睡。霧很大，像澡堂里的`蒸汽那般濃，接連下了兩三的雨天氣就會(huì)這樣。聽(tīng)著身后偶爾清脆的鈴響，不知何去何從，左邊與右邊的世界，截然不同。我解下腕上開(kāi)始潮濕的表放進(jìn)口袋，頭發(fā)一撮一撮的貼在腦袋，我用手指撩開(kāi)鬢發(fā)，繼續(xù)走著。
現(xiàn)在是春天，第一縷陽(yáng)光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽(yáng)光撥開(kāi)，縷縷的褪去。我路過(guò)自己以前讀過(guò)的小學(xué)，很遠(yuǎn)就望見(jiàn)一群?jiǎn)渭兊暮⒆觽儎倓偪邕M(jìn)校門，就如我當(dāng)年一樣，朦朦朧朧的一路笑開(kāi)去。他們歡樂(lè)的活力溢出學(xué)校四壁，像生機(jī)盎然的和風(fēng)吹過(guò)秋海棠長(zhǎng)廊。他們從清晨便開(kāi)始唱歌，他們是唯一敢在自家父母吵架時(shí)從中斡旋的人。突然回想起從前，回到清晨吃一粒奶糖，就能快樂(lè)一整天的日子。孩子們，永遠(yuǎn)披著陽(yáng)光，跳著走路，走向遠(yuǎn)方。
路上的人流密集起來(lái)，都步履匆匆，只有我時(shí)不時(shí)的駐足用手擋在額前仰望越來(lái)越透明的長(zhǎng)空。仿佛被那群孩童所感染，我跑過(guò)這座城市的街道，伸開(kāi)雙臂像自由的鳥(niǎo)，大概只有奔跑的時(shí)候我才覺(jué)得人類是種自由的生物……并不是那種緩和的慢長(zhǎng)跑，我用的是一種異常激烈的方式，以至于自己都暗暗擔(dān)心會(huì)突然倒下來(lái)。最后我慢慢的停下來(lái)，低著頭躬著身體，用雙手按住膝蓋。光輝，將我身上如同雨點(diǎn)般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道，那叫希望，對(duì)生活的希望。
我需要快樂(lè)，而我有充滿希望的生活，我知道我會(huì)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的蟄伏，可我并不怕，因?yàn)槲沂冀K在跑著。不管過(guò)去，現(xiàn)在或者未來(lái)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇21
沒(méi)有夢(mèng)想的人整天游游蕩蕩，無(wú)所事事，有的甚至郁郁寡歡。而一旦有了夢(mèng)想，他的生活會(huì)變得充實(shí)、豐富多彩。我的快樂(lè)，來(lái)自于我的美麗的夢(mèng)想。
“有了夢(mèng)想，才有了奮斗的目標(biāo)，”這是爺爺常對(duì)我說(shuō)的話，那時(shí)，我還是一個(gè)小不點(diǎn)，成天蹦蹦跳跳，沒(méi)有自己的夢(mèng)想。所以除了玩，我沒(méi)有理想。直到有一天，當(dāng)老師在黑板上寫著工整的漢字時(shí)，我盯著那字看了許久許久，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名聞名遐邇的書法老師，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)寫字，當(dāng)我的到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我書法本子得了5A+笑臉時(shí)，我總會(huì)像小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的，開(kāi)心極了。從這時(shí)開(kāi)始，我才領(lǐng)悟到了爺爺?shù)?話的含義，夢(mèng)想就成了我的支柱，讓我更加努力學(xué)習(xí)，勤奮練字。
每當(dāng)我穿過(guò)馬路時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)大大小小的店鋪，不難發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)有人來(lái)買他們的物品，他他們總會(huì)熱情的迎接，露出花兒般的笑容。他們或許是為了賺錢，但或許是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了。相比于這些人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想顯得會(huì)更高貴，更快樂(lè)。
從種種事中，我們都可以看出：快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想，來(lái)自于對(duì)夢(mèng)想的收獲或?qū)崿F(xiàn)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇22
總有一些事情，深藏腦海，縈繞生命；總有一些感覺(jué)，輕輕淺淺，卻揮之不去；就像黃昏的昔陽(yáng)，白色小花的淡香……
——題記
有多久沒(méi)見(jiàn)了，那個(gè)人，12歲那年的暮夏，他帶著淡淡悠閑闖進(jìn)我們的世界，像一只高雅的蝴蝶，翩翩的出現(xiàn)在我們眼前，美的讓人措不及防。
他的書寫更是入木三分，落筆如云煙，他在黑板下筆后總會(huì)伴隨著一聲聲贊嘆，而他自己卻不以為然。某日，他看見(jiàn)我的如浮云似曲蟲(chóng)的字體，皺緊了眉，厲聲道：現(xiàn)在都不把字寫好，以后還得了。
于是班上來(lái)了一場(chǎng)書法大革命：“不允許龍飛鳳舞，不能涂改，不允許白色有毒液體出現(xiàn)在作業(yè)本上，不允許敷衍了事……”他在講臺(tái)上用他洪亮的聲音淡然的讀著一條條嚴(yán)刑酷法。臺(tái)下孩子心理慘叫聲一片又一片，我們用充滿童真無(wú)辜的眼神祈求他，只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，用充滿期待和含笑的眼神無(wú)情地回絕了我們。
爾后無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，我們不斷跌倒，受傷，滿身泥濘，爬起。終于，在跌倒的過(guò)程中學(xué)會(huì)用鋼筆畫出粗細(xì)相宜雋秀的字體，一朵朵墨色之花在筆尖綻放，仿佛是古典華韻的青花瓷般，輕輕吟唱不朽的`樂(lè)章……
他還會(huì)趁我發(fā)呆走神時(shí)叫我起來(lái)回答問(wèn)題，還會(huì)不顧我的抱怨，把我留下來(lái)做試卷，還會(huì)在我的作業(yè)本上批注：一個(gè)大大的“好”字，還畫上了一朵鮮艷的小紅花。我頓時(shí)心中震動(dòng)：其實(shí)有一種愛(ài)叫不放棄，有一種感動(dòng)叫我相信。
該來(lái)的總歸還是要來(lái)的，期末，那個(gè)芒果花隨風(fēng)飄落的季節(jié)，他給我們每個(gè)人發(fā)了一把糖“你們終究還是要走了”，他在臺(tái)下低頭不語(yǔ)，酸楚和憂傷，沉默持續(xù)著，他突然抬起頭，眼中泛起一絲絲光亮“所以我只能給你們找個(gè)師母了”，臺(tái)下的孩子們笑了，笑著痛哭了一場(chǎng)……
我們是他畢業(yè)后的第一批學(xué)生，他是我們第一個(gè)亦師亦友的老師，他身上并沒(méi)有世俗的味道，他曾對(duì)一個(gè)因成績(jī)差試圖不肯背書的學(xué)生厲聲道：“如果你看不起你自己，憑什么要我看得起你！”
樹(shù)上的花，空中的云，已不是昨日的年華。很多時(shí)候，我們都在肆意的傷害著那些最愛(ài)我們的人，當(dāng)我們幡然醒悟時(shí)卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不給我我們說(shuō)抱歉的機(jī)會(huì)。
時(shí)光荏苒，時(shí)光教會(huì)了我們成長(zhǎng)，他教會(huì)了我們感恩。
千言萬(wàn)語(yǔ)，最終也化成了一聲嘆，一句謝。然而那個(gè)讓我快樂(lè)的他卻永遠(yuǎn)在我們心中。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇23
在我對(duì)兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫面，不經(jīng)意間想起，畫面就會(huì)嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍(lán)的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍(lán)，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅(jiān)固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護(hù)城河。于是開(kāi)始幻想，也許有一天我也會(huì)有那樣的房：向著太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè)，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè)的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當(dāng)午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì)夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認(rèn)真地聽(tīng)課，學(xué)習(xí)，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級(jí)我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè)。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的快樂(lè)，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。老師的.認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和仁愛(ài)讓我對(duì)這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺(tái)下，讓粉筆筑起一道道知識(shí)的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(zhǎng)大后，我就成了你”的神圣�？粗蠋熋β档纳碛埃氲接谐蝗栈蛟S我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè)填滿。每每想起，那種不張揚(yáng)的濃濃的快樂(lè)就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè)。
“書山有路勤為徑”，通往快樂(lè)的小徑總有很多條，我獨(dú)獨(dú)陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇24
蔚藍(lán)的天空，插上一雙靈動(dòng)的翅膀，帶著夢(mèng)想自由地飛翔。
——題記
小時(shí)候，常常喜歡跟著奶奶漫步于田埂，看奶奶辛勤勞作，我在一旁用泥土堆積‘城堡’。奶奶笑著說(shuō)：‘囡囡造的房子真漂亮啊，你要給誰(shuí)住呢？’‘這是給奶奶造的，我要給奶奶住，這樣你就可以天天陪我，給我講故事了�！棠虡�(lè)呵呵地，爽朗的笑聲回蕩在天空下。
最喜歡夏夜，我躺在躺椅上乘涼，奶奶坐著，拿扇子幫我一邊扇風(fēng)，一邊講故事�？粗髁恋囊箍�，星光點(diǎn)點(diǎn)，感受著絲絲涼風(fēng)，周圍的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，唱出一首和諧的交響樂(lè)。那時(shí)的我雖不曾體會(huì)到幸福的真正含義，但是我真的希望，這快樂(lè)的.日子能永遠(yuǎn)停留在這一刻。不知何時(shí)，我幼小的心靈里生出一個(gè)天真的夢(mèng)。我指著天邊最亮的一顆星星，對(duì)奶奶說(shuō)：‘奶奶，將來(lái)我要造一座好大好大的房子，里面有好多好多的星星。讓奶奶住進(jìn)里面，然后天天給我講故事�！菃�？那囡囡一定要努力實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想啊，奶奶可等著你呢！’奶奶笑呵呵地說(shuō)。
夜，靜靜地，彌漫著溫馨的氣息�？墒沁@個(gè)美麗的夢(mèng)卻不知不覺(jué)，隨著時(shí)間的流逝，它被壓在了沉重的書底下。
三點(diǎn)一線的生活壓得我喘不過(guò)氣，不知何時(shí)，奶奶也看不到我臉上的笑容了。直到有一天，奶奶突然對(duì)我說(shuō)：‘囡囡的房子造好了沒(méi)啊，我可是等不急了呢！’我傻傻地笑著，奶奶輕撫著我的頭，慈祥的笑臉使我感受到了久違的溫暖和快樂(lè)，原來(lái)，奶奶還一直記著我那個(gè)天真的夢(mèng)。我回答奶奶說(shuō)：‘奶奶，就快了。到時(shí)候你別忘記要每天給我講故事啊。’‘那么多故事講來(lái)講去你還聽(tīng)不厭啊，傻丫頭�！�
奶奶喚起了我對(duì)小時(shí)候的夢(mèng)想的回憶，于是，我便努力尋找我的那個(gè)美麗的夢(mèng)想。
六月總是悄悄地來(lái)臨，讓我來(lái)不及感受到它氣息。夏夜，我坐在教室，安靜地上著晚自習(xí)，窗外時(shí)時(shí)傳來(lái)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫的聲音，抬頭，仰望，突然意識(shí)到已是夏夜了。我想到自己曾經(jīng)在這樣一個(gè)夏夜，向奶奶訴說(shuō)自己的夢(mèng)想。它是單純的，是七彩的夢(mèng)，我要把它緊握在手里，為自己的人生鮮艷上色。我努力堆積自己夢(mèng)想中的城堡，回憶里，是我和奶奶歡樂(lè)的笑聲。
‘心的方向，揮動(dòng)著潔白的翅膀……夢(mèng)想遠(yuǎn)航，不會(huì)再等待彷徨……’快樂(lè)由夢(mèng)而生，出發(fā)吧，帶著夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇25
快樂(lè)？堅(jiān)持？這兩個(gè)看似有著遙遠(yuǎn)距離的事物，會(huì)有什么聯(lián)系呢？而堅(jiān)持，之所以堅(jiān)持，是想要獲得堅(jiān)持后的成功，而快樂(lè)，便來(lái)源于成功。
蘇軾，這位家喻戶曉的詩(shī)人，他的一生幾乎都是在被貶謫中度過(guò)。但他沒(méi)有放棄過(guò)，一直都在堅(jiān)持，而他的堅(jiān)持便成全了赤壁，或許他一生坎坷，但他仍舊快樂(lè)，因?yàn)樗麖脑?shī)詞中得到了釋放，因他的堅(jiān)持，赤壁才綻放了它的美麗，它的魅力。赤壁記載著蘇軾的歷史，赤壁存留著蘇軾的快樂(lè)，赤壁更懷念著蘇軾的堅(jiān)持。或許說(shuō)，蘇軾成全了赤壁，不如說(shuō)，赤壁成全了蘇軾。
赤壁因蘇軾的堅(jiān)持而發(fā)光發(fā)亮，那蘇軾呢？他因赤壁的懷念而萬(wàn)古流芳。
我們又堅(jiān)持了什么？是那跑步時(shí)不到終點(diǎn)誓不罷休的堅(jiān)持？是那遇到難題非要解出的倔強(qiáng)？這些都是，我們的人生因我們的堅(jiān)持而變得璀璨奪目。
又是一位詩(shī)人，一生都在用自己的浪漫主義實(shí)現(xiàn)自己的堅(jiān)持，有自己的`豪邁實(shí)現(xiàn)自己的快樂(lè)。不管是愁也好，憂也罷，他的詩(shī)總是透著一股堅(jiān)持的美麗。
月亮經(jīng)由他的手，變得夢(mèng)幻飄渺�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的情趣，更是讓世人懂得了他的浪漫“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的憂愁更是讓人揪心。他的感情無(wú)不透著些許哀傷，但他仍能哀中取樂(lè)，而原因是什么呢？是他矢志不渝的堅(jiān)持，透著人性感性一面的美麗，它的魅力因他的快樂(lè)而愈燒愈旺。
他，這位浪漫的詩(shī)人便是人盡皆知的李白。他的樂(lè)觀，他的豪邁，也去是我傾其一生都學(xué)不會(huì)的。但我知道，他的哀傷，他的憂愁都只是隱藏在他堅(jiān)持的背后，而向人展示出來(lái)的，便是他的快樂(lè)。
我們的快樂(lè)呢？是否是跑步到達(dá)終點(diǎn)的喜悅？還是算出了難題的激動(dòng)？我想，這只由我們自己懂得。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇26
打開(kāi)記憶的大門，人生就如一場(chǎng)電影。酸甜苦辣，令人回味。
那次，爸爸帶我去爬山，剛剛上車，我?guī)е鴿M懷的好心情想要去面對(duì)這一次爬山之旅。因?yàn)槲乙恢鄙朴诜艞�，所以我這一定要告訴父親，其實(shí)我能堅(jiān)持。
剛到山腳，望著遙遠(yuǎn)的山峰，心中有一絲懼怕。這……我能爬上嗎?嗯?別怕，要對(duì)自己有信心這次一定要好好表現(xiàn)呀!于是，我三步并兩步的就開(kāi)始爬山、爸爸見(jiàn)到我這樣，連忙說(shuō)：“哎哎哎!慢一點(diǎn)兒，待會(huì)兒沒(méi)有體力爬啊!”可是爸爸說(shuō)的話我一只耳東進(jìn)，一只耳朵出。依舊快速的走著。
到了半山腰，雙腳就像綁上兩個(gè)打沙包，氣喘吁吁。這時(shí)我又想放棄了，心想：這么累，不如不來(lái)呢!還不如在家里清閑。明天的腳一定又酸又痛，繼續(xù)上去還不會(huì)要了我的命。當(dāng)我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著，堅(jiān)持著。
我的.心忽然震了一下，他們都能堅(jiān)持，我為什么就不能。不行，我 一定要爬上山頂給爸爸看。
經(jīng)過(guò)一番的努力，我終于爬上這坐山，微風(fēng)吹拂我的臉，讓我品嘗到堅(jiān)持的快樂(lè)，這種的快樂(lè)，比取得優(yōu)異的成績(jī)還要甜。
這次旅途，我一生難忘。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇27
你擁有過(guò)快樂(lè)嗎?我擁有過(guò)。只要你付出了，快樂(lè)就會(huì)從天而降，成為你腦海里永遠(yuǎn)的記憶。
記得在我三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了一雙漂亮的.溜冰鞋，讓我自學(xué)溜冰。我愣在那兒，不知怎么辦才好。
當(dāng)我鼓起勇氣學(xué)溜冰時(shí)，已經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了。
從家里換了溜冰鞋，走五分鐘就到溜冰場(chǎng)，可我硬是走了十分鐘。
我先坐在旁邊，看別人滑�？粗麄兞锏脕�(lái)去自如，我很羨慕，然后，稍做了一番準(zhǔn)備，胸有成竹地向溜冰場(chǎng)走去。
開(kāi)始溜了，可我還是很緊張，一點(diǎn)點(diǎn)地溜，深怕別人撞到我，媽媽在旁邊說(shuō)：“妍妍，邁開(kāi)步子滑�！蔽壹恿它c(diǎn)距離，可沒(méi)有多久，我就摔了一跤。我簡(jiǎn)直要崩潰了：怎么連溜冰都學(xué)不會(huì)!
但我還是不氣餒，繼續(xù)滑了起來(lái)。
那天，我一共摔了七跤，雖然很疼，但我第二天還是堅(jiān)持去了。這樣下來(lái)，天天練，直到練到爐火純青的那一步時(shí)，一股喜悅之情，從我心底油然而升。
這就是我的快樂(lè)，雖然它看起來(lái)是一件微不足道的事，但是我從沙漠中，卻發(fā)現(xiàn)了“寶藏”：那就是——“失敗是成功之母�！�
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇28
“我的未來(lái)不是夢(mèng)�！笨鞓�(lè)，來(lái)自于什么？有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于一塊兒甜甜的糖果；也有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于埋下的一顆種子；還有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于一個(gè)豎起來(lái)的大拇指。而我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想。
從我自己說(shuō)起吧，我小時(shí)候沒(méi)有上幼兒園，直接上的一年級(jí)。那時(shí)，有一個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中萌發(fā)了。當(dāng)時(shí)我跟不上課，字寫的慢，但是我的夢(mèng)想是考進(jìn)全班的前十名。有了這個(gè)夢(mèng)想伴隨我的就是無(wú)限的快樂(lè)。每每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我付出我自己的努力時(shí)，我總會(huì)想起我的夢(mèng)想，我都會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。我也就朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，日復(fù)一日，我堅(jiān)持，我擁有夢(mèng)想，我終于進(jìn)步了。我付出努力，付出汗水，付出辛苦。付出時(shí)間，付出精力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想，終于功夫不負(fù)有心人。我到我的三年級(jí)的時(shí)候，我把我的付出，全放在那邊上，但伴隨著筆尖與試卷的摩擦，我答完了，聽(tīng)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心撲通的跳個(gè)不停，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想考進(jìn)了全班的前十名，我笑了。我感受到了快樂(lè)，這種快樂(lè)是巨大的，是前所未有的，是來(lái)自于我的.夢(mèng)想的。
古往今來(lái)有許多名人因擁有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得了快樂(lè)。
例如，我國(guó)四大名著《西游記》中的唐僧夢(mèng)想到西天取經(jīng)，和他的三個(gè)徒弟一路不畏艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持不懈，降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，收獲了快樂(lè)。像偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，發(fā)明了舉世聞名的電燈。他擁有夢(mèng)想，也收獲了成功。華羅庚他小的時(shí)候十分笨，什么也不會(huì)，但他也許下了一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名數(shù)學(xué)家，他成功了，也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。同樣也收獲了快樂(lè)。像這樣的故事還有很多，種種別人的事跡告訴我們快樂(lè)，來(lái)自于我們的夢(mèng)想。
草兒有夢(mèng)想，才能破土而出，感受到被陽(yáng)光照耀的快樂(lè)；魚兒有夢(mèng)想，才能在激流中前進(jìn)，感受到在激流中前進(jìn)的快樂(lè)；鳥(niǎo)兒有夢(mèng)想，才能展開(kāi)雙臂，感受到在天空中自由翱翔的快樂(lè)……
快樂(lè)，來(lái)自于夢(mèng)想。那么，現(xiàn)在我希望大家都在心中許下一個(gè)夢(mèng)想，讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，感受到無(wú)比的快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇29
不是所有的金錢都能買來(lái)快樂(lè)，也不是所有的時(shí)間都能換來(lái)快樂(lè)，更不是那些物質(zhì)生活穿出的快樂(lè)。其實(shí)，我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要有媽媽的陪伴就夠了。
我要的快樂(lè)不是在我寫作業(yè)時(shí)，你在那看電視的陪伴；也不是在我背課文時(shí)，你在那玩手機(jī)的陪伴。媽媽，為什么你就不能靜下心來(lái)，坐在我的旁邊好好陪陪我呢？難道電視、手機(jī)是您親生的，我不是嗎？
許多大人認(rèn)為，您在孩子身邊就是陪伴。其實(shí)不是這樣的，就算是小動(dòng)物，也渴望有父母的守護(hù)與陪伴，更何況我們是人，一個(gè)活生生的人，還是你們的孩子。
媽媽，請(qǐng)您不要以任何的理由去拒絕我所需要的親情。當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你為什么不能留下幾分鐘甚至幾十秒，去安慰一下我呢，這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難嗎？
媽媽，請(qǐng)您更不要在我犯錯(cuò)時(shí)一味的打罵我，那是沒(méi)有用的。在和我一樣年齡的少年中，你越打我們，我們就越反著做。久而久之，我們的`信念就背道而馳。你們給我們一個(gè)美好的童年不可以嗎？
媽媽，請(qǐng)不要把所有的錯(cuò)誤都推到我身上，或許是你的錯(cuò)呢？因?yàn)槟銢](méi)有給我足夠的呵護(hù)。您不能以工作為借口，推掉我的請(qǐng)求，每天晚上和我們談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話嗎？
媽媽，您為了給我更好的生活，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地打工。但您也要抽出點(diǎn)時(shí)間給我打個(gè)電話，讓我聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，哪怕是一個(gè)聲音，都能讓我興奮許多天。
媽媽，有您的陪伴對(duì)我真的很重要。您時(shí)常和我談?wù)勑�，時(shí)常和我交流，時(shí)常抽出時(shí)間帶我出去走走，都會(huì)讓我感到無(wú)比的幸福與快樂(lè)，更會(huì)帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力。
媽媽，不是所有的時(shí)間都能換來(lái)快樂(lè)。就算您在我的身邊，可你卻不關(guān)心我，對(duì)我不聞不問(wèn)，我依然不會(huì)快樂(lè)。
媽媽，不是所有的金錢都能買來(lái)快樂(lè)。不是你給錢，我就會(huì)快樂(lè)，這會(huì)縱容我的不良習(xí)慣，會(huì)使我感到金錢比親情更重要這一陋習(xí)。
媽媽，不是所有的物質(zhì)生活能帶給我快樂(lè)。即使穿再貴的衣服，也不如母親您親手縫的溫暖心弦。
媽媽，有您的陪伴會(huì)讓我健康的成長(zhǎng)！媽媽，其實(shí)我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，那就是我需要您的陪伴！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇30
快樂(lè)的事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不在。比如說(shuō)做一場(chǎng)游戲，吃了一頓美味的佳肴，或者是自由自在，無(wú)拘無(wú)束……而我，喜歡成功。每當(dāng)看到自己的成就就無(wú)比自豪。
在我的奶奶家，一進(jìn)門就可以看到滿墻的獎(jiǎng)狀。每次我家來(lái)客人時(shí)都會(huì)問(wèn)“誰(shuí)家的孩子學(xué)習(xí)這么好？”奶奶都會(huì)說(shuō)：“我大孫女的�！泵看温�(tīng)到他們贊美我，我心中都無(wú)比自豪。
但是，有時(shí)候我也會(huì)失敗。記得是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)我的'小提琴老師說(shuō)：“可以考級(jí)了，若有同學(xué)想考，請(qǐng)上我這報(bào)名�！蔽胰チ税炎约旱拿謱懮稀５鹊娇技�(jí)那天，不知怎地，我居然忘了譜，因此，我沒(méi)有獲得評(píng)委們的好評(píng)。此后，我一直悶悶不樂(lè)。在第二次考級(jí)前，無(wú)論媽媽帶我去哪兒或者去吃好東西時(shí)我都無(wú)法開(kāi)心起來(lái)。一直到第二次考級(jí)那天，我莫名地緊張起來(lái)，生怕跑一個(gè)調(diào)，走一點(diǎn)兒音，這都會(huì)影響評(píng)委們對(duì)我的評(píng)價(jià)�？傊@一次我沒(méi)有忘譜很順暢地拉了下來(lái)。因?yàn)槲以嚼接行判模嚼接懈星�，我期待著這次的表現(xiàn)。下臺(tái)后，媽媽說(shuō)：“女兒，你這次太棒了，我都陶醉進(jìn)去了�！逼鋵�(shí)，我知道媽媽根本就聽(tīng)不懂我在拉什么，這只是鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。幾小時(shí)后結(jié)果出來(lái)了，我仔細(xì)地聽(tīng)著自己的名字：“通過(guò)的有……”在快結(jié)束時(shí)我突然聽(tīng)到了自己的名字，我高興得蹦了起來(lái)，和媽媽抱在一起。
回到家后，考級(jí)證書也被寄了過(guò)來(lái)，我迫不及待地拆開(kāi)箱子拿出里面的證書，我把它小心翼翼地掛在墻上。這又是一次我成功的標(biāo)志。之后，我每天都像往常一樣開(kāi)開(kāi)心心，不再愁眉苦臉的了。有時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“這孩子兩次考級(jí)前后根本就是兩個(gè)人�！�
其實(shí)，成功會(huì)帶給人快樂(lè)，那是一種成功的喜悅，或許大人們從不知道這種感覺(jué)。但是成功給了我自信，給了我一個(gè)努力的方向。是它使我一直堅(jiān)持自己的目標(biāo)，是它使我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇31
我們生活在自然的懷抱中，生活被自然的景象籠罩。一年四季各有千秋，各有風(fēng)韻。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)出一片春回大地，春意盎然的景象。北方，燕子歸來(lái)，冰雪融化，一切都從冬天的長(zhǎng)眠中蘇醒過(guò)來(lái)，帶著快樂(lè)，載著幸福，一切都顯得那么美好。南方，各種花在春天的懷抱中漸漸綻放，有時(shí)還會(huì)有幾只蝴蝶或蜜蜂前來(lái)陪伴�；▓@里，五彩六色中顯示出幾抹鮮草的綠色；森林里，各種白色漸漸退去，而綻放的，則是樹(shù)木的綠色，顯露的，則是大地母親獨(dú)有的顏色。坐在公園的長(zhǎng)椅上，面對(duì)著小河，前面有著大樹(shù)和花草，來(lái)來(lái)往往的行人從身邊走過(guò)，帶著生命的氣息。時(shí)兒，幾只蝴蝶、小鳥(niǎo)飛來(lái)，在花中，草中玩耍，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，好一幅生機(jī)盎然的景象！這便是春天的大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天，太陽(yáng)高掛在天高中張揚(yáng)地發(fā)出耀眼的光芒，荷花池中的荷葉扶著鮮嫩的荷花吸引著行人的眼球。正是草木茂盛的時(shí)節(jié)，各種花也正開(kāi)得艷。下雨了，夏天的雨是最令人享受的.，雨滴落在花園里，讓花兒都抬起頭享受自然的恩惠，雨滴落在泥土中，讓土地散發(fā)出迷人的芬芳；雨滴落在池塘里，讓池水奏出美好的樂(lè)章。激情澎湃，這便是夏天的大自然帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天，果實(shí)豐收，到處都是一片金黃。麥稻低著頭，等待著主人的收割然后去完成它的使命；菊花開(kāi)放，點(diǎn)綴著這個(gè)豐收的季節(jié)；樹(shù)葉飄落，帶走了誰(shuí)的哀傷，留下的只是在那個(gè)春天盛開(kāi)的記憶�；ǘ涞蛄�，鋪滿了大地，滿池殘荷，訴說(shuō)著別樣的秋天，這就是秋天獨(dú)有的色彩和風(fēng)韻。
冬天，一切的一切都是一片白茫茫。世界被雪包圍著，顯得干凈又純潔。抬眼望去，幾枝梅花在嚴(yán)寒的冬天獨(dú)自開(kāi)放，正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。走在雪上，內(nèi)心中的干凈世界，就在這。
一年四季輪回，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇32
有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于成功；有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于自信；有人說(shuō)，快樂(lè)來(lái)自于樂(lè)觀的心態(tài)；而我認(rèn)為，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
那是一個(gè)明媚的早晨，微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。早讀課后，體育委員來(lái)到了面前，“肖，男子一千米缺人呢，你上次測(cè)一千米成績(jī)還不錯(cuò)，你可以上嗎？”“那是上學(xué)期的測(cè)試，而且我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)個(gè)人項(xiàng)目，其他班實(shí)力那么強(qiáng)，去了也只能拿到倒數(shù)，這會(huì)丟班級(jí)的`臉吧！”“可是空缺的名額更會(huì)丟班級(jí)的臉呢！”“那就……嘗試一下吧！”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。
為了不給班級(jí)丟臉，放學(xué)后，我走向了操場(chǎng)的塑膠跑道，放開(kāi)了腳步，開(kāi)始狂奔。剛跑了一圈，胸口的劇痛和喉嚨的干渴使我不得不疲憊地癱坐在了地上，望著那未完成的一圈半，我心中充滿了自責(zé)：即使僅僅是嘗試，也能因此而應(yīng)付嗎？不，不行，無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持完成，堅(jiān)持做到最好。
接著，在調(diào)整好之后，我又踏上了跑道，為了避免上次的情況，我沒(méi)有跑得太快，一圈過(guò)后，我也沒(méi)有過(guò)于疲憊，就這樣跑了一圈，兩圈……在高高的天穹之下，一個(gè)小小的身影在默默地堅(jiān)持著，十分堅(jiān)定地堅(jiān)持著。四分鐘的成績(jī)可以令我歡呼雀躍。四分二十的成績(jī)也可以讓我小小的慶祝一下。就這樣，我堅(jiān)持了一天又一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)越來(lái)越近。
幾周之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至�！芭椤钡囊宦�，裁判發(fā)令了，對(duì)手們都像離弦之箭般飛快地沖了出去。我也不甘示弱，緊隨著他們一齊沖去。我控制好節(jié)奏，緊跟著第一名，離他僅僅一步之遙。
在跑了一圈半之后，一部分同學(xué)明顯體力不足，開(kāi)始放慢了速度，但我仍然緊跟第一。到了彎道，離終點(diǎn)只剩60多米的時(shí)候，我加緊了腳步，手臂擺得越來(lái)越快，開(kāi)始了沖刺，原先領(lǐng)先的同學(xué)被我甩在身后，終點(diǎn)變得不再那么遙不可及。還剩五米，四米，三米，二米，一米，我成功了！這時(shí)，一股快樂(lè)不由自主地涌上心頭。
在那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后，我感受到了堅(jiān)持后獲得的快樂(lè)，也決心以后不會(huì)半途而廢，要堅(jiān)持做好每件事。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇33
人們活在世上，大多是向往快樂(lè)的�？鞓�(lè)是什么呢？每個(gè)人都有自己對(duì)它的理解和定義，卻沒(méi)有人能真正解釋得清楚。我認(rèn)為，快樂(lè)是一種能讓人發(fā)自內(nèi)心地綻放笑顏的一個(gè)神奇的東西。那它又是來(lái)自于哪里呢？我覺(jué)得，它可能來(lái)自于堅(jiān)持吧！
黑板上寫著幾個(gè)字，組成了一句讓我擔(dān)心不已的話：“英語(yǔ)家作：背……詞組，明日默寫�！蔽疑钪⒄Z(yǔ)是我的一門弱科，背詞組更是困擾著我許久。與往日不同的是，今晚要背的詞組有四十多個(gè)。我心中十分害怕，怕自己為了背詞組又熬到三更半夜，更怕自己背不好又應(yīng)付不了明天的'默寫。就這樣，我一整天都沒(méi)能高興起來(lái)。
放學(xué)后，我早早地回到了家中，完成了各科的書寫作業(yè)，余下了背詞組的任務(wù)。開(kāi)始攻克這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)略顯艱難的任務(wù)了，起先，我還精神飽滿地，大聲地朗讀著一個(gè)個(gè)詞組，為了加速我對(duì)他們的印象，我多讀了許多遍，沒(méi)過(guò)多久便覺(jué)得口干舌燥，深感疲憊，我怕是背不好這些個(gè)詞組了。放棄的念頭竟也從我的腦海中閃現(xiàn)：“反正我也背不好，何必浪費(fèi)時(shí)間呢？可是，明天我還要參加默寫呢，再說(shuō)，不能放棄學(xué)習(xí)��！”兩個(gè)想法在我的心中爭(zhēng)斗著。我默默地權(quán)衡著，最終選擇了堅(jiān)持下去！我不能讓支持著我的人失望，更不能讓自己墮落頹廢。放棄，一次也不能有！
我猶記得，那天晚上，我為了背詞組花費(fèi)了將近一個(gè)半小時(shí)，但那些努力與堅(jiān)持是值得的，我順利地通過(guò)了默寫，更是在為自己未來(lái)的道路鋪上基石。
當(dāng)我拿到那張寫著鮮紅的“100”的，“被汗水浸透了”的默寫紙時(shí)，我的臉上展露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。那一次我深刻地體會(huì)到了，堅(jiān)持，比成功更難能可貴！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇34
生活，像一張飯桌，聚滿了五味雜陳，是人們最初的追求，簡(jiǎn)單的一張飯桌卻承載了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)其實(shí)是不可或缺的作料，少了它，任何事物都變得暗淡無(wú)光，無(wú)滋無(wú)味。
每個(gè)人都擁有自己的生活，也擁有生活帶來(lái)的不同的快樂(lè)。
對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是在烈日高升的時(shí)節(jié)，掛條毛巾在脖子上，挽起褲腳，扛起鋤頭，賣力地在田地里耕種。日復(fù)一日地看著自己用汗水換來(lái)的食物能夠一天天茁壯成長(zhǎng)，對(duì)待它們像是對(duì)待自己的孩子一般的呵護(hù)，暴雨來(lái)臨時(shí)，便為它們撐上保護(hù)傘，等到收獲時(shí)可以滿載而歸。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這邊是最大的快樂(lè)......
相對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是他們擁有各自美好的童年。他們雖然不能解釋清楚什么是快樂(lè)，卻時(shí)時(shí)刻刻的演繹著快樂(lè)的真諦。而快樂(lè)，則是他們最熟悉不過(guò)的了�？吹礁改赶掳嗷丶液�，立馬跳下沙發(fā)光著腳丫子直奔向父母，看到勞累了一天的爸爸媽媽，使勁的擁抱著他們，給予他們最溫暖的懷抱。得到自己喜歡吃的糖果時(shí)大口大口地享受時(shí)，流露出一幅滿足的表情。在和其他小伙伴玩游戲時(shí)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)躲藏的地方時(shí)發(fā)自內(nèi)心的暗喜......
對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)，就是坐在門前，舒舒服服地靠著椅子，微瞇著眼曬太陽(yáng)時(shí)幻想著自己的.子孫長(zhǎng)大成人。兒女下班后幾句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)。在看著周邊的孩子在快樂(lè)的嬉戲時(shí)，發(fā)出童真的歡笑聲。和老伴一起互相攙扶著在公園里散步......
對(duì)于快樂(lè)，不同的人有不同的定義，也會(huì)有不同的看法，不同的意義。而這些快樂(lè)都源自于生活。快樂(lè)的生活，生活的快樂(lè)!
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇35
我們生活在大自然的懷抱中，生活被自然景象所籠罩。一年中的每個(gè)季節(jié)都有自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是春天回到大地，充滿春天的景象。在北方，燕子回來(lái)了，冰雪融化了，一切都從冬天漫長(zhǎng)的睡眠中醒來(lái)，帶著幸福，帶著幸福，一切看起來(lái)都那么美麗。在南方，各種各樣的花在春天的懷抱中逐漸開(kāi)放，有時(shí)伴有幾只蝴蝶或蜜蜂。在花園里，五顏六色的六種顏色顯示出一些青草的綠色。在森林里，各種白色逐漸消退，盛開(kāi)的是綠色的樹(shù)木，展現(xiàn)的是地球母親獨(dú)特的顏色。面對(duì)著河流，坐在公園的長(zhǎng)椅上，前面有大樹(shù)和花。行人帶著生命的氣息來(lái)來(lái)去去。這時(shí)候，幾只蝴蝶和小鳥(niǎo)飛了進(jìn)來(lái)，在花草中嬉戲，唱著花鳥(niǎo)，草地充滿了生機(jī)。這是大自然在春天帶來(lái)的快樂(lè)。
夏天，高天高中陽(yáng)光明媚。荷塘里的荷葉捧著嬌嫩的荷花，吸引著行人的目光。這是草木茂盛的季節(jié)，各種各樣的花正在盛開(kāi)。雨，夏天的雨是最過(guò)癮的，雨水滴落在花園里，讓花兒都抬頭享受大自然的`優(yōu)雅，雨水滴落在泥土里，讓大地散發(fā)出迷人的芬芳；雨點(diǎn)落在池塘上，使它演奏出優(yōu)美的樂(lè)章。激情澎湃，這是大自然在夏天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天，到處都是豐碩的果實(shí)和金色的果實(shí)。小麥和大米低頭等待他們的主人收割，然后完成他們的使命。菊花盛開(kāi)，點(diǎn)綴著這個(gè)收獲的季節(jié)；樹(shù)葉落下，帶走了誰(shuí)的悲傷，只留下那年春天盛開(kāi)的記憶。花朵凋謝，覆蓋大地，池中滿是殘荷，訴說(shuō)著一種不同的秋天，這就是秋天的獨(dú)特色彩和魅力。
冬天，一切都是白色的。世界被雪包圍著，看起來(lái)干凈而純凈。抬頭望去，幾棵梅花在寒冷的冬天獨(dú)自開(kāi)放，這就是所謂的“幾棵梅花在一個(gè)角落，凌寒獨(dú)自開(kāi)放”。走在雪地上，里面的清潔世界就在這里。
一年四季不同，快樂(lè)無(wú)窮。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇36
俗話說(shuō)朋友多了路好走，的確，有了朋友就增添了許多的快樂(lè)音符。
‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。’朋友是沙漠中的那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑夜中那一盞燈，給予我們希望的快樂(lè)的憧憬；朋友是航行中的一道指示燈，給予我們正確的方向。所以，人生不能沒(méi)有朋友，失去朋友就失去了快樂(lè)。我是耐不住寂寞的人，沒(méi)有盆湯有的陪伴，將是多么的愁悶和心里的空虛。有了朋友，就像有了一碗冒著騰騰熱氣的雞湯，滋潤(rùn)著我的心田。我結(jié)識(shí)了一個(gè)筆友，相互傾訴自己心房中的愁苦，也不知怎么，有了憂愁就寫出來(lái)讓別人幫助你，這時(shí)的心里是空曠了許多。朋友是讓你擁有快樂(lè)的鑰匙。在人生中，只顧著追求金錢的人，始終回覺(jué)得不自在，不快樂(lè)。則有朋友的普通人，和大家在一起開(kāi)開(kāi)心心，逍遙自在。因?yàn)榕笥咽悄隳銚碛锌鞓?lè)的源泉。一個(gè)朋友，一個(gè)快樂(lè)，多一個(gè)朋友就多一個(gè)快樂(lè)。高適以‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。’送別了好友董大。李白又以‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！c汪倫依依不舍�？梢�(jiàn)，離別朋友時(shí)是多么的懷念當(dāng)初多么快樂(lè)的時(shí)光啊！朋友是石，敲燃星星之火；朋友是火，點(diǎn)燃黑夜的燈；朋友是燈，照亮前方的路；朋友是路，引你走向黎明。4�？鞓�(lè)來(lái)自于運(yùn)動(dòng)
上完一天緊張忙碌的功課，該是休閑運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻了。我輕輕哼著曲子，邁著輕盈的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上，加入跑步的隊(duì)伍中。這時(shí)天陰冷冷的，凜冽的寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我漫不經(jīng)心的跑著，只希望早點(diǎn)跑完學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
在密密麻麻的人群中，令我感到意外驚奇的是，我發(fā)現(xiàn)班主任楊老師忙里偷‘閑’，矯健的身姿馳聘在跑道上。我的心里覺(jué)得暖乎乎的，拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的疲倦，我使勁地緊跟楊老師跑步的節(jié)奏，那一刻，是我最幸福的時(shí)刻。
汗水流在我的臉頰，滲透我的衣衫，我仍不停跑著、跑著，好不容易才趕在楊老師的身后，只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身向我點(diǎn)頭微笑著。那時(shí)我沒(méi)戴助聽(tīng)器，根本聽(tīng)不懂楊老師說(shuō)的話，我覺(jué)得真是很遺憾，不能和他溝通交流。跑了三圈，完成了任務(wù)，我打算離開(kāi)，看見(jiàn)楊老師雖然汗流浹背，但還是仍然堅(jiān)持不懈著，繼續(xù)追求自己的制定目標(biāo)，他的每一滴汗水，都浸濕了衣服，可他還是永不止步著，我看他跑去的那個(gè)背影，雖然在別人眼里是那樣模糊，可是在我的眼里，卻是像晶瑩剔透的珍珠那樣地記憶猶新我心想：‘楊老師，你是好樣的`，你有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，值得我學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)不就跟跑步一樣嗎？一步一步往前走，直到成功的彼岸，怎能在關(guān)鍵時(shí)刻半途而廢呢？那豈不是懦夫，讓人笑掉牙嗎？’
天漸漸暗下來(lái)了，跑道上的人影都逐漸消失了。我不顧多想，又繼續(xù)跑到楊老師的前面，也許您會(huì)感到驚異，你怎么還不走呢？已經(jīng)完成任務(wù)了，也許，您根本不明白我的心在想什么？我知道，我想您也許會(huì)和我想得一樣。就讓我們師生那種背影伴著跑道飄然而去，為跑道留下很淺的腳印和單純的回憶，譜寫一首首美妙的旋律……
不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該追求自己的人生目標(biāo)，為自己達(dá)到的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我永遠(yuǎn)都不會(huì)做懦夫的，我要做一名男子漢。這一次的跑步，使我感到很快樂(lè)！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇37
我有一個(gè)“中度強(qiáng)迫癥”患者的同桌，就是我們班大名鼎鼎的李大班長(zhǎng)——李榆晴！
現(xiàn)在，我和李大班長(zhǎng)成了同桌，從成為同桌第一天的第一節(jié)自習(xí)課起，我就有一種異樣的感覺(jué)：我上輩子是不是欠了她點(diǎn)東西呀？
我自從跟她成為了同桌以后，度過(guò)了我歷史上第一個(gè)“奮學(xué)期”。因?yàn)槲覐男W(xué)到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有這么努力學(xué)習(xí)過(guò)。我的腦細(xì)胞在我的大腦里開(kāi)始了人生的第一次“奮戰(zhàn)”！
晚上，我的頭腦終于進(jìn)入了休息模式。我迷迷糊糊地?fù)Q衣洗漱，暈暈乎乎地上了床，把頭往枕頭上一放，開(kāi)始了一天里最最舒服的'休眠時(shí)間。輕輕松松，好不愜意！
早上，從最溫暖的被窩里爬出來(lái)，穿上衣服就往教室里走。往教室一走，往凳子上一坐，剛想伸個(gè)懶腰……可就在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了“數(shù)學(xué)作業(yè)寫完沒(méi)？快一點(diǎn)！我馬上要檢查！”“強(qiáng)迫癥”同桌又在催我交作業(yè)了�！芭�！哦！哦！”我隨聲附和著。
“交數(shù)學(xué)作業(yè)本、《輕輕松松》、《全優(yōu)課堂》、五分鐘交齊！”我那大名鼎鼎的“強(qiáng)迫癥”同桌又來(lái)了。我只能交了……
該上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)老師面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)這次的交作業(yè)情況棒極了，還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我，我的內(nèi)心有一種從未有過(guò)的欣喜。
原來(lái)，她催我寫作業(yè)是有一定目的的，她是為了我上數(shù)學(xué)課不被批評(píng)。
快樂(lè)來(lái)自于朋友！來(lái)自于每一位身邊的人！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇38
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；榜上無(wú)名，垂頭還鄉(xiāng)，是一種挫折；才高八斗，懷才不遇，是一種挫折。生活中，荊棘布滿長(zhǎng)路，隨時(shí)，都會(huì)被刺的遍體鱗傷，而我的快樂(lè)，正是來(lái)自于這種帶刺的挫折。
曾經(jīng)，我因挫折痛苦過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)，一直固執(zhí)的認(rèn)為我的生活中沒(méi)有光明，沒(méi)有快樂(lè)，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，但——
那次，媽媽托人帶回一包杭州白菊，說(shuō)可以提神醒腦，排解淤結(jié)，我隨手拿了兩片泡在水里，呷了一口，非常難喝，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì)散盡清香的�！蔽液懿唤猓杂譀_泡了一遍，過(guò)了一會(huì)兒，菊花的清香在水汽的氤氳中撲鼻而來(lái)，幾朵白菊在水中舒展開(kāi)來(lái)，像一朵朵水中盛開(kāi)的白蓮，突然，一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。
人生如茶，茶如人生，泡茶如此，人生亦如此，茶不經(jīng)沸水的沖泡是不會(huì)吐盡清香的，成長(zhǎng)中如果沒(méi)有一絲挫折壓力，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨歷煉的雄鷹，永遠(yuǎn)不能在廣闊的天空中展翅翱翔！
還記得盧梭嗎？他年少時(shí)歷盡艱辛，過(guò)著顛沛流離的生活，然而他不向命運(yùn)低頭，樂(lè)觀的化失意和挫折為向前的力量，在各個(gè)領(lǐng)域中都作出了巨大的貢獻(xiàn)，拿破侖曾說(shuō)：“如果沒(méi)有盧梭，便沒(méi)有法國(guó)革命”，而他本人卻樂(lè)觀的說(shuō)道：“我以不幸著稱于世。”
這不就像是菊花的一生嗎？在夏日酷暑中抽出枝芽；在秋風(fēng)秋雨中含苞待放；在初冬嚴(yán)寒時(shí)笑迎冰霜。“寧可枝頭抱香死，何曾流落隨北風(fēng)�！痹谝淮未伪c火的考驗(yàn)中，它傲然走過(guò)了生命中最美的歷程，因此，我們可以說(shuō)：挫折是人生的完美詮釋。
我習(xí)慣于在挫折中尋找快樂(lè)，仔細(xì)想想：如果沒(méi)有“望斷天涯路”的迷惘，沒(méi)有“為伊消得人憔悴”的'辛苦付出，怎會(huì)有“驀然回首”的頓悟？只有經(jīng)歷挫折壓力的考驗(yàn)，“燈水闌珊處”的喜悅才會(huì)漸漸明朗起來(lái)，沒(méi)有破繭之痛，怎會(huì)有化蝶的翩翩之美？所以我在充滿荊棘的道路中快樂(lè)的前行，我的快樂(lè)，來(lái)自挫折。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇39
“啪 我不練了！”我惱火的把筆隨手一扔，甩上了米黃色的窗簾，墨汁在上面留下了一行“爪印”’我只管奔向電視機(jī)，不再搭理爺爺。
我把音量調(diào)的很大。此時(shí)爺爺一定很失望，我不想看到他漲紅的臉龐或是聽(tīng)見(jiàn)他蒼白的嘆息。外面就像一個(gè)桑拿房，耀眼的陽(yáng)光把我的眼睛都刺痛了，就算打開(kāi)了空調(diào)，手上也是汗，毛筆軟的難以操控，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的我干脆放棄練習(xí)書法得了。
正當(dāng)我努力的找借口時(shí)，爺爺卻笑呵呵的給我端來(lái)了茶招呼我喝。我膽怯的喝了一口就不解了，這茶葉都還卷著水溫幾乎就下涼開(kāi)水一樣，什么茶味都沒(méi)有。爺爺又故弄玄虛的在我面前泡起了茶，他拿著沸水澆開(kāi)了茶葉反復(fù)好幾次，茶香便四溢開(kāi)來(lái)。爺爺說(shuō)：“這里因?yàn)椴枞~在沸水中堅(jiān)持呀。”我再次品了茶，發(fā)現(xiàn)一股清香在我心間竟蕩漾出了幾絲快樂(lè)！我明白了爺爺?shù)牟�，又站回了書桌旁，�?/p>
因?yàn)槎脠?jiān)持，我才感受到了快樂(lè)。有時(shí)清晨，展開(kāi)一米的'宣紙，對(duì)怎么也寫不好的字開(kāi)始攻克：一步步侍弄筆墨紙硯，裝滿耐心，靜候佳音；一筆筆勾勒橫折撇捺，充滿信心，慢等起色。有時(shí)正午，回顧自己的作品，斟酌揣摩，端詳不足。有時(shí)深夜，面對(duì)頗有筆韻的成品，稍做休息，卻不敢止步。我始終記得沸水的茶，因?yàn)樵诜兴衅鹇涑粮�，�?jiān)持不懈，才贏得清香；而一路堅(jiān)持練習(xí)書法，也如品茗得見(jiàn)春之桃紅柳綠，夏至粉荷墨葉，秋之果實(shí)累累，冬之傲雪寒梅。不因困難阻隔而停息，因?yàn)閳?jiān)持過(guò)后才有壯美的風(fēng)景；不應(yīng)成功榮譽(yù)而止息，因?yàn)閳?jiān)持不止有一種風(fēng)景。
堅(jiān)持讓我收獲信心與勇氣，跟重要的是它我快樂(lè)。當(dāng)我躊躇不前時(shí)，我會(huì)告訴自己，快樂(lè)來(lái)自于堅(jiān)持。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇40
快樂(lè)，源自生活，在我們的人生歷程中，因?yàn)橄硎艹晒Γ貞褖?mèng)想，執(zhí)著堅(jiān)持……我們餓快樂(lè)才會(huì)那么真切，那么難忘，那么令人回味無(wú)窮！
小時(shí)候，我們能認(rèn)識(shí)了晚上會(huì)發(fā)亮的電燈，給家里明亮的電燈，那時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我們關(guān)于愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)不懈的努力，經(jīng)過(guò)2000多次失敗的經(jīng)驗(yàn)，方才獲得成功那一刻，他是快樂(lè)的，因?yàn)樗o時(shí)間的夜晚帶來(lái)了光亮，點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那份感動(dòng)，他教會(huì)了我們，做事要堅(jiān)持，那樣，在成功的那一刻，你會(huì)收獲到寬心的快樂(lè)！
慢慢地，我們成長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)的東西也逐漸多了起來(lái)，也難了起來(lái)，當(dāng)遇到難題時(shí)，我們并不是不思考，也并不是那題難得一塌糊涂，而是我們?nèi)鄙傧駩?ài)迪生一樣的堅(jiān)持！
有人認(rèn)為：那么難的題，誰(shuí)樂(lè)意浪費(fèi)那么多的腦細(xì)胞去想呢，反正不會(huì)，越想越難，就越會(huì)煩躁不安！
但是我們應(yīng)該知道，堅(jiān)持并不是煩躁，這是一種嘗試，是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)持后的快樂(lè)會(huì)像一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心，堅(jiān)持，是快樂(lè)的，快樂(lè)的堅(jiān)持，一切的快樂(lè)都將不會(huì)太難的呢！
在體育課上跑步時(shí)，沖過(guò)終點(diǎn)的`那一刻，我是快樂(lè)的,因?yàn)槲覉?jiān)持了；在數(shù)學(xué)課上做題，想到答案的那一刻，我亦是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了，；在語(yǔ)文課背誦，記到心里的那一刻，我還是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了，這篇作文我寫到最后，我仍是快樂(lè)的，因?yàn)槲覉?jiān)持了……堅(jiān)持就是勝利！
快樂(lè)源自生活，生活中的快樂(lè)源自不懈的努力，而在人生的歷程中，快樂(lè)，來(lái)自于堅(jiān)持！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇41
我心里總有一個(gè)聲音。它不停地回聲，跳過(guò)大海，在未來(lái)尋找你。你可以利用風(fēng)浪來(lái)朝你的方向前進(jìn)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡唱歌。不管我在哪里，我都會(huì)哼幾首歌，但是因?yàn)槲姨贻p，讀不了很多歌。 所以來(lái)回有幾個(gè)。
但我仍然感覺(jué)很好。我經(jīng)常用空氣和電視上的人一起哼唱。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我聽(tīng)到越來(lái)越多的歌，我的'聲音越來(lái)越好，我有自己的偶像。 在音樂(lè)軟件上搜索他們的歌曲。他獨(dú)自躺在床上，靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。
在這一點(diǎn)上，我的心情是快樂(lè)的，嘴角總是微笑。 在這一點(diǎn)上，我經(jīng)常夢(mèng)想長(zhǎng)大，我必須成為一名歌手。
這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我為這個(gè)夢(mèng)想而努力。 但我越來(lái)越意識(shí)到現(xiàn)實(shí)離我的夢(mèng)想太遠(yuǎn)了。 但我不想放棄或放棄。
每次我周圍的朋友說(shuō)我唱得很好，我就有更多的信心。
我只是喜歡唱歌，認(rèn)為這是一個(gè)夢(mèng)想。 它總是給我?guī)?lái)不同的心情，但肯定會(huì)有不同的幸福。
我相信跟隨那顆能改變我命運(yùn)的星星，那顆永遠(yuǎn)在我心中閃爍的星星。當(dāng)它在我面前閃耀時(shí)，抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我只需要堅(jiān)持最終的目標(biāo)。 夢(mèng)想是簡(jiǎn)單而深刻的。繁重后留下的唯一令人陶醉的幸福。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇42
聽(tīng)到周圍的人都在埋怨，埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里，埋怨自己還沒(méi)年輕就老了，還沒(méi)成功就失敗了，還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你，別埋怨了，學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，才能快樂(lè)啊。
因?yàn)槟阏咴隈R路中央，你正在為你的夢(mèng)想向前走，你看不見(jiàn)盡頭，也望不見(jiàn)七點(diǎn)，所以你害怕了，你失敗了，你不堅(jiān)持了，你不快樂(lè)了，你的精神徹底病了。
爺爺病了，他就那樣猝然地倒下了，那一刻仿佛心跳靜止，那一刻我仿佛也病了。當(dāng)手術(shù)室的燈亮起，手術(shù)室的燈被熄滅，爺爺被推出來(lái)的時(shí)候，好快，好快啊，你們這些醫(yī)生竟然這么草率地做手術(shù)，草率地對(duì)待爺爺?shù)纳：每彀�，好快啊，從站立到躺下，好快啊，好快啊，爺爺真的病了�?/p>
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了�？墒俏夷呐伦龉硪膊灰嘈沤训哪汶x死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅(jiān)持，但是，再蠢我也要堅(jiān)持，堅(jiān)守在你的床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光，陪你看下午最后一抹余陽(yáng)，我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺(tái)直播，我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播，我陪你看電視里秦腔的演員，我陪你看鳥(niǎo)兒南飛又北飛，我陪你，都陪你，直到最后一分一秒。
我相信這種堅(jiān)持，它會(huì)理解我，事物是相通的吧，它定會(huì)把我的愿望告訴上帝，我想看爺爺笑，哪怕讓他大聲呵斥我，只要他有力氣；我想看爺爺站起來(lái)，陪我穿過(guò)大街小巷，陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運(yùn)的神聽(tīng)到了。爺爺真的.好起來(lái)了，誰(shuí)說(shuō)我的堅(jiān)持太平庸，我的堅(jiān)持得到了回報(bào)。我的堅(jiān)持，開(kāi)始是愚蠢的，最終也是你沒(méi)有去堅(jiān)持達(dá)不到的，我的快樂(lè)��！
拜托你，振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子，我已經(jīng)講給你聽(tīng)，別再去質(zhì)疑什么，去嘗試吧，堅(jiān)持又不吃虧。
周圍的你們需要快樂(lè)嗎？我不提供快樂(lè)，我提供快樂(lè)的線索�，F(xiàn)在，線索者告訴你，堅(jiān)持才能贏，贏了就快樂(lè)，堅(jiān)持與快樂(lè)做等價(jià)交換。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇43
多少一百分的榮光，也抵不過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。 －題記
童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄。童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活。童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬�？鞓�(lè)的童年生活像一串小鈴鐺，滑過(guò)我的金色年代，鐫刻我的童真。
夏夜，仰望星空
微風(fēng)輕輕的刮著，小草輕輕的飄著，月亮默默的照著，星星閃閃的亮著，一切都是那么的美。
我仰臥在爸爸的大腿上，爸爸一遍幫我驅(qū)趕著蚊子，一邊給我講著睡前故事。螢火蟲(chóng)調(diào)皮的在我的周圍飛來(lái)飛去，“爸爸，為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呀？”爸爸說(shuō)，因?yàn)樗胝樟羷e人呀�！盀槭裁此樟羷e人呢？”他說(shuō)因?yàn)樗莻�(gè)乖孩子呀，你也要做個(gè)像螢火蟲(chóng)樣的乖孩子！哦～那好吧哈哈哈，爸爸一邊看著我臉上洋溢著春風(fēng)拂柳般的笑容，這個(gè)笑容伴我走過(guò)快樂(lè)的童年。
兒時(shí)，芳香記憶
外公在我印象里是很能干的，燒得一手好菜，小時(shí)放學(xué)回家，書包都來(lái)不及卸，便循著誘人的香氣屁顛屁顛的奔進(jìn)廚房。他便笑罵我：“小饞蟲(chóng)，先把書包放好，再去洗手，飯菜不會(huì)跑掉的�！蔽冶汔饺轮�，不情愿的裝作從廚房往出走的樣子，卻趁他不備，隨即偷幾塊肉吃，嬉笑著將油漬抹到他的圍裙上，惹來(lái)他的一陣嘆息，他的臉上卻溢滿了開(kāi)心的笑意。
芳香席卷而來(lái)，隨你走在天際，看繁花滿地，兒時(shí)的記憶藏著歡笑的痕跡。
小巷，舊時(shí)幸福
溫暖的`陽(yáng)光籠罩著大地，院子里，那桃花正開(kāi)得恣肆風(fēng)流，又顯得端莊雅淑，周圍是正吐露著芬芳的迎春花�；ㄅ裕暧椎奈液痛认榈哪棠陶谝巫由�。我享受著這初春的滋潤(rùn)，聽(tīng)著奶奶講嫦娥奔月的故事。奶奶的聲音好似在用心地歌唱，字字句句都像鮮花那樣溫柔，鮮艷和豐潤(rùn)。時(shí)而我們倆逗逗對(duì)方就能笑得喘不過(guò)氣來(lái)。
你依舊在巷子里，品唐風(fēng)宋韻 ，秋波含情笑語(yǔ)盈盈 。聽(tīng)著你講的故事，長(zhǎng)亭暮雪落紅滿徑 。水墨青花暈染舊時(shí)記憶 。
后記
童年又似流水，此生，在時(shí)光隧道里，飄灑著枯萎花瓣。在今生短暫歲月里，把那些快樂(lè)的回憶，串成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律，鐫刻在童年里。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇44
我從小愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，希望能成為一名出色的古箏演奏家。
記得時(shí)，我同逛街，走著走著，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，我立即被吸引，拉著循聲而去。我們來(lái)到一所古箏行，透過(guò)櫥窗，一位女子正優(yōu)雅嫻熟地彈著古箏，她的手指像自由飛舞的蝴蝶一樣上下翻飛，美妙的樂(lè)曲從指間流淌而出，宛如一首詩(shī)，令人回味無(wú)窮。我就這樣立在櫥窗前聽(tīng)了一曲又一曲……那一刻，一顆小小的種子在我心里生了根。
媽媽很快知道了我的心思，于是為我買了一架古箏，希望我在暑假能學(xué)一學(xué)，買回古箏的那一夜，我開(kāi)心難眠。
后來(lái)，我每天都會(huì)去上課。很快，枯燥無(wú)味的長(zhǎng)期練習(xí)沖淡了我的熱情，我常常以“消極”的態(tài)度練琴，漸漸地開(kāi)始“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，慢慢從心里抵觸古箏，煩躁的我一度想放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)。
時(shí)間在我的指尖流逝，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)我才沒(méi)有放棄，為了重新激發(fā)我的熱情，媽媽幫我報(bào)了古箏大賽，的確，我的好奇心促使了我像一匹不知疲倦的'馬每日練習(xí)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)。不管手有多酸，多累，都沒(méi)有放棄，就這樣參加了比賽，最終獲得了二等獎(jiǎng)，雖然比不上一等獎(jiǎng)光榮，但我知道我努力了，我堅(jiān)持過(guò)，這已足矣。
我知道，以后的路還很長(zhǎng)，想要實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)，就一定要堅(jiān)持。堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持努力，帶著堅(jiān)持出發(fā)，就算再大的困難也擋不住前進(jìn)的腳步。只要我們始終努力地向前，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇45
在記憶的漫漫海洋里，有許多令我難以忘懷的事情。它們給予了我快樂(lè)，但最令我感到快樂(lè)的，是那一次賽跑。因?yàn)�，那一次我成功了�?/p>
那是一陽(yáng)光明媚的下午，老師要選拔運(yùn)動(dòng)員。我自告奮勇站了出來(lái)。開(kāi)始我也只是抱著試一試的心態(tài)，可是，后來(lái)令我意想不到的事情發(fā)生了，我竟然入選了，我歡呼著，高興得一蹦三尺高。我也成為一名運(yùn)動(dòng)員了，我簡(jiǎn)直不敢相信，回到家里，我立刻解下書包，開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。我圍著小區(qū)的道路一圈圈地跑，可是，沒(méi)跑一會(huì)兒，我的腳像是被灌了鉛一樣，跑不動(dòng)了。我累得氣喘吁吁�？赡苁且�?yàn)槲移綍r(shí)不經(jīng)常鍛煉所導(dǎo)致的吧，我停下了腳步，開(kāi)始休息。這時(shí)候，我的'腦子里浮現(xiàn)了一個(gè)想法：你不能停下腳步，你不是想為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?你想為班級(jí)爭(zhēng)得榮耀，就必須刻苦訓(xùn)練。想到這里，我又開(kāi)始了訓(xùn)練。從此之后，每天的這個(gè)時(shí)候，我都刻苦訓(xùn)練。
隨著時(shí)間的推移，我迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著一個(gè)個(gè)比賽的推進(jìn)，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了下午，800米長(zhǎng)跑比賽來(lái)了，我懷著緊張的心情走上了跑道，我看看觀眾席，五十多雙企盼的眼神正盯著我，我心想，我一定不能辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的期望，我一定要爭(zhēng)奪榮譽(yù)，凱旋歸來(lái)。隨著裁判的發(fā)令槍一響。第一圈，我跑得不算快，保存體力，到了第二圈，這是決定勝負(fù)的時(shí)候，我加快了步伐，甩掉一個(gè)又一個(gè)隊(duì)手。正當(dāng)我和終點(diǎn)隔岸相望時(shí)，我的腳步慢了下來(lái)，隊(duì)手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，突然，我的耳邊響起了同學(xué)加油的吶喊聲，我重新獲得了力量，奮力地向終點(diǎn)沖去。我第一個(gè)沖過(guò)程終點(diǎn)線。那一刻，我歡呼著，高喊著，我成功了；那一刻，我的胸前被快樂(lè)占據(jù)著，同學(xué)們?yōu)槲易ＹR，我也不負(fù)重望，為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
那一刻，我很快樂(lè)，因?yàn)槲页晒α恕＿@份成功和快樂(lè)，我難以忘懷，將永遠(yuǎn)珍藏。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇46
快樂(lè)，多么活潑的字眼！快樂(lè)，多么溫馨的人間至情，享受快樂(lè)的時(shí)光是多么幸福啊！
生活中處處都有快樂(lè)，只要你敢于去發(fā)現(xiàn)它。在路上，攙扶一個(gè)老奶奶過(guò)馬路，和你的朋友們?nèi)シ窒硪恍┳约旱臇|西，上課時(shí)，學(xué)到的新知識(shí)，這些不都是快樂(lè)嗎？就在昨天我經(jīng)歷了一件令我快樂(lè)的事情。
昨天下午有一節(jié)體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球，我突然發(fā)現(xiàn)我的腳下有三元錢，我的第一反應(yīng)就是交給老師手中，于是，我躡手躡腳的溜進(jìn)了老師的辦公室，唉，老師不再，這可怎么辦呢？于是我懷著忐忑的心情準(zhǔn)備放學(xué)，我把這撿到的公款小心翼翼的維護(hù)著，第二天一早老師正好在，我把這三元錢交給了老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心里像吃了蜜一樣的.甜。
快樂(lè)是多么富有魅力�。∪绻覀兊纳钪腥鄙倏鞓�(lè)，那么我們的生活也無(wú)滋無(wú)味。每個(gè)人都有一雙能夠發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛，都應(yīng)該擁有屬于自己的快樂(lè)，快樂(lè)來(lái)自于任何事物和事情。
讓我們揚(yáng)起快樂(lè)的風(fēng)帆，從此刻開(kāi)始起航，尋找身邊快樂(lè)的事情！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇47
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè)，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì)更出色！
我想當(dāng)一名普普通通的美術(shù)老師，因?yàn)槲覑?ài)畫畫。不過(guò)我起初畫的很爛，我一直不停的練習(xí)畫畫，但是也只是會(huì)畫一些單調(diào)的卡通人物。
有一天早晨，母親帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫！看的我真是目不暇接��！我仔仔細(xì)細(xì)的看著每一幅畫，真是栩栩如生�。�
我很晚才回到家，我會(huì)想起今天我和母親去美術(shù)館看的畫，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細(xì)回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫了一座山的'輪廓，接著畫樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專心涂色，不久，我的山水畫就完成了！
我拿給母親看，母親夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì)畫卡通人物，現(xiàn)在都會(huì)畫山水畫了。呵呵，真不錯(cuò)！”我心里別提有多愉快了！
母親夸獎(jiǎng)了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)美術(shù)老師。因?yàn)�，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè)！
所以，我的快樂(lè)來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇48
夢(mèng)想就是我每天奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。它給予了我從前沒(méi)有過(guò)的積極態(tài)度，良好的心態(tài)和自信，它從根本上改變了我許多，若沒(méi)有夢(mèng)想，也許我現(xiàn)在毫無(wú)斗志。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的電音制作人。初識(shí)電音,是艾倫沃克的.《迷失》這首曲子十分動(dòng)聽(tīng)，它動(dòng)感的每一個(gè)音階，都充溢在我身上的細(xì)胞里 使我不自主地?fù)u擺，更讓我喜笑顏開(kāi)。那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想的種子已經(jīng)萌生嫩芽了。
我真正淪陷于電音，是棉花糖的《孤》那時(shí)對(duì)電音頗有了解的我，發(fā)現(xiàn)這首歌非常地好聽(tīng)!不比以往的是，它不單是動(dòng)感的,更是融入了作者的情感。我從這首曲子當(dāng)中開(kāi)始了解到，電音并非單純的電子舞曲,而是每個(gè)作家用心血諦造出的藝術(shù)品。
自那之后的每天里，電音便已離不開(kāi)我的生活了。我也開(kāi)始了學(xué)習(xí)制作電音。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。當(dāng)我打開(kāi)制作軟件時(shí),我被界面的復(fù)雜嚇住了，每個(gè)框里都標(biāo)注著我看不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。但我并沒(méi)就此放棄而是上網(wǎng)請(qǐng)教他人查找資料觀看視頻學(xué)習(xí)。就這樣持續(xù)了整整三個(gè)禮拜。但這并不枯燥，學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我做出了一小段音樂(lè)亦或是調(diào)對(duì)了一個(gè)音階，都能讓我更加興奮，快樂(lè)，從而樂(lè)此不疲。
這種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)我也將它放在了生活之中。每當(dāng)我做成了一件小事，哪怕是丟個(gè)垃圾,敲個(gè)雞蛋,我都會(huì)暗自為自己豎大拇指，這樣無(wú)論做什么事，我都會(huì)動(dòng)力十足,信心滿滿。犯錯(cuò)也如此，因而我也不會(huì)驕傲白自大。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐相結(jié)合，又是奮發(fā)了許久，終于!當(dāng)我合成了一首歌曲時(shí)，我的心跳驟然加快。情緒也十分激動(dòng)，超級(jí)開(kāi)心!因?yàn)?這當(dāng)中的每個(gè)音階,都是我用雙手制作出的啊!
雖然音樂(lè)質(zhì)量剪輯比不上大制作人，但我相信自己，將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
因?yàn)?我現(xiàn)在正度過(guò)著懷揣夢(mèng)想奮進(jìn)向上的每一天啊!
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇49
張衡數(shù)星星，數(shù)出了個(gè)天文學(xué)家；瓦特望著壺蓋發(fā)呆，從而發(fā)明了蒸汽機(jī)；牛頓因見(jiàn)一個(gè)蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。俗世凡人的我，越來(lái)越多的時(shí)間望著一個(gè)方向發(fā)呆，一年多來(lái)我終于找到了一種屬于我的東西。
——題引
記得有首歌中這樣唱道：“小小少年少有煩惱”，可是我自從步入少年期，就陷入了一種困惑與孤獨(dú)之中。一年前，本就性格內(nèi)向的我，自覺(jué)失去了太多的快樂(lè)，經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，父母因此擔(dān)憂過(guò)我，老師因此開(kāi)導(dǎo)過(guò)我，同伴也是變著法兒哄我開(kāi)心，我自己也曾一度努力去尋求新的快樂(lè)來(lái)填充那份孤寂。其間，我觀察過(guò)周圍的人，希望從他們身上獲得些啟發(fā)，但是父母的快樂(lè)之源不屬于我，妹妹的快樂(lè)更不適合我，同伴的快樂(lè)不是我想要的。長(zhǎng)久思索：我到底想要一種怎樣的生活。慶幸的是，我就像一頭長(zhǎng)期走在沙漠里的駱駝，突然間發(fā)現(xiàn)了找到了水源，最終我找到的'自己的快樂(lè)之源——閱讀。
我的新快樂(lè)來(lái)自于閱讀，暢游于法布爾筆下的昆蟲(chóng)王國(guó)，我快樂(lè)；隨主人公81天環(huán)游世界，我快樂(lè)；特種兵的訓(xùn)練及其生存方式讓我神往，給我快樂(lè)。那種快樂(lè)呀，使我不再局促于學(xué)校和家庭的小圈子，在閱讀中我與很多人不同國(guó)籍，不同時(shí)代的人成了朋友，與他們同喜共悲，周圍的人都說(shuō)我像變了個(gè)人。通過(guò)閱讀我少了一份浮躁，多了一份沉靜，整個(gè)人內(nèi)涵更豐富了。
博爾赫斯曾說(shuō)：“天堂是一座圖書館”，也許我就找到了天堂，屬于我的快樂(lè)的天堂。每打開(kāi)一本書，我便走進(jìn)了一個(gè)與凡世不一樣的世界，閱讀一本好書，我會(huì)感到那一個(gè)個(gè)被作者巧妙地堆砌起來(lái)的文字，就像一個(gè)個(gè)甜美的音符敲擊著我的心田，引領(lǐng)我走上一個(gè)神奇的旅程，與主人公共同上天入地，穿越南北我快樂(lè)。
閱讀普希金的長(zhǎng)詩(shī)集，讓我感覺(jué)到自己到了一個(gè)從未到過(guò)的美麗地方，在一片沼澤的森林里，踩著長(zhǎng)著青苔的草敦子，突然眼前出現(xiàn)一片林中空地，那兒百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚。那種恨不得把各處走個(gè)遍看個(gè)夠的感覺(jué)，使我輕松愉悅，詩(shī)歌的鏗鏘之音成了新生活的鐘聲，我快樂(lè)。
閱讀《環(huán)形世界》一度引發(fā)了我對(duì)未來(lái)人類的暢想，和人類未來(lái)的思索：長(zhǎng)生不老是否真的很美妙，人類將來(lái)除了駕駛?cè)嗽祜w船移居其他星球，是否還有更好的出路。于思索中我快樂(lè)這著。
閱讀《藏獒》，使我真心的喜歡上了那種白中現(xiàn)紫的靈物，但我也開(kāi)始對(duì)人類的勇氣與智慧產(chǎn)生質(zhì)疑與擔(dān)憂，世間如果真有那種能奴役人類的白獒，白獒如果多了，對(duì)人類是否真是個(gè)大的挑戰(zhàn)呢。我感受到了危機(jī)，我迫切希望人類能遠(yuǎn)離那種危險(xiǎn)。在矛盾中我快樂(lè)著。
閱讀《藏地密碼》、《達(dá)芬奇？密碼》、《額爾古納河右岸》等又讓我感受到異域風(fēng)情以及對(duì)宗教的興趣，我時(shí)而隨空降特種兵行動(dòng)，時(shí)而乘舟走在山底地下河上跟主人公探秘，時(shí)而又與馴鹿為伍，閱讀讓我全身心的放松，發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)著。
我也閱讀《讀者》、《小故事大智慧》、《思維與智慧》、《智慧背囊》等期刊類書籍，這些書里描述的人和事離我是那么近，生活被高度濃縮了，道理被淺顯化了。與閱讀中我感到充實(shí)滿足，由衷的快樂(lè)著。我的生活中多了鴿哨、駝鈴、甚至狼笛，多了沙漠、峽谷、高山，于現(xiàn)實(shí)、幻夢(mèng)中，我會(huì)笑醒，我時(shí)刻領(lǐng)略著閱讀帶給我的快樂(lè)。
雖然閱讀不能改變我人生的長(zhǎng)度，但它拓展了我人生的寬度。閱讀使我的精神不再貧乏，生活不再貧弱，人生不再孤獨(dú)。我的生活因閱讀充滿陽(yáng)光，我的生命因閱讀而精彩。
總之，我的快樂(lè)來(lái)自閱讀。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇50
一本書如一陣綿綿細(xì)雨，為你灌洗心田；一本書如一位知心老師，為你淳淳教導(dǎo)；一本書如一首閱讀之歌，激起你的沉醉；一本書如神奇的魔法師，讓每一個(gè)字展現(xiàn)出了魅力，引誘著你繼續(xù)讀下去。
譜寫出來(lái)的快樂(lè)音符，總是迸發(fā)在了閱讀。因?yàn)槲揖褪菚钪艺\(chéng)的讀者。在我的一篇篇文章中總是與一本本的書中優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子結(jié)合在了一起。由于我一下課就到教室的圖書柜里找書閱讀，久而久之，班上便有些人閑著無(wú)聊，賜予我“書迷”的雅號(hào)，我也并不在意這些，他們愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧！我只沉醉于我的書中。
怎么還不下來(lái)吃飯？媽媽暗想道。過(guò)了一會(huì)兒，“還不下來(lái)吃飯，你在做什么？”媽媽忍不住了疑惑，獅子吼瞬間要爆發(fā)�！暗纫粫�(huì)兒嘛！”我在上面大聲喊道。媽媽的火山真正爆發(fā)了，踏起“風(fēng)速腳”飛快的上了樓梯�？匆�(jiàn)我還坐在凳子上，陶醉地看著一本書，媽媽是百般的無(wú)奈，驚慌未定的我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。忽然看到照亮的地方有別的影子，嚇了一跳，但還是抬頭一看，原來(lái)是媽媽呀！嚇?biāo)牢伊耍 皨寢�，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的�！敝灰�(jiàn)媽媽簡(jiǎn)直是哭笑不得�！拔覄倓偵蟻�(lái)的，快下去吃飯，以后再誤了吃飯時(shí)間，就有你好看的了。”媽媽有些生氣地說(shuō)，我這才依依不舍的離開(kāi)了那本《西游記》
吃飯時(shí)我還在邊吃邊神游，故事中善良堅(jiān)定的唐僧，活潑好動(dòng)的孫悟空，調(diào)皮搗蛋的'豬八戒，冷靜沉穩(wěn)的沙和尚，仿佛就在我的眼前。
讀完這本書，使我感受到了快樂(lè)。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)，書我的最愛(ài)，所以讀完一本書就相當(dāng)于給了我快樂(lè)。對(duì)于我而言，快樂(lè)，來(lái)自于閱讀。有時(shí)候我覺(jué)得我很幸運(yùn)，如果我不看書，那我的生活將會(huì)是多么的枯枝乏味�。∫�?yàn)橛袝�，才讓我感受到快�?lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇51
在我們的生活中快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)也許在我們的笑聲中越過(guò)，也許在我們玩游戲時(shí)飛過(guò)，也許在奔跑時(shí)跑過(guò)，也許在獲得獎(jiǎng)賞，獲得榮譽(yù)中劃過(guò)�？鞓�(lè)來(lái)自于許多，所以，讓我們一起發(fā)現(xiàn)快樂(lè)吧！
我的快樂(lè)來(lái)自于驚喜。
這一天是我的生日。早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地哼著小曲漫步去學(xué)校。心里喜滋滋的想著應(yīng)該會(huì)有很多禮物等著我，我一進(jìn)教室門會(huì)有很多人喊生日快樂(lè)�？僧�(dāng)我到教室時(shí)，教室里吵吵鬧鬧，根本沒(méi)有人理會(huì)我。但我沒(méi)有因此感到難過(guò)，我覺(jué)得他們都是故意的裝出來(lái)給我看的.。
漸漸的中午過(guò)去了，我沒(méi)有收到一件生日禮物，也沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人對(duì)我說(shuō)生日祝福。我開(kāi)始有些難過(guò)了。但我還是繼續(xù)等待。
漸漸的快要放學(xué)了，放學(xué)的鈴聲就像定時(shí)彈一樣滴答滴答……放學(xué)鈴聲響了但我還沒(méi)有等來(lái)一件生日禮物，一句祝福。我的心情就像跌入了深深的峽谷，永遠(yuǎn)看不見(jiàn)光明。我很難過(guò)。我低頭嘆氣，自己一個(gè)人回家了。我想爸爸媽媽一定記得我的生日，心里還有些欣慰。
可當(dāng)我回到家，家里黑漆漆的一片，連燈也沒(méi)有開(kāi)，我又嘆了一口氣，放下書包，突然，燈亮了，我的爸爸媽媽和同學(xué)們一下子出現(xiàn)在我的眼前，拿著大蛋糕和精美的禮物為我慶祝。我感動(dòng)萬(wàn)分，一下子開(kāi)心地仿佛“飛到了天上”，這種心情我真不知道該如何表達(dá)。在這一刻我快樂(lè)了！
快樂(lè)無(wú)處不在，我的快樂(lè)來(lái)自于驚喜，你的快樂(lè)來(lái)自于什么呢？讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇52
快樂(lè)，是那一滴香醇的甘露，人人都希望擁有它，而堅(jiān)持是獲得它的一種途徑。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得你想要的。
受挫的心靈
“哎呀，怎么又倒了？”我不耐煩的聲音在整個(gè)房間中回響著，緊接著我非常生氣的把桌上的紙牌全部推倒，氣呼呼的坐在沙發(fā)上。
桌上的開(kāi)水還冒著熱氣，水珠飄到杯子上，空就不見(jiàn)了蹤影，我凝視著那些小水珠，努力平復(fù)著自己的心情。那些電視上磊紙牌的時(shí)候看起來(lái)也挺輕松的，啊，為什么到了我手中就變得這么難了？我反復(fù)的思考著。
許久，直到那些杯子上方的小水珠不再出現(xiàn)時(shí)，我才再次拿起紙牌，試圖再次嘗試。
感覺(jué)這次一切進(jìn)行的很順利，磊到了第三層，看到自己的成就，我有些沾沾自喜，嘴角的笑意也越來(lái)越濃。
再重新出發(fā)
就在下一秒，我的微笑變得僵硬了，我無(wú)法再笑出來(lái)了，我辛辛苦苦努力的成果竟然就在這一瞬間被毀滅了！罪魁禍?zhǔn)拙褪谴巴獾囊魂囷L(fēng)��！磊紙牌最艱難的關(guān)卡，我已經(jīng)成功渡過(guò)，勝利就在眼前，而且我還感受到了勝利者的喜悅，為何老天要如此待我？
此時(shí)我的心情只能用欲哭無(wú)淚來(lái)形容了。我走到窗邊，看了看窗外，窗外的景色的確很美，微風(fēng)與樹(shù)葉在一起，快樂(lè)的.舞蹈著，但是這也無(wú)法轉(zhuǎn)移我的注意力，我絕情的關(guān)上窗子，留給了風(fēng)和樹(shù)葉，一個(gè)瀟灑的背影，然后開(kāi)始重新壘紙牌。
被快樂(lè)包圍
每次都會(huì)在快要完成的時(shí)候突然倒了，但這并不能使我灰心喪氣。愛(ài)迪生被譽(yù)為發(fā)明大王，可是他每完成一件作品是需要經(jīng)歷的失敗，又有誰(shuí)能說(shuō)得清呢？
我知道，磊紙牌的技巧就在于堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后的，才能收獲快樂(lè)。
經(jīng)過(guò)多次的嘗試，我終于成功了，你知道我當(dāng)時(shí)有多興奮嗎？我真希望我有一個(gè)超級(jí)牛逼的大喇叭，然后告訴全世界。
望著自己輝煌的成就，我覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人，現(xiàn)在數(shù)數(shù)，一共有11層啊，一副紙牌當(dāng)然達(dá)不到這么高啦！我用的是兩副。
自己看夠了后，我忽然想起了一件事，那就是:有快樂(lè)就要和大家共同分享啊！于是我連忙把爸爸媽媽都叫來(lái)，讓他們也來(lái)看看。
快樂(lè)的感覺(jué)真好，要問(wèn)我快樂(lè)是什么，我只會(huì)說(shuō):快樂(lè)就是開(kāi)心，高興，喜悅。獲得快樂(lè)真的很難，但是為什么會(huì)有那么多人想要得到它呢？那是因?yàn)楂@得快樂(lè)后，你將會(huì)被興奮沖昏頭腦。
凡是，貴在堅(jiān)持二字，堅(jiān)持，讓我們嘗到了那一滴名叫快樂(lè)的香醇的甘露。堅(jiān)持可以說(shuō)是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但是收獲的卻是一種寶貴的快樂(lè)。
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇53
勇敢的拼一拼，勇敢的搏一搏，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。
——題記
博學(xué)的人說(shuō)快樂(lè)來(lái)自于知識(shí)，愛(ài)美的人說(shuō)快樂(lè)來(lái)自于打扮，質(zhì)樸的孩子說(shuō)快樂(lè)來(lái)自于玩具……快樂(lè)到底來(lái)自于哪里呢？我沉思了許久：是來(lái)自于成功，還是夢(mèng)想？愛(ài)心？堅(jiān)持？一直到了那一天我找到了答案。
夜深了，屋子里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)老舊的鐘表“噠噠”的旋律。我坐在書桌前，面對(duì)著月考試卷，耳畔又縈繞起父母責(zé)怪的聲音。哎，都是考試惹的禍！我恨這厚厚的書本，煩這寫不完的作業(yè)，我不明白隋煬帝隋文帝沒(méi)事搞什么科舉制，商鞅變什么法呀，考考考，除了考還是考！我每次考試失利的時(shí)候都會(huì)這樣埋怨，為什么我每夜挑燈夜讀的回報(bào)就是這個(gè)結(jié)果，我反復(fù)的問(wèn)自己。但是誰(shuí)又能給我一個(gè)滿意的答案呢？
望著鐘表上紅色秒針一下一下的走過(guò)，我的心為之一顫，它不知疲倦地做著巡回往返的工作，可是它行進(jìn)的每一個(gè)足跡已成為了永恒。我頓悟：不能用怨恨來(lái)打發(fā)時(shí)間了，我要拼搏，追求我想要的結(jié)果。
抬抬頭，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，長(zhǎng)呼一口氣，翻開(kāi)了一張張被淚水浸濕的試卷，細(xì)心地展開(kāi)，拿出筆，一道一道的分析，演算，修改。我眼前浮現(xiàn)出老師一次次的為我指導(dǎo)的情景，想到了一個(gè)個(gè)的解題方法。筆尖在紙上沙沙地劃過(guò)，靜靜的夜陪伴著我，時(shí)間像一條潺潺的'小河從我心上流過(guò)，清涼的河水打濕了我的煩躁，趨走了我的怨恨，也撫平了我浮躁的心。
鐘聲敲了整整十二下，打破了夜的寧?kù)o，臺(tái)燈的光愈發(fā)刺眼，我精神抖擻的揮動(dòng)著筆桿，想著明天我要帶上這些試卷追趕前面的戰(zhàn)友，嘴角揚(yáng)起了微笑。
也許走在這條拼搏的路上會(huì)很累，會(huì)很艱難，會(huì)流許多汗水，可我不在乎，我只在乎拼搏帶給我的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)找。也許只有經(jīng)歷過(guò)的人才能感受到這一點(diǎn)。
夜更深了，屋子里更靜了，我直起身子，告訴自己，我的快樂(lè)，來(lái)自于拼搏。我相信：只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，付出過(guò)，明天就一定是輝煌的！
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇54
書，是我們的寶藏，是我財(cái)富;是我們邁向成功的第一步，是苦悶時(shí)的開(kāi)心果，想得到更多的知識(shí)，書就可以幫這個(gè)大忙。
長(zhǎng)年累月的看書，把大腦的空間裝的滿滿的。
記得在七歲的時(shí)候，爸爸媽媽接到一通奇怪的電話，二話不說(shuō)就跑出了門，他們似乎不知道我還在房間里。我玩得差不多了，就跑出來(lái)找媽媽，“媽媽……你在哪”。我不知道喊了多少聲，掉了多少的淚，能聽(tīng)得見(jiàn)的只有左鄰右舍的阿姨們，媽媽的耳邊怎么也聽(tīng)不見(jiàn)我的喊聲。我的眼淚像海水一樣永遠(yuǎn)的流不完，永遠(yuǎn)的向下流。當(dāng)我側(cè)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)了一本童話故事書，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少的字，便抱起書看，書里的內(nèi)容不禁把我陶醉了：白雪公主美麗動(dòng)人，王后心狠手辣，白雪公主在七個(gè)小矮人的幫助下嫁給了英俊瀟灑的'王子，王后也得到了報(bào)應(yīng)。這真是善有善報(bào)，惡有惡報(bào)啊!如花似玉的灰姑娘，她的母親不幸去世，父親為她娶了一個(gè)后母，這個(gè)后母陰險(xiǎn)狡詐，還帶了兩個(gè)心術(shù)不正的姐姐，灰姑娘之后的生活不堪入目。幸運(yùn)的是灰姑娘認(rèn)識(shí)了小鳥(niǎo)，并在它的幫助下與風(fēng)度翩翩的王子結(jié)為連理，至于那對(duì)居心叵測(cè)的姐姐也被小鳥(niǎo)啄瞎了眼。青蛙王子與……動(dòng)人的故事還有好多，我不禁睡著了。夢(mèng)鄉(xiāng)里，我是一只自由自在翱翔的雄鷹，飛過(guò)了千山萬(wàn)里;飛過(guò)了富麗堂皇的宮殿;飛過(guò)了高樓大廈的城市，飛到了我所夢(mèng)想的家園。這美好的夢(mèng)境就來(lái)自那一本變幻莫測(cè)的童話故事書。
書，是我心中的太陽(yáng)，是五彩斑斕的煙花;是永不磨滅的燭光，是永不消逝的星光，書，帶給了我快樂(lè)!
快樂(lè)來(lái)自于自然作文 篇55
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“只有執(zhí)著是追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者�！边@句話讓我銘記于心，因?yàn)槌晒褪强鞓?lè)。
在一個(gè)寒風(fēng)凜凜、北風(fēng)呼嘯的冬天。我看見(jiàn)媽媽在織圍巾，好奇的跑了過(guò)去，開(kāi)始對(duì)織圍巾充滿樂(lè)趣，于是纏著媽媽教我織圍巾，媽媽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
首先媽媽開(kāi)始教我織圍巾開(kāi)頭，看著媽媽以超常速度織圍巾，我趕緊抱怨道：“放慢點(diǎn)速度啊，我都看不懂�！眿寢屄�(tīng)到后知道速度太快了，放慢速度一針一線的教我，我趕緊聚精會(huì)神的看著。媽媽一直教了我好幾遍，然后教我織完一排如何織另一排。看著媽媽把針穿過(guò)來(lái)在穿過(guò)去，我心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。我開(kāi)始自己織圍巾了，可看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊，我手忙腳亂的織著，不是毛線沒(méi)拉緊就是毛線亂成一團(tuán)了�？晌乙廊荒弥鴪�(jiān)持就是勝利的精神重新織起來(lái)，最終還是失敗告終了，不是多幾針就是少幾針。我心想：難道是我笨嗎?就是織不成功，都沒(méi)耐心織了。媽媽看到我失落的`表情走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信我的女兒一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)力媽媽的話我找回信心，這次我一邊回憶著媽媽教我織圍巾的方法，一邊小心翼翼的織著，生怕出錯(cuò)。就這樣我織了幾天終于織出一條圍巾了。我高興的一蹦三尺高，心里有說(shuō)不出的喜悅。雖然圍巾織得很怪，但我還是對(duì)它愛(ài)不釋手。
成功和快樂(lè)是相輔相成的，只要在成功中快樂(lè)，在快樂(lè)中成功，不管是多么小的一件事，每個(gè)人都能成為成功者。
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