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【薦】自然給我的啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自然給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然給我的啟示作文1
許多時(shí)候，即使我們?cè)诮?jīng)受很巨大的挫折的時(shí)候，我們都能咬牙堅(jiān)持，不流一滴眼淚，可當(dāng)我們無意中看見一棵樹，一朵花，一株草，看到它們無語中的那份堅(jiān)韌，那種頑強(qiáng)生長(zhǎng)的力量，我們卻會(huì)忍不住內(nèi)心的熱流在涌動(dòng)，任眼淚盈滿眼眶。自然往往就是這樣，于無言之中帶給我們啟示。
那天，我又一次考砸了。腦中滿是父母?jìng)臒o奈的表情和老師生氣的怒容，屋外無情的風(fēng)雨使我的情緒更加低落，“難道我真的很差嗎？我該怎么辦？”我在心中一遍又一遍的問著自己。我很失落的倚在窗邊，看窗外的雨在玻璃窗上畫出了一張張淚流滿面的臉。世界灰蒙蒙的，就如同我此刻的心情。突然，風(fēng)雨中的一片綠色撞入我的眼睛。那是什么？與那灰蒙蒙的世界格格不入。它綠的是那樣的鮮亮，給我原本壓抑的心中注入一股力量。我決定下樓去尋找它。
屋外狂風(fēng)大作，暴雨如潑，可我腳下的步子無比堅(jiān)定，我一定要找到那片綠，這樣想著。腳下的步子邁的更堅(jiān)實(shí)，一步步地，近了，近了。直到走到了它的旁邊，我才看清那竟是一墻薜荔。而它所處的環(huán)境，讓我想起了柳宗元的一句詩(shī)：“驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻�！敝皇谴丝虥]有了臨水芙蓉，于是驚風(fēng)密雨的強(qiáng)烈侵襲都加于這一墻薜荔之上。細(xì)密的雨滴打在它的身上，仿佛是想逼迫它松開緊抓墻壁的手，猛烈的風(fēng)從它身邊呼嘯而過，似乎是想卷走它然后撕碎它。而它面對(duì)著狂風(fēng)和暴雨只是微微抖一抖身子，然后又從容無畏地與狂風(fēng)暴雨做著斗爭(zhēng)。不僅如此，狂風(fēng)暴雨給所有的事物都籠上了一層灰暗的紗，使天地萬物都失掉了往日的光彩，可這紗卻唯獨(dú)籠不住這一墻薜荔，暴雨反而洗去了往日薜荔身上的纖塵，使它綠的更加鮮艷奪目。這灰暗世界中突兀的綠，像一枚強(qiáng)心劑注入我的`心田，給我以啟示，讓我原本低落的心不再彷徨。我明白了：無論身處怎樣的困境，都應(yīng)該似眼前這覆墻薜荔，不輕言放棄，保持內(nèi)心那一份執(zhí)著與信心，任風(fēng)雨隨意吹打，用永不凋謝的綠活出自己的精彩。
漸漸的，雨小了，風(fēng)也不似之前那般猛了。最后看了一眼那覆墻薜荔，我將那份綠收藏于心底，轉(zhuǎn)身向回走去。腳下的步子依舊是堅(jiān)定的，但與來時(shí)不同，此時(shí)我心中裝滿了薜荔給我的啟示。
風(fēng)停了，雨住了，烏云變得淡薄，天空顯得格外高遠(yuǎn)，正東邊的天空出現(xiàn)了一彎五彩的虹。
自然給我的啟示作文2
自然無時(shí)不在呵護(hù)著人類，可我們愛她嗎？也許每個(gè)人會(huì)說愛，可我認(rèn)為最沒有資格說愛自然的就是人類自已。
從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)代繁榮的“和平”社會(huì)，人類一直生活在地球上，地球就像一位母親，無私的孕育了我們；把她身上所有的東西都奉獻(xiàn)給了人類。她創(chuàng)造了我們，創(chuàng)造了世界文明，我們不是應(yīng)該感激她，尊重她，保護(hù)她嗎？可人類就像一只吸血鬼，不停地，變本加厲的吮吸著地球的靈魂。把自己的幸福強(qiáng)加在“母親”的痛苦之上。
起初，“母親”認(rèn)為“人類”還小，就一直縱容人類，不管人類向她提出多么過分的要求，她全答應(yīng)了，因?yàn)樗龕畚覀儯盐覀兛醋鞅壬�重要的人�？扇祟惔_認(rèn)為，地球母親給我們的一切都是理所當(dāng)然的！是她的責(zé)任！是她的義務(wù)。便一而再，再而三的傷害母親。
人類向地球索取利益，直至把眼光放在了地球內(nèi)部。他們忘乎所以的挖取礦石，原來科技不發(fā)達(dá)，只能在地球表面動(dòng)手�？涩F(xiàn)在什么都是最先進(jìn)的。人類開始利用大型工具，就這樣，一只挖到了地球的“心臟”。人類還不死心，他們想把地球所有的.“利”都搶走。原來美麗、年輕、溫柔的地球只剩下一個(gè)空空的外殼。
人類的欲望是無止境的，地球身上賺夠后又把目光在與母親朝夕相處的動(dòng)物，人類打著研究，保護(hù)動(dòng)物的旗號(hào)，吞噬掉了世界上許多可愛的動(dòng)物，動(dòng)物雖然強(qiáng)壯，可哪能抵得過狡詐的人類呢！許多動(dòng)物在生命的最后一刻，留給人類一滴眼淚和一個(gè)“可憐”的眼神。在人類看來它們就是要低“人”一等，就是應(yīng)該被我們利用�？稍趧�(dòng)物眼里，我們?nèi)祟愖兊煤媚吧瓉砩屏迹冋娴娜祟愖兂闪藲埍�，無恥的禽獸。眼淚是它們的悲哀，眼神是在告誡我們?nèi)祟悾浩鋵?shí)我們才是最可憐的。
人類這一系列的所作所為，地球母親發(fā)火了，她斥責(zé)人類，讓人類趕快停止這一切罪惡。人類并不把地球放在眼里。依然進(jìn)行著他們的“貿(mào)易”。母親開始狂嘯，她開始執(zhí)行著“遲到的命令”。人性讓她必須使人類受到懲罰，因此她發(fā)動(dòng)了無數(shù)“自然災(zāi)害”。盡管這已讓人類受到了懲罰，可是多年被傷害和逼迫的母親，已經(jīng)變得急躁，她隨時(shí)都在發(fā)怒。讓人類受到了這史無前例的懲罰。
地球給予了我們生命，還為我們創(chuàng)造了最美麗的家�？扇祟愑H手把這一切毀滅了，也慢慢的走進(jìn)了那堆滿了尸體和罪惡的黑洞�？烧l曾想到這個(gè)黑洞是我們?nèi)祟愑H手挖掘的。
樁樁事例表明，自然呵護(hù)著我們，可我們呢？善待過自然、敬畏過自然嗎？
自然給我的啟示作文3
巍巍高山，浩瀚江海，神秘夜空，神奇洞天，無邊古木……大自然這個(gè)神奇的造物主時(shí)刻準(zhǔn)備著各種奧秘，等待我們?nèi)ヌ剿�，去追尋，你得到了嗎�?/p>
在大自然的啟示下，我知道要認(rèn)清自我，不氣餒。雄鷹展翅一飛，便可抵達(dá)金字塔的頂端，而蝸牛需要一步一步地日夜積累，只有經(jīng)過無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持才能到達(dá)。于是，我明白了不管是蝸牛還是雄鷹最終都能到達(dá)金字塔頂。如果你是一只蝸牛，那就不要艷羨雄鷹，因?yàn)橹挥性缫徊秸J(rèn)清自己，才能早一天啟程，早一天達(dá)到夢(mèng)想的頂端。
在大自然的啟示下，我明白了，既然改變不了環(huán)境，就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。從古至今，迎客松便備受文人雅士的青睞。不因其婀娜多姿，也不因其雍容華貴，而是他挺拔的姿勢(shì)，立根懸崖峭壁，在灰色的崖壁間堅(jiān)強(qiáng)的提拔起一抹抹綠色。當(dāng)初，他只是一粒小小的種子，也許是生命的一次意外，它落在了這懸崖峭壁上。沒有肥沃的土壤，沒有甘甜之水的`澆灌，當(dāng)他落地的一瞬間，他毅然決然地用盡全部力量去抓住巖壁上的一點(diǎn)點(diǎn)土粒，一點(diǎn)點(diǎn)兒雨水，讓生命之光在絕壁上綻放。
在大自然的啟示下，我懂得了要堅(jiān)守自我，而不被外無所左右。梅花，即使落得個(gè)“零落成泥碾作塵”也要“香如故”；菊花，即使“蕊寒香冷蝶難來”也要“何曾吹落北風(fēng)中”。他們不與群芳斗艷，不與百花爭(zhēng)妍，在無聲處花開花落，在凄風(fēng)冷雨中綻放，在該開放時(shí)毅然開放，在該凋零時(shí)悄無聲息地凋零。只有最真實(shí)的自我，才是最美麗的自我。
在大自然的啟示下，我懂得了永不言敗，永不放棄�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的小草，歷經(jīng)磨難，哪怕是失去形體，毀壞生命的體現(xiàn)，只要還有希望，就不會(huì)放棄讓生命從新展露新綠。只要生命不息，就要奮斗不止。跌倒了，爬起來，又是一個(gè)嶄新的開始。
在大自然的啟示下，我懂得了時(shí)刻要保持淡定。在遼闊的海面上，浪花朵朵，鋪天蓋地，撲面而來。他們前呼后擁，勇往直前沖向海岸的時(shí)候，生命也就擱淺在淺淺的海灘上。于是乎，我明白，在達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我們一定要淡定。
春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，綠芽破土；夏風(fēng)激烈，千帆競(jìng)發(fā)；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累；冬風(fēng)凌烈。大自然，以無聲的語言啟示著我們，引領(lǐng)我們向前進(jìn)！
自然給我的啟示作文4
簌簌葉，暮秋留冥；蕭蕭風(fēng)，秋意闌珊。玄妙無盡的大自然在輪回更替之中向我們?cè)V說著……
我喜歡斷枝殘桿枯枝萎葉，喜歡舊寺銹鐘破門頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，喜歡云冷星殞月缺。每當(dāng)我看到這些零星瑣屑的事物時(shí)，我總是很專注地凝視著它們，我深深相信，破碎的東西比真實(shí)的東西更為深刻，更為真實(shí)，雖然它們是那么平淡，那么落魄，甚至那么狼狽，它們從光艷十足無可挑剔的高峰驟然落地或是慢慢的墜下，慢慢的變形，然后破碎，走進(jìn)我的視線中。
我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過，我也無法想像它們的美麗。這兩種截然不同的生命形態(tài)蘊(yùn)含著多少難以訴說的風(fēng)花雪月和悲歡離合，蘊(yùn)含著多少世事滄�？偟挠篮愕母袀蜔o限的蒼涼阿！破碎的事物就這樣隱瞞了重重疊疊的生命的影跡，那么沉重，那么綽約，那么美麗。
同樣，我相信只有破碎的靈魂才最美麗。
我喜歡看人失聲痛哭，喜歡聽人的狂聲怒吼，喜歡聽人酒后失態(tài)吐露心中發(fā)酵已久的往事。我喜歡素日沉靜的人喋喋不休的訴說苦難，喜歡一項(xiàng)喜悅滿足的人忽然感到失落悲傷。我喜歡名星失寵后凄然一笑，英雄暮年認(rèn)同回首往昔，官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶，紅顏逝去的佳麗對(duì)鏡哀怨……
每當(dāng)這時(shí)候，那怕我對(duì)眼前的人一無所知，我也相信：這個(gè)人擁有一個(gè)曾經(jīng)非常美好現(xiàn)實(shí)依然美好的靈魂，他所經(jīng)歷的那么辛酸和苦難以及那些難以釋懷的心情是他生命中最深的印記和最珍貴的儲(chǔ)藏。只有等他的靈魂破碎的時(shí)候，他才會(huì)放出這些幽居已久的鴿子，并且啟窗落處自己最真實(shí)的容顏。
能夠破碎的人必定真正的火鍋，林黛玉的破碎，在于它擁有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎在于她歷盡滄桑后一剎那的徹悟和超脫；貝多芬的破碎，則是靈性的黑白鍵撞擊生命的.悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄露是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開遍了我們頭頂?shù)奶炜�，我們從中汲取了多少人生的�?mèng)想和真諦阿！
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落紅無怨無悔的破碎�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”是梅花源于靈魂深處的破碎。破碎的美麗在于那超乎尋常的坦然和超脫，亦如蕭蕭風(fēng)中無聲飄零的簌簌葉……
聽，蕭蕭暮雨，泉水叮咚，自然向我們?cè)V說著……
自然給我的啟示作文5
有人說道，敏感的女孩是很親近自然的�；蛟S，我就是這樣的人吧。大自然不僅是所有生命的源泉，更蘊(yùn)藏著無盡的哲理。它，才是一個(gè)真正的哲學(xué)家。我們所知道所了解的哲理與之相較，就如滴水與大海的差別。
物競(jìng)天擇，適者生存，這便是大自然的生存法則。石縫里的種子，不發(fā)芽就只有發(fā)霉、死亡。若它奮力地向上生長(zhǎng)，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)出綠葉，它的生命的意義就已完美地詮釋。綠與枯萎，都是一生。這就是自然的啟示，只有努力地拼搏，才能不落后，才能不被淘汰，才能擁有生命的真諦。
但，努力拼搏，也會(huì)有失敗的時(shí)候。正如大自然所意喻的：人生不可能總是一帆風(fēng)順，坎坷與人生歷程如影相隨�；蛟S一路布滿荊棘，你帶著一身的傷痛和疲憊，一步一步向成功的頂峰挪去，竟是那樣的艱難。
如那沙漠中的駱駝刺，在那樣艱苦的環(huán)境下依然深深地扎根沙壤，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集水分，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。那是何等苛刻的條件，那又是何等頑強(qiáng)的生命力！
這是自然在教誨我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！像駱駝刺一樣的，與逆境、亦與與生俱來的不公斗爭(zhēng)。不服輸，才有可能贏。或許人生幾經(jīng)波折如黃河九曲，迂回幾度，大起大落，但始終義無反顧地奔向大海。在人生的征途中，誰不需經(jīng)歷挫折？誰不需要面對(duì)困難？我們都應(yīng)迎難而上，奮勇拼搏，去創(chuàng)造自己的傳奇。
自然如一位智者，教授我生存之道；又如一位仁者，指點(diǎn)我為人之道。
自然將大海指給我看，說：海納百川，有容乃大。那是大海，你扔一粒砂石，掀不起通天大浪。大海包容著你，它有一顆寬容的`心。像與世無爭(zhēng)的仁者，任憑你如何辱他、笑他，他總是以一顆寬容的心來接納你，仿佛心寬闊得可以裝下整個(gè)世界。如海濱之沙，有無盡的包容。無論你在沙灘上留下多深的印痕，潮水涌上來，便抹去了一切，不留一絲痕跡。
小草長(zhǎng)出了嫩綠的葉，小樹開出了芬芳的花，這是它們對(duì)陽光、雨露、大地的回報(bào)。生命的存在是感恩。太陽給予我們光明和溫暖，明月照亮了夜空，朝霞捧出了黎明，春光融化了冰雪，大地?fù)嵊松`。
懷一顆感恩的心，去對(duì)待天空、陽光、大地、身邊的每一個(gè)人，甚至是一棵矮小的樹、一朵無名的花。感謝生命中有萬物的存在，讓感恩滋孕著我們的人生。我們能從中汲取到成長(zhǎng)的力量和成功的智慧。
自然是我人生的導(dǎo)師，無時(shí)無刻不在教導(dǎo)著我。
教我探索，教我思考，教我做人，教我成長(zhǎng)。
自然給我的啟示作文6
在日常生活中,只要我們仔細(xì)觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然也有“語言”。而這些“語言”給了我們很大的啟示。
我是位學(xué)習(xí)好，聽話的好學(xué)生。在學(xué)校老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，把所有的希望都寄托在我身上。在家里媽媽很關(guān)心我的身體健康，如果我有什么不開心的事，她會(huì)安慰開導(dǎo)我。
六年級(jí)的一次期中考，因?yàn)槲姨中牧�，所以把試給考砸了，因此我感到很難過，上課有點(diǎn)走神，這一切老師都看在眼里，她也曾多次跟我談話，可是我就是聽不進(jìn)去。老師擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)因此而下降，所以老師把這件事告訴了媽媽。
回家后，媽媽看見我愁眉苦臉的樣子，用平淡的`囗氣對(duì)我說：“乖孩子，陪我去趟花園好嗎？”我看見外面正在下著傾盆大雨，然后說：“媽媽，外面這么大雨，去花園干嘛？”媽媽并沒有回答我，只是拿著傘把我拉了出去。
不一會(huì)兒，我和媽媽來到了花園。媽媽停下了腳步，眼睛直盯著一朵花，我感到很奇怪，便疑惑地問媽媽：“媽媽，你為什么一直盯著一朵毫不起眼的花�。俊眿寢屨f：“你看，這朵花被大雨淋濕了全身，而且水已浸到它的下半身了，我想它這時(shí)一定很可憐，它可能以為自己經(jīng)完了�！闭f完后，媽媽還為這朵花嘆了幾聲。大約過了十五分鐘，雨終于停了，太陽出來了，彩虹姐姐也出來了，浸沒到花朵下半身的水慢慢地蒸發(fā)了，水越來越少了，當(dāng)那朵花知道自己可以活下去時(shí)，心情頓時(shí)變得格外開朗，漸漸地，我看見這朵花又有了生機(jī)，這有點(diǎn)像“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
看完之后，媽媽對(duì)我說：“聰明的孩子，你看懂什么了嗎？”聽完后，我低頭想了想�！班蕖蔽彝蝗婚g大聲地叫了一聲，這一聲可把旁邊的媽媽給嚇著了。“媽媽，我明白你的意思了，謝謝媽媽�！蔽衣冻鼍眠`的笑容對(duì)媽媽說。
那朵花給了我一個(gè)啟示：要好好把握黑暗之后迎來的光明，不要為過去而放棄未來，而要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的未來。
自從那以后，我上課再也不走神了，成績(jī)也上來了。我很感謝自然給我的啟示，因?yàn)樗屛耀@得了新生。
自然給我的啟示作文7
大自然像一位魔法師，充滿奇特驚喜。
大自然像一位大力士，擁有無窮力量。
大自然更像一位預(yù)言家，啟示并解讀著自然的奧秘。
說起大自然，人人都會(huì)露出笑臉，人人都會(huì)神往。是啊，過慣了城市生活的人們，有誰不向往大自然，有誰不想去大自然放松一下，走進(jìn)自然，享受自然呢！那里空氣清新，風(fēng)景迷人，有柔和的輕風(fēng)，碧綠幽靜的草地，綠色廣闊的森林——讓人有種不受限制，無拘無束的感覺。
在這個(gè)能讓你感覺到無拘無束的地方，也有著它自己獨(dú)特的語言，就像中國(guó)的漢字那樣意蘊(yùn)豐富，博大精深，就好像詩(shī)中寫的：你看那天空中潔白飄逸的云，這就是大自然的語言，白云飄得高高，明天準(zhǔn)是個(gè)晴天；你看地上的螞蟻，這也是大自然的語言；螞蟻忙著搬家，出門要帶雨傘；蝌蚪在水中游泳，不就像黑色的“逗號(hào)”？大自然在水面寫著：春天來到人間，大雁在編隊(duì)南飛，不就像“省略號(hào)”一串。大自然在藍(lán)天中寫著，秋天就在眼前……
“大自然也有語言的.�！钡拇_如此，大自然的語言處處所見，大自然孕育了我們，記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們鮮知的話題：晴天雨天，春夏秋冬，海域冰川——這就是大自然的語言，會(huì)聆聽大自然聲音的人，才是真正的成功者，詩(shī)中提到的阿米基得、富蘭克林不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？只有走進(jìn)大自然，聽懂大自然的語言，才能領(lǐng)略大自然的妙不可言。
仙人掌、螞蟻、這些自然的事物隨處可見，并不稀奇，但你可別小看他們，你是否看過一群小小的螞蟻在墻上爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)，那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束；螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)，一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬動(dòng)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)，就成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)就像一盤一樣，一點(diǎn)力量也沒有，如果能合作，在做人處事上就能屹立不搖。
大自然是美麗的大自然，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，就讓我們一起撲向大自然的懷抱，擁抱大自然吧！
自然給我的啟示作文8
又悶又熱的黑夜，真是令人窒息，我在床上輾轉(zhuǎn)，難以入睡。盡管開著窗戶，但是也沒有一絲的風(fēng)，似乎窗戶外有一個(gè)看不見的屏障擋住了風(fēng)。蟬依舊在不停地叫著，不知疲倦的叫著。窗外的天殷虹殷紅的，遠(yuǎn)處還有一大團(tuán)黑密的云團(tuán)，這似乎是要下雨了。忽然，一道閃電劃破了黑紅的夜幕，接踵而來的是沉悶的雷聲，雷如同大炮轟鳴，令人悸恐。過了一會(huì)兒，我感到一股暖風(fēng)吹來，緊接著就變成了涼風(fēng)。風(fēng)越來越大，突然，一個(gè)雨點(diǎn)打在了玻璃上，揭開了大雨的序幕。
一道閃光，一聲清脆的'霹靂，一股強(qiáng)烈的風(fēng)，接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽到信號(hào)，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。狂風(fēng)咆哮著，我趕忙把窗戶關(guān)上，看著窗外的景象。封猛地把樓下一個(gè)三輪車上的棚子撩起，摔在了墻上；煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴，猶如在黑夜中抽咽。大雨猛烈地敲打著街道的墻壁，沖刷著玻璃，奏出氣勢(shì)恢弘的樂章。窗戶上緩緩向下流的雨水擋住了我的視線，我只能模糊的看到窗外的景象，地面上濺起好高好高的水花，和天上的閃電交相揮映；我能清楚的聽到風(fēng)呼嘯的聲音，我能感受到我的心和雷一起在震動(dòng)。慢慢的窗戶上的雨簾小了，我打開窗戶，清涼的帶有泥土氣息的風(fēng)吹了進(jìn)來，在風(fēng)的陪伴下我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從窗外射進(jìn)來的第一束光線把我叫醒�？耧L(fēng)暴雨后的黎明是那樣美好。透過明亮的窗，我看到了一個(gè)煥然一新的夏天。寧?kù)o的早晨，蔚藍(lán)的天空萬里無云，天邊剛剛泛起紅暈，那是太陽的光芒。樹上蟬的叫聲小了許多，沒有了夏天固有的那種清脆；樹葉經(jīng)過雨水的洗滌似乎變得更加鮮嫩。就連風(fēng)也失去了夏天的風(fēng)格，此刻變得輕柔、溫和、涼爽，還帶著綠色的味道。街道兩旁還有著積水，風(fēng)一吹泛起圈圈漣漪。天邊越來越紅了，太陽出來了，嶄新的一天開始了！一切都不會(huì)使你想到昨晚的狂風(fēng)驟雨。
昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來的卻是更加絢麗的早晨。自然就是這么偉大，他的各種簡(jiǎn)單的現(xiàn)象總是蘊(yùn)含著深刻的哲理，就看你是否有心去體會(huì)，有風(fēng)雨就會(huì)有陽光。是的，黑暗背后就是光明，只要堅(jiān)持度過了黑暗，絢爛的黎明就會(huì)來臨。直面風(fēng)雨，烏云壓城之后總有萬丈光芒；否極泰來，要堅(jiān)信困苦艱難之后會(huì)有新生；希望踏過荊棘后，迎來遍地鮮花，攜手巴爾扎克，踏上通往成功的困難之梯。陽光總在風(fēng)雨后，這是大自然給我們的啟示。請(qǐng)堅(jiān)信，雨后一定會(huì)天晴。
自然給我的啟示作文9
雨，靜落，無聲。
雨點(diǎn)，落在萬物上，萬物接受著洗禮，于是——心明了。我坐在窗前凝望著這一片流動(dòng)的淡黃，綿綿的雨絲給這淡黃編織了一層薄薄的雨紗，原來——這是油菜花開的季節(jié)。
雨，掉落，低聲。
雨點(diǎn)，落下來，滴滴落在春泥里，滋養(yǎng)了大地，于是萬物成長(zhǎng)了，雨點(diǎn)，落在那淡黃的小腦袋上，于是它們開始點(diǎn)頭。漸漸地，這淡黃就像潮水一般向我涌來，蕩滌著我，于是我接受這生的.洗禮。
雨，擊落，歡唱。
雨點(diǎn)，擊落下來，擊打著萬物的心靈，于是萬物開始?xì)g唱，為生命歡唱。這是生的歡唱，整個(gè)油菜花開始舞動(dòng)，這淡黃無情地落下，落下，于是黃潮，退去了，黯淡了，可這隱藏在黃花下的“小船”中卻承載著新生，于是——落紅不是無情物。
雨，停落，寂靜。
在春雨洗滌后的泥濘里卻長(zhǎng)眠著退去的黃花，它們是那么無暇，一陣微風(fēng)拂過，帶著晚春的香氣，一陣陣淡淡的花香鉆頭鼻孔，沁入肺腑。生命依舊芳香。于是——只有香如故！
也許，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也會(huì)退縮，因?yàn)�，生命�?huì)拼搏，會(huì)奉獻(xiàn)！
只有，經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱！這或許，就是我從自然中得到的啟示吧！
自然給我的啟示作文10
你看那浩渺的天空，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻是月明星稀。你看那夜來香悄悄的綻放，又默默的凋謝，嬌艷的花蕾轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯。若是說落花殘葉曾經(jīng)代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么它存在的太短暫了。蝴蝶在一季的熱鬧后，也會(huì)僵死在花兒的冷艷里。歲月匆匆，花開花謝，多少文人墨客在自然中感悟到了生命的意義，也傳遞給后世的給我以深深地啟示：熱愛生命！
流華細(xì)水，仙者獨(dú)愛
仙人李白獨(dú)愛水，涓涓溪流寄哀思。靈動(dòng)的水流，彈奏著生動(dòng)而雋永的旋律，演繹出令人千回百轉(zhuǎn)的幽思，又以它奔流浩蕩的萬種風(fēng)情使人遐想無限。于是李白有了詩(shī)百篇，看那“桃花流水窅然去，別有天地非人間”的清明；看那“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；看那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀，看那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的.悠遠(yuǎn)。
靈動(dòng)的水，令人脫俗，讓人文思不斷，豪情不絕。
悠然青山，智者自適
陶淵明愛山。一片空山，闊別塵囂，漫道是大自然的樸素。山，以它沉穩(wěn)而清爽的空寂，讓歸隱者頓悟生命的意義。于是詩(shī)人欣然寫下“采菊東籬下，悠然見南山”的千古佳句，于是有了一個(gè)個(gè)看穿世俗而歸隱山林之間的智者。于是就有了“相看兩不厭，唯有敬亭山”的獨(dú)樂，有了“明月松間照，清泉石上流”的靜謐；有了“綠樹村邊合，青山郭外斜”的恬然；有了“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是”的孤寂。
厚重的山，給人一份清幽與閑適，也給人帶來一份平和與深邃。
瑩然冰雪，別有洞天
岑參吟雪，以表心志�！氨憋L(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，勾畫出了邊塞瀚海的奇景�！白唏R川，雪海邊”描述出路途中的蒼涼與艱辛。
清新可愛的雪，在文人筆下綻放出別樣的風(fēng)姿，是粗獷，是蒼涼，是豪壯，是綺麗，是煌煌盛唐不朽的恢弘。
寒梅綠草，彰顯個(gè)性
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！泵坊ú晃穱�(yán)寒，傲霜斗雪，堅(jiān)強(qiáng)孤傲的個(gè)性使它綻放在寒冬之中，為冬景增添了明麗的色彩。無邊沙漠之中也會(huì)懷有充滿生機(jī)的部落，那難尋的綠洲便是瀚海闌干中獨(dú)有的生命壯舉，它那么獨(dú)特而高貴。
他們都是超脫世俗的強(qiáng)者，他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡，又怎不令人為之動(dòng)容呢？
碧水青山，傲雪寒梅，自然之景千姿百態(tài)，萬物變化呈現(xiàn)出各自靈異之美。大自然賦予詩(shī)人的獨(dú)特的靈感，大自然也因此帶給我更多的啟示，告訴我要用心去解讀這生命之美！
自然給我的啟示作文11
曾幾何時(shí)，我一次又一次地在夢(mèng)中回憶起那郁郁清平，星輝漫天的時(shí)空。可那夢(mèng)境一次又一次的
被窗外的施工機(jī)器的噪鳴聲敲碎，隨之風(fēng)雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當(dāng)這時(shí)，我耳中總會(huì)想起沉沉的細(xì)語聲，我忍不住發(fā)問：“大自然你在向我訴說什么？”
尋那聲音的源頭，卻尋之無處，屏住呼吸想聆聽內(nèi)容腦中又閃過另一幅畫面。
那是在世博會(huì)主題館的時(shí)候，我漫步過一個(gè)長(zhǎng)廊，墻上發(fā)黃的色調(diào)上印著一幅又一幅駭人的畫面，滿目的枯枝，遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎，塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮，圓睜的眼睛充滿怨恨此時(shí)，我的心中充滿了矛盾，悲慨？恐懼？可拍？同情？惝恍間，世界消失了，卻有一只無形的手，將我抓到了精神的邊緣，突然一道強(qiáng)光射向我的眼球，將我又重新?lián)Q回了尚復(fù)存在的現(xiàn)實(shí)，我喘著氣向前跑去，因?yàn)槲铱吹搅宋覀冇H愛的地球。然而，浮于眼前的是二氧化碳排放過多，地球的全部付之于汪洋，一切，一切，全消失了。那低語再次響起，烈火與寒冰交織在我的心頭，我無法冷靜，仰天狂喊：“大自然，你在向我訴說什么？”
從此，那細(xì)語不斷回響在耳邊，我開始尋找那內(nèi)容。
夢(mèng)回與現(xiàn)實(shí)，如今，我似乎在一本書中找到了答案�！端来鸢浮愤@本書詮釋了水是有感情的這一事實(shí)，然而人體絕大部分是水所聚成的，水是我們生命的主體，最終它會(huì)以結(jié)晶形狀的美與丑來詮釋它所寄于的感情。心中亂麻似乎散開了？我總會(huì)想，水是來源于自然的，人從何來，答案不言而喻。人類是大自然花費(fèi)了廣袤的空間與無限的時(shí)間培育出的，然而人類回報(bào)以何？不，人類在破壞，人類在毀滅著大自然，然而人類想過水來源于自然，自然可以收流走無限的.水，最終，他會(huì)收回人類嗎？
顫抖的心守著蒼涼，那絲語變得清晰了，我分明聽到了自然對(duì)人類的勸說，對(duì)人類的命令。
當(dāng)一切變得清晰時(shí)，我回答那細(xì)語“謝謝你大自然，你給我的啟示，又是對(duì)整個(gè)人類的啟示，你是如此的愛著我們，你不想收回。
朋友們，當(dāng)你們沖浪在電腦前，當(dāng)你們?nèi)嗡畽M流時(shí)，當(dāng)你們砍斷樹木的生命時(shí)，你們可想起自然給我們的啟示？
自然在請(qǐng)求我們保護(hù)它，他又希望讓我們保護(hù)著自己。
朋友們，別讓侈靡成為時(shí)尚，別讓綠色消失，請(qǐng)聆聽自然給我們的啟示，開始行動(dòng)吧！
自然給我的啟示作文12
你看過山嗎？山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無邊、卻有反復(fù)無常的。一片偶然偏落你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來自何方？還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小，數(shù)也數(shù)不清的人人事事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。難道不覺得大自然的一切代表著人生的`壓力、失意、競(jìng)爭(zhēng)以及喜樂悲愁嗎？好！就拿月亮來說，月圓月缺這種自然現(xiàn)象，常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲，就表現(xiàn)了為生存而合作互助�？催^獨(dú)自生活的蜜蜂嗎？他們講究的是團(tuán)結(jié)，分工的精神。
大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看那日出和日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，有萎謝了。若是說，落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在太短促了。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯！蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會(huì)僵死在花兒的冷香里！
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱得上永恒。是不?
自然給我的啟示作文13
陽光溫暖著鮮花；微風(fēng)撫慰著紙條；細(xì)雨浸潤(rùn)著綠草；白雪裝點(diǎn)著大地。如此美麗，是自然。自然不僅美麗，而且深意，它給予我們?cè)S許多多的啟示。
“水至清則無魚”
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對(duì)的清池，因?yàn)樗^于清澈結(jié)果連一絲雜質(zhì)都難以容下，又怎么能容得下幾條小魚？在社會(huì)巨大的汪洋中，總是會(huì)偶一些污泥，我們猶如那一條條魚，那么，如果給我們的是完全清澈的水，試問，你是否愿意在這樣的環(huán)境下生存？哪怕是愿意，恐怕你也會(huì)活的無語般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯，白天仍有夜晚的贊美，清水當(dāng)然也要泥濘的點(diǎn)綴。和諧，才是完美。誰敢想我們的社會(huì)只有特定的一切？固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存，就像人與人特別的直白明了，自己完全暴露，怎么會(huì)自在？自然告訴我們，和諧，一絲絲混濁，模糊了視線，完美了生活。
“獨(dú)木難擋風(fēng)”
看自然用吹倒的獨(dú)木帶來了啟示。一棵再粗的獨(dú)木，獨(dú)自佇立在空曠的野外，一陣小風(fēng)吹過，它敵得過，那么接下來的一陣大風(fēng)呢？就算還是敵得過，可總有一陣大的足以將它吹翻的風(fēng)，那它怎么辦？只有倒下了吧……一片樹林，因?yàn)楦勘舜讼噙B，再大的風(fēng)也難以將他們撼動(dòng)。團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)讓我們?cè)诙嗝雌D難的環(huán)境下都能獲得最大的保障和安全，世界上，總要面對(duì)許許多多的困難，每一個(gè)人都以一個(gè)個(gè)體去承受，則不如所有人聯(lián)合在一起去承受，來的更為簡(jiǎn)單�！耙桓曜右渍蹟啵曜诱鄄粩唷辈灰彩歉嬖V我們這個(gè)道理嗎？自然告訴我們，團(tuán)結(jié)，一股股合力，強(qiáng)壯了彼此，戰(zhàn)勝了困境。
“水滴石穿”
觸自然用滴穿的石頭帶來了啟示。一塊堅(jiān)硬無比的石頭，上面的'洞竟然是因?yàn)樗蔚淖矒舳a(chǎn)生的。水一直被冠以世間最柔弱的事物，卻憑一己之力，在堅(jiān)硬的石頭上留下了自己的印記，終于我們不得不贊嘆水滴的偉大，可真正使水滴成功的是誰？堅(jiān)持。生活中無數(shù)事情，我們做過，卻往往失去了堅(jiān)持，事情功敗垂成，當(dāng)看著別人獲得成功，卻嘆于自己當(dāng)初為何沒有多一份堅(jiān)持。堅(jiān)持一小步，便有新高度。無數(shù)活生生的例子在我們的生活中不斷上演。那么，自己是否不該再輕言放棄？自然告訴我們，堅(jiān)持，一次次嘗試，充實(shí)了內(nèi)心，完成了壯舉。
靜下心來，和自然一起呼吸，自然在啟示著生命……
自然給我的啟示作文14
門前有一個(gè)十幾平米的院子。小院一直荒蕪著，長(zhǎng)滿雜草，看了讓人心煩。有一天，爸爸抽出一點(diǎn)空間把地開墾出來，收拾好了。可種什么花木好呢？他仍然沒有注意。
那天電視畫面忽然出現(xiàn)了漫山遍野的向日葵，那么美麗，那么燦爛，那么惹眼，著實(shí)讓人心里為之一動(dòng)。老爸高興的說：“好，就種向日葵了�！�
“雖然這小小的園子只能種下十來棵吧，但它在秋天升起來，那些黃燦燦的像小太陽似的花盤，肯定會(huì)讓人耳目一新的”哥哥極力贊同。最重要的是這向日葵很獨(dú)特，令人悅目，也很別致，我附和道。
春分剛過，爸爸在我和哥哥的催促下就開始行動(dòng)了�？烧f來也怪，在我們?nèi)鱿路N子之后，接下來就是綿綿春雨。讓葵花籽不知不覺出苗了，很快就長(zhǎng)到半人高了，看著它們一天天抽枝長(zhǎng)葉，一派生機(jī)勃勃的樣子，家里人甭提多高興了。
有一天晚上，忽然狂風(fēng)肆虐，傾盆如注，天上黑壓壓的一片，電閃雷鳴，大雨沖刷著一切，看到這么大的雨。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺，我擔(dān)心園子里的向日葵能否承受如此重的打擊。第二天，天剛蒙蒙亮，我就起來了，一看傻了眼，它們橫七豎八的躺在地里，有幾株斷枝，它們可憐兮兮的臥在那里，那景象慘不忍睹，我想幫他們扶起來，沒有用。它們依然臥在泥土里，并全部攔腰折斷，想拔掉它們有于心不忍。就這樣隨他去了。
再回家時(shí)，已經(jīng)過了一個(gè)星期，剛到家門口時(shí)驚呆了，他們竟然沒有趴下，全都活過來了，從折斷的地方又向上生長(zhǎng)起來，程Z形的身子歪七扭八的。它們蒼翠依然，雖嫩枝被風(fēng)雨壓彎了腰，沉沉低下頭，但他們沒有趴下。盡管站的如此辛苦，立的如此艱難，但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的站立著。恬然地燦爛地享受著陽光雨露，享受著大地母親坦蕩的關(guān)愛。纖弱的素蔓用那倔強(qiáng)的身姿告訴我，它們會(huì)活下去，一定能挺過這一關(guān)。
秋天到了，六株趴了四個(gè)多月的向日葵全部開了花，那花盤似乎比正常生長(zhǎng)的'花朵還要大一點(diǎn)。他們向著太陽怒放，開的黃燦燦明艷艷的。仿佛經(jīng)過這般劫難，使他們更加挺拔向上了。
打那以后，我家的庭院便成了葵花園。每到秋天園子里準(zhǔn)會(huì)開滿黃花。它們都是那六棵向日葵的后代。它們依舊延續(xù)著那種“葵花精神”。以后，每當(dāng)身處逆境或遇到坎坷時(shí)，我的腦海里總浮現(xiàn)起向日葵的形象，牢記著向日葵的精神，無論我們有什么處境，不管遇到何種困難，都不要趴下，要努力爬起來，挺直身體，開出世界最美的花朵。
大自然告訴我要以向日葵的精神面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，挺直腰桿，走出困境。
自然給我的啟示作文15
今天，我懷著激動(dòng)的心情，打開了語文書。頓時(shí)，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——《大瀑布的葬禮》。只聽說過人的葬禮，還從沒聽說過瀑布也有葬禮的。于是，我?guī)е闷娑殖林氐男那榭赐炅诉@篇文章。
課文主要講了1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，巴西總統(tǒng)為名叫塞特凱達(dá)斯瀑布主持了這個(gè)特殊的葬禮。它雄偉壯麗，曾經(jīng)為巴西和阿根廷人民帶來了財(cái)富和驕傲。但因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，大瀑布干涸了，人們只好含淚為它送葬。
當(dāng)我讀到“幾年過去，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯槁，它像一位生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息時(shí)，”我的心中不禁一酸：人類的破壞多么殘忍��！
此刻，我不由得想起了我國(guó)江河之水——瀾滄江。以前的瀾滄江美麗如一條翠色的帶子，兩岸綠樹成蔭，每到星期天，江邊都是前來散步的人。江邊上，有時(shí)還坐著甜蜜的情侶。可是最近幾年來，人類大搞建設(shè)，江邊的樹少了，江面上漂浮物多了，有白色的.塑料袋，塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……散發(fā)著一陣陣惡臭，隨風(fēng)影響著江邊生活的人們，散步的人早已不見了蹤影。
我國(guó)的母親河……黃河，由于水源匱乏，早已斷流多處。我們的長(zhǎng)江也受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤怒。據(jù)查，地球上每條江都受到了人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫，這漫畫很有趣，寓意很深∶水中一條魚撐起了一把保護(hù)傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品∶有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝著毒藥品的瓶子也扔了進(jìn)去。
我不禁在心里大聲疾呼：“人們��！都來保護(hù)環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩的行動(dòng)起來，治理污染，綠化環(huán)境，保護(hù)我們的大自然，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演�！蔽覀儜�(yīng)該認(rèn)真地考慮一下∶我們?nèi)祟愡�有多少的生態(tài)資源可以浪費(fèi)？要是沒有了這些水，我們要靠什么活下去呢？所以，我們要向所有有良知的人們敲響警鐘：“快省悟吧，保護(hù)我們的水、我們的樹、我們的地球，不要讓賽特凱達(dá)斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個(gè)沒有污染的地球留給子孫后代�！�
讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境吧！
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