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自然作文

描寫自然的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2023-03-20 04:02:41 自然作文 我要投稿
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【精選】描寫自然的小學(xué)作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫自然的小學(xué)作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】描寫自然的小學(xué)作文500字4篇

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇1

  成熟的麥子低著頭,那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭,那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石,那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示,需要我們用心去觀察,去思考才能領(lǐng)悟。

  未成蝶的蠶,不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲,從口中吐出,慢慢裹住自己。吐絲很累,但它毫不猶豫,只是為了有朝一日,能破繭化蝶,朝天飛去。然而,就在它破繭而出的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃,丑陋。它驚異了,蠶竟成了娥!化蝶竟是一場夢!它的`魂飄向了天空,它的心變成了蝶!執(zhí)著的蠶教會了我不懈追求。

  比如月亮,陰晴圓缺可意味著親友的團(tuán)聚離散;比如大海,潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏,生生不息;再比如螞蟻,為了生存而合作互助,雖然分工不同,但是團(tuán)結(jié)一心。

  它們教會我懂得親情,懂得合作,懂得互助。

  上學(xué)期期中考試,我沒有考好,惆悵失落,漫無目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了,但仍可以看到的脈絡(luò),它一樣也曾年輕過。面對即將逝去的這片落葉,我不禁一陣惋惜。然而,葉落就一定要悲傷嗎?不,生老病死是大自然不變的規(guī)律,枯葉落了,才會長出新葉。此時(shí)我豁然開朗,面對失敗,收拾心情,從新出發(fā)!

  枯黃的葉子教會我笑對坎坷!

  你看那日出日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼化為死寂的干枯!

  在歲月的長河中,人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促,若能使它放出光彩,便可稱上永恒。所以,在這有限的生命中,我們要珍惜每一分,沒一秒。做有意義的事,讓自己的人生變得更有價(jià)值!

  新洲小學(xué)五年級:呀土豆

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇2

  有一天我在家里悶極了想找人玩,我問媽媽誰是我們的好朋友呀?媽媽笑著說:風(fēng)我一聽,興奮地跑到樓頂上,可什么也沒有看見,我想可能是媽媽在騙我吧?我正在回頭向樓下走去時(shí),不知有什么東西抓著我的衣服往后拉,好像想跟我一起玩,我回頭一看,可什么也沒看見,只感覺全身非常爽,使我非常的舒服,不僅是進(jìn)了我的全身,還吹進(jìn)了我的心靈,我自言自語的說:“你是風(fēng)嗎?你是風(fēng)嗎?風(fēng)“嗚嗚”的叫著,好像回答說:“我就是風(fēng),我們來交個(gè)朋友吧!我高興地說:“我們來唱一首風(fēng)之歌吧!

  “我興奮地唱了起來,風(fēng)也跟著我伴奏,就在這時(shí),加上四面八方都吹來了風(fēng),好像我的朋友風(fēng)又叫它的家人一起來玩了,我們唱呀,跳呀,連在旁邊的花,也高興的`唱起了動聽的歌,風(fēng)吹綠了河水,吹美了花和草,到處一片生機(jī)勃勃。風(fēng)輕輕的吹動著花朵,好像在叫它們起床鍛煉身體,風(fēng)輕輕的撫摸著大地,好像全世界都投入了它的懷抱,風(fēng)一吹,綠海又再次把它變得波濤洶涌,氣勢磅礴起來,風(fēng)把污染的空氣吹走,好像一個(gè)清潔工,在晝夜不停的工作著。

  風(fēng)又像一個(gè)很大的自然空調(diào),給我們?nèi)祟悗砹藳鏊颓鍥。就在這時(shí),風(fēng)突然停了下來,風(fēng)一下子從我的身邊消失了,我心痛的望著天空,不想離開我的朋友風(fēng),太陽像一個(gè)大火球滾上了天空,把大地照得火紅火紅的,我正在低聲嘆氣的時(shí)候,風(fēng)好像在招著手說:“再見了小朋友們!被ㄒ餐V沽藫u擺,好像也在跟我告別。我愛這個(gè)好伙伴風(fēng)。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇3

  在那二可以簡單哦啊綠色,可以見到動物,可以自由自在,可以放松身心……那是大自然,一個(gè)綠色的天地。

  偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當(dāng)臉朝泥濘撲去,再照照鏡子,天哪!這是誰?泥人?這多么令人發(fā)笑,是不由自主地笑,太有趣了!如果幸運(yùn),還會遇見猴子。不過前提你說中得有食物,我沒那么好運(yùn),連尾巴都沒見著,不過卻見到了腳印,也算發(fā)現(xiàn)吧。但是有猴子在身旁跳來跳去,課件你丟開了繁重,使動物感到有了安全感,多么舒心,多心逗趣!

  但蟲鳴卻更有詩意。站在樹下靜心傾聽,可以聽見知了在小,螞蟻在喘……不遠(yuǎn)處,還可以看見小鳥在開演唱會,只可惜我沒錢買“買門票”但我聽見了,這應(yīng)該是一場免費(fèi)的午餐吧。呵呵,這位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼,天哪,是昆蟲樂隊(duì)!看來是雙劍合璧才讓這次演出有如此好的票銷量。節(jié)目策劃人還真強(qiáng),該不會是蟑螂小強(qiáng)吧,上帝!這也太風(fēng)趣了。

  “叮咚、叮咚……”是溪。來到溪邊,LOOK這誰可沒城市那么渾濁,不一樣啊水底石頭一粒粒清晰可見,是魚這竟然是魚,在城市可是很難在湖中見到活魚!我迫不及待了,吧鞋子一脫,褲管還沒來得及卷,一下子躍進(jìn)水中,開始掃描。”“咚“一聲,呵呵,一直不識相自投羅網(wǎng),替我打破了零的.記錄,感謝感謝!這又多么有趣!

  我差點(diǎn)忘記來干什么了,苦口婆心要求老爸來,是為了寫生啊!我這記性,可逛了那么久又不見一處既簡單又美麗的所在。每一處,葉子那么細(xì)致,小草那么活越,太復(fù)雜了。看!那是什么,湖的對面一所大別墅傍山依水,湖面所未必粼粼,但卻頗有風(fēng)雅,OK,開工。一處一處第浮現(xiàn),最后拼起來可成著作,當(dāng)然是對我啦。這又體現(xiàn)了優(yōu)雅的風(fēng)趣。

  第一次感覺打轉(zhuǎn)讓好美。他有趣,風(fēng)趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我愿永遠(yuǎn)擁把明天,擁抱自然。

描寫自然的小學(xué)作文500字 篇4

  大自然的一切生物都充滿了靈氣,在我們周圍循環(huán)著。我們生活在大自然中,享受著大自然無限的精華,汲取著無限清新的空氣。

  望眼自然,一切都如一幅美麗的畫卷。春風(fēng)拂面,湖面一會兒是滿臉皺紋的老人,一會兒是嬉皮笑臉的小孩,一會兒是風(fēng)平浪靜的面容。春風(fēng)如魔術(shù)師,吹揚(yáng)了楊柳的綠枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲動的小草;吹放早就想見見世界的花苞;吹動在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艷陽高照,西瓜黑綠的時(shí)髦的皮膚、哈密瓜老人似的皺紋面具、裝成葫蘆的木瓜;樹上的知了早已開起了演唱會,河里的青蛙已經(jīng)開始了比賽。秋高氣爽,落葉滿地,五谷豐登,田園里一片紫葡萄、一片黃橘子;葉子從樹上淡淡地飄落,落在我的腳下,拖住了小螞蟻;秋雨涼颼颼侵略大地。凌冽蕭條,交織的片片雪花,猶如動人清閑的樂章、襯動人心的畫卷;傾動人身的冬風(fēng)無情地吹過大地;飽滿的樹枝成了光禿禿孤獨(dú)的老人,成了冬天唯一的守夜人。

  自然,如七彩繽紛的一道彩虹;像一曲優(yōu)美繞心的音樂;若清晨淡薄的初陽;處在大自然之中,心情格外舒暢,煩惱都一貧如洗。我伸手觸碰到清晨的雨露,我踮腳不踩到剛蘇醒的嫩芽,我動鼻嗅到花瓣的芳香,我豎耳聽到蟲子的對話,我融入了自然世界,感受著自然的精華。

  自然能讓人心沉入如癡如醉的境界,仿佛自己離天空只差一手之伸。“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!绷粜拇笞匀坏囊磺,你會發(fā)現(xiàn)大自然的世界是多么美妙,美得讓你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是臨近凋謝的`花兒,也有獨(dú)特的美。凋謝的花兒昨日的美貌已記在人們心中,人們永遠(yuǎn)記住它那含苞欲放美妙的一刻.

  嘰喳的小鳥唱起清晨的歡歌;透明的露珠訴說昨夜的瘋狂;透香的花朵舞動美麗的身材;柔濕的小草彎起疲累的小腰;勤勞的螞蟻開始一天的工作,這是新的一天,又是美妙的一天。

  大自然,總讓我覺得這么親近、平和。

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