描寫自然作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫自然作文1

　　傳說在很久很久遠以前，發(fā)生了這樣一件感人的事：有一天，嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活，忽然，她的丈夫興沖沖地推開門，忙跑過去興高采烈地對嫦娥說：“我告訴你一個好消息，我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了，你得好好地保管好�！辨隙鹨豢诖饝�(yīng)了，后來讓她丈夫的兄弟知道了后，于是逼嫦娥拿出仙藥�？涉隙鸩淮饝�(yīng)，一口便把這藥吞了下去，就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當(dāng)作中秋節(jié)了。

　　當(dāng)夜暮完全降臨后，明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河，大地，房屋，村莊，田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看，我看見月亮邁著輕盈的'步伐，害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼，又羞澀地躲進了云層。可過了一會兒，她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼，她又急忙藏到云層后面，真像個淘氣的小姑娘！

　　月亮發(fā)出的光真美，星星發(fā)出的光和她的光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上，云顯得更白了。月亮的美真是難以形容，也許是皎潔的，也許是明亮的，也許是柔和的，也許是朦朧的……難怪從古至今，人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。

描寫自然作文2

　　盼著，盼著，秋天已經(jīng)降臨到我們身邊了。10月5日，我專程來到紅梅公園去搜集落葉。

　　草地上的小草就像無信心的戰(zhàn)斗士一樣，低下頭慢慢地枯萎，漸漸地由綠變黃。我向著一棵桑樹走去，想在摘下一兩片樹葉，我伸手向上一抬，輕輕一碰，樹葉就乖乖地落在我的手上。我坐在石椅上細心觀察，發(fā)現(xiàn)桑樹葉是由樹葉片和樹葉柄兩部分組成的'。桑樹的形狀好像三片樹葉圍成似的，一片豎著放，兩片放在邊上斜斜的。葉片上分布著許多葉脈，葉脈可以把水份和養(yǎng)份輸送到樹葉上。到了秋天，由于氣溫的變化，葉綠素逐漸變少，葉子也漸漸變成黃色。嫩的桑葉可用來喂蠶。秋風(fēng)一吹，許多枯黃的葉子，從樹上飄下老，成了一張金黃的地毯。

　　我不僅喜歡桑樹葉，也很喜歡銀杏葉。它也是由葉柄和葉片兩部分組成的。它的葉脈很細，不細心觀察還以為它沒有葉脈呢。銀杏葉可以磨碎敷傷口，又可以把葉子放在開水里燒開成中藥。

　　經(jīng)過這一次觀察，我認(rèn)識到大自然的美，樹葉的美……

描寫自然作文3

　　我喜歡觀察，可以發(fā)現(xiàn)自然界中奇妙的事。一次，我發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅不小心飛到了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛感覺到了一點動靜，飛快的從洞穴里跑出來，他用惡狠狠的幾只眼睛盯著蒼蠅，想讓蒼蠅產(chǎn)生恐懼�？墒巧n蠅好像一點也不害怕。他們兩個誰也不動，互相僵持、盯著對方。過了一會兒，蒼蠅好像有點害怕，用它紅色的`幾只眼睛看著蜘蛛，想讓蜘蛛可憐它，把它放了。蜘蛛才沒那么好心，突然向蒼蠅撲過去，蒼蠅忘記了害怕，和蜘蛛扭打在一起，他們一會兒滾，一會兒互相撕咬。蒼蠅使勁掙扎，尋找生存的機會。最后，還是中了蜘蛛的毒，倒在蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛開心得不得了，一下子就把蒼蠅叼到洞穴里去了。

　　自然殺手用不同的方法捕捉獵物。獵豹用速度捕捉獵物；獵狗用鼻子捕捉獵物；有的花兒用氣味捕捉獵物……。如果你仔細觀察，就會知道大自然有多奇妙，會更加熱愛大自然。

描寫自然作文4

　　自然的聲音非常美妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都是那么奇妙，充滿幻想的色彩。 在這靜謐的夏日之夜里，那些平凡的小動物開始傳出自己那獨特優(yōu)美的聲調(diào)。蟋蟀的叫聲就像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲，又像是一把永不疲倦的電吉他，唱著鏗鏘有力的歌。那站在窗臺上的小貓發(fā)出美妙的喵喵聲，聲音雖然很小，但這聲音仿佛天邊的小天使輕輕觸碰親先發(fā)出的聲響，這天籟之音是我如癡如醉地站在那里，那小貓都害羞的跑走了。紡織娘也隨著唱了起來，吱吱吱吱······它一直都沒有停止歌唱，發(fā)出的聲音響亮刺耳，如果離它近點聽，耳朵都會被刺痛，還有誰會比他的.嗓音更響亮呢？ 雷公公也開始吼叫起來，大張旗鼓，好像真的要和紡織娘爭個高低。淘氣的雨娃娃從云中跑出來，發(fā)出輕微的，動聽的聲響，沙沙沙······無數(shù)的雨絲變成了無數(shù)奇妙的手指，在樹葉`在巖石`在泥土里彈奏起來。 自然的聲也便是世界上最動聽的聲音，讓我們用心去聽，用心去感受它吧！

描寫自然作文5

　　大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！

　　星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校，我們排好隊伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)？難道我身上有花香，還是想咬我？

　　到了學(xué)校，蜜蜂終于不來“追蹤”我了。

　　大課間時間到，我們排好隊來到操場做廣播體操，這時同學(xué)們都離我遠遠的`，我朝后背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。

　　于是，我靈機一動，心想：我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學(xué)，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了。”我無奈地沖她笑了笑。

　　放學(xué)回到家后，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn)，原來如此！

　　大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鉆機，才能探知它的“秘密”。

描寫自然作文6

　　大自然奇妙、深邃而壯麗。這是一個豐富多彩的世界，一個引領(lǐng)我們進入遐想的領(lǐng)袖。

　　當(dāng)我站在這片遼闊的草原上，綠草總是在風(fēng)中輕輕的移動，耀眼的花朵散發(fā)著淡淡的芳香，我不禁閉上眼睛，一切都是那么的充實，但是，雖然它們是那么的美麗，它們最終還是會枯萎，是的，花開花落在另一個季節(jié)，我無法留住時間，卻能讓生命充滿色彩，不留遺憾。

　　當(dāng)我站在這座雄偉的山峰上，仰望下面的一切時，一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我微微顫抖，站在這么高的山上。雖然我什么都看得到，但空氣中有一絲寒意。高度極其寒冷。生活不一樣嗎？我不想要華麗的生活，只想要美麗但不平凡的生活。

　　當(dāng)我站在這條清澈的溪流中時，清涼的.溪水流過我的雙腳，流進我的心臟。這條小魚輕輕地咬著它的腳趾。很癢，很舒服。我的手輕輕地劃過水面，濺起幾滴清水。我用手拿了些水，灑在臉上。是的，要做一個瀟灑的女孩，要生活，我必須過一個細雨蒙蒙的生活。

　　每次我在大自然中，我都會陶醉在我的幻想中。每次我像夢一樣醒來，我都明白了讓人難以記憶的真相。但是大自然是如此美麗和神奇。

　　朋友們，感受大自然，它會讓你得到很多好處，留下一個不后悔的人生。

描寫自然作文7

　　周末的一天，媽媽帶我去郊外游玩。

　　到了那里，我抬頭望了望天空，只見天空一碧如洗，好象用清水洗過的藍寶石一樣。天空飄著幾朵白云，有的像兔子活蹦亂跳、有的像一位仙女在空中梳妝打扮，還有的像一座座連綿起伏的大山，形態(tài)各異，好看極了。

　　突然，我耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，原來是茂密的森林里，小鳥在自由自在地歌唱著。在河岸的陡坡上，開放著各種各樣的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的'像雪，黃的像金，真是五顏六色。幾只蝴蝶也趕來湊熱鬧，一會兒翩翩起舞，一會兒落在花叢里。蜜蜂正在忙著采蜜，一會飛到這兒，一會飛到那兒，可真忙呀。

　　小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明靜的水面漾起了一道道波紋。

　　在這如畫的大自然中走一走，看一看，怎么不能令人心曠神怡呢？

描寫自然作文8

　　天，突然一片昏暗，暗得驚人，怎么回事？天際邊滾來了團團烏云，一瞬間，傾盆大雨從天而降。

　　街上綻開了一朵朵五彩繽紛的鮮花。那是什么？噢！那是漂亮的雨傘。有白的、紅的、藍的`……五顏六色，把大街裝點得更加美麗。沒帶雨傘的人們，頭頂著一張手帕，一邊急匆匆地奔跑著，暴雨的威力使一些人畏懼了，躲在屋檐下，等著雨過天晴。

　　一會兒，街上寂靜了，偶爾看到一些人走過。雨越來越大，狂風(fēng)也來了，一些低洼地方積滿了水。大樹挺立在雨中，盡管樹枝搖晃打著冷顫，仍動搖不了它堅定的信念。小樹卻東搖西擺，搖搖欲倒。

　　漸漸地，雨小了。遠處青山的輪廓漸漸清晰了，近處的房屋在人們的視線中也不再那么模糊。樹不再搖晃了，街道閃閃發(fā)光，行人漸漸多了起來。

　　雨，還在瀝瀝地下……

　　��！是你—雨，給城市增添了無限樂趣！

　　��！是你—雨，給城市帶來了綿綿詩意。

描寫自然作文9

　　大自然有春、夏、秋、冬四個美麗的季節(jié)。

　　春天，鳥語花香、生機勃勃，茂密的森林里有一條彎彎曲曲的小溪，小溪里居住著蝦蟹游魚。森林里的樹上居住著嘰嘰喳喳的小鳥，小鳥們成群結(jié)隊起來說話。森林里還有走獸昆蟲在慢吞吞地走動！春天可真有趣�。�

　　夏天，烈日炎炎，河水少了，草彎下腰了，好像在睡覺。不一會兒來了幾個人，他們手上拿著魚竿和漁網(wǎng)好像釣魚，過一會兒他們釣到了一條銀光閃閃的'大魚。夏天的活動可真多��！

　　秋天，果實累累，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，街道上的兩邊的樹結(jié)滿了果子。路上還有金光閃閃的樹葉，許許多多的農(nóng)民在摘果子。

　　冬天，鵝毛大雪在漫天飛舞，大地蓋上了厚的、雪白的被子，樹上穿上了冷凍的衣服。街道上的人一天比一天還要少。

　　大自然可真有趣、真美麗、真熱鬧啊！

　　老師點評：春景描寫最詳細，把動植物的活動場面描寫生動了。字?jǐn)?shù)有在逐步提高，繼續(xù)加油！夏天的景色還可寫更詳細些，如綠樹成蔭、荷塘等景。

描寫自然作文10

　　玄月于故紙中泛濫，今夜，不納歸期。

　　我踏著月影款款而來，天空廣袤，皓月清輝，斷云微度，寂寞如斯，親切如斯，遠山風(fēng)姿若脊，樹影相移扶疏， 雨，就鮮艷已然。

　　風(fēng)之嗚咽 你說風(fēng)煙尚綠，人影茫茫，后來風(fēng)卷孤松零滿攔江，你說水靜蓮香惠風(fēng)和暢，后來，庭院春深，風(fēng)月琳瑯。

　　我在這條小路上踽踽獨行，瘦削的風(fēng)迎面吹 來，我不禁為它慨嘆，風(fēng)，永遠沒有中心，從憂郁的方向吹來，在已逝的時間 和凌亂的空間中，留下它卑微的影子，在那亙古的空靈中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追尋過去的回憶。

　　人們羨慕它的自由和不羈，卻不知道，一旦它為誰停留，它便死去。因此，它不能駐足，或是猶豫踟躕，或是忐忑地 祈禱一對旅人。此時，它正在向我們擁來，比一尾魚更啞，更聾，更冷在懷里。

　　“風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻，“春風(fēng)又綠江南岸”，是風(fēng)的感情，“卷 地風(fēng)來忽吹散”是風(fēng)的骨肉，而“此路”綿綿無絕期便是風(fēng)的宿命。

　　日之狂烈 你說錦瑟韶光，華燈幢幢，后來霞染天光，天地玄黃，你說良辰美景，與子偕臧，后來紅塵紫陌，日落太行，暮日降臨，雖然已要消沉，但充滿著無盡 的力量。

　　萬物為何而生長？世界為何而明亮？只因你為我們帶來了希望。山原川澤響起了對你無私的愛的贊歌。而我也將永遠銘記你的輝煌。

　　雨之窸窣 你說雨聲如訴，費盡思量，后來荼靡開至，青苔滿墻，你說高山流水，雨答春江。后來，長亭遠望，夜色微涼，發(fā)梢雨絲彼此磨蹭，窸窣有聲，是余寒未消的孟春之淚？還是微燠的仲春之淚？你將萬物滋潤，卻嘔盡了自己的心血，縱使無情地蒸干，依然不盡闕如，飛升入天，再次義無反顧地灑向人間。

　　月之無邪不知不覺，路已走了半程，雨絲悄然而止，雨盡云散，一輪明月就此升起，有如結(jié)發(fā)之女，手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。

　　看來胸?zé)o城府的純真，是多么的美好。一場春雨，有如醍醐，風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進、無私、博愛、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。

　　一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無限景色中了悟了人生至理，而對于我來說，來自大自然 的啟示則是如何面對困難。

　　黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨，牛失風(fēng)雨翻車軸”，說下即下，不給牧 童準(zhǔn)備時間一樣，困難也是于悄無聲息之際來臨，來給人以打擊。

　　試想，我們?nèi)绻�在毫無準(zhǔn)備之際面對困難，那么一定會驚慌失措，因此我們要時刻做好準(zhǔn)備。

　　文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰無死，留取丹心照汗 青”，如果他沒有做好面對死亡的準(zhǔn)備，那他怎會吟出這千古傳唱。

　　我以風(fēng)雨無常中領(lǐng)悟到了要時刻準(zhǔn)備。斜風(fēng)細雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過那天街潤如酥的'小雨，可曾感受過那江夜入?yún)侵�寒雨，可曾感�?過那江夜入?yún)侵�寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨�?/p>

　　它們常給你心靈上的洗滌，洗掉聒噪，洗掉浮華。所以面對困難我們應(yīng)該以樂觀積極態(tài)度勇敢的面對，讓困難磨掉我們的缺點，去掉我們的不足，還記得那一個行者，他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋，“一蓑 煙雨任平生”。

　　蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂，終成一代大家。還記得那詩中酒仙，他持一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”；他駕一葉輕舟，“唯見長江天際 流’，李白在失意官場的困難中散千金、濟滄海，找回了自我，終成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半個盛唐。

　　我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對困難， 明白了“也無風(fēng)雨也無 晴”，雨勢驟晴山又綠傾盆之雨，來也匆匆，去也匆匆。而風(fēng)雨去后，就是“云銷雨霽，彩徹區(qū) 明”的壯麗美景。

　　是呀，雨停天晴山又綠，彩虹初現(xiàn)鳥雁飛，困難必不會長久，而困難過后必是更加燦爛的天空。

　　所以面對困難要堅持，要堅信你可以扼住命運的喉嚨。海倫凱勒因為堅持 終用文字看到了世界，一本《假如給我三天光明》感動世界；海明威在面對困 難時選擇了堅持，“人不是生來就會被打敗的”終成一代文字巨匠。

　　我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對困難要堅持。大自然浩瀚無邊，變化無窮，盡管它給我的啟示只是滄海一粟，但我相信，我必會憑借這走向成功。

描寫自然作文11

　　1、我追隨太陽的腳步來到鄉(xiāng)野間。孩子們正追逐玩鬧，那自在的瀟灑、那無憂的神色，讓我回想起童年時我們的模樣……那綠茸茸的麥田、那的流水、那幽微的花香、那安謐的山村還有那山間幽雅的情調(diào)、湛藍無瑕的天空……讓我癡迷，使我沉醉！那“天人合一”的感覺隨瞬間綻放的蒲公英，飄向了無邊的遠方……

　　2、一片金黃色的植物，但好像不是油菜花，遠處看，散發(fā)出金黃色的光芒，一陣風(fēng)吹來，像層層疊起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。

　　3、讓我們投入山的懷抱吧！遠遠看去，山并不高，可當(dāng)你來到山腳下時，抬頭一看，這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人，任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋，永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩��！

　　4、讓我們走向原野吧�？�，一片片碧綠的草地，一望無際，上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們，都決不低頭。

　　5、聽聽自然的聲音，讓腳步如斯清影。不論是細雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，都是上天的恩賜，它使我們的心靈得以與自然共鳴。少年聽雨歌樓上，紅燭羅帳，盡享生命的暢快，無若無憂，輕盈走江湖。中年聽雨客舟上，江闊云低，雁聲斷秋，生活的重擔(dān)使人喘不過氣，沒關(guān)系，聽雨落江天，讓淚水肆無忌憚流淌，再輕裝上陣。老年聽雨僧廬上，鬢也星星，奈何，有水聲，往事已過，韶華已盡。

　　6、我剛一進公園，遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的'勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。

　　7、大自然好像一首曲，一首無邊無際的曲，每個音符都帶有動聽的音律，每個音節(jié)都帶著歡快的節(jié)奏，每個音段都帶有柔美和安適，歌曲自然而不失感點，多似水中有動的魚兒，自由，愉快。這首曲載著傾聽者無慮的夢想，使傾聽者感受曲中大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然如此令人向往之中。

　　8、走向自然，走向綠色的田野，享受它獨特的風(fēng)采。這里雖沒有高山的險峻，卻有厚野的遼闊；雖沒有大海的洶涌，卻有小溪的優(yōu)雅，雖沒有外界的熱鬧，卻有你所期待的平靜。在這里，你可以欣賞到藍天的遂道，白云的飄逸；小草的翠綠；果菜的芬芳，蝴蝶的阿娜，蜜蜂的辛勤……

　　9、一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力；它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃

　　10、在美景如畫的自然里，你會把自己的身心整個溶入其中，用心去聆聽大自然的聲音，那是動聽的回響，那是動聽的旋律，那是大自然為我們?nèi)祟愖V寫一首首新的樂章。

　　11、在這遼闊寧靜的自然境界，盡情地舒展你那迷人的歡笑，敞開心胸容納這寬廣的原野；用那動聽的樂音贊賞它們的美麗，用靈巧的小手繪畫出它們的完美組合，在這里，讓你的思想無束縛地飛揚，讓你的心在高空放飛，讓你的心靈在這無塵染的環(huán)境中凈化，讓你自己完完全全融入這美景中……

　　12、放眼遠眺，山巒連綿起伏，郁郁蔥蔥。山腳下，一排挺拔翠綠的松樹就像手握鋼槍的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的祖國。近處是一片茂密的樹林，樹木枝繁葉茂，如同一把把綠色的大傘。林間，綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花，就像給大地鋪上了一塊兒色彩斑斕的地毯�；▍仓�，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱著歌在采蜜。不時，還會看見小兔子蹦跳著從草地上跑過。

　　13、風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗。花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。

描寫自然作文12

　　早晨，我透過門縫往外一看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來下霧了。

　　走在大街上，我仔細地觀賞著：這時，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠處的山巒、房子都在濃霧里時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往，有時只能聽到他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。只能在靠近 的那一剎間才能看見他們的面孔，待轉(zhuǎn)身一看時，他們的背影仿拂進入了虛無渺茫的“仙境”之中……

　　我也覺得自己在“仙境”漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵、如詩 如畫，我伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手時，它早從我的.指間溜走了。到處都是它的身影，讓我分也分不清，多可愛的霧��！它又像一個巧妙的化妝師，把我的額頭的黑發(fā)染成了縷縷銀絲……

　　過了一會兒，霧漸漸小了。一些大樹也羞澀地露出枝干，柔和的太陽光漸漸灑下來。再然后，連花紅的、黃的、白的……也一朵朵露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被大自然的美景吸引了，陶醉了……

描寫自然作文13

　　公園的景色一年四季都很美。

　　春天，草長鶯飛，綠草如茵，燦爛的太陽在春天發(fā)出無比耀眼的光芒照耀著大地，春風(fēng)吹過，柔嫩的枝葉在風(fēng)中搖搖擺擺，一群小鳥站在枝頭上合奏出一首春天的`樂曲，一棵棵樹就像一個個高大挺拔的士兵。

　　夏天，火紅火紅的太陽照在天空上，就像一個個火球赤烤著大地，不過，密密層層的樹葉把火紅火紅的太陽擋住了，在一棵樹底下有一個小賣鋪，那里的冰棍冰冰涼涼的，非常好吃，有時候一群孩子在樹底下吃著清涼可口的老冰棍，非常涼爽！

　　秋天，農(nóng)民伯伯的果園豐收了，有蘋果、有香蕉、有橙子、有桃子……還有各種各樣的水果，水果的香味，好像都把小朋友的腳給勾住了。

　　冬天，地上落滿了雪花，就像天上的神仙打了一個噴嚏一樣，雪花慢慢地落下來，小朋友們歡快地打起雪仗，堆起了雪人，在一陣風(fēng)中，雪人好像在風(fēng)中朝我們揮手。

　　我愛大自然。

描寫自然作文14

　　春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了�！贝髽涑槌隽诵碌闹θ~。微風(fēng)掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠看春天的森林，像一幅畫。

　　夏天，電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的.歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實實，遮住了蔚藍的天空，非常茂密。雨點打在葉子上，好像在跳舞。

　　秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時候森林獻出了人參、酸甜可口的山葡萄，還有很多名貴藥材。

　　冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時也在生寶寶。

　　大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。

描寫自然作文15

　　世界上，有許多奇妙的相遇。也許是和路人的擦身而過，也許是一只掠過肩頭的蝴蝶，又或許是與大自然的奇妙際遇。

　　入梅時分的天氣，總讓人難以捉摸。晴朗的天空，可能隨時都會被調(diào)皮的烏云團團圍繞，又或著溫暖的太陽和白云相映成趣，編織成一幅美妙的圖畫，還記得，小學(xué)四年級時，我們一家人去香溪游玩，當(dāng)時的季節(jié)屬于早春，天氣極不穩(wěn)定，但始終沒有影響家人們的“玩樂心”，在游玩的過程中，天空也有了極大的變化。從原本的晴空萬里到烏云密布，層次分明，帶給人不同的感受，在享受美景時，他還不忘換上更加華麗的衣裳——雨后天晴，從車內(nèi)看，一片綠意矇眬的景致，我十分震驚，竟會有如此美麗的畫面。

　　我第一次看到這般的美景，心中不禁有了滿滿的感動，我感受自己在陰雨綿綿的美好中，彷彿自己和大自然融為一體，那是它慈祥的'洗禮，讓人們觀賞到那般美妙的景色。茫茫煙雨到大雨滂沱，其中的獨特變化，使人印象深刻，無法忘懷。

　　和梅雨的初次相遇，是否是在訴說著大自然的溫柔？何時才有機會到香溪，看到那有如世外桃源的世界？

【描寫自然作文】相關(guān)文章：

描寫自然的作文11-06

描寫自然景物作文01-03

描寫大自然的作文11-10

描寫大自然的作文12-19

描寫人與自然作文06-21

描寫雪自然作文08-03

雪描寫自然作文08-03

描寫大自然作文06-18

描寫自然景物的作文01-15

描寫自然景物作文10-09