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關(guān)于描寫自然的小學(xué)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的描寫自然的小學(xué)作文400字4篇，歡迎大家分享。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1
我喜歡春天的陽光，在清冷的晨風(fēng)中展開，一切都像剛剛醒來的那樣。當(dāng)太陽升起來了，一切都充滿了活力。我喜歡樹，樹給人帶來了清新的空氣，為污濁的城市增添一份綠色……
我喜歡夏天的夜晚，在清涼的夜晚，懷念和奶奶一起在亭子底下納涼。聽奶奶講故事。
我喜歡星星。在多風(fēng)的晚上，我獨自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一會兒變成笑臉，一會兒變成哭臉，可愛極了！
我喜歡看秋風(fēng)中四處飄灑的楓葉。在地上，在屋頂上，紅的`那樣艷麗，美而燦爛。
我喜歡冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，為大地織成一件羽白色的棉被。
我也喜歡看書，不管是哪一種。我喜歡幽默的冷漫畫，美麗的散文，富有童心的故事書。以及含有許多知識的歷史書。我還喜歡看有許多插圖的小說，我認為它們都能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡小草，我喜歡富有幸運的四葉草，我喜歡孤傲的蘭草，以及清新的薄荷。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受，在一片朦朧的薰衣草花海中，我騎著馬兒奔馳而過，我喜歡夢中那層層疊疊的墨水畫般的山巒，在風(fēng)中搖曳著美麗的芳香。
我喜歡蕩漾在家鄉(xiāng)的小道上。綴著小石子橫臥在低矮的灌木叢旁。若無其事地漫步于此，只覺得這靜謐之地如此安詳。
我喜歡大自然，我喜歡生活。我喜歡身邊的點點滴滴，我喜歡我所擁有的一切……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財富。
像北京奧運會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的`回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實堅固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊含著很深的力學(xué)方面知識。
其實在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計出了飛機，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3
日落是多么的神奇，日落是多么的美麗�。∨瓮茨敲利惖娜章涞奈�，愿望今天終于要實現(xiàn)了！
我常聽別人說在海邊看日落很美麗，所以，暑假的時候，我們一家人去海邊看日落。
夕陽金黃的，火紅的，就像一個熟透的雞蛋黃似的，高高的掛在天空中，滿空鋪染了燦爛的色彩，天上漂浮著幾朵絲帶般的云彩，被夕陽涂上了一層霞光，宛如鮮艷的彩緞，裝飾著碧藍的天空；夕陽照在海面上，海面泛起了紅波，夕陽躲進厚厚的`云朵里，給云朵鑲上了一道金邊兒；整個天空都是火燒云，這火燒云的變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒灰色的，就像天空著了火似的；火紅的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅寶石，有的像紅棉花糖，有的像一頭大獅子，還有的像一條大狗，紅紅的云朵真美�。A圓的"臉蛋"已經(jīng)沉下去一半了，這時間過的真快啊，夕陽漸漸降下地平線，只能看見一束光茫射向天空，這可能是一個告別的信號吧！過了一會兒，夕陽已經(jīng)完全不見了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。
太陽多么偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽光，它是生命的象征，為我們帶來了生機，帶來了活力，真是"夕陽無限好，只是近黃昏"。
��！日落的景色真美�。∥覑廴章�！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4
今天，我看到了火燒云�？吹降臅r間大概在下午5：00到6：00左右，那是一次難忘的回憶！
在下午五六點的時候，我在房間里無聊，往窗外望了一望，發(fā)現(xiàn)天空被一條紅色的、長長的、粗壯的、漸漸遠離我的紅線分割成了兩塊�？吹竭@景觀讓我十分驚奇，我就十分疑惑這是為什么。當(dāng)我看到桌上的語文書時，想起了過去的一篇課文：《火燒云》，我才恍然大悟，原來這是自然景觀。這時我心中的那些疑問全都解開了。
我靜靜地欣賞著這美麗的景色，不禁把這些奇特的'云朵比作各種景象�？矗∧抢锱軄砹酥患t色的小兔子，正立定著和我們打招呼呢。突然，兔子跑了原來是后面的獅子追了上來，把兔子給嚇跑了！我轉(zhuǎn)了個頭，“看”到了八仙過海的景象，雖然不比世博會壯觀，但還是那么轟轟烈烈。忽然，兔子和獅子跑來搶鏡頭了：把八仙過海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了，我真想說說它們。我又轉(zhuǎn)移了目光，看見了幾匹生強力壯的駿馬正在這一望無際的天宇上盡情地奔跑，好像要馳騁整個天空。我仔細地看了一下，原來是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了，把火燒到了凌霄寶殿，那些馬是天馬，正在和玉帝一起逃跑。
漸漸地，火燒云離我們越來越遠。這帶給我無限歡樂的火燒云不知何時能再來，不知何什么時候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過�！焙汀皩O悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過，我相信一定會再次看到的。我，期待著！
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