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描寫自然的小學(xué)作文400字（精選56篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫自然的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1
記得我5歲那年，也就是1997年去過大青溝，已經(jīng)七年沒有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ笄鄿嫌斡[，我萬分高興�，F(xiàn)在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽同學(xué)說，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂園等設(shè)施。這些都是我以前去的時候沒有的，我迫不及待地想趕快到達(dá)那里，去觀賞煥然一新的大青溝。
乘電廠大客車去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機(jī)勃勃的景象。成群的馬兒奔馳著，結(jié)伴的牛羊慢步著，參天的大樹聳立著，滿地的莊稼成長著�？�，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個字：美。那里的樹木沒有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨(dú)自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。
樹的品種很多：黃菠蘿、桑樹、五兄弟……，它們的壽命非常長，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的`海洋，綠得難以形容。恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設(shè)施。但是漂流那沒有沒過膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒有大海的波瀾壯闊，也沒有西湖的水平如境，更沒有漓江的靜、清、綠。
但是游艇經(jīng)過后泛起的波浪卻是無比美麗的。這就是國家二級保護(hù)區(qū)的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒有“嘗到”坐漂流、游艇的樂趣，有機(jī)會我一定要重返大青溝。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2
俗話說：“五岳歸來不看山”。
我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經(jīng)殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰，因?yàn)闅夂蛟�，衡山煙云纏繞，日出、云海、雪景就成了獨(dú)特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數(shù)時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧，云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠(yuǎn)眺，忽然一絲云來，一片云起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠(yuǎn)處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的'云。不久，煙云忽然擴(kuò)散開來，讓我想起一首詩。改編一下：
祝融高千尺，云海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人。
第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現(xiàn)出一片茫茫云海，只感覺自己漂浮在云里，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。
平時，云在天上，你只能仰望而不可觸及，而南岳山的云，卻讓我走進(jìn)了云的真實(shí)，真正領(lǐng)略到云的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂，云來得快也消失得快。一絲微風(fēng)，一線陽光，都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了。
我愛南岳，更愛南岳的云海！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3
風(fēng)總是神神秘秘，出現(xiàn)在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。
春天到了，一陣春風(fēng)輕輕吹過，讓大地充滿生機(jī)。小草從地里鉆出來，給大地?fù)Q上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風(fēng)中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福�。�
夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過，可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的游戲。一會兒，風(fēng)吹過來，我們還沒有來得及高興，風(fēng)就消失得無影無蹤。讓人拿夏風(fēng)沒辦法。
秋天到了，秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，輕輕走來，它帶來了涼爽的.空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風(fēng)吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風(fēng)吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風(fēng)吹過果園，果園里就會飄過淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來。雖然寒風(fēng)給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點(diǎn)到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風(fēng)。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4
走進(jìn)大自然，就像是走進(jìn)了一個夢黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。
當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時;當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時……，春姑娘來了。她來看望久違的'朋友，為它們帶來珍貴的禮物——春風(fēng)、春雨。她讓這個春天更美麗，更富有生機(jī)。
當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時，夏天來了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。
當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。
當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。
這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5
我喜歡春天的陽光，在清冷的晨風(fēng)中展開，一切都像剛剛醒來的那樣。當(dāng)太陽升起來了，一切都充滿了活力。我喜歡樹，樹給人帶來了清新的空氣，為污濁的城市增添一份綠色……
我喜歡夏天的夜晚，在清涼的夜晚，懷念和奶奶一起在亭子底下納涼。聽奶奶講故事。
我喜歡星星。在多風(fēng)的晚上，我獨(dú)自坐在草地上看星星，柔和的晚星一一就位，一會兒變成笑臉，一會兒變成哭臉，可愛極了！
我喜歡看秋風(fēng)中四處飄灑的楓葉。在地上，在屋頂上，紅的那樣艷麗，美而燦爛。
我喜歡冬天的雪花，一朵朵落在地上，雪白雪白的，為大地織成一件羽白色的'棉被。
我也喜歡看書，不管是哪一種。我喜歡幽默的冷漫畫，美麗的散文，富有童心的故事書。以及含有許多知識的歷史書。我還喜歡看有許多插圖的小說，我認(rèn)為它們都能給我?guī)砜鞓贰?/p>
我喜歡小草，我喜歡富有幸運(yùn)的四葉草，我喜歡孤傲的蘭草，以及清新的薄荷。
我也喜歡夢，喜歡夢里奇異的享受，在一片朦朧的薰衣草花海中，我騎著馬兒奔馳而過，我喜歡夢中那層層疊疊的墨水畫般的山巒，在風(fēng)中搖曳著美麗的芳香。
我喜歡蕩漾在家鄉(xiāng)的小道上。綴著小石子橫臥在低矮的灌木叢旁。若無其事地漫步于此，只覺得這靜謐之地如此安詳。
我喜歡大自然，我喜歡生活。我喜歡身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡我所擁有的一切……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6
大自然奇妙、深邃而壯麗。這是一個豐富多彩的世界，一個引領(lǐng)我們進(jìn)入遐想的領(lǐng)袖。
當(dāng)我站在這片遼闊的草原上，綠草總是在風(fēng)中輕輕的移動，耀眼的花朵散發(fā)著淡淡的芳香，我不禁閉上眼睛，一切都是那么的充實(shí)，但是，雖然它們是那么的美麗，它們最終還是會枯萎，是的，花開花落在另一個季節(jié)，我無法留住時間，卻能讓生命充滿色彩，不留遺憾。
當(dāng)我站在這座雄偉的山峰上，仰望下面的一切時，一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我微微顫抖，站在這么高的山上。雖然我什么都看得到，但空氣中有一絲寒意。高度極其寒冷。生活不一樣嗎？我不想要華麗的生活，只想要美麗但不平凡的生活。
當(dāng)我站在這條清澈的溪流中時，清涼的'溪水流過我的雙腳，流進(jìn)我的心臟。這條小魚輕輕地咬著它的腳趾。很癢，很舒服。我的手輕輕地劃過水面，濺起幾滴清水。我用手拿了些水，灑在臉上。是的，要做一個瀟灑的女孩，要生活，我必須過一個細(xì)雨蒙蒙的生活。
每次我在大自然中，我都會陶醉在我的幻想中。每次我像夢一樣醒來，我都明白了讓人難以記憶的真相。但是大自然是如此美麗和神奇。
朋友們，感受大自然，它會讓你得到很多好處，留下一個不后悔的人生。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7
紛揚(yáng)的雪花一直延續(xù)到地平線的邊緣，灰暗的天空下一片迷茫的白色，是誰悲哀的眼神望著漫天的銀色精靈，那樣的無所適從。
一切都是靜謐的，亙古的荒原上刻畫著無人能懂的孤獨(dú)。那些跳躍的音符想要為這里渲染上飛揚(yáng)的情緒，卻又無能為力。舞動的晶瑩陪伴著我，瞬間便匆匆流逝，我能夠抓住什么呢?是自己的命運(yùn)么，我不知道。
這片世世代代都沒有人煙的土地，因這幅向天空展示的作品而絢爛，可是有誰能聽見這里沉睡的靈魂低低地呼喊，邂逅了不可抗拒的命運(yùn)，便只有無盡的`等待，等待。期待著下一世輪回，不必再如此苦苦守望，只為了一個永遠(yuǎn)不會兌現(xiàn)的承諾，縱然擁有世人眼里神秘而強(qiáng)大的力量，也無法實(shí)現(xiàn)自己簡單的心愿。
我不要世人驚嘆的目光，我不要那些稱贊的話語，我不要日復(fù)一日的等待，我只是想要回家。
這里的歲月流逝得匆忙，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，沒有繁花似錦，沒有紙醉金迷，只有悲傷的，離愁的，隨處可見的魂靈在游離。上天早已遺忘了這個注定萬劫不復(fù)的角落，有誰還在掙扎，有誰還在找尋?
誰為誰拋棄了這一切，也許再也無法回到從前，卻不曾后悔。望著漫天的雪花飄散，靜靜聆聽，或許會有記憶中的回聲從天際傳來，飛揚(yáng)。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇8
校園的春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來了什么呢？冬天的雪，晶瑩剔透，漫天飛舞，猶如一只只小精靈正在翩翩起舞，正所謂“柳絮因風(fēng)起”。
今年，第一場雪過早的來了。
起初，只是滂湃的大雨。后來，逐漸變成了漫天飛旋的大雪，天地間白茫茫一片，一眼也望不到邊。瞧，房屋戴上了潔白的帽子，樹枝變成了光滑的銀條，就連那圍墻上也堆上了那雪精靈杰作。
雪，總能帶給孩子們快樂�？矗麄冇靡浑p靈巧的小手將一堆堆潔白的雪變成可愛天真的小雪人，用手拉住樹枝，然后松開手，大笑著跑開，躲避落下的雪花，抓起一把雪，用“魔法”將它們變成雪球，朝伙伴扔去。于是，一場“雪球大戰(zhàn)”拉開了序幕……
雪，還可以讓農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容。古話說的好“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”這句話正反映了今天的.情景。我仿佛看到了農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴的樣子。來年大豐收的喜悅的場面，勤勞的農(nóng)民們看著，一定會喜笑顏開的說：“瑞雪兆豐年��！”
雪花飛舞，潔白的雪能給大家?guī)愍?dú)有的快樂�；蛟S，這就是雪的魅力所在吧！遠(yuǎn)處，又傳來了“2014”年的第一場雪，比以往來得要早一些”……我愛這迷人的冬天！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇9
輕掀窗簾一角——絲絲縷縷陽光射進(jìn)窗來，天氣難得這么晴朗，下去走走吧！
屋外并不怎么熱，陽光倒挺明媚，昨晚下了一場大雨，總感覺腳下濕濕的。早起的鳥兒有蟲吃，這么早就有鳥兒在練嗓，真勤勞��！花草在風(fēng)中搖曳，晶瑩的露珠在打呼嚕，真美！風(fēng)亂刮了起來，讓我想起了我的目的地。我告別了小鳥、小花、露珠，向早餐攤“灰”去。一路上，綠得耀眼，紅得泛紫的花草又照舊吸引了我，我過去，咦，這是什么，奇形怪狀，還散發(fā)著清香......
我又沉浸進(jìn)去了，不知怎么的。
忘了世界，忘了自己。
直到“砰”的一根枯枝掉下來，碎屑撒在我頭上，我撓撓頭，試圖把碎屑弄下來，但是無濟(jì)于事。我摘下一片奇形枯葉，撫摸著干枯的葉脈，仿佛在撫拂葉子一生中坎坷的'傷痕，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
微風(fēng)、枯枝、花草、陽光、露珠，這些美麗的景色改變了我的心情，時間的變遷，生命的輪回，讓人的生命變得更有意義。在筆下，無法表達(dá)屬于自然的那一種生命的力量，天地——風(fēng)云——在悠久的歷史長河中，自然，孕育著千千萬萬的生命哪！
我懷著熱愛自然的心情，心情舒暢地回家了，帶回一陣快樂的輕風(fēng)。
咦？早餐呢？
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇10
雪是潔白的，她像我們心靈的某一角落，潔白得像一張完好的紙，沒有一點(diǎn)瑕疵。
每一次的下雪天，我都會趴在陽臺上，靜靜的`，欣賞著這雪，心中有一種感覺，但是我總是說不出來這是什么感覺。
她像雪娃娃。她是膽小的，她總是在冬天出來，膽怯地躲在角落，默默地看著路邊的行人，眼神中流露出一片小心翼翼，生怕別人搞著她似的。
她是弱不禁風(fēng)的。也許是她生了一場大病，臉色蒼白，走路微微顫顫，像個八九旬的老奶奶。她每年都會生一場重病，每次生病之前，厲風(fēng)哥哥都會欺負(fù)她一場，這樣一來，雪娃娃生得更重了。
她是臭美的。雪娃娃每天早上總是把臉涂得雪白雪白的，在別人面前搔首弄姿。她是一片優(yōu)秀、綠油油的綠葉，而別人是枯黃、殘敗不堪的落葉。可惜呀，還沒擺弄幾分鐘，就被別人狠命“踏一腳”，原本那張精致、可愛的小臉，弄得一塌糊涂，人不向人，鬼不像鬼。
她是調(diào)皮的。每當(dāng)雪娃娃心情好時，她就會和厲風(fēng)哥哥亂跑亂竄，有時候不注意前面，還會竄進(jìn)人們的心窩，在人們的心窩里搗亂，害的人們打噴嚏、感冒、流鼻涕甚至發(fā)高燒。
雪娃娃的性格古怪，她總是為她自己蒙上薄紗，讓人們搞不清楚她的真面目。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇11
我上幼兒園時，就喜歡到大自然去尋找有趣的東西。大自然里有天上飛的，有地上跑的，有水里游的，還有各種各樣的植物……自然萬物，不僅好玩，還讓人充滿了好奇心。
畫眉鳥的歌聲清脆悅耳，婉轉(zhuǎn)動聽，讓人百聽不厭。大雁一到秋天就在空中飛行，一會兒排成“一”字形，一會排成“人”字形，這都是為去南方過冬而做準(zhǔn)備。螳螂身穿綠鎧甲，手拿大鐮刀，像一個大將軍，時刻準(zhǔn)備著捕捉它心儀的獵物。
植物中的向日葵很有趣。它的花朵會隨著太陽轉(zhuǎn)動，就像太陽孩子，一直跟隨著太陽媽媽，形影不離。
我們小區(qū)栽有各種果樹，有柿子樹、枇杷樹、石榴樹，它們在不同的時間開著不同的花，結(jié)不同的.果。果兒的味道酸甜可口！
我最喜愛的還是堯渡河旁的一排排柳樹。春天來了，柳樹長出了嫩綠的葉子，枝條像長長的頭發(fā)，在春風(fēng)里搖擺。這讓我不由得想起賀知章的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面藏著無窮的奧秘和無盡的樂趣，隨時等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇12
秋天，是四季里最涼爽的季節(jié)，我愛如畫的秋天，我更愛多彩多姿的秋天的校園。
校園的四周是一排排挺拔的大楊樹，那樹葉多像一個個桃子呀，在燦爛的陽光下，綠油油的樹葉變得金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過，楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢�？蔹S的楊樹葉落下來，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。
一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹，看，松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍，挺得筆直，看上去很神氣。
校園的西面是一個圓形的`大花壇�；▓@里，菊花爭奇斗艷，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的，還有白中帶紫的。這些菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的。花朵有的像絨球，有的像龍爪、有的像綻開的禮花，小朵的像天上閃閃的星星。
教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹葉做標(biāo)本，我們還挑選了有韌性的樹葉玩游戲，結(jié)果，葉根斷了，我們坐了個大屁蹲，同學(xué)們笑得肚子都疼了。
秋天的校園真迷人啊，我愛秋天的校園。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇13
大自然多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看，春季來了，百花齊放，河流復(fù)活了。魚兒在水里游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的景色。岸邊的小草在向我們微笑，花兒在向我們點(diǎn)頭，太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā)，穿上了綠衣，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。
你看，夏季來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出無窮的力量。廣場上有個水池，水池涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐撫摸著小朋友的'身體，它們開心極了。
你看，秋季來了，秋風(fēng)吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了，它傷心極了，風(fēng)婆婆不住地安慰它：沒事的，春季來了，你還會很茂盛，很美麗，很碧綠的。
你看，冬季來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇14
大自然一年四季中有許許多多美妙的聲音，其中我最欣賞卻是夏天的變奏曲。你們想知道為什么嗎?那就跟著我一起去欣賞，去傾聽吧!
早上，太陽剛剛離開東山的懷抱，又開始了它那不厭其煩的工作。這時知了開始演奏它動聽的歌曲了，你聽!知了先是一只開始鳴叫，緊接著兩只，三只……到后來二十多只知了一起高歌了起來。歌聲并不是震耳欲聾，而是優(yōu)美動聽，再加上微風(fēng)吹過樹葉發(fā)出了“沙啦啦!沙啦啦!”的伴奏。讓我感覺到，愉悅與寧靜。
中午，天空上烏云密布，突然起了大風(fēng)好像是科幻電影一般，好不刺激。夏天的天氣真像小孩子的臉——說變就變，過了一會兒，便下起了傾盆大雨，雨落在樹葉上“嘩啦!嘩啦!”的.響，只有一會兒的功夫，雨漸漸地小了。小雨打在地上和屋頂上的“啪!啪!啪!”的聲音，另外一群演奏家們登場——青蛙開始展開歌喉“呱!呱!呱!……”此起彼伏，便構(gòu)成另一首歌曲了，讓我心中感到舒心和愉快。
傍晚了，蛐蛐開始“吱!吱!……”的叫再加上露珠滴落在河面上的聲音“滴答!滴答!”的聲響。讓匆忙趕路回家的人感到幸福安寧!
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇15
下午放學(xué)后、爺爺來接我回家。在路上我望向天空，感覺今天、天空特別美！我不由得想要好好地觀賞它！
回到家中，我急急忙忙放下書包，朝有陽光的一個窗戶跑去。我看見太陽四周的白云被太陽染成了紅色的，鄰居家的`公雞在夕陽下也變成了大紅公雞，特別漂亮。呀，快看！我家的大白狗也變成了大紅狗了！我樂壞了！
不久，太陽四周的白云變成了金色的云朵了，太陽真像個大火球正在天上慢慢地落下，弟弟突然跑過來問：“姐姐，你在看什么呢？”我回答道：“當(dāng)然是看日落��！”弟弟吵著說：“我也要看，我也要看。”說完，就坐在我旁邊，好奇地瞪著眼睛看向窗外。哇！那邊來了只大黃狗后面跟著幾只小狗狗追著一個小球跑來跑去！慢慢的，大狗模糊了、小狗也模糊了，小皮球都看不見了！這時又飛來了一只大蝴蝶，那只大蝴蝶是紅色的，它張開翅膀，翩翩起舞，仿佛在給我們展示它的美麗。不一會兒，蝴蝶也變模糊了，慢慢的，大蝴蝶不見了，我也找不著了！太陽就落下了，天色漸漸暗了……
哇！日落真美呀！我好喜歡看日落。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇16
星期天，爸爸和媽媽帶著我和弟弟去大屏山公園玩。我們邁著輕快的腳步來到大屏山公園，那里山清水秀，十分優(yōu)美。
我們走進(jìn)公園的大門，就看見了：“大屏山郊野公園”這7個字刻在一塊大石頭上。我們來到了瀑布旁，那水真讓人感到一陣清涼，白色的水花從上面沖下來，好像一個調(diào)皮的小孩子在跑和跳，時不時地拍拍我�！皣W”，“嘩”，“嘩”，瀑布發(fā)出了雄偉的聲音，“真美啊”、“這水真涼啊”。我聽見了人們的贊嘆聲，看來，不只是我被這瀑布所陶醉了��！
我們繼續(xù)走又來到了迷霧森林。從早上7點(diǎn)一直到下午的6點(diǎn)都會噴霧，乳白色的濃霧從水管里噴出來讓人感到?jīng)鏊瑯O了。在這里的人有時還會閉上眼睛，吸這里的空氣，因?yàn)檫@里的空氣十分新鮮，旁邊的森林長得郁郁蔥蔥的。這里還長有許多的野花，五顏六色的；有紅色的，有黃色的.，有藍(lán)色的，有紫色的……各種各樣的，真美！好像一個大花壇。媽媽摘了一朵花，聞了聞，真香！
時間過得真快！停停走走間，不覺已到黃昏，我們一家四口開開心地回到了家。
今天真是不虛此行，大屏山公園，我愛你！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇17
中山路是廈門最繁華的一條步行街，那里商鋪林立，商品琳瑯滿目，人流量非常非常大，許多外國人也經(jīng)常來中山路游玩。這個周末，媽媽又帶著我們來這里游玩。
中山路的建筑也非常經(jīng)典，這也是外地游客旅游必到的景點(diǎn)之一。我沿著步行街走，整條街有各具特色的閩南小吃、款式新穎的服裝店，別具特色的廈門特產(chǎn)等等。有的特產(chǎn)小吃店門口已架起蒸籠，那香味真是香飄十里。大家都在排隊(duì)買各種小吃，有買沙茶面的、有買蛋糕的、有買大餅的等等。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著店家手中的美食，那心情，別提有多著急了！步行街上還經(jīng)常有民間藝人在這里表演，有吹笛子的、有拉二胡的'、有人體素描的等等，還經(jīng)常有時裝秀、走秀表演。人們品嘗著美食，看著精彩的表演，發(fā)出陣陣的贊嘆聲。掌聲，歌聲，樂曲聲，讓我們走進(jìn)中山路時，仿佛置身于歡樂的海洋中！
夜幕降臨的時候，一排排的路燈漸次點(diǎn)亮，猶如長龍一般，蜿蜒盤旋，又如空中閃爍的繁星，在清秋的夜里，走進(jìn)燈火輝煌的中山路，就如同走進(jìn)了燈的海洋、光的世界中，實(shí)在令人美不勝收！
中山路是多么繁華美麗呀！我最喜歡中山路了，怎么樣，你們喜歡嗎？
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇18
今天，我和媽媽要去漳州的花田公園玩。聽說那里是個美麗的地方。
到了花田公園，首先看到的是一望無際的.美人蕉爭相斗艷。這里，像是它們的化妝舞會，你看她們個個打扮得像仙女那樣迷人，有的低垂著頭，一副嬌羞的模樣，有的都笑得咧開了嘴，是什么事情這么高興��？一棵樹有一棵樹的姿態(tài)，看得我陶醉不已，這里，簡直成了美人蕉們的比美館。
告別了美麗的美人蕉，轉(zhuǎn)眼間我們來到了一個美麗的涼亭，在這里可以看到一條清澈見底的小溪，溪水很清很靜，像一面明亮的大鏡子。讓我奇怪的是上游的溪水竟然是五顏六色，原來是因?yàn)樘柟庹盏较锴嘧厣氖^上，石頭反射出七彩的光芒，有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，橙色等。我感覺自己好像走進(jìn)了仙境。
順著小溪往上走，我們來到了“潭中石”，媽媽跳上了石頭后，叫我過去�？墒俏铱吹侥菈K石頭又陡又小，四周還有溪水環(huán)繞，我不敢過去，兩腳發(fā)抖，但媽媽一直鼓勵我，最后我鼓起了勇氣跳過去。
花田公園真美�。∥蚁Ｍ麓慰梢栽賮�。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇19
世上有很多美麗的地方，有錢塘江大潮、神奇的雅魯藏布大快谷和浪漫的鼓浪……可是，我更喜美麗的天竺山！
春天，它像一位可愛的小姑娘，小花盛開，大松花輕地?fù)u擺著它那娥綠色的葉子，就連小草也從地下冒了出來。像是在迎接著春姑娘娓娓到來。
夏天，它像一位活力滿滿的青年，趕走了人們身上的絲絲寒氣，把歡樂的笑容刻在們的心田中，把爽朗的笑聲來來回回地蕩漾在整片林森里。
秋天，它是一位您樣的`母親，貢獻(xiàn)給了人們一整片樹林，梨子穿著雪白的衣裳，在樹枝上搖搖擺擺；橘子像一盞盞紅燈籠，你碰我，我推你，好像都急著要從樹上掉下來，好不熱鬧；石榴笑破了肚皮；葡萄張開了大嘴，把它那幾顆閃閃的牙齒給展示了出來
冬天，它是一個貧睡的小孩靜靜地沉睡著，所有人都不敢去把它驚醒，而是等待著下一個春天來臨。
傍晚走在回家的路上，你總是可以看見天上的紅霞，在和你告別：“謝謝您的到來，我們下次再見吧。”然后慢慢地向遠(yuǎn)處走去。
多么美麗的天竺山啊！歡迎你隨時來做客！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇20
今天，爺爺一早就帶我們來到天竺山游玩。
我們一到天竺山，立馬就被這小溪給迷住了，小溪清澈見底，就連水里的青苔也能看得一清二楚。有許多的小魚在水里快活地游著，從岸上看，好像這些小魚都是透明的呢！我剛剛把手放進(jìn)水里，就碰到了一條小魚，只見小魚搖搖頭，用尾巴拍拍我的手，好像在說：“別碰我喲！”
忽然只見一只黑色的大蝴蝶飛了過來，在我的頭上轉(zhuǎn)了一圈之后，就飛走了，好像在說：“快看看，我今天穿了一件美麗的.黑公主裙，好看嗎？”只見許多的蝴蝶一起擁向她，飛向天際，這陣仗，好像是蝴蝶王國里的公主出行呢！
順著木棧道往前走，我們又來到了一個大水庫，里面的魚可跟剛才見到的溪魚大不一樣呢，燈籠魚在水里歡快的擺動著尾巴，小丑魚穿著花花綠綠的衣裳，靠在岸邊的石頭上睡著了，冷不丁還有幾只小蝌蚪聚在一起，似乎在悄悄談?wù)撝裁础?/p>
我正看得起勁，忽然聽到爺爺說：“太晚了，得回去了，我們下次再來吧�！庇谑俏冶銘賾俨簧岬碾x開了！
下次，我還要來這美麗的，令人心曠神怡的天竺山游玩！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇21
為了觀看落日，我早早來到了陽臺上懷著期待的心情，想要看到夕陽西下的美麗景色。
太陽終于西斜了。它收斂起刺眼的光芒，像一個羞澀的小姑娘，在一圈柔和的光暈中露出了紅彤彤的臉蛋。那萬里無云的晴空本來是淡藍(lán)色的好似明鏡的湖水。隨著時間的推移，天空開始變化起了顏色，從先前的淡藍(lán)，到鈷藍(lán)最后到深藍(lán)，美麗極了。它周圍的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫悅目色彩。這時鑲嵌在天邊的連綿起伏的`山巒，在夕陽的照耀下鍍上一層閃閃金光，顯得分外壯麗。過了一會兒，太陽漲紅了臉，向天空，向峰巒，向大地噴出了紅艷艷的光。它周圍的晚霞在不斷擴(kuò)大著范圍，不斷地更換著錦衣——艷紅的、大紅的、橘紅的、粉紅的、紫的——五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個天空，好似鋪展開的錦緞。我睜大眼睛，唯恐落掉一些小細(xì)節(jié)。
太陽帶著滿腔的喜悅輕輕走到西山背后，只把那紅色的光輝留在天際。最后它輕輕地一跳，消失在山背后了。暮色漸漸降臨，變化多端的火燒云，漸漸地被暮色吞沒，山巒的樣子越來越模糊了。
我仍然凝望著天際，久久地陶醉在這落日的奇觀之中......
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇22
夏日，天氣悶熱。知了不停地叫，小狗吐著舌頭，小花耷拉著腦袋。在禪鳴聲中，天上雪白的云漸漸變黑變暗，遮住了光芒四射的太陽。烏云密布，籠罩著大地，把大地變黑了，風(fēng)也開始“呼呼”地吹起來，“噼哩啪啦”有幾個花盆禁不住大風(fēng)的“折磨”已經(jīng)從陽臺摔到了地上，粉身碎骨了看樣子，一場大雨即將來臨！果然不出所料，過了一會兒就雷聲大作了，“嘩——”下起了雨，剛開始，還只是綿綿細(xì)雨，像銀針一樣細(xì)，像牛毛一樣小。后來雨就像豆子般大小了。最后，就變成了瓢潑大雨，真是大雨如注啊！
附近的那片曠地上，“歌唱家”——————知了，停止了歌唱。雨點(diǎn)打到打到窗戶上，像滑冰一樣滑了下去；有的打在屋檐上，水珠順著屋檐流了下來，像斷了線的珍珠。風(fēng)越刮越大，雨越下越大。路上的人們，有的.撐著傘，加快腳步往家里趕；有的用衣服或包頂在頭頂，跑向了公交車站躲雨。街上一下子沒人了！廣告牌在風(fēng)中拼命地?fù)u動著，一些被刮到了樹上，被刮到了屋頂。一些還隨風(fēng)飄到了湖中央！！大樹也在搖，葉子在風(fēng)雨中搖動，樹下已有一地的落葉了！路上的積水越來越深了，幾乎可以淹到了膝蓋了
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇23
每個人都有向往大自然的天性，媽媽跟我說：鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā)，留了青山和綠水，有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市，就像是住在水泥叢林里，到處都是硬邦邦的建筑，不知不覺遠(yuǎn)離了大自然。
終于有一天，我來到響往已久的鄉(xiāng)村，沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美，清晨時，草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠(yuǎn)方，海面有時掀起波濤大浪，看似破壞力十足；有時又像一面巨大的鏡子，反映著蔚藍(lán)的天空。碧綠的田野像一塊塊切割整齊的豆腐，種植著各種農(nóng)作物，看起來充滿生命力。天空時而清澈無云，時而出現(xiàn)各種形狀的白云，自由自在的飄著，千變?nèi)f化的姿態(tài)，看了令人心曠神怡。
在夜里，滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠，讓人不禁想伸手去摘星呢！好可惜！在都市里看不到這些美景，汽、機(jī)車和工廠排放的`廢氣，讓天空總是一片灰濛濛的，心情也跟著沉悶下來。假日時，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換心情，走向大自然，好好欣賞大自然的美景！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇24
世界上，有許多奇妙的相遇。也許是和路人的擦身而過，也許是一只掠過肩頭的蝴蝶，又或許是與大自然的奇妙際遇。
入梅時分的天氣，總讓人難以捉摸。晴朗的天空，可能隨時都會被調(diào)皮的烏云團(tuán)團(tuán)圍繞，又或著溫暖的太陽和白云相映成趣，編織成一幅美妙的圖畫，還記得，小學(xué)四年級時，我們一家人去香溪游玩，當(dāng)時的季節(jié)屬于早春，天氣極不穩(wěn)定，但始終沒有影響家人們的“玩樂心”，在游玩的過程中，天空也有了極大的變化。從原本的晴空萬里到烏云密布，層次分明，帶給人不同的感受，在享受美景時，他還不忘換上更加華麗的衣裳——雨后天晴，從車內(nèi)看，一片綠意矇眬的景致，我十分震驚，竟會有如此美麗的畫面。
我第一次看到這般的美景，心中不禁有了滿滿的感動，我感受自己在陰雨綿綿的美好中，彷彿自己和大自然融為一體，那是它慈祥的'洗禮，讓人們觀賞到那般美妙的景色。茫茫煙雨到大雨滂沱，其中的獨(dú)特變化，使人印象深刻，無法忘懷。
和梅雨的初次相遇，是否是在訴說著大自然的溫柔？何時才有機(jī)會到香溪，看到那有如世外桃源的世界？
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇25
鄉(xiāng)下有清清的小溪、高高的大山、茂盛的樹林……不像我們城市里有雄偉高樓大廈、寬敞的大馬路……
在我的外婆家，四周青山環(huán)繞，在山上生長著許許多多的樹，有：松樹、桃樹、李樹……我去外婆家時，經(jīng)常跑到樹林里去玩，在樹林里口渴了，就去清澈的小溪里喝一點(diǎn)水，這里的水讓你感覺甜甜的；如果想吃水果了，就順手在樹上摘果子吃。在山上的小水溝里有許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹，隨手一撈就可以撈上來許多呢！有一座山頂上有一個大山洞，夏天這兒很涼快，一到冬天又很暖和，村子里的人都喜歡來這兒。
村子里的人總愛在自己家門前搭上瓜架、種上鮮花。在家門前總會有許多小雞跟著它們
的媽媽覓食。而雄雞卻在一邊大搖大擺的'走來走去，顯示自己有多威風(fēng)。晚上，“紡織娘”寄住在瓜架上，便唱起了歌兒：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇26
紫紅的晚霞中，晃起一波漣漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，隨風(fēng)逝去。
寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時籠罩著大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。
晨曦才乍現(xiàn)，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無邊的天空，仍舊容納萬物，包容所有；一望無際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流；浩瀚無垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。
屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，依然倔強(qiáng)地豎立著；嬌小柔弱的一株小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的.個性；微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節(jié)交替中，大自然不停注入新的泉源。
大自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對困難，勇于去承受，流經(jīng)小河、大海，流經(jīng)艱辛、苦難，仍然格守本分，持續(xù)開創(chuàng)出世界！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇27
清涼的早晨，我和媽媽走進(jìn)一片翠綠的水果森林。
柔和的陽光斜照進(jìn)來，樹林里彌漫著花朵的香氣，樹上的葉子綠意盎然，嫩芽也慢慢長大，原本光禿禿的枝頭上的嫩芽慢慢成長指向?qū)拸V的藍(lán)天，給人一種溫暖而溫馨的感受。
走在五彩繽紛的花海里面，每走一步，腳下都會發(fā)出沙沙的聲音。偶爾，有小鳥從身旁飛過，有時，也會聽到鳥兒清脆的.鳴叫著。走著走著，忽然心生一念，我們覺得不該這樣無情踩踏這些美麗繽紛的花朵，因?yàn)樗鼈兪怯猩�、思想的�?/p>
停下腳步，我隨手摘取一片，幼小的葉片又綠又小又柔軟，細(xì)弱無力的葉片清晰可見，和以往枯黃的葉相比，生機(jī)盎然的森林，吸引更多的生物幫忙授粉，剩下在地上的葉片是愿意回歸大地呢？
我極力回想有關(guān)這片樹林的記憶。哦，想起來了，這些樹是七年前一個秋天栽下的。當(dāng)時，樹約只有半人高，粗不過一、二寸。樹葉更是伸手可得。冬去春來，歲歲枯榮。如今，在眼前的大樹，身軀高大，想摘一片樹葉，以可望而不可即了。
哦！又有鳥兒在身旁飛過，飛到一枝又一枝，密密麻麻的枝頭上，它們緊緊抓著它，不離不棄，好像不想分離的好朋友。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇28
現(xiàn)在有許多人在破環(huán)自然，我覺得人類不因該亂砍亂伐樹林，還造成了水土流失。河水都被染黑了，就像今天我在環(huán)城河，看見一位老人在洗很多的棒子，上面全是黑的，用刷子把上面黑漆漆的'東西全部擦去，這幫子是干凈了，那河水呢?你有沒有想過這樣做會破壞環(huán)境，還把河水都染成黑色的了!
記住，你們要保護(hù)自然，不要再去砍伐樹木，破壞樹木，破壞河水了。
人與人：現(xiàn)在有許多人很不禮貌。別人跟你打招呼，你卻理也不理，擦身而過。我們學(xué)生見到老師因該要向老師問好，有些同學(xué)看見老師也不去問好。我們班就有這樣的同學(xué)。我舉個例子，我們班有個冤家。一個叫李樹，一個叫丁磊。一見就對對方很討厭，甚至上去打他。他們打起來，是沒完沒了的，不管傍邊有誰都不管。今天他們有在打架，李樹把丁磊的皮都挖出血來了，我上去勸架，他們一點(diǎn)也不聽。他們有個弱點(diǎn)：怕陳老師，陳老師進(jìn)來了，他們就馬上就不打了，快速地回到了座位上，哎!我真位這個冤家沒折!
我想讓他們知道人和人應(yīng)該和諧相處，不因該說些不好聽的話和打架。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇29
泰山地下大裂谷是泰安有名的自然景觀之一，想知道里面有多美嗎？跟我來吧！
一進(jìn)溶洞，我們就感覺到了一絲清涼，再抬頭一望，上面是形態(tài)不一、顏色各異的石鐘乳和石筍，有的像老鷹的頭，有的像小鳥的翅膀，還有的像綠色的玉石，千奇百怪，栩栩如生。再加上旁邊的五色采光，更是讓人感覺像是到了仙境一般，美極了。
再往前走就是漂流區(qū)，我們一進(jìn)去就是黑洞，模糊不清。船漂流的速度時快時慢，還不時地碰到旁邊的.墻壁，非常刺激。后來船漂到了光明區(qū)，這時，我感到展現(xiàn)在我眼前的是另一幅栩栩如生的畫卷。瀑布流速飛快，流下去的水已不知去向何方，山底也深不可測。正是應(yīng)了那句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九生�！逼鞯男谐讨�，時而黑暗，時而明亮，每到一個光明處，呈現(xiàn)在眼前的都是別有聲面的景象，讓我贊嘆不已。
船再往前行駛，來到了大型水上雕塑，一個個雕刻地完美至極，它們都在展現(xiàn)自己的美麗，也好像在述說自己的故事，真是惟妙惟肖啊！大自然的力量真是偉大，而且深不可測。
船到了終點(diǎn)，要走了，但我還是依依不舍。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇30
春天，我早上醒來，聽到陽臺上小鳥清脆的啼鳴。我走上陽臺一看，�。≌媸谴荷珴M園呀！看，溫暖的春天里，粉紅桃花露出迷人的笑臉；羅漢松的葉子清翠欲滴；松柏的松針象小娃娃，從新枝里探出頭來，呼吸春天新鮮的空氣，吸吮著晶瑩的露珠。滿園的花兒爭奇斗艷，披著朝氣蓬勃的朝陽，昨晚的大雨似乎澆不滅大自然生長的熱潮。人們的頭頂上不時掠過一只只歸來的春燕，草坪上點(diǎn)綴著一棵棵參天大樹。
夏天，天氣悶熱悶熱的。突然，天上烏云密布，地上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暴雨來了。天上打起了閃電，不一會兒，便下起了大雨，雨點(diǎn)兒比蠶豆還大，我不敢打開窗戶，因?yàn)檫@雨像憤怒的天神撕破了天幕，天河的水嘩嘩往下淌。雨過天晴，第一線陽光射入大自然的懷抱，點(diǎn)亮了植物上的露珠，使花兒更加美麗美麗的.大自然。
秋天，是一個豐收的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天像洗過的藍(lán)寶石。菊花天了，紅的似火，白的如雪，黃的賽金。田野里，金黃的稻谷在秋風(fēng)下掀起一道道的稻浪。
冬天，像個不愛說話的老爺爺。天上下起了大雪，大地白茫茫一片，只有孩子們快活的笑聲和不畏嚴(yán)寒的梅花。
我想：多么好的大自然，我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)它！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇31
春天，春暖花開，萬物復(fù)蘇。碧綠的小草從地上悄悄地探出頭來，好像在說：“春天來了。”大樹抽出了新的枝葉。微風(fēng)掠過迎春花的頭上，仿佛在和迎春花跳舞。孩子們在綠色的草地上玩耍。遠(yuǎn)看春天的森林，像一幅畫。
夏天，電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，整片森林喧鬧起來，唱出一首雄偉的歌曲。密密麻麻的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了蔚藍(lán)的天空，非常茂密。雨點(diǎn)打在葉子上，好像在跳舞。
秋天，秋高氣爽，五谷豐登。田野的稻子上掛滿了稻谷。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地收稻子。旁邊的果樹也掛滿了蘋果、梨子，還有地里的翠綠的西瓜。這時候森林獻(xiàn)出了人參、酸甜可口的'山葡萄，還有很多名貴藥材。
冬天，下起了鵝毛大雪。森林好像浸在白色的濃霧里，雪白雪白的。小松鼠用秋天的松子過日子。大狗熊懶洋洋地躺在洞里香噴噴地睡覺。小蛇在洞里盤旋，為自己保暖，同時也在生寶寶。
大自然一年四季的景色非常誘人，我們要好好愛護(hù)大自然的“花、草、樹、木”，我愛美麗的大自然。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇32
大自然呵，你用你那獨(dú)特的手法，創(chuàng)造了許多美麗的小生靈，你創(chuàng)造了深邃的大海，幽深美麗的星空，碧綠的樹葉，潺潺的小溪地球因你更加美麗，讓我們來看看你在四季之間的行為吧！
當(dāng)春天來臨，光禿禿的樹木長出了醒目又碧綠的嫩芽；小草爭先恐后冒出來了，睜大眼睛看這新奇的`世界；小溪更加歡快了，潺潺地流著；各種各樣的花兒次第開了，一個個是多么的美麗。看！桃花、櫻花、迎春花、梨花、郁金香好一幅美麗的畫！
當(dāng)夏的瘋狂送走了春，天氣溫度開始變熱了，惹得知了不停地唱：知了，知了！葉子更深綠了，也隱隱看出些陽光反射的不知是光還是葉子分泌的油呢。小鳥們不敢到外面，躲在樹上避暑。當(dāng)然人們不情愿到外面，在家里開電風(fēng)扇或空調(diào)。
秋是一年中最豐收的季節(jié)，蘋果熟紅了臉，橘子笑紅了臉，石榴咧開了嘴，彎彎的香蕉像月亮多么豐收��！稻子一個個低下了頭，害羞地接受農(nóng)民們的夸獎。樹葉枯了，黃了，含著淚向媽媽招了招手，作為最后的告別。大雁向南飛，準(zhǔn)備過冬。
冬，溫度驟然下降，蛇、青蛙等冬眠了。如果下雪了，一定很美，白茫茫一片，天上飄起一些雪，落到屋檐上，火車上，煙炊上。
啊，大自然，這就是出自你的手，多么美麗��！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇33
星期六下午，為了看日落，我早早的把一切事情都做完了，五點(diǎn)半左右，就向紅軍山走去。
太陽這時已經(jīng)偏西了，大地、屋頂、樹梢都是一片光亮。我抬頭一看太陽，只見一個光圈，發(fā)出奪目的光輝，到了紅軍山看了一會太陽，不知不覺就到了東山頭。
過了一會兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了．一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成紅紅的了。西天的云在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了。
太陽已經(jīng)落下去了。咦！怎么缺了一個角？噢！原來是太陽慢慢向下落時，被一片云擋住了。這時候的太陽仿佛是一座熊熊燃燒的火山。擋住他的云，好象一條河在流動。旁邊似乎有一座山，山上有為農(nóng)民整忙著什么……嗬！我定睛一看，太陽快要全被擋住了，只剩下小半邊臉了。下去，在下去，最后終于消失在天邊的晚霞中。
在太陽落下的.地方，云的樣子形態(tài)各異有：威武的雄獅、毛如雪的兔子、奔騰的駿馬、臥地的百獸之王——虎……紅霞的范圍慢慢的縮小，慢慢地變暗，只有一兩處的天空，被涂抹成一片淡紅，地面上的各種物體雖然還看的清，但沒有亮光，變的模糊不清。這時夜幕將要來臨了；又會發(fā)生什么呢？
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇34
今天早晨，我很早就起來了。因?yàn)榻裉煳乙蕾p日出時的景色。我家住在郵政局那兒，由于被郵局擋了，我來到了青陽縣汽車站后面。天空還是灰蒙蒙的一片，轉(zhuǎn)眼間，東方開始出現(xiàn)了魚肚色的白，把灰色的天空映襯地格外地亮。魚肚般的白色漸漸擴(kuò)大，東方正頂?shù)膯⒚餍且苍絹碓饺酰钡娇床灰娏�。天空漸漸亮了起來。白色似乎要把灰色包住。本來安靜的城市像一個正在熟睡了的小伙子，可現(xiàn)在它仿佛睡醒了，變得活躍起來。剎那間，天空完全亮了。天空上原有的灰色，被白色吞沒了，無影無蹤。過了一會兒，東方出現(xiàn)了一絲絲紅色，很淺很淺。它像紅領(lǐng)巾，像紅色的`絲帶，像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，又像紅色的火苗，跳個不停。一會兒，那紅色越來越亮，范圍越來越廣，一瞬間，那塊紅色的地方出現(xiàn)了一個紅點(diǎn)，深紅深紅的。太陽，那是太陽！太陽的小半邊臉慢慢露了出來，亮極了！太陽像個八十歲地老爺爺，吃力地走著。最后，他終于走到了終點(diǎn)，放出耀眼的光芒，射得我眼睛都睜不開。
太陽，正徐徐地升上天空……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇35
這天，我去登了白云山，親身體驗(yàn)了大自然的芳香、大自然的青翠。大自然，真的是很神奇。
走進(jìn)大自然，你能夠把一切煩惱都拋到九霄云外，用心去體會這大自然的奇妙，大自然的美妙，大自然的迷人風(fēng)光。
我坐上了纜車。腳下的風(fēng)景是那么的美麗：樹葉一片一片地匯聚在一齊，聚成了一片綠色的海洋。那大紅、嫩黃、紫紅色的花朵羞滴滴地隱躲在綠葉叢中。瞧!紅色的涼亭正挺拔地聳立在綠色的海洋中，尋看著山中的`一切，守護(hù)著這美麗的白云山，使它不被受到破壞。啊!大自然真美啊!
我和媽媽踏著輕快的腳步登上了摩星嶺。涼爽的風(fēng)輕輕拂過我的汗水，哇!大自然的風(fēng)真爽啊!路旁挺拔的大樹直立立地站在綠茸茸的嫩草上，我抬頭一望，總覺得大樹穿過了云霄，哇!大自然的樹真高啊!到了摩星嶺最高峰時，我往下望去，眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地紗衣，一片迷蒙。連綿不斷的山峰旁若隱若現(xiàn)地顯露出許多房屋，而馬路上的汽車則小得像螞蟻一樣在慢慢地行駛，哇!大自然的景真妙啊!
在往山下走時，我的雙腿在不停地發(fā)抖，腳下那無數(shù)的階梯讓我感到摩星嶺的陡峭及高聳。
大自然的一切，怎樣就這么美。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇36
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關(guān)系，這天我?guī)闳ビ斡[一番!
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像和無邊無際的藍(lán)天連接在一齊。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是能夠到世界的盡頭呢
鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的'景象。
鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，此刻成了勞動人民的補(bǔ)品。
啊!鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富!我贊美你!
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇37
我有一群朋友，他們是我最特別的朋友。今天，趁著空余之時，我特地去拜訪一下他們吧！
走進(jìn)這片樹林，第一個我就看見了這些石桌和石凳，他們已飽經(jīng)滄桑，但卻結(jié)實(shí)硬朗！是我這些朋友中最老的一位！他載過多少人們，人們舒服了，但自己卻在吃力的堅(jiān)持著！有的.人不管你有多么辛苦，就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你，卻還依然堅(jiān)固而挺立在那里。
我的朋友浪浪是一只受傷的鳥，在我的醫(yī)治下，他的病很快就好了！如今，你瞧1浪浪在樹林里安了新家，還結(jié)實(shí)了兩個同伴呢！浪浪，你嘰嘰喳喳的說些什么呢？是不是在給我打招呼呀！這是螞蟻也出了洞，三個一群兩個一伙的繞著我，是要邀我卻你們家里玩嗎！
微風(fēng)吹過了我的臉龐，就像，她用手輕輕撫摸我的臉，看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞！楊樹柳樹也高興地望著我，柳樹甩起了大辮子。微風(fēng)拂過，楊樹發(fā)出了沙沙的聲音，多美呀！浪浪唱起了歌，楊樹伴著奏，柳樹甩起了大辮子，螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場音樂舞會呀！讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽西下了，我戀戀不舍得離開這里，與朋友們告別了，踏著余輝，走上了回家的路。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇38
大自然是人類最好的老師，如果你細(xì)心觀察會收獲不小喲！比如說：科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明電子蛙眼；根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具；魯班發(fā)現(xiàn)一種帶刺的草，發(fā)明了鋸子。蝙蝠是一種哺乳動物，而且是胎生，在夜晚它是夜空里捕捉害蟲的能手，不管是飛得多么快的昆蟲，也逃不過他的眼睛，就說蚊子吧，蚊子身體小巧琳瓏飛起來很快、很輕盈，可要是碰到它的天敵——蝙蝠，它就像慌了手腳的公牛似的`，不知道怎么辦才好，永遠(yuǎn)都逃不過蝙蝠的手掌心。所以人類就發(fā)明了驅(qū)蚊燈。
雖然蒼蠅是一種對農(nóng)作物傷害小的一種害蟲，可人們也從蒼蠅身上得到了啟示。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿他制成了“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用他做鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百張相同的照片。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路。大大提高了工效和質(zhì)量。神奇的 大自然給我們許多的啟示，造福 人類我們要保護(hù)大自然。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇39
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。青蛙的眼睛非常特別，它們看活動的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。車前草的葉子是按螺旋形狀排列的`，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”……由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會有它的奇妙之處，也會帶給我們千百萬個靈感。所以我們在享受大自然的同時，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它，為人們提供更多的方便，讓人們的生活更加美好。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇40
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?
堅(jiān)強(qiáng)的自然
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的.面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草，命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇41
古人們在那兒生存，吃那兒得，用那兒得。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們得共同財(cái)產(chǎn)人。人與自然存在著莫大得關(guān)系，自古以來，人們對自然得贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及人們對自然得破壞。
有一則這樣得故事：有一只鳥兒，想學(xué)回更多得東西，就告別了故鄉(xiāng)得森林，飛向更高，飛向更遠(yuǎn)得地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……雖說科技得發(fā)展迅猛，人們得生活越來越好過，但是，自然得資源與生命也是迅猛得減少，縮短。人們就不能再大方得為大自然想想嗎?
自然，是生得起源。既然如此，我們就更應(yīng)該保護(hù)它。因?yàn)�，浪費(fèi)自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們得生活越來越好，森林樹木得影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下得，就只有那把斧頭……
自然是人們得。我們應(yīng)該互助互愛，保護(hù)自然，創(chuàng)造美好得未來。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇42
春姑娘來了，她是一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；此時給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。
杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須是小白兔。就這樣，此時杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。
不一會兒，杰克已是滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。此時杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿�，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動物們玩吧！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去�?/p>
杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的'白云飄飄悠悠地向杰克問好。此時杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇43
我們的大自然，無私奉獻(xiàn)著。
而我們?nèi)祟惸兀恐活櫻矍暗睦�，不知不覺的時候，正在破壞大自然。我們還不知道，這是人類滅亡的前提！
森林逐漸減少，我們還不快保護(hù)它，仍然去破壞它，不光這樣，砍了樹木也不再種樹苗。使我們需要的氧氣減少，對空氣凈化只起到了皮毛作用。
森林被亂砍伐，水資源也受到威脅，使大量水土流失，我國的，母親河——黃河就是一個例子。
環(huán)保也是一個大問題。我們經(jīng)常把一些物品用一段時間就扔掉，造成了許多垃圾。有些公司的紙張?zhí)貏e多，只用正面不用反面，這樣的紙張也可以供山區(qū)的孩子用。如果人類懂得環(huán)保，自然界就不會遭到破壞。
自然界受到破壞，對野生動物也有打擊。野生動物滅絕卻與人類拉上關(guān)系！人類對大自然有很強(qiáng)的好奇心，非要看個究竟，使珍貴的'東北虎，豹子……走上了“不歸路”。而動物們卻讓病菌來報復(fù)我們，使人們?nèi)旧稀扒萘鞲小�，“非典”此疾病。�?dāng)人類醒悟時，才停止這場“戰(zhàn)爭”。動物乃人類的朋友，人類更應(yīng)該好好地保護(hù)它們。
保護(hù)大自然，人人有責(zé)。我們應(yīng)該做好保護(hù)措施，不在破壞大自然。
我相信，一定會！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇44
早晨，我透過門縫往外一看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來下霧了。
走在大街上，我仔細(xì)地觀賞著：這時，天地間籠罩在白霧里，近處的花草、樹木，遠(yuǎn)處的山巒、房子都在濃霧里時隱時現(xiàn)。路上的行人來來往往，有時只能聽到他們雜亂的、時斷時續(xù)的腳步聲。只能在靠近 的那一剎間才能看見他們的面孔，待轉(zhuǎn)身一看時，他們的背影仿拂進(jìn)入了虛無渺茫的“仙境”之中……
我也覺得自己在“仙境”漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵、如詩 如畫，我伸手去抓，哈，抓住了！當(dāng)我張開手時，它早從我的指間溜走了。到處都是它的.身影，讓我分也分不清，多可愛的霧�。∷窒褚粋�巧妙的化妝師，把我的額頭的黑發(fā)染成了縷縷銀絲……
過了一會兒，霧漸漸小了。一些大樹也羞澀地露出枝干，柔和的太陽光漸漸灑下來。再然后，連花紅的、黃的、白的……也一朵朵露出了笑臉……這一切，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的水粉畫。我被大自然的美景吸引了，陶醉了……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇45
大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個，你想知道嗎？我來告訴你吧！
星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領(lǐng)巾，來到學(xué)校，我們排好隊(duì)伍，不一會兒，有一個蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想：好害怕呀！這個蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)？難道我身上有花香，還是想咬我？
到了學(xué)校，蜜蜂終于不來“追蹤”我了。
大課間時間到，我們排好隊(duì)來到操場做廣播體操，這時同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我朝后背一看，嘆了一口氣說：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。
于是，我靈機(jī)一動，心想：我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰。我隨便拉一個同學(xué)，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說：“劉妍看來你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了。”我無奈地沖她笑了笑。
放學(xué)回到家后，我二話不說趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的.校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn)，原來如此！
大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說的好：只要用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的“秘密”。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇46
我的家鄉(xiāng)在梅州松口，那里是一個山清水秀的地方。每年春節(jié)我們?nèi)叶紩乩霞疫^年。當(dāng)我們的汽車駛到梅州松口時，就看見一大片綠油油的田野，一眼望不到邊。
老家到了，我們下了車，深深地吸了一口清新的'空氣，感到特別的舒服。我們一起往村里走去，只見道路邊有一棟棟嶄新的房子。
老家房子后面有一個小樹林。春天到了，樹上長出了綠綠的葉子，樹下開著五顏六色的小花，小鳥正在枝頭上快樂地歌唱，好像在歡迎我們的到來。
小樹林旁邊有一片果園，里面種了許多柚子樹。一個個綠中泛黃的柚子掛在樹上，就像一個個葫蘆一樣，可愛極了。我情不自禁地走過去伸手用力把一個大柚子摘下來，柚子在手里沉甸甸的，放在鼻子下一股清新沁入心田。
老家房子的前面有一個大魚塘，塘水碧綠碧綠的，有一群小鴨子在魚塘里游來游去，有時把頭扎到水下去覓食，有時“呷呷呷”地叫，打破了鄉(xiāng)村的寧靜。
魚塘旁邊有一片稻田，農(nóng)民們開始忙著要插秧了，大地要鋪上一片片綠色的生機(jī)，真像一幅幅迷人的圖畫。
我愛我的家鄉(xiāng)——梅州松口。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇47
有些人喜歡炎熱的夏天，有些人喜歡涼爽的秋天，有些人喜歡寒冷的冬天，可我一直喜歡美麗的春天。
春天來了，人們脫下棉襖，穿上春裝出門，開始尋找春天了。
花兒露出了甜甜的笑臉，仿佛在對我們說：“春天來了！”花兒的香氣把蝴蝶和蜜蜂吸引過來了，它們又可以在一起歡樂地玩耍了！
小草悄悄地從土里鉆了出來，春姑娘給小草穿上了一件綠色的衣裳，剛下過幾陣小雨，小草上的露珠在太陽公公的照耀下，像一顆顆晶瑩的寶石閃閃發(fā)光。頑皮的小草擺著各種姿勢迎接春天的到來：有的躺著，有的坐著，有的站著，有的.在玩捉迷藏，有的還在呼呼的睡大覺，小草的樣子可真是千姿百態(tài)��！
河邊的柳樹葉發(fā)芽了，柳葉從柳枝中冒出來。有的柳枝垂在河面像是在洗頭似地，有的柳樹在給自己梳頭，有的像在和別人交談自己以前發(fā)生過的事情。一陣微風(fēng)吹過，柳樹扭動著腰肢，柳枝翩翩起舞起來，柳葉也配合著展現(xiàn)出優(yōu)美的動作。周圍聚集起許許多多的小鳥唱著，叫著，為柳樹配樂。
小燕子也迫不及待地從南方趕回來，為春光增添了更多的生機(jī)。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇48
湛藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，云朵下是高聳入云的山，山上有一片樹林，樹林里有著各式各樣的樹木。比如：松樹、柏樹、楊樹、柳樹……像從地上升起的綠云。啄木鳥醫(yī)生在幫大樹媽媽治病。病快要好了，大樹媽媽擺了擺身體，對啄木鳥說：“謝謝你，幫我治病�！兵B窩里的小鳥在媽媽懷里撒嬌，樹枝上的鳥兒在鳴叫，好像在對我說：“我們的生活多美妙！”
綠油油的草地上盛開著一叢叢，一簇簇五顏六色的花。它們搖曳著柔軟的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁兒地圍著它們唱歌、跳舞。草地邊有一條小河，瞧！碧綠的荷葉，婀娜多姿的荷花，都在隨風(fēng)搖曳，都散發(fā)著醉人的芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已經(jīng)盛開，盡情的展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿。河里一群小蝦有時在水中自由自在地游來游去，有時來幾個立定跳遠(yuǎn)。它們擺動著長長的'胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，我們可不是好欺負(fù)的！”
夜晚，昆蟲們正在比賽歌舞。選手有螢火蟲姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它們用優(yōu)美的舞蹈和動聽的歌聲迎來了觀眾陣陣掌聲。凌晨到了，昆蟲們各自做著自己的事。
新的一天又開始了……
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇49
大自然是個神奇的世界。有鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天和寒冷無比的冬天。
春天像一位溫柔的小姑娘。春天是生命萌發(fā)的季節(jié)，春天的腳步伴隨著春雨來臨了，春雨打每一滴雨點(diǎn)就像一個個小信使，輕輕地落在泥土里，種子醒了一看，哦，是春天在呼喚我們呢！兄弟們，咱們趕快破土而出吧，不要讓春天等急了。于是一個個小腦袋便從泥土里鉆了出來，拼命地吸收著甘甜的'春雨。還在冬眠的小動物們不知是被春雨滴到了幾滴，還是被外面熱鬧的氣氛所吵醒，一個個也從被窩里鉆了出來。大地一派生機(jī)勃勃。
鳥語花香的春天就這樣過去了，炎熱無比的夏天氣勢洶洶地到來了。夏天像一位嚴(yán)肅的教官，在鍛煉人們的意志。太陽火辣辣地，無情地放射出它那強(qiáng)烈的陽光，刺得我們睜不開眼，熱得我們汗流浹背。其他人都躲在空調(diào)房里涼快去了，只有那些在田間辛勤干活的農(nóng)民們，依然勤勤懇懇地在勞作。夏天是生命茁壯成長的時侯。
當(dāng)夏天悄悄離開后， 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)的秋天便來到了，秋天像一位詩人，在描繪著這充滿詩意的秋天，那夏天的酷熱頓時消之無影。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇50
炎熱的夏季漸漸遠(yuǎn)去，迎來的是涼爽與豐收的秋天。
在田野中，在馬路邊，處處都“寫”著秋。遠(yuǎn)處麥田中，金黃的麥子連成一片，就像一座金色的海洋，微風(fēng)一吹，麥子一晃一晃的就像波浪一樣，它們相互拍打著，在這海洋中那些收割機(jī)便成了漁船，它們慢慢的駛過，留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的余波。
現(xiàn)在，我也到了秋天，我在不斷的收獲，收獲那些習(xí)慣，收獲那些快樂，還收獲了那些知識。我還在不斷的改變，我將一棵叫做“童年”的樹砍去，種下一棵叫做“少年”的樹，我不斷的給它澆水施肥，它給過我快樂也給我過憂傷。我將那些叫做“壞毛病”的`樹枝砍斷，讓它重新生出“好習(xí)慣”的枝葉，我不斷的收獲著豐收的果實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過，把我從夢中喚了回來，我打了個寒戰(zhàn)，從樹上摘了幾個蘋果，再看看天色，不早了，我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……
路邊的楓樹紅了，樹葉慢慢的飄下來落在我的頭上，肩上，可我卻毫無知覺。因?yàn)槲以谄穱L那豐收的果實(shí)。
我走進(jìn)了秋天。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇51
夏天悄悄地過去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見底的湖水，湖中可愛的小魚兒，小蝦兒，游來游去，嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的荷花最美麗，一簇一簇開在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，像是一個個美麗的小仙女在睡覺哩！那荷花翠滴，嬌嫩可人，讓人看一眼就愛上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天，小鳥兒也從森林里跑出來玩，時不時賣弄一陣陣清脆的'喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像是在訴說什么，講著鳥類悄悄話。鳥兒從這棵樹上飛往另一棵樹上，蹦跳蹦跳，更像是在開集體討論會。
夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，就像是龍倦風(fēng)，像是小狗兒，像是棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇52
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻跟里層由上千個氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的了，孩子們幾乎每個人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的.水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時間長了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但是味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇53
自然，您在哪里，為什么您要離我而去，我們曾經(jīng)是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽不見您的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯，也許您就該這樣，因?yàn)槭俏以诓粩嗟膸Ыo您災(zāi)難與痛苦，您的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時候我們經(jīng)常在一起嘻笑，玩耍，您經(jīng)常會為我?guī)須g樂和喜悅。但時間過的很快，一會我就長大了，我不再是那個天真的孩子了，我也沒有了那顆善良的心了。隨著我的長大，對您也漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾煩惱時才會想起您，并且把氣都撒在您身上，我打您，罵您，傷害您，可是您卻默默地承受著我也不知為什么，看著您流血，受傷，痛苦我卻無動于衷。漸漸地我已習(xí)慣了罵您，傷害您，而每一次看著您受傷，痛苦，我卻一點(diǎn)也感受不到，甚至沒有一絲的不忍。
對于我來說所做的一切包括向您道歉都已經(jīng)晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對于您來說‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經(jīng)的傷痛，那道疤將永遠(yuǎn)留在我的心中�！f著您咆哮了怒吼著，像是在對我施以懲戒，是的，您該這樣，我無力跪了下來，然后安然地躺下了。
之后，我聽不到自然的聲音，聽不見和您一起嘻笑的'聲音，我聽不到，因?yàn)槲覜]有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇54
大自然的景色，讓人流連忘返。
天空先是大紅色，逐漸變成朱紅色，最后，變成了金色。整個天空，都被金色給圍繞了。
看，在晚霞的照耀下。老爺爺?shù)暮幼兂闪私鸷�；豬圈里的白白嫩嫩的小豬變成了金色的小豬；老爺爺看著自己的小金豬，喜笑顏開。一位女孩的頭發(fā)變成了時尚的金色，像染了似的。一群頑皮的孩子，在晚霞的照耀下，臉蛋都變成了一個個金蘋果……
晚霞，不僅顏色五彩繽紛，還千變?nèi)f化。
瞧，天空中變成了可愛的小白兔，變成了兇狠的獅子，還變成了頑皮的`小狗……
晚霞，變化多端，變化的速度很快。剛才，還是憨厚可愛的大熊貓，這一會兒又變成了好吃懶做的小豬，還沒等人看清楚又變成了翩翩起舞的蝴蝶；又沒等人欣賞完，又變成了展翅高飛的小鳥……
晚霞的顏色，也是美麗極了。起初，晚霞的顏色是大紅色的。太陽漸漸地下降了，顏色也淡了一點(diǎn)，變成了櫻桃紅，逐漸變成了朱紅色。然后，又變成了橘紅色，最后，變成金色。
晚霞，你那五彩繽紛的顏色千變?nèi)f化，讓人流連忘返。
我愛春天的花，愛春天的草，我更愛春天的晚霞。
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇55
我喜歡夏天的雷雨，喜歡它豆大的雨珠，喜歡它龐大的聲勢，更喜歡它帶來的陣陣清風(fēng)……
在下雨之前，天氣悶熱，樹木花草都無力地耷拉著腦袋。小狗拖著老長的舌頭，有氣無力地在街上走著。人們滿頭大汗，即使吃著冰棍，搖著扇子也無濟(jì)于事。世界仿佛就是一個大蒸籠，雞蛋放地上都會被煎焦的。
這時，一道雪白的閃電劃破天際，天空好像被撕開了一個大口子。接著，隨著一聲響亮的“轟隆”聲，傾盆大雨從天而降。上帝似乎在將一盆一盆的水倒下來。那“嘩啦嘩啦”的聲音仿佛就是千軍萬馬奔騰而來的那種振奮人心的聲勢。
在狂風(fēng)的怒吼中，幾棵小樹苗被連根拔起，小草們被吹得直不起腰。街上的小孩子們也東倒西歪，趕忙彎著腰，半咪著眼，扶著墻壁，回了家。
在暴雨的沖刷中，花兒的花瓣被打落，雨水讓它粘在了地上。就算打著傘，也免不了全身被淋得透濕，活像一只落湯雞。
雷陣雨來得快，去得也快，才下了幾分鐘，就變小了，就變停了。在太陽的`照耀下，天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，是那樣的美麗，那樣的動人！小孩子在積起的水洼中踏起陣陣?yán)嘶�，小狗在水塘中翻滾跳躍。
深吸一口清新的空氣，感覺真是心曠神怡！
大自然，真是神奇美麗的呀！
描寫自然的小學(xué)作文400字 篇56
“夕陽無限好，只是近黃昏�！眲诶哿艘惶斓奶栆湎铝�，晚霞戀戀不舍地把太陽送走。
太陽拖著疲憊的身體即將離開，云朵紛紛到來，送送太陽。太陽的亮光給云朵披上了彩衣，離著太陽近的云彩衣的 顏色亮一些，艷一些;遠(yuǎn)的則是藍(lán)紫色或暗紅色。剎那間，天空變成了彩色，不但只有藍(lán)色，還有金黃色、粉紅色、金紅色、暗紅色和藍(lán)紫色，像是彩虹被剪斷，再被貼到各處。這是，晚霞猶如一個害羞的小姑娘，漲紅了臉，姍姍而來。
晚霞未能留住夕陽，太陽繼續(xù)向下落。晚霞也不只停留在一個地方，像調(diào)皮的孩子，一刻也閑不住。他們依然穿著彩衣，真可謂是彩霞滿天。彩霞把山袋映紅，山上呈現(xiàn)出了微紅的顏色;彩霞把紅葉映紅，使紅葉又多了一道光耀;彩霞把房屋映紅，使房屋變得熱鬧;彩霞把人映紅，使人變得充滿熱情 。太陽最終還是落下山了，只留下了一些余輝，晚霞的顏色也暗了下來。
回家想起晚霞，印象最深的是那奇幻的變化，好像一個萬花筒一樣，無論是色彩還是形狀，一直都在變，有時像一匹金黃色的駿馬，不知疲倦地奔騰在空中;有時像一只金紅色的`雄雞，在報曉黃昏的到來。 晚霞的色，晚霞的形，晚霞的美，留在了我的心靈深處。我愛你，美麗的晚霞!
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