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自然作文

描寫自然的小學作文500字

時間:2022-10-09 09:36:49 自然作文 我要投稿
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有關(guān)描寫自然的小學作文500字錦集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫自然的小學作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)描寫自然的小學作文500字錦集六篇

描寫自然的小學作文500字 篇1

  在那二可以簡單哦啊綠色,可以見到動物,可以自由自在,可以放松身心……那是大自然,一個綠色的天地。

  偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當臉朝泥濘撲去,再照照鏡子,天哪!這是誰?泥人?這多么令人發(fā)笑,是不由自主地笑,太有趣了!如果幸運,還會遇見猴子。不過前提你說中得有食物,我沒那么好運,連尾巴都沒見著,不過卻見到了腳印,也算發(fā)現(xiàn)吧。但是有猴子在身旁跳來跳去,課件你丟開了繁重,使動物感到有了安全感,多么舒心,多心逗趣!

  但蟲鳴卻更有詩意。站在樹下靜心傾聽,可以聽見知了在小,螞蟻在喘……不遠處,還可以看見小鳥在開演唱會,只可惜我沒錢買“買門票”但我聽見了,這應該是一場免費的午餐吧。呵呵,這位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼,天哪,是昆蟲樂隊!看來是雙劍合璧才讓這次演出有如此好的票銷量。節(jié)目策劃人還真強,該不會是蟑螂小強吧,上帝!這也太風趣了。

  “叮咚、叮咚……”是溪。來到溪邊,LOOK這誰可沒城市那么渾濁,不一樣啊水底石頭一粒粒清晰可見,是魚這竟然是魚,在城市可是很難在湖中見到活魚!我迫不及待了,吧鞋子一脫,褲管還沒來得及卷,一下子躍進水中,開始掃描!薄斑恕耙宦,呵呵,一直不識相自投羅網(wǎng),替我打破了零的記錄,感謝感謝!這又多么有趣!

  我差點忘記來干什么了,苦口婆心要求老爸來,是為了寫生啊!我這記性,可逛了那么久又不見一處既簡單又美麗的所在。每一處,葉子那么細致,小草那么活越,太復雜了?矗∧鞘鞘裁,湖的對面一所大別墅傍山依水,湖面所未必粼粼,但卻頗有風雅,OK,開工。一處一處第浮現(xiàn),最后拼起來可成著作,當然是對我啦。這又體現(xiàn)了優(yōu)雅的`風趣。

  第一次感覺打轉(zhuǎn)讓好美。他有趣,風趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我愿永遠擁把明天,擁抱自然。

描寫自然的小學作文500字 篇2

  傳說在很久很久遠以前,發(fā)生了這樣一件感人的事:有一天,嫦娥在家里勤勞地干著農(nóng)活,忽然,她的丈夫興沖沖地推開門,忙跑過去興高采烈地對嫦娥說:“我告訴你一個好消息,我得到了一包能夠成仙上天的仙藥了,你得好好地保管好!辨隙鹨豢诖饝耍髞碜屗煞虻男值苤懒撕,于是逼嫦娥拿出仙藥?涉隙鸩淮饝,一口便把這藥吞了下去,就不翼而飛地飛向月亮。從此人們就把這一天當作中秋節(jié)了。

  當夜暮完全降臨后,明鏡般的圓月早已懸掛在天空中。銀白色的光輝映照著小河,大地,房屋,村莊,田野……像嬰兒般溫順地躺在無比寬大的“搖籃”中。抬頭一看,我看見月亮邁著輕盈的步伐,害羞地從云層走了出來。悄悄地瞧了我一眼,又羞澀地躲進了云層?蛇^了一會兒,她又忍不住地從云中探出臉來向我張望。我忍不住拍手歡呼,她又急忙藏到云層后面,真像個淘氣的小姑娘!

  月亮發(fā)出的光真美,星星發(fā)出的光和她的'光比起來顯得那么暗淡。月亮照在云上,云顯得更白了。月亮的美真是難以形容,也許是皎潔的,也許是明亮的,也許是柔和的,也許是朦朧的……難怪從古至今,人們寫下了千千萬萬首贊美月亮的詩篇。

  望著月亮,我似乎看到了玉免正急忙地搗著長生不老之丹;廣寒宮的嫦娥,平時十分寂寞,孤獨,今天卻喜笑顏開;那倒霉的砍柴人吳剛,今天也在歇著?粗铝廖矣植唤肫鹄顛徇^的《中秋夜》:

  圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風?

  。〈笞匀皇嵌嗝吹拿利,多么的神奇!難怪有那么多人用最美的語言來描述你。我愛大自然!我愛你圓月!

描寫自然的小學作文500字 篇3

  大自然豐富多彩,奧妙神奇,如一個新新世界,無處不在訴說它的語言,只要你細細聆聽,就會聽見大自然親切的語言。

  夜晚,月亮婆婆掛上了樹梢。突然,一下繁星滿天,一定是這些調(diào)度的小星星耐不住寂寞,給銀河“牢房”劃了道口子,逃了出來。準備在天上逛街呢!小星星快活地眨著眼睛,提著燈籠大街小巷地穿梭。這下可好了,牢里的小星星看了羨慕不已,把“玉皇大帝”的警告拋向了九霄云外,也逃了出來。這會兒真是眾星云集,星光燦爛了!瞧!有幾個小星星正圍著月亮婆婆的故事呢!真好比眾星拱月呀!這時,一個上女孩在陽臺觀看這美麗的夜景,發(fā)出驚嘆:“呀!好美的夜空!我有生以來,還沒見過這么美的星空!”一個大人聽見這驚嘆聲后走了過來,是女的,一定是小女孩的媽媽,她看著這滿天的繁星,自言自語道:“明天一定是個大晴天!迸赃叺男∨⒙犃耍苫蟛唤獾貑枺骸皨寢,你怎么會知道明天一定是個大晴天呢?”媽媽笑了笑,說:“寶貝,你瞧,天空上這么多星星預示著明天是個晴天呀!”女孩似懂非懂地點了點頭。天上的.星星聽見了她們倆的對話,高興得跳起了舞蹈……果然,第二天早上,陽光明媚,小鳥在枝頭喳喳地叫……

  時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼當年的那個小女孩已經(jīng)讀四年級了。有一天,科學老師讓他們?nèi)バ@里觀察螞蟻。小女孩在一棵大樹下蹲了下來,只見她的眼睛直鉤鉤地盯著一群螞蟻。哦,原來它們在搬家呀,這可是千載難逢的好機會呀!看,一只大螞蟻要頭陣,扛著沙發(fā)帶領(lǐng)抱著食物的的搬運工向新家奔去,幾只強壯的大螞蟻合力抬起一只螳螂,走幾步,歇一歇,再走幾步,放下休息休息,快到新家時,它們竭盡全力,喊著:“嗨喲,嗨喲”的口號,向前奔去。忽然,女孩的腦子里有一個諺語呼之欲出,“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”第二天,女孩帶上了雨傘,果然不出女孩所料,下起了傾盆大雨!

  大自是一本神秘而令人捉摸不透的書,又是一座“取之不盡,用之不竭”的金礦,只要你仔細觀察,寶藏離你不遠……

描寫自然的小學作文500字 篇4

  樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是,總有這么一些人——他們亂砍亂伐樹木,做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹,那么年輕就失去了生命。

  “救命呀!救命呀!啄木鳥,快來救救我門呀!”咦,是誰在大叫救命,這么傷心?哦,原來是大樹呀?墒,大樹一棵棵枝繁葉茂,粗壯高大,密密麻麻的,像一片綠海,多么美麗呀!這時,啄木鳥從遠處飛來了,他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問:“大樹,怎么了?”大叔們結(jié)結(jié)巴巴地說:“有……有……有蟲。”可是,

  啄木鳥一看,一棵棵長的茂盛的大樹里沒有一條蟲,大叔怎么說有蟲呢?正當啄木鳥疑惑不解的時候,人類拿著斧頭,走了過來。這時,大樹更害怕了,哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭,一下一下的砍著大樹,一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想:這個人腦袋里肯定有蟲。便啄了起來,一下、兩下、三下……終于把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲,他在人的`腦袋里,使人產(chǎn)生了貪婪的想法,會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時,那個人感到了疼痛,頭一轉(zhuǎn),便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說:“你為什么無緣無故的啄我的頭?”啄木鳥說:“你的腦子里有一條蟲,它會使你們?nèi)祟惍a(chǎn)生貪婪的想法。”那個人不解的問:“為什么呢?”啄木鳥說:“你們?nèi)祟悤驗橐稽c小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道,大自然里的一切事物都是有生命的,你們肆掠德傷害他們的生命,是多么的殘忍呀!”

  那個人,看了看身后倒下的一排一排的樹,慚愧地說:“我們錯了!

  從此,再也沒人砍樹了。

  讓我們一起保護大自然,抵抗貪婪這條大害蟲吧!

描寫自然的小學作文500字 篇5

  人世間,有許許多多沒有被人們捕捉到的美景,但它們往往更美麗。今天,我就找到了大自然獨特的美!

  美麗的景就在我家的窗戶外,大樹在陽光的照耀下,譜寫生命的意義。它非常的高大,一直在為人們遮擋風雨,遮擋陽光,可是沒有人知道它經(jīng)歷了多少風雨和酷暑寒冬;我們只是知道它是那么堅強,那么偉大,用巨大的力量托起了一片生命的綠色。它就像是一位英雄,一位默默無聞的英雄,讓我們?yōu)樗戮!陽光也照在了這棵參天大樹的枝葉上。枝葉如同一位位少女,披著綠色的新衣裳,閃閃發(fā)光。一陣風吹來,那樹葉上的一大把金星好似一位位小精靈,飛了下來。樹梢輕輕擺動,像對我愉快地致意。

  小草們也不甘示弱,它們爭先恐后地想接受陽光的'照耀,讓自己長得更高更大。一陣風吹過,小草搖擺著細細的身子,像是在跟風哥哥問好,像是個剛學走路的小姑娘,又像是在開心地玩著“搶位子”的游戲,它們不畏嚴寒,迎著風跳起歡樂的舞,真像是一個個調(diào)皮的小男孩!

  小花們正在化妝呢!它們可不像小草那樣淘氣,那樣“瘋”。這一群花呀,可都是一個個愛美的小女孩。只要妝花了一點,它們就要拿出鏡子,開始重新補妝,基本上,小花的一天都是這樣過的。你瞧,風哥哥又來拜訪了,可誰知它的力氣太大。一下子把所有小花的妝都弄花了,小花們氣得面容赤紅,但也只得重新化妝了……

  大自然真美,細心的觀察周圍的一切,你就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的大自然!

描寫自然的小學作文500字 篇6

  碧藍的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會兒,太陽周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩是內(nèi)紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”,欲稱“分圈”。

  我們的祖先,很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周,“暈”作為天象被正式記錄下來。而歐洲人直到1630年,才有關(guān)于“暈”的詳細記載,比我國晚了20xx多年。

  人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對它的成因作出科學的解釋,則是近一二百年的事。1666年,牛頓做了個很簡單但對后來科學發(fā)展影響很大的`實驗。他讓一束陽關(guān)透過三棱鏡,結(jié)束出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到,陽光原來是由七種不同顏色的光組成的,當它們通過三棱鏡時,由于波長、折射的不同,才顯示了各自本色。這一發(fā)現(xiàn)給“暈”的科學解釋打下了基礎(chǔ)。

  探究資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長,實際上就是三棱柱體。所以六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽光分成七色彩條。當天數(shù)兆小冰晶被陽光照射后,各色光按一定的角度折射出來,便形成了甸麗多彩的暈環(huán)。

  人們對“暈”的興趣,下但因為它有斑斕的色彩,而且由于它是天氣變化的一種前兆。據(jù)我國新疆勒泰地區(qū)統(tǒng)計,在1980年中就曾出過1052次“暈”,“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風、雨等顯著天氣變化占百分之80。

  不過,也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn):當“暈”的持續(xù)時間在1小時以內(nèi)(俗稱“短暈”)時,未來的12小時∽36小時內(nèi)會出現(xiàn)風或雨:當“暈”的持續(xù)時間在5小時以上(俗稱“長暈”)時,則不會有風雨天氣出現(xiàn)。

  美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預告圖,我們了解并利用它來觀測風云,可以更好地安排和生活。

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