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自然作文

描寫自然的小學作文500字

時間:2022-10-09 06:35:51 自然作文 我要投稿
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【精品】描寫自然的小學作文500字合集10篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的描寫自然的小學作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精品】描寫自然的小學作文500字合集10篇

描寫自然的小學作文500字 篇1

  秋天,果實累累,景色宜人,水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢!在秋天里,梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢!田野里農民伯伯在聚精會神的收割稻谷,一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝,果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了,美得讓人看也看不過來。你看,紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘;白色的菊花就像一個高雅秀麗的.白雪公主,紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花,它,一定會打動你的,使你馬上拿出相機,按下快門,趕緊拍下美麗的它。

  秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去,落葉在雨中洗澡,仿佛在說;昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了,已來到我們的身邊,多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過,撲撲翅膀,仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去,好像在說;要跟你們道別了,我要冬眠了,明年春天在見。秋風呼呼地刮著,楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽,去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們,在空中隨風飄動,告訴人們:秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了,你瞧,螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造小鳥巢,小熊收集了許多大魚大肉,準備睡了就吃!

  秋天的景象真美!我愛秋天的景象!唉,要是永遠是秋天就好了,因為:那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話,沒有什么比秋天更美了,如果沒有秋天,我們永遠也見不到這么美的景象。

描寫自然的小學作文500字 篇2

  自然,喜歡走進大自然,喜歡親近大自然,更喜歡在大自然里深呼吸

  平時,我很少有機會到那種天然的場所去玩耍,去的地方基本上都是人工打造的娛樂場所。雖然好玩,但失去了那種原始的感覺,常感覺不盡人意。所以,我一直渴望能夠深入大自然,去揮灑屬于我真正的天性。

  機會終于來了。夏天在家呆著無聊,正好幾個朋友來家里找我玩兒,也不知道誰提議要去河邊玩。大家都覺得這個提議不賴,就準備去了。起初我還有點猶豫,可在朋友一句那邊沒有什么人,到那兒我們愛咋瘋就咋瘋,況且那的空氣也很新鮮,多自由啊!后,我便堅定的決定了我要去。

  到了河邊,我發(fā)現那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見到的不一樣,它們顯得更富有生機,更加鮮艷,翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了,每個人都顯得很有活力,剛一到岸邊就歡快的玩起來了。大家你潑我一身水我濺你一身水,好不熱鬧。后來,大家又開始抓小魚,透過清澈的河水,魚兒的身影清晰可見,這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書》中的游魚細石,直視無礙一句,可以想象,當時的.意境是多么美妙。

  不知不覺,一下午的時間已悄然溜走。誒,歡快的時光總是那么短暫!不過我仍然非常開心,因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快,大家都把最實,最自然的一面展示出來了。

  大自然使人綻放最真的自己,使人陶醉,讓人不忍離去。如果有機會,我希望到真正的大自然里玩一玩,讓自己永遠陶醉在大自然的美妙里。

描寫自然的小學作文500字 篇3

  如花的雨季,閱讀輝煌的黎明;如水的心境,閱讀幽靜的夕陽;如雪的靈魂,閱讀明凈的青山。大自然如此之美好!

  打開窗扉,陽光靜靜地走進來。窗外,那一片綠意,在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點點花紅,春陽沐浴的絲絲碧紋,萬物飄逸的層層蔥翠。舞動的翅膀,劃過藍天,在春的夢想里幸福的織綴……

  暖暖春暉,沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風搖拽,那么柔軟,那么耀眼,似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來。草兒們在竊竊私語,它們說:“我們是堅韌、頑強的小精靈!贝蟾乓盎馃槐M,春風吹又生就很好的應證了這句話吧!

  春天最神圣華美的饋贈無疑是那姹紫嫣紅的`花兒。在這個花兒們爭放斗艷的季節(jié)里,你是否愿意一睹迎春花迷人的風采?她分明是一位最可愛的小姑娘!下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子,上身穿的是金黃色的短衫。春風吹拂迎春的短衫,閃動著,大概天上那打著轉兒,眨著眼睛的星星也不過如此吧!

  清澈的秀水我沒見過。我生長在美麗富饒的山城Fengjie,Chong qing。閑暇之時,這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗,散發(fā)著醇香的氣息。清晨,陽光透過朝霞那絢麗的色彩射到江面上,大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧!

  桃花灼灼,楊柳依依洋溢著柔情的美,高大的tree則顯示出剛健的美。此時的tree已經散發(fā)出翠綠的光彩,雖沒有夏日時的濃陰,但它似乎是柔情和剛健的合成體,綠溢滿全身,大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧!

  漫步大自然,曉月聞風,開啟心扉,詮釋春的風流……

描寫自然的小學作文500字 篇4

  每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。

  人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。

  大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的.煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經,只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

  曾經的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。

  向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!

  心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!

描寫自然的小學作文500字 篇5

  家鄉(xiāng)的日出,氣勢雖大不如山上的日出氣勢磅礴,也不及海上日出的絢麗,但卻有一種別樣的美。

  在日出之前,天空像是披了一塊幕布,灰蒙蒙的一片,其中還點綴著點點的疏星,在這寂靜的夜空中,倒格外顯得美麗和明亮,讓人心曠神怡。

  我在這片寂靜中等待著,等待著。不知什么時候起,大山那邊的東方開始亮出微微的亮光。公雞開始發(fā)出一聲聲嘹亮的長鳴,打破了這寂靜的夜,提示著人們新的.一天的來到。此時,夜幕也緩緩地被拉開了,天空逐漸明朗了起來,天空中的飄飄云朵,也換上了一身新裝,褪去了一身的烏黑,穿上了有些透明的新衣,顯得十分輕盈、飄渺。

  過了一會兒,朝霞穿著新衣悄悄地走了出來,它的艷麗和絢爛征服了萬物,立刻成為了主角,而云霧和大山襯托著它,構成了一幅優(yōu)美的山村日出圖。

  這時,真正的主角——太陽,從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來,伸著半個腦袋四處張望,逐漸上升,天空中出現了一輪橘紅色的太陽。

  初升的太陽不及正午時分的熱情,但是它更多有的是嬌艷、絢麗,在藍天白云下,使人看了神清氣爽,令人深深地陶醉于其中,隨著時間的過去,這時的太陽脫下了紅衣裳,穿上了一件金黃色的新衣。

  太陽把金色的陽光灑向大地,照耀著萬物,陽光灑向屋頂上,也灑在了大片的農田上,灑在了辛勤勞作的農民身上。他們揮動著鋤頭,揮灑著汗水,開墾出一片片的新希望,迎來了新的一天。

  沒有刻意的裝扮,也沒有華麗的背景,家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨特的美!它令我陶醉!

描寫自然的小學作文500字 篇6

  碧藍的天空,鋪過來一層蠶絲般的云幕,不一會兒,太陽周圍現出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹,但沒有彩虹鮮亮;虹的色彩是內紫外紅,而光環(huán)剛好相反,是外紫內紅。這就是“暈”,欲稱“分圈”。

  我們的祖先,很早就對“暈”進行了觀察和記載。遠在殷墟甲骨文中,已有“暈”字出現。到了西周,“暈”作為天象被正式記錄下來。而歐洲人直到1630年,才有關于“暈”的詳細記載,比我國晚了20xx多年。

  人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象,但對它的成因作出科學的解釋,則是近一二百年的事。1666年,牛頓做了個很簡單但對后來科學發(fā)展影響很大的實驗。他讓一束陽關透過三棱鏡,結束出現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認識到,陽光原來是由七種不同顏色的光組成的,當它們通過三棱鏡時,由于波長、折射的不同,才顯示了各自本色。這一發(fā)現給“暈”的科學解釋打下了基礎。

  探究資料表明,那白如蠶絲的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的`邊延長,實際上就是三棱柱體。所以六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣,能把陽光分成七色彩條。當天數兆小冰晶被陽光照射后,各色光按一定的角度折射出來,便形成了甸麗多彩的暈環(huán)。

  人們對“暈”的興趣,下但因為它有斑斕的色彩,而且由于它是天氣變化的一種前兆。據我國新疆勒泰地區(qū)統計,在1980年中就曾出過1052次“暈”,“暈”后兩天內出現風、雨等顯著天氣變化占百分之80。

  不過,也不是所有的“暈”都是風雨之兆。氣象工作者經過長期的觀察發(fā)現:當“暈”的持續(xù)時間在1小時以內(俗稱“短暈”)時,未來的12小時∽36小時內會出現風或雨:當“暈”的持續(xù)時間在5小時以上(俗稱“長暈”)時,則不會有風雨天氣出現。

  美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預告圖,我們了解并利用它來觀測風云,可以更好地安排和生活。

描寫自然的小學作文500字 篇7

  晚上七點,天氣預報說將要下大雪,我高興得一蹦三冊高,早就盼望著下雪了。

  早上,我睜開惺松的眼睛,頓時就感到窗外亮堂堂的。我馬上起了床,趴在窗臺上一看,哇!真的下大雪了呀!天空中也正飄著鵝毛大雪呢?,房頂上已經積了一層厚厚的雪,就象是戴了一頂大大的白帽子。光禿禿的樹枝樹干上也堆滿了雪花。大地上也鋪了一條白色的厚被子。遠處有幾個小朋友正在玩雪堆雪人呢。

  我忍不住想出門玩一玩。于是便穿上鞋子,出門看雪景。

  雪很深,我剛剛踩一腳,雪竟然有我鞋子那么深。我不禁仰望天空,看著空中飛舞的雪花,這時一片一片的雪花飄落在我的臉上,涼絲絲的。我不禁用手觸摸它。,臉上只有一滴滴的小水滴。我突然有個奇怪的想法,就是想嘗嘗雪的味道,我在路旁抓了一把干凈的雪,用舌舔了一下,沒有什么味道,和平時喝的`水差不多,我有些失望。再看大雪中,臘梅、青松、和不知名的。苦木蛻统被埋脺o耍?锏丶渲揮幸黃?酌γΑ

  我繼續(xù)向前,到處都是鋪天蓋地的大雪,路上的雪都壓實了,變成了一條冰路,滑滑的。路上的車輛很少,摩托車、電動車、自行車幾乎看不到了。只有極少的汽車在雪地上緩緩地移動。在這樣的雪天里我終于感受到步行的安全感,空氣也變得更加清新了。

  一路上,我看到好多市民敲打樹枝,震落樹上的積雪。我不由想起了陳毅老爺爺寫的詩句“大雪壓青松,青松且挺直”,F在好多樹枝都壓斷了,不知道青松挺不挺得。

  大雪繼續(xù)在紛紛揚揚地下著。我一邊走一邊看,心里非常高興,我愛冬天的雪花,更愛雪后迷人的景象。

描寫自然的小學作文500字 篇8

  在星期天的晚上,突然下了一陣傾盆大雨,我嚇得魂飛魄散,那一天的雨量,讓我十分驚訝,因為早上還晴空萬里,原來還以為一整天都是好天氣,結果我是大錯特錯,讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。

  有一天,我們開著車子上高速公路,剛穿過中和隧道,剛下起了滂沱大雨,好像有人要把一個超大水桶里面的水傾倒出來一樣,嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣,車頂也咚咚作響,好像一堆彈珠要把車頂給撞破,幸好車子很堅固,不怕它的突襲,這一波豪雨,彷佛千軍萬馬,氣勢磅礡,視線被猛烈的雨勢干擾,四周白茫茫的,彷佛套上一件薄紗,我的'情緒也隨著他們的節(jié)奏起伏不定;幸好!雨來得急去得也快,不一會兒烏云散盡,眼前一片光明,我的心情也豁然開朗。

  下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣,萬物因為雨水滋潤而充滿生機;我每次淋浴之后,就頓覺神清氣爽,所以,每次兩天來臨時,我會聯想到地球需要清洗一番!除了清潔的功能之外,雨水還能提供萬物水資源的補充,所以,我們要珍惜水資源,不可浪費,因為不是每天都會下雨,我們要將雨水儲存起來,以備不時之需、

  大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便,但換個角度想:其實下雨也不錯,因為天有變化,才會讓生活更豐富,如果每天都晴空萬里,大地上的作物就會因干旱而枯萎,所以,每次下雨天,我都會想到老天爺送水給我們享用,洗滌我們的環(huán)境,而且,拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。

描寫自然的小學作文500字 篇9

  俗話說:“五岳歸來不看山”。

  我到過峰巒疊嶂的嵩山,到過險峻陡峭的華山,但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南岳衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南岳四絕。祝融峰是最高的一峰,因為氣候原因,衡山煙云纏繞,日出、云海、雪景就成了獨特的自然奇觀。

  而我只想和大家一起來欣賞南岳云海。南岳一年大多數時間是被云霧籠罩著的。也許是空氣濕潤、海拔高的原因吧,云海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂,極目遠眺,忽然一絲云來,一片云起,你立刻感到腳下山巒、巨石,遠處山峰,都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的云。不久,煙云忽然擴散開來,讓我想起一首詩。改編一下:

  祝融高千尺,云海若仙境,不敢高聲語,恐驚天上人。

  第一次感受云海。是坐上跨越山澗的纜車,眼前,從腳下到天邊,展現出一片茫茫云海,只感覺自己漂浮在云里,呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣,我伸手一捧,仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什么煩惱憂愁全被一眼望不到邊的云海淹沒了,留下的只是驚詫和嘖嘖的贊嘆。

  跳出三界外,不在五行中,大概就是這樣一種境界吧。

  平時,云在天上,你只能仰望而不可觸及,而南岳山的云,卻讓我走進了云的真實,真正領略到云的'溫柔、飄逸、灑脫。

  在山頂,云來得快也消失得快。一絲微風,一線陽光,都能讓云海里掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面,但不久云又把山谷籠罩得一片寂靜。于是,青山,綠樹,飛鳥,流泉,人聲,鐘聲,都回來了。世界,原來還是一個喧鬧的世界,我,依然是原來的我,只不過飄飄然了一會兒,但已讓我流連忘返了。

  我愛南岳,更愛南岳的云海!

描寫自然的小學作文500字 篇10

  大家都早早地來到會場。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子!笆裁礀|西呀?”“這味兒真難聞!薄笆钦l這么臭呀?”

  “是我,我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。

  象伯伯關心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”

  水聽了大家關切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護我,他們把工廠的廢水往我體內排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結果造成人類嚴重缺水, 而我也重病纏身, 連小動物沾了我也會生病,我……”

  水的哭訴還沒講完, 只見一團烏黑的氣體飄進了會場,沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。

  空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會得病的。

  “可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因為我的.同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻,我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了。”

  “我們早已是無家可歸者了。”一只東北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現在我的家族成員屈指可數,全國野生東北虎只剩下不到20只了!

  最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會失去賴以生存的家園,同樣也會無家可歸!

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