自然界天敵作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的自然界天敵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“嘰，嘰，嘰！上課了孩子們！”麻雀媽媽在呼喚自己的孩子。在她身后掛著一塊小黑板，上面一邊畫著一只鳥籠，一邊畫著一把彈弓。她面前的鳥窩里有三只小鳥�！皨寢專瑡寢�，今天我們學(xué)什么？”小麻雀們七嘴八舌地問。“孩子們，安靜！今天我給你們講我們的天敵！”“我們的天敵是誰？你認(rèn)識(shí)嗎？”小麻雀又唧唧喳喳地問。麻雀媽媽說：“天敵是誰？聽我講完，你們自然就知道了�！彼�拿教棒棍指向黑板問：“孩子，黑板上畫的這兩樣物品認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)？”小麻雀異口同聲地說�！斑@是一個(gè)鳥籠，它專門關(guān)小鳥的。只要關(guān)進(jìn)去，就很難出來了，見不到樹林，見不到小溪，也見不到同伴和父母。它可是死牢哇！你們千萬別被關(guān)進(jìn)去了�！甭槿笅寢屢贿呏钢�鳥籠，一邊講解關(guān)于鳥籠的知識(shí)。“媽媽，媽媽那這邊像干樹丫的又是什么呢？”小麻雀們迷惑不解問。

　　“這雖像樹丫，但這可是對(duì)我們鳥兒殺傷力很大的武器，叫彈弓。只要將小石子放在皮筋上，用力將皮筋一拉，小石子就快速地飛了出去，只要命中我們身體上的某個(gè)部位，那么那個(gè)部位就可能受傷，也可能殘疾。你們知道二伯吧？他的翅膀就是這樣受傷的，至今已經(jīng)殘廢了。還有你們喜鵲三叔，黃鶯二姨，百靈四哥他們身上的傷，都是被彈弓打的。而操作彈弓和把鳥關(guān)進(jìn)鳥籠的就是我們的天敵——人類。人類把鳥當(dāng)做玩物，把鳥當(dāng)食物，把鳥但人類從來沒有把我們當(dāng)朋友看待，現(xiàn)在有許多鳥都瀕臨滅絕了。我們鳥和人類應(yīng)該是朋友，但人類沒這么做。今天講的，孩子們一定要記住啊！”聆聽著媽媽諄諄的教誨，眼看著媽媽痛苦的樣子，小麻雀們心想：要是人類不這樣對(duì)待我們，那該多好哇！

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