本科畢業(yè)生教師自薦信

本科畢業(yè)生教師自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，給我一個展示的機(jī)會。

我是韓山師范學(xué)院體育系體育教育專業(yè)2007屆本科畢業(yè)生郭可盈。為了實(shí)現(xiàn)我那夢寐以求的教師理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴求，對人生的希冀，我孜孜不倦，不驕不躁，終于學(xué)有所成。欣聞貴校求賢若渴，廣納四海英才。在即將畢業(yè)之際，特敲貴校大門，幕名求職。

古人云：“天道酬勤”。我懷著對教育事業(yè)的極大熱情，在四年的大學(xué)生活中，我朝著“一專多能”的方向發(fā)展，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鉆研，終于用辛勤的汗水換來了喜悅的成果！

思想方面，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，并以這為行動指南；參加了黨課學(xué)習(xí)班；思想端正，愛國，有上進(jìn)心、為人樸實(shí)、性格開朗、樂觀。在日常生活中，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)為同學(xué)、為大家服務(wù)的信念，樹立下正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，本人目標(biāo)明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績良好，我熱愛自己的專業(yè)，并投入了巨大的熱情和精力鉆研專業(yè)課程。在教學(xué)理論方面，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“教育學(xué)”、“心理學(xué)”、“教學(xué)體統(tǒng)設(shè)計(jì)”、“信息技術(shù)與課程整合”等；在計(jì)算機(jī)知識方面，學(xué)習(xí)了“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、‘“cai多媒體課件制作” 、“網(wǎng)頁制作”等系統(tǒng)的專業(yè)課程；還學(xué)習(xí)了《音響工程》、攝影、攝像和視頻編輯。

在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)院、系、班級組織的活動，先后參加了網(wǎng)頁比賽、課件比賽等等。在文體方面，我積極參加學(xué)校各項(xiàng)文體活動。例如參加學(xué)�！靶＿\(yùn)會”、“越野比賽”、“拔河比賽”“辯論賽”等。

作為一名師范生，本人努力地學(xué)習(xí)教師職業(yè)技能，利用課余時間練習(xí)粉筆字，及提高普通話水平，并通過了全國英語四級等級考試和普通話考試二乙。對于職業(yè)技能來說，光有理論知識是不夠的，還必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此本人經(jīng)常利用雙休日及寒、暑假做家教和義教來豐富本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過這些鍛煉，本人已經(jīng)掌握了一定的教學(xué)技巧，具備了相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。還報(bào)名參加了心理健康教育c級教師培訓(xùn)，同時還參加學(xué)院心理輔導(dǎo)中心咨詢員的培訓(xùn)和咨詢工作，相信所學(xué)到的心理方面的知識在我以后的教學(xué)過程中會有很大的幫助。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和工作，使本人在踏出校門之前具備了良好的自學(xué)能力、工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了尊重他人，與人溝通、與人協(xié)作的作風(fēng)；形成了自立、自信、自強(qiáng)的人格品質(zhì)和穩(wěn)重、務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。本人深信，以自身所學(xué)，以本人的熱情，責(zé)任心和敬業(yè)精神，會很快適應(yīng)將來的工作環(huán)境，充分發(fā)揮自己的長處，更好地實(shí)現(xiàn)本人的人生價值，為做一名普通而光榮的教育工作者而奮斗！給我一個機(jī)會，還您一份收獲！如果能得到這一寶貴的機(jī)會,在您出色的領(lǐng)導(dǎo)下,我將盡心盡力,孜孜不倦,決不辜負(fù)您及貴校的厚愛和賞識.

 誠望著您的選擇!。

此致

敬禮
 自薦人：

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