在職教師自薦信范文
在職教師自薦信范文【1】
尊敬的領導：
您好!我叫xx，是xx高中的一名教師，08年7月畢業(yè)于xx學院思想政治教育專業(yè)，獲學士學位。
8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學任教，從08年9月?lián)握慰平虒W至今。
在我三年半的教學生涯中我收獲頗豐，現(xiàn)總結如下：
在思想方面：我認真學習科學發(fā)展觀，十八大精神，以黨的先進理論武裝自己的頭腦;并且學習教育教學法規(guī)，作為自己為人師表的準則。
在教學方面：在堅持抓好教研教改及新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，教案編寫認真，深入細致。
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點，注重課堂教學效果。
針對教材特點和學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。
在教學中注意抓住重點，突破難點。
因此在教學中我所帶班級都取得了優(yōu)異的成績，并在08至09學年度學校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎;在09至10學年度學校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎;我也曾幾次擔任學校組織的公開課活動，并得到一致好評。
本人能夠認真學習、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強烈的事業(yè)心、責任感，務本求實，追求卓越，處處想著學生，處處想著學生的學習和教學成績，為學生負責，為社會負責，認真學習現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學工作，并取得優(yōu)異成績。
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
在職教師自薦信范文【2】
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料，在此，請允許我向您毛遂自薦!
我叫學習，在xx年至xx年就讀于陜西省渭南師范學院。
通過專升本考試，從xx年9月開始，在學校的漢語言文學專業(yè)進行為期兩年的本科階段學習，于2015年6月獲得文學學士學位。
從今年年初開始，我便在渭南市華縣陽光小學開始了半年的語文教學工作。
下面，我從三個方面介紹一下我自己。
一、教學理念
在我的教學過程中，我一直堅持著“以學生為主，快樂學習”的教育理念。
學習是孩子去接受，去理解，去掌握的一個過程。
因此，在課堂上，我會利用一些問題，讓學生自主去探究尋找答案，將課堂還給學生，不再是老師講學生聽，而是學生做回課堂的主人。
這樣才更利于每個學生，才會讓學生參與到課堂中，開動腦筋，解決問題。
學習是一件快樂的事情，對于一些學習吃力的孩子，老師應該多給予關心和鼓勵，讓這些孩子多一點自信，這樣更有利于孩子的學習興趣。
二、管理理念
作為一名班主任，我在對待學生時是“恩威并施”。
小學生是個塑型階段，他們有時候并不能分清事情的對錯，可能僅僅只是覺得好玩。
因此，作為一名班主任，除了要管理好學生的學習外，更重要的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
紀律是保證課堂效率但我必要條件，因此，紀律是必抓的。
同時，在平常的管理過程中，教師要做到“親力親為，以身作則”。
老師作為學生行為習慣的規(guī)范者，就應該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范，樹立正確的行為觀、人生觀、價值觀。
三、語文教學
身為一名語文老師，語文教學活動并不單單是在課堂上傳授課本中的知識，更重要的是對孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。
在教學過程中，我喜歡問學生來學校是為了什么。
其實對于學生來說，來學校就是來學會成長的。
學習語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個過程，因此，在教學中，老師除了要讓孩子掌握所需要的知識外，更應該引導學生學會感恩，學會去規(guī)正自己的行為習慣。
我一直堅信著，只要有一顆堅持向上的心，加上不懈的努力，總會跨越那些阻擋在前的巨石。
如果您能給我一次機會，我一定會以一顆真誠的心，飽滿的工作熱情，勤奮務實的工作作風匯報貴校!
此致
敬禮
自薦人：
20xx年x月x日
在職教師自薦信范文【3】
尊敬的領導：
您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!
我叫***，男 ，26歲，**大學數(shù)學教育本科學歷，高中數(shù)學教學資格，現(xiàn)任教于**省**縣三中(**市示范性高中)，擔任高三兩個理科班的數(shù)學教學并任班主任。
在教育教學中，我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、一絲不茍。
我已經連續(xù)三年擔任高三理科畢業(yè)班的數(shù)學教學并任班主任，20XX年、20XX年連續(xù)兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養(yǎng)出了吳*(考入中南大學)、喻*(考入空軍飛行學院)、陳**(考入內蒙古大學)、付**(考入西安美術學院)等等一批品學兼優(yōu)的學生。
我勤于鉆研、勇于創(chuàng)新、富于潛力。
20XX年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數(shù)學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20XX年教育教學科研論文一等獎;我在20XX年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數(shù)學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。
在20XX年岳陽縣高三數(shù)學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。
我的成長和發(fā)展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發(fā)展奉獻我的力量!聯(lián)系電話：13*********。
此致
敬禮
日期
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