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自薦信

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信

時(shí)間:2022-10-07 19:16:06 自薦信 我要投稿

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編為大家收集的高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4篇,希望能夠幫助到大家。

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信4篇

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因?yàn)閷?duì)貴校一直以來(lái)的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報(bào)考貴校,并希望能夠通過(guò)貴校的自主招生,成為鄭州大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。

  鄭州大學(xué),作為我國(guó)最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊(yùn),文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國(guó)光輝未來(lái)的鄭州大學(xué),貴校一直秉承實(shí)事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的.道路上從未停止過(guò)求索的步伐。一個(gè)甲子,鄭州大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,鄭州大學(xué)也不斷向一所具有國(guó)際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅(jiān)實(shí)的步伐。通覽貴校幾十年來(lái)的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,鄭州大學(xué)有足夠的底蘊(yùn)的文化的傳承為我提供一個(gè)平臺(tái),讓我能夠站在時(shí)代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時(shí),我也渴望能夠融入鄭州大學(xué)這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識(shí)的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。所以,我非常珍惜這次自主招生的機(jī)會(huì),希望能借此實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇2

尊敬的老師:

  我是一名申請(qǐng)參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

  我出生于一個(gè)教師之家,母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài) 度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努 力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍,不但充實(shí)了自己,而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái),我嘗 到了成功的喜悅:成績(jī)逐年上升,我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能,它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

  參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由:

  一是北京交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科 門(mén)類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無(wú)論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

  二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),這符合了我的學(xué)科興趣,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng),這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

  三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)能力,高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng),注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

  現(xiàn)在有很多的`大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大 學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能,培養(yǎng)自己的社會(huì)角色,使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義 務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

  現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來(lái)利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的,以后如果不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我 的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

  此致

敬禮!

  xxx

  日期

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇3

尊敬的南京大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好:

  我是一名來(lái)自山西大學(xué)附屬中學(xué)的理科應(yīng)屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請(qǐng)。

  作為一名高中生。我對(duì)南京大學(xué)的向往由來(lái)已久,百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊(yùn),又擁有朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)氛圍與強(qiáng)烈的時(shí)代氣息,這些都如一根無(wú)形的線緊緊的牽引著我,讓我非?释蔀橐幻鈽s的武大學(xué)生。

  朝氣蓬勃篇

  “性格開(kāi)朗,博覽群書(shū),熱情而有主見(jiàn),擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對(duì)我的評(píng)價(jià),我感謝老師的肯定。開(kāi)朗的`性格讓我在學(xué)校各大活動(dòng)中總有我的身影:在歌頌比賽中擔(dān)任班級(jí)的領(lǐng)讀;在廣播電臺(tái)中擔(dān)任英語(yǔ)板塊策劃;在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽,這些都是我彌足珍貴的回憶,共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

  作為一名理科生,在數(shù)理化的思維攀援之外,我熱愛(ài)閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學(xué)習(xí)開(kāi)拓了思維,而理科對(duì)于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度,所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛(ài)恨癡纏;倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇;感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁;悲哀于易安風(fēng)雨飄搖中的“冷冷清清,凄凄慘慘”。

  若說(shuō)到組織能力與溝通能力,我首先要感謝老師的栽培。小學(xué)時(shí)擔(dān)任校中隊(duì)長(zhǎng),初中我擔(dān)任了三年的學(xué)習(xí)委員,高中擔(dān)任了一年學(xué)習(xí)委員后又擔(dān)任了兩年的生活班長(zhǎng),這些經(jīng)歷都讓我迅速的成長(zhǎng)。我記得代表學(xué)校在烈士陵園宣誓時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆;記得組織年級(jí)元旦聯(lián)歡時(shí)的欣喜和合作;更記得登上“全國(guó)十佳青少年記者”頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的自豪與榮幸。

  孜孜以求篇

  自從記憶抽芽,浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。小學(xué)畢業(yè)時(shí)我以優(yōu)異的成績(jī)考上了山大附中的初中部。在這所重點(diǎn)中學(xué)經(jīng)過(guò)三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進(jìn)年級(jí)前20%,全校有604名學(xué)生。我們共同奮斗著,向著心中理想的大學(xué)。

  在高中的學(xué)習(xí)生活中,我選修了化學(xué)競(jìng)賽和美術(shù)兩門(mén)課程。世界中各物質(zhì)的變化是如此的美妙。神奇,這促使我想通過(guò)化學(xué)來(lái)探求它的奧秘,并且還取得了山西賽區(qū)三等獎(jiǎng)的成績(jī),。同時(shí)我又希望用自己的畫(huà)筆描繪出這個(gè)美麗的世界,美術(shù)是一個(gè)很好的選擇,偶爾我會(huì)拿起畫(huà)筆勾勾勒勒,探求每一條線條的柔美與和諧。

  人生規(guī)劃篇

  我深信“大師鑄大器,大器方乃成”南京大學(xué)擁有眾多的名師,教授,學(xué)者,是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂?傆腥苏J(rèn)為大學(xué)是個(gè)可以盡情玩樂(lè)的地方,可在我看來(lái)大學(xué)是學(xué)校生活與社會(huì)生活的交叉過(guò)度,站在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上的我們需要學(xué)習(xí)的地方有很多很多,而武大給我們提供了一個(gè)如此廣闊的平臺(tái)。進(jìn)入貴校之后我會(huì)積極參加各種活動(dòng),用心學(xué)習(xí),提升自己的綜合素質(zhì)。努力在自己所學(xué)專業(yè)取得優(yōu)秀的成績(jī)!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信在貴校的“闊!薄案咛臁敝形視(huì)飛得更高。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng),實(shí)現(xiàn)我的理想。

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,貴校是我理想中的學(xué)校,我希望能夠通過(guò)在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

  貴校是我國(guó)第一所現(xiàn)代大學(xué),素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,是我國(guó)進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究、解決社會(huì)發(fā)展中重大工程技術(shù)問(wèn)題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書(shū),成為貴校的一員。

  高一高二時(shí)的我在班中再普通不過(guò)了,成績(jī)也是一般般,隨著我的成長(zhǎng),到了高三,看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的`努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),我的成績(jī)終于得到了巨大的進(jìn)步,在班里名列前茅。

  在文理分班之時(shí),我堅(jiān)決選擇了我較為擅長(zhǎng)的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境,非常幸運(yùn)的我,能夠和一群樂(lè)觀開(kāi)朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。在這兩年中,原本內(nèi)向的我逐漸變得樂(lè)觀開(kāi)朗,我也變得大度,對(duì)很多事一笑置之,

  我性格還算沉穩(wěn),愛(ài)好廣泛。我喜歡音樂(lè),書(shū)法,奈何僅限于欣賞而已,本人并不精通;我熱愛(ài)攝影,常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂(lè)的瞬間,也想拍下一些難得的美景,可惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,我常常會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過(guò)多遍的題,并告訴他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜歡羽毛球,乒乓球,而且比較擅長(zhǎng)。

  在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少鍛煉,希望能夠在貴校得到磨礪。

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是像袁隆平一樣,能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國(guó),造福于全人類的發(fā)明。

  能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,將是我一生的驕傲。

  如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),我將積極參加各種活動(dòng),鍛煉我的能力,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)。

  此致

敬禮!

  自薦人:XXX

  20xx年XX月XX日

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