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主持詞

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-09 16:05:28 主持詞 我要投稿

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀

  主持詞分為會(huì)議主持詞、晚會(huì)主持詞、活動(dòng)主持詞、婚慶主持詞等。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎?下面是小編整理的慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀1

各位老師、各位同仁、同學(xué)們:

  下午好!在金秋九月,我們xx校園教職員工相聚一齊,共同慶祝祖國(guó)xx周歲前的第xx個(gè)教師節(jié)。

  在本周一國(guó)旗下講話中我曾說(shuō)過(guò):人類歷史從盤(pán)古開(kāi)天辟地那一刻起經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年,在這數(shù)萬(wàn)年里,自然界有很多物種已經(jīng)不見(jiàn),人類社會(huì)也從洪荒時(shí)代發(fā)展到此刻的科技禮貌時(shí)代,在這萬(wàn)物更迭嬗變的歷程中,卻有一個(gè)稱謂一向忠誠(chéng)地存在著,那就是老師。

  我們xx校園的教師站在湖區(qū)教育的大舞臺(tái)上,潛心教書(shū),靜心育人。憑著對(duì)教育的深刻理解,對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,對(duì)孩子們的愛(ài),踐行著《我們是教師》的精神準(zhǔn)則,把學(xué)生的發(fā)展放在首位,把家長(zhǎng)的期望和社會(huì)的職責(zé)扛在肩上。

  下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程,少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  有人說(shuō)過(guò),把平凡的事情做好,堅(jiān)持做好,這就是不平凡。偉大來(lái)自平凡,來(lái)自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,我們所做的是幾十年如一日平凡的教師工作。把工作看作是自己快樂(lè)的源泉,三尺講臺(tái),樹(shù)起了一代又一代授業(yè)解惑的形象;兩尺教鞭,揮灑著一生的信念、無(wú)盡的奉獻(xiàn)。步履匆匆,循循善誘,有母親的慈愛(ài),有父親的嚴(yán)格,亦有朋友的知心。讓我們一齊頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn),頌揚(yáng)這種高尚的人生。

  下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)議程,頒獎(jiǎng)。

  1、有這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),他們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、加強(qiáng)教研、優(yōu)選習(xí)題、精編學(xué)案,讓學(xué)生多思、讓自己精講,努力使課堂效益最優(yōu)化。

  他們是默默無(wú)聞的耕耘者,他們是神采飛揚(yáng)的奉獻(xiàn)者。他們擁有智慧、擁有勤奮,他們將枯燥的課堂演繹成精彩的互動(dòng)平臺(tái),他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)著學(xué)生的心靈,他們將生命的記憶譜成教學(xué)的新篇章。他們?cè)诟,在付出,也在流火的六月收獲。他們,就是在今年小考中創(chuàng)造全區(qū)第三名優(yōu)異成績(jī)的六年級(jí)組!有請(qǐng)xx組長(zhǎng)上臺(tái)交流。

  2、為xx校園增光添彩,被他們看作群眾的榮耀與驕傲。他們集合個(gè)人的強(qiáng)大力量,搞教研、抓教學(xué),賽技能、比貢獻(xiàn)。拒絕平庸、追求卓越,精益求精,豐富了他們生命的底色;敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于超越,成就了他們報(bào)效xx的真摯情懷。

  有請(qǐng)校園英語(yǔ)組組長(zhǎng)xx老師上臺(tái)交流。

  3、你是知識(shí)的傳播者,教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),恪盡職業(yè)操守,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也不曾驚天動(dòng)地,在平凡的`崗位上,踐行著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。年年初三,早起晚眠,個(gè)中辛苦幾人知。讓我們道一聲:x老師,您辛苦了!下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)區(qū)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人xx老師發(fā)言。

  4、“同心山成玉,協(xié)力土變金”,在小學(xué)數(shù)學(xué)組這個(gè)團(tuán)結(jié)而忙碌的團(tuán)隊(duì),她透過(guò)個(gè)人鉆研與群眾教研相結(jié)合,將眾人的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,使原本枯燥的數(shù)學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開(kāi)生面,給學(xué)生一種快樂(lè),給自己一份充實(shí),給教壇一抹燦爛。有請(qǐng)小數(shù)組xx老師上臺(tái)交流。

  5、見(jiàn)到你總是匆忙的身影,看到你總是敬業(yè)的從容,你用粉筆在黑板上講述古往今來(lái)的文字盛事,你用紅筆在白紙上鋪就孩子們尋求真理的康莊大道?粗闶菹鞯纳眢w走進(jìn)教室的那份堅(jiān)持,看著你一天數(shù)十次往來(lái)辦公室和教室之間那份忙碌,就能深深明白,你心里那份對(duì)工作最虔誠(chéng)的尊重!有請(qǐng)區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校最具個(gè)性班主任xxx老師上臺(tái)交流。

  6、她淡定的笑容,能讓人讀出善意和完美,更能讓人感受到奉獻(xiàn)和寬容。她用自己的青春年華譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章,收獲了學(xué)生對(duì)她的信任和愛(ài)戴。教學(xué)相長(zhǎng),在那里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用最樸實(shí)無(wú)華的微笑,濃縮成醇厚的心靈雞湯。多年的歷史教學(xué)生涯,她成就了學(xué)生,也成就了自己。有請(qǐng)校教學(xué)效益先進(jìn)個(gè)人xx老師上臺(tái)交流。

  因?yàn)橛辛诉@些優(yōu)秀教師,我們的校園有了堅(jiān)實(shí)的脊梁。因?yàn)橛辛四、有了我、有了我們大家,我們的校園也走上了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,厚德創(chuàng)和諧,行健成佳績(jī),相信xx校園在我們手中,將會(huì)越來(lái)越好!

  下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)議程,由校園x校長(zhǎng)致辭。

  結(jié)束語(yǔ):

  老師們:

  春耕夏種,明月夜,思緒縈繞。桃李艷,傾囊相授,付與芳草。為生操勞暮與早,四季辛苦知多少?辨妖嬈,看人才風(fēng)貌,心血澆。縱愛(ài)惜,花繁葉茂。兩鬢霜,師自豪。傳道講真知,余音裊裊。兩袖清貧君莫笑,師德師愛(ài)滿懷抱!齊努力,建xx偉業(yè),丹心照!

  xx校園20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨市區(qū)各級(jí)先進(jìn)教師表彰大會(huì)到此結(jié)束,再次祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!工作順利!合家幸福安康!

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀2

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  b:各位來(lái)賓

  c:親愛(ài)的老師們

  合:大家好。ň瞎

  b:這是一個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們是這個(gè)季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。

  a:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  c:我們喜歡九月,軒為九月不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  b:此時(shí)此刻,讓我們用最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  a:一年來(lái),我鎮(zhèn)教育工作在市教育局,XXX鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)教育干部和廣大教師的共同努力下,以“建設(shè)一流隊(duì)伍,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),創(chuàng)辦人民滿意教育”為宗旨,樹(shù)立質(zhì)量為核心,創(chuàng)新為動(dòng)力,隊(duì)伍為基礎(chǔ)的工作理念,取得了累累碩果。

  c:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采;

  b:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  a:《恰恰舞蹈》:首先有請(qǐng)XXX四中的老師們?yōu)槲覀儙?lái)一段激情的恰恰舞蹈

  c:《紅月亮》:激昂的旋律,請(qǐng)青春的熱血澎湃激蕩;歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。請(qǐng)大家欣賞由龍務(wù)學(xué)校的老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都t月亮》。

  b:《一雙小小手》一雙小小手,十個(gè)手指頭,掰手算算術(shù),一三五七九。請(qǐng)欣賞由XXX中心幼兒園的小寶貝們帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

  a:歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》:京劇是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面由南西井的同學(xué)們帶給大家的歌伴舞《說(shuō)唱臉譜》,讓我們一起來(lái)感受京劇的魅力。

  c:《草原小駿馬》美麗的大草原令人神往,草原的駿馬熱情奔放,下面請(qǐng)欣賞由XXX中心小學(xué)孩子們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。

  b:豫劇《穆桂英掛帥》:下面由我們北西井學(xué)校的小戲迷為大家?guī)?lái)豫劇的經(jīng)典曲目片段《穆桂英掛帥》。

  b:《草原請(qǐng)你來(lái)》草原上的歌是游動(dòng)的白云,是無(wú)邊的綠草,是奔騰的馬群。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由XXX四中的XXXX老師帶來(lái)的歌曲《草原請(qǐng)你來(lái)》。

  b:《吉米阿佳》:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們一起欣賞XXX中心小學(xué)的教師們帶來(lái)的舞蹈《吉米阿佳》。

  b:《左手右手》當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,右手代表著希望,請(qǐng)欣賞由南叢井學(xué)校的歌伴舞《左手右手》。

  a:《動(dòng)感現(xiàn)代舞》我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞動(dòng)感舞蹈。

  c:《請(qǐng)到草原來(lái)》草原是片神奇的土地。草原有著古樸無(wú)華的純真,草原有著寬容大度的豪爽,草原有著寧?kù)o致遠(yuǎn)的深沉。請(qǐng)欣賞由柏林學(xué)校的老師們帶來(lái)的歌伴舞《請(qǐng)到草原來(lái)》。

  b:《爵士舞》有一種舞蹈,他很隨意;也有活力;更有著無(wú)窮的吸引力。下面由請(qǐng)南叢井學(xué)校的三位小姑娘為大有帶來(lái)的《爵士舞》

  a:《激情拉丁》悠揚(yáng)的樂(lè)曲把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

  c:《印度廣場(chǎng)舞》印度的歌舞堪稱世界聞名,接下來(lái)的這個(gè)舞蹈,就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞由XXX四中的'老師們帶來(lái)的《印度廣場(chǎng)舞》。

  b:詩(shī)朗誦《歌頌園丁》:您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,由北西井學(xué)校的XXX同學(xué)給獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《歌頌園丁》!

  a:《熱力節(jié)奏》舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù),是肢體語(yǔ)言和音樂(lè)旋律的完美結(jié)合。下面請(qǐng)欣賞由XXX中心小學(xué)六年級(jí)的孩子們帶給大家的舞蹈《熱力節(jié)奏》。

  c:《花木蘭》是她,代父從軍。詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。是她,在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《花木蘭》。

  b:《tiktok》青春是鮮花,青春是太陽(yáng),讓我們舉起雙手,盡情狂歡,請(qǐng)欣賞由XXX四中的舞蹈《tiktok》。

  a:《跟我出發(fā)》帶著你的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你的希望,跟我出發(fā),請(qǐng)欣賞舞蹈《跟我出發(fā)》。

  b:作為XXX鎮(zhèn)的教育人,我們有教育局、黨委政府和普陽(yáng)集團(tuán)等社會(huì)各界的關(guān)心支持,有教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo),我們是幸運(yùn)的,我們幸福的,在這個(gè)歡慶的日子里向所有關(guān)心和支持教育的各界人士表示誠(chéng)摯的感謝,衷心祝福他們好運(yùn)常在,幸福安康!

  a:在新的學(xué)年里,我們將所有的感動(dòng)凝成工作的動(dòng)力,在宋校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,凝神聚力,再鑄XXX輝煌。

  c:今天我們把內(nèi)心所有的感動(dòng)都凝集成真誠(chéng)的祝福,祝福每一位老師節(jié)日快樂(lè)!

  b:最后,衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。

  a:祝大家身體健康

c:萬(wàn)事如意。

  b:XXX鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)文藝演出——

  合:到此結(jié)束!

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀3

  男:尊敬的老師們,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:我是主持人xx;

  女:我是xx;

  女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。女:擔(dān)任今天比賽的評(píng)委有:XXX、XXX、XX、XXX。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  男:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

  男:接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩演講;

  女:掌聲歡迎

  各位來(lái)賓、女士們、先生們,晚上好!歡迎大家來(lái)到又一村聊天室,參加慶祝第XX個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的.秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀4

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

  乙:各位敬愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!

  甲:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。

  乙:二十八年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  甲:古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。

  乙:九月,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,我們激情滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!

  合:永新小學(xué)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;

  乙:是你,用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;

  甲:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!

  乙:老師,在我們的心目中您是那么的美麗。請(qǐng)欣賞三年級(jí)詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》。

  甲:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生,承載希望,傳承文明,這是教師的一生。是春蠶,是蠟燭,是園丁,你是仰望怒放春花的.根底腐葉,你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木,老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福。請(qǐng)欣賞,四年級(jí)舞蹈《啦啦操》。

  乙:老師,是你帶來(lái)文明的種子,是你留下知識(shí)的渴望,是你用自己的生命和事業(yè),把我們的民族推向人類精神的青藏高原。請(qǐng)欣賞五年級(jí)朗誦《老師您好》。

  甲:教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光,教師是文明春天的真誠(chéng)使者,是教師,為文明點(diǎn)火,是教師,為文明代言!下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《荷塘月色》。

  合:愿老師們身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!愿我們永新的教育蒸蒸日上、不斷騰飛!

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀5

  主持人:韓x(甲)趙x(乙)

  甲:尊敬的老師

  乙:全體同學(xué)們

  合:大家好。ň瞎

  乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  甲:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

  乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧,才?huì)有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

  甲:四年三班慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  文藝活動(dòng)

  乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》,演唱者:王春曉。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

  乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂。

  甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

  乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

  合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

  甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  乙:此時(shí)此刻,激情的'心仍在燃燒

  甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。

  乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)!

  合:四年三班慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  年慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)主持詞范文3

  女:同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。

  男:仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀6

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們,大家下午好!

  微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號(hào)震響,一中的校園歌聲嘹亮。此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。此情此景,鮮花與掌聲也必須記起那些曾經(jīng)為學(xué)校的發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的退休教師們。他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮別人,他們永遠(yuǎn)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái),我們是這個(gè)季節(jié)的主題,在此向所有默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝福天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!一中慶祝第26個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始,首先讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。

  因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才有我們一中桃李的絢麗;因?yàn)槟环诺男羷,才有我們一中收獲的喜悅。您愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的崇高精神,大膽探索、銳意創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì),鑄就了一中輝煌的篇章,你們是學(xué)校的功臣!接下來(lái)就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)中招受表彰的教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),接下來(lái)有請(qǐng)教師節(jié)受表彰的`教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  三尺講臺(tái)見(jiàn)證了我們的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了我們的一生。我們承載著歷史的使命,我們寄托著民眾的希翼,從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,從混沌未開(kāi)到絢麗多彩,是我們用青春譜寫(xiě),是我們用生命延續(xù)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一個(gè)老師》。

  1、詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一個(gè)老師》表演者:數(shù)學(xué)組全體成員

  團(tuán)結(jié)就有希望,團(tuán)結(jié)就是力量。老師們讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一起去譜寫(xiě)一中更加靚麗的篇章

  2、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》《歌唱祖國(guó)》表演者:全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員

  9月10日是一個(gè)特殊的日子,很多年輕教師都會(huì)不約而同的將婚禮定在這天舉行,而那些渴望愛(ài)情,向往愛(ài)情的人們又怎會(huì)錯(cuò)過(guò)這一天呢?

  3、小品《相親》表演者:數(shù)學(xué)組等

  你來(lái)到的那一天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉。

  4、歌曲《寧夏》表演者:英語(yǔ)組

  世上的飲料有千百種,也許它最廉價(jià),它醇厚的香味兒,直傳到天涯,飽含著淚花,牽扯著我們的情思,這種飲料是什么呢,就是咱老北京的前門(mén)大碗茶。

  5、歌伴舞《前門(mén)情思大碗茶》表演者:政史地組老師們一定都看過(guò)歌劇《白毛女》吧,佃戶楊白勞欠錢(qián)不還,正月里躲債,地主黃世仁追債不成,揚(yáng)言要拿楊白勞漂亮的女兒喜兒抵債,楊白勞含恨而終。多么悲慘的故事呀!但是你們肯定沒(méi)看過(guò)我們語(yǔ)文組創(chuàng)作改編的《白毛女新傳》,那可是相當(dāng)?shù)木省?/p>

  6、小品《白毛女》表演者:語(yǔ)文組

  古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó);古老的東方有一群人他們?nèi)际驱埖膫魅,無(wú)論走到哪里,他們都是黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。

  7、歌曲聯(lián)唱《龍的傳人》表演者:科學(xué)組

  我可以不知道你的名和姓,但我不能不看見(jiàn)你的大眼睛,我從來(lái)不明白命運(yùn)是什么,自從與你一相逢,從此不寂寞。我永遠(yuǎn)為你祝福,愿你快樂(lè)!

  8、歌伴舞《大眼睛》表演者:英語(yǔ)組迎來(lái)十月,迎來(lái)花好月圓的燦爛季節(jié)

  走進(jìn)十月,走進(jìn)風(fēng)調(diào)雨順的良辰美景!唱起心中的歌,為母親祝福;打開(kāi)情感的閘,向祖國(guó)致敬!在祖國(guó)母親61歲華誕之際,我們送上發(fā)自肺腑的心聲:祖國(guó)生日快樂(lè)!祖國(guó)繁榮昌盛!

  9、合唱《今天是你的生日》表演者:語(yǔ)文組

  小妹妹你坐船頭,哥哥我在岸上走,我們倆的情我們倆的愛(ài)在纖繩上蕩悠悠,蕩悠悠,恩恩愛(ài)愛(ài),天長(zhǎng)日久!

  10、歌曲《纖夫的愛(ài)》表演者:數(shù)學(xué)組

  11、雙簧表演《講話》表演者:科學(xué)組

  20年7月1日青藏鐵路全線通車,從格爾木到拉薩的高原征程上,歌聲伴隨巨龍騰飛。那是一條神奇的天路,把祖國(guó)的溫暖送到邊疆。從此山不再高路不再漫長(zhǎng),各族兒女歡聚一堂,同把祖國(guó)歌唱。

  12、歌曲《天路》表演者:音樂(lè)組

  俗話說(shuō)黑窩窩不如白面饃,老粗布不如絲綢羅,一個(gè)人不如兩個(gè)人過(guò),打光棍不如有老婆。有老婆才是一個(gè)完整的家!

  13、曲劇表演《李豁子再婚》表演者:后勤

  14、歌曲聯(lián)唱《祈禱》《四千歲你們要羞愧難當(dāng)》

  表演者:數(shù)學(xué)組

  15、歌曲《把悲傷留給自己》表演者

  乘著改革開(kāi)放的春風(fēng),神州大地描繪民族復(fù)興的畫(huà)廊;邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐,華夏子孫高唱繼往開(kāi)來(lái)的篇章?缭叫碌那,跨越新的歷史,我們的祖國(guó)正沐浴著新世紀(jì)的曙光!帶著新的信念,帶著新的希望,我們的教育正走向新的輝煌!同樣的感受給了我們同樣的渴望,同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。新晨

  16、合唱《同一首歌》表演者:政史地組全體成員

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,老師們,慶祝第25個(gè)教師節(jié)文藝演出就要結(jié)束了,今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀7

各位來(lái)賓,老師,同學(xué)們:

  下午好。

  又是菊花飄香的日子,又是天高云淡的季節(jié),在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門(mén),坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們應(yīng)該感謝張校長(zhǎng),因?yàn)檫@些變化都是在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

  我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。

  在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說(shuō)出:“老師,謝謝您”

  首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。

  我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的.感恩之情,急于表示自己的心聲,說(shuō)出自己心里話,有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

  聽(tīng)到一句句感人真摯話語(yǔ),看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

  同學(xué)們,我們對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績(jī)感謝最可親可敬老師們吧。

慶祝教師節(jié)主持詞優(yōu)秀8

  男:尊敬的各位老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節(jié);

  女:九月,溫馨的季節(jié);

  男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

  女:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第38個(gè)的教師節(jié)。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

  男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  女:在中國(guó)廣闊的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

  女:小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧?矗麄儊(lái)了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

  男:我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。

  女:草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識(shí);感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

  男:老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  女:在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  男:每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

  女:每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的`正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

  男:在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后,我就成了你》

  女:我們是一群快樂(lè)的孩子,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  男:有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

  女:聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

  女:當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

  男:因?yàn)楦卸,世界所以美麗,因(yàn)楦卸,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  女:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

  男:將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!

  女:雖然慶祝第二三十八個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第38個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

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