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主持詞

五四晚會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-10-05 21:23:03 主持詞 我要投稿

五四晚會(huì)主持詞

  有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,下面是小編為大家提供的五四晚會(huì)主持詞:

五四晚會(huì)主持詞

  主持人開場(chǎng)白:今年是光輝的“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年。

  五四運(yùn)動(dòng)高舉“民主和科學(xué)”的大旗,揭開了新民主主義革命的序幕,是前所未有的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),喚醒了我們一代青年。

  今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“邁好青春第一步 踐行人生《弟子規(guī)》”主題活動(dòng),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年。

  參加這次紀(jì)念活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:

  下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。

  現(xiàn)在,我宣布紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年舉行邁好青春第一步 踐行人生《弟子規(guī)》”主題活動(dòng),現(xiàn)在開始。

  進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng),升國(guó)旗。

  全體起立,向右轉(zhuǎn),立正,奏唱國(guó)歌,升旗,敬禮, 禮畢,向左轉(zhuǎn) 請(qǐng)坐下

  下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng):舉行初二年級(jí)離隊(duì)儀式。

  (學(xué)生主持人上臺(tái))

  女:親愛的初二年級(jí)的少先隊(duì)員們,在“五四”青年節(jié)前夕,我們歡聚一堂,共度屬于我們的最后一個(gè)隊(duì)日,在這里我們將告別紅領(lǐng)巾時(shí)代,跨入青年時(shí)代。

  此時(shí)此刻,我們多么高興,多么激動(dòng),我們要向全世界宣布:我們不再是孩子,我們長(zhǎng)大了。

  男:我們就要告別少年時(shí)代,但愿我們的第一步都留下閃光的足跡。

  男:全體起立,出旗!敬禮!禮畢

  女:齊唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,請(qǐng)坐下。

  男:同學(xué)們,日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我們都已經(jīng)十四歲了,十四歲意味著什么?

  女:意味著天真爛漫的紅領(lǐng)巾時(shí)代就要成為美好的回憶,一個(gè)嶄新的更加令人向往的時(shí)代——青年時(shí)代就要開始。

  男:現(xiàn)在我們已經(jīng)站在青春的起跑線上,此時(shí)此刻,十四的伙伴,你在想什么?

  女:請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《十四歲——》

  男:我將珍藏起紅領(lǐng)巾,我將開始新的生活,但愿我邁出的第一步,也留下那閃光的足跡。

  女:我將跨入青年的行列,我將邁進(jìn)共青團(tuán)的大門。

  男:青春煥發(fā)、蓬勃向上,二十一世紀(jì)我們是棟梁。

  女:410名同學(xué)心中珍藏著了410個(gè)理想,匯成410支理想之歌。

  男:請(qǐng)聽我們的理想(二名同學(xué)上臺(tái))

  女:多么誘人的明天,多么美好的理想。

  還有很多同學(xué)他們的理想是教師、警察、工程師、宇航員、企業(yè)家、藝術(shù)家……

  男:我提議讓我們未來的藝術(shù)家為大家展示一下才藝,首先為大家表演的是#同學(xué),他的小提琴演奏已達(dá)八級(jí),曾獲全國(guó)少年組比賽二等獎(jiǎng)。

  女:接下來是#同學(xué)為大家表演拉丁舞,他也曾獲全國(guó)拉丁舞少兒組二等。

  女:我們是未來的科學(xué)家,我們是未來的建設(shè)者。

  男、女:讓我們展開理想的翅膀在廣闊的天地里飛翔。

  女:親愛的少先隊(duì)員們,請(qǐng)?jiān)试S我再一次這樣稱呼你們,八年來,我們?cè)谏傧汝?duì)組織的教育下,時(shí)時(shí)刻刻都按照隊(duì)章的要求去做,在告別隊(duì)組織的時(shí)候,讓我們最后溫習(xí)一下隊(duì)章吧!

  男:我們的隊(duì)名?

  齊答:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

  女:我們的隊(duì)旗?

  女齊:五角星加火炬的紅旗。

  男齊:五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),

  女齊:火炬象征光明

  齊:紅旗象征革命勝利

  男:我們的標(biāo)志

  齊:紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成

  女:我們的隊(duì)禮?

  齊:右手五指并攏,高舉過頭,它表示人民的利益高于一切

  男:我們的作風(fēng)?

  齊:團(tuán)結(jié)、勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑

  女:我們的口號(hào)?

  男:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著

  女:同學(xué)們,火紅的隊(duì)旗指引我們前進(jìn),鮮艷的紅領(lǐng)巾使我們驕傲,莊嚴(yán)的隊(duì)禮讓我們自豪,震撼人心的鼓號(hào)聲催人上進(jìn),隊(duì)的禮儀、隊(duì)的作風(fēng),是無言的鞭策,培養(yǎng)了我們的作風(fēng),鍛煉了我們的意志,我們不會(huì)忘記,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

  男:這一切伴隨我們從童年走向少年,今天,又送我們加入青年行列去迎接祖國(guó)賦予我們青年的責(zé)任。

  女:同學(xué)們,我們就要告別這一切,離開伴隨我們八年的少先隊(duì)組織了,讓我們行最后一個(gè)隊(duì)禮!

  (奏鼓號(hào)樂)

  男:請(qǐng)初二年級(jí)少先隊(duì)員們,起立,向隊(duì)旗敬禮!退旗。

  禮畢。

  下面請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員#老師宣布離隊(duì),

  少先隊(duì)輔導(dǎo)員:根據(jù)少先隊(duì)章程,年滿14周歲少先隊(duì)員須離隊(duì),我宣布初二年級(jí)少先隊(duì)員離隊(duì)。

  下面請(qǐng)摘下心愛的紅領(lǐng)巾,并把它珍藏起來。

  請(qǐng)坐下。

  女:同學(xué)們,從現(xiàn)在起紅領(lǐng)巾將珍藏在我們的心中,激勵(lì)我們走向明天。

  男:同學(xué)們,報(bào)告大家一個(gè)好消息,在我們告別隊(duì)組織,跨入青年行列之際,我們當(dāng)中已有40名同學(xué)走在了前面,光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),下面請(qǐng)校團(tuán)委委員#老師宣布新團(tuán)員名單。

  下面舉行新團(tuán)員宣誓儀式,請(qǐng)新團(tuán)員上臺(tái)

  下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師為他們頒發(fā)團(tuán)員證并佩戴團(tuán)徽。

  請(qǐng)校團(tuán)委書記#老師帶領(lǐng)新團(tuán)員宣誓

  女:請(qǐng)#同學(xué)代表新團(tuán)員講話

  男:下面請(qǐng)初二新團(tuán)員為我們表演節(jié)目:請(qǐng)聽第一首歌,團(tuán)歌《光榮啊!中國(guó)共青團(tuán)》

  女:十四年的歲月里,無處不灑下家長(zhǎng)們辛勤的汗水,八年的少先隊(duì)生活中,無時(shí)不得到老師的關(guān)懷,請(qǐng)聽第二首歌《感恩一切》(先朗誦歌詞,再齊唱)

  男:感恩親愛的父母給予我生命、感恩敬愛的老師教會(huì)我成長(zhǎng),

  女:感恩幫助過我的人,使我感受善良,感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);

  男:做為新時(shí)代的青年,我們不能忘記中華傳統(tǒng)美德,百善孝為先,我們要做到孝順父母,友愛同學(xué),我們要在日常生活中要注意自己的言行,講究誠(chéng)信。

  總之,我們要“孝悌 、 謹(jǐn)信 、 愛眾 、 親仁 ” 。

  女:下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng):誦讀《弟子規(guī)》

  男:《弟子規(guī)》教給我們做人的基礎(chǔ)規(guī)范:孝敬父母,尊敬先賢,熱愛祖國(guó),忠于職守。

  女:現(xiàn)代社會(huì),一部分人一心追求物質(zhì)享受,而淡忘了人的精神追求,淡忘了傳統(tǒng)文化,忽視了社會(huì)主義主流價(jià)值觀的追求,忽視了勇于改革、敢于創(chuàng)新的時(shí)代精神;

  男:做為青年一代,我們要以愛國(guó)主義為核心的民族精神作向?qū)В瑯淞⒄_的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;

  女:學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》,做一名愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的好青年。

  下面有請(qǐng) 同學(xué)宣讀倡議書

  男:下面進(jìn)行活動(dòng)第五項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校黨總支王書記講話, 大家歡迎

  男:下面進(jìn)行活動(dòng)第六項(xiàng):請(qǐng) 為我們講話 大家歡迎

  女:輝煌的金秋,萌發(fā)于春天的沃土,釀造于夏日的火熱。

  男:絢麗的青春,來源于平凡的生活,閃爍于人類的史冊(cè)。

  女:我們是最亮的星,悠悠天地有我們的閃光,愿生活因?yàn)槲覀兊拇嬖诙篮茫?愿青春因?yàn)槲覀兊呐ΧW光。

  男、女:同學(xué)們,青春的汽笛已拉響,理想的航船已起航,讓我們?cè)谇啻旱钠鹋芫上攜手并肩,去迎接美好的明天。

  男、女:紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)92周年暨“邁好青春第一步 踐行人生《弟子規(guī)》”主題活動(dòng)到此結(jié)束。

  五四青年節(jié)發(fā)言稿【2】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:

  大家晚上好!

  五一勞動(dòng)節(jié)剛過,在此請(qǐng)?jiān)试S我向在座的所有領(lǐng)導(dǎo)、所有老師,還有我們刻苦奮讀的學(xué)子們道一聲:你們辛苦了!今日又恰逢青年節(jié),我衷心祝愿我們所有的青年朋友:節(jié)日快樂!心想事成!

  此時(shí)此刻的我,有些激動(dòng),更感榮幸。

  今天能登上這個(gè)講臺(tái),我要感謝的人很多。

  首先我得感謝我的學(xué)子,因?yàn)槟銈兊某錾,我才能有此殊榮;再者我要感謝我的同事,因?yàn)槟銈兊膸椭也拍塬@此嘉獎(jiǎng);最后我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槟銈兊年P(guān)心,才有我今天的進(jìn)步;當(dāng)然我還要謝謝我的家人,感謝他們對(duì)我工作的支持。

  一、自我介紹

  我,骨髓里帶點(diǎn)野性。

  兒時(shí)一直向往著軍旅生活,記得讀高中時(shí)曾與一幫兄弟信誓旦旦:絕不讀師范,決不當(dāng)老師!不是歧視教師職業(yè),只是認(rèn)為教書壓根就不適合自己。

  然而高考的失意與家庭的原因卻使我作出了人生中最無奈的選擇--教書育人。

  98年大學(xué)畢業(yè),19歲的我,年少輕狂,卻令人難以置信地在孝道面前選擇了順從,依然清楚地記得第一天回母校報(bào)到時(shí)的情景,父母滿心歡喜,而我,內(nèi)心懊惱。

  就這樣,在家人,尤其是祖母燦爛的笑容中,我心不甘,情不愿地走上了講臺(tái)。

  我在自己的日志中寫道:悲哀!十幾年的寒窗我居然沒能走出教室,不同的是:以前坐著,現(xiàn)在站著......

  初中教學(xué),工作輕松、日子瀟灑,生活自由,但卻帶點(diǎn)空虛。

  工作之余,或吹煙網(wǎng)戰(zhàn)、或?qū)飘?dāng)歌、或以球會(huì)友,或飆車郊游,一晃就過了五年。

  一天,我突然地意識(shí)到自己在慵懶的生活中一天天墮落,帶著自己所剩不多的一點(diǎn)上進(jìn)心,XX年我走進(jìn)了我的第二母校--瀏陽(yáng)四中。

  剛開始,習(xí)慣了懶散的我面對(duì)緊張的高中教學(xué)可謂無所適從,幾近崩潰。

  一年下來,我感覺無論從腦力還是體力來講,消耗都超過了我整個(gè)五年的初中教學(xué)。

  一向精力,體力充沛的我都不免暗暗叫苦。

  無路可退,無悔可言,我只能告訴自己咬牙挺過。

  幾年的磨練,我總算適應(yīng)了地獄般的高中教育教學(xué)。

  每日重復(fù)著單調(diào)、枯燥的工作,迎日而起,伴月而歸,不乏牢騷,始終堅(jiān)持。

  不知哪位哲人說過這樣一句話:既然你無法改變,也無法逃避,就學(xué)會(huì)去享受。

  我再三思考這句話,努力地從心里說服自己一定要做一位既受學(xué)生喜愛,又受同事歡迎的老師。

  二、關(guān)愛學(xué)生

  祖父、外祖父,還有眾多的家族長(zhǎng)輩,親人均為教師,我自小尊重他們,加上樂群的性格,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己并不討厭與學(xué)生打交道,我喜歡學(xué)生,也受學(xué)生喜歡。

  到四中8年的時(shí)光,其中值得自樂的一件事是連續(xù)7年一直擔(dān)任班主任。

  世間的事物永遠(yuǎn)都是相對(duì)的。

  學(xué)生在帶給我無盡麻煩的同時(shí),也帶給我難以言表的快樂。

  開始的兩三年我用8個(gè)字總結(jié):疲于奔命,碌碌無為。

  我曾經(jīng)自嘲當(dāng)班主任處理瑣事的感受可以借用一句經(jīng)典詩(shī)詞來形容:天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期。

  我“恨”當(dāng)班主任。

  看著自己的教育教學(xué)成績(jī),回顧自己的付出與所得,心里不免不時(shí)地惆悵,也曾想過放棄。

  但想著自己收獲的師生情結(jié),硬是堅(jiān)持了下來。

  從開始的150--147--157--155--167--186,到去年的185,每一屆我都可以找一個(gè)詞來描述自己的心路歷程:150--懵懂無助、147--欲罷不能、155--多云轉(zhuǎn)晴、157--得心應(yīng)手、167--心有靈犀、186—中途逆轉(zhuǎn),185--輕車熟路。

  XX年我開始體驗(yàn)成功的快樂,所帶的高二理科157班全期五次月考,五次優(yōu)勝,且一直以較大優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先年級(jí)第二名,兄弟班級(jí)不無望塵莫及的感慨;XX年轉(zhuǎn)戰(zhàn)高三文科,

  所帶155班高考一炮走紅,學(xué)校文科狀元、上線人數(shù)年級(jí)最多;XX年高一年級(jí)部主任,中途接管186班,徹底改觀186一盤散沙的局面,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng);

  XX年高二年級(jí)部主任兼185班主任,創(chuàng)造四中歷史,整個(gè)一年,高二囊括所有常規(guī)評(píng)價(jià)優(yōu)秀班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校次年修改評(píng)價(jià)方案(分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比);所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀班級(jí);學(xué)考僅有一位學(xué)生一科掛科;XX年高三年級(jí)部主任,目前態(tài)勢(shì)良好,常規(guī)優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)步提升。

  有失還有得,在班主任這個(gè)舞臺(tái)上我能自信地說自己成熟了許多,單從這一點(diǎn)我還得感謝我的學(xué)生。

  除此之外,我腦海里已經(jīng)珍藏了太多真誠(chéng)的笑臉。

  每每情緒低落的時(shí)候,總會(huì)有學(xué)生給你一個(gè)短信、一張卡片、幾句留言,幾句寒暄......我便似乎很知足了。

  尤其是業(yè)已畢業(yè)的學(xué)生,他們更懂事,好像都很懷舊,經(jīng)常通過各種方式向我敘述他們的成或敗、喜與樂。

  我一直認(rèn)為學(xué)生是單純的,老師的愛應(yīng)該是真誠(chéng)的。

  因?yàn)檎嬲\(chéng),才顯關(guān)愛。

  多年來我與學(xué)生之間的故事太多,我就隨意挑一個(gè)和大家分享吧。

  (xxqq空間故事)去年的一天晚上7:00,高三全體老師會(huì)議,就在開會(huì)的前幾分鐘,正當(dāng)我忙于準(zhǔn)備開會(huì)資料的時(shí)候,186的一位男生神色緊張地跑到辦公室說要找我說點(diǎn)事。

  在走廊上,他結(jié)結(jié)巴巴地告訴我放在寢室里的錢被盜了,近兩千元--下周到長(zhǎng)沙體育培訓(xùn)的費(fèi)用。

  我一聽也懵了。

  但因?yàn)橐鞒謺?huì)議,只好簡(jiǎn)單地安慰了幾句,叮囑他先到保衛(wèi)處王主任那里詳細(xì)說明一下情況。

  電話告知王主任后,我忐忑不安地走進(jìn)了會(huì)議室。

  整個(gè)會(huì)議過程我心里都在打鼓,XX塊對(duì)于一位學(xué)生來講畢竟不是一個(gè)小數(shù)目,無論是失錢者還是盜錢者都讓我心里難安。

  更何況被盜的男生性格內(nèi)向,脾氣沖動(dòng)。

  9:30會(huì)議終于結(jié)束。

  我急匆匆地找到王主任了解情況,基本上能確認(rèn)是本寢室同學(xué)所為,卻也無可奈何,因?yàn)檎也坏酱_鑿的證據(jù),而且即使有證據(jù)我們又能做什么呢?學(xué)生差不多都已經(jīng)熄燈睡覺了,我和王主任、班主任商量還是先到寢室與所有同學(xué)談心。

  我壓著自己略顯焦慮的心情,心平氣和地引導(dǎo)他們權(quán)衡眼前與未來、金錢與品質(zhì)的關(guān)系,勸誡那位因一時(shí)糊涂而犯錯(cuò)的同學(xué)能知錯(cuò)就改,將錢歸還。

  次日早晨早操以后我再次對(duì)該寢室的同學(xué)做思想工作,同組的老師給出了一個(gè)很好的建議--給犯錯(cuò)者創(chuàng)設(shè)一個(gè)“臺(tái)階”。

  仔細(xì)商討了所有的細(xì)節(jié)后,我們便開始了一次找錢洗心的行動(dòng),先準(zhǔn)備好10個(gè)信封,按人民幣大小裁好若干紙條,每個(gè)信封分裝20張紙條,統(tǒng)一發(fā)到每位寢室成員手中。

  講清道理后要求他們按床位編號(hào)依次單獨(dú)進(jìn)入寢室逗留5分鐘,最后約定時(shí)間統(tǒng)一將信封封好交到一個(gè)紙箱內(nèi)……“恐怕沒什么作用”,心急的班主任滿臉狐疑……拆封了,一封,兩封,三封……突然,班主任的臉上露出了欣慰的笑容,“有了!……一千七百元。”辦公室的老師都開心地笑了。

  我更有些興奮和激動(dòng)。

  成功了!心中有一股強(qiáng)烈的想表?yè)P(yáng)學(xué)生的沖動(dòng),我拿起筆,隨意在筆記本上寫下了這樣一段文字:

  漂亮的轉(zhuǎn)身

  在人生的道路上,摔跤是難免的,摔倒以后如果能自己爬起來,那才是真正的勇士。

  我想對(duì)那位同學(xué)說:你是好樣的!浪子回頭金不換!你的心靈經(jīng)過這次洗禮將會(huì)更純、更美,同時(shí)由于這個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,在今后的人生道路上,你一定會(huì)走得更平穩(wěn)、更踏實(shí)。

  讓我們一起鼓掌,為這種勇氣喝彩!我更想表?yè)P(yáng)的是男生202#,這件事情發(fā)生以后,大家心里都不高興,猜疑、憤慨,鄙夷。

  各種情緒都有,但他們與老師的配合更多地體現(xiàn)的是他們的寬容、大度和真誠(chéng)。

  同學(xué)們,什么是寬容?什么是大度?什么是真誠(chéng)?男202#的全體同學(xué)給我們作了很好的詮釋。

  那就是在朋友犯錯(cuò)時(shí),真心地伸出自己的友誼之手拉他一把,而不是冷漠地排斥。

  我衷心地希望我們所有同學(xué)今后能真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!

  古人云:人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉。

  學(xué)校是允許犯錯(cuò)的地方。

  每一個(gè)學(xué)生,都如同天空中那一片片的云,潔白無瑕,即便偶有過失,也并非罪不可恕。

  假如一個(gè)學(xué)生僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的過失就被老師扣上帽子,那么這頂帽子則有可能影響到學(xué)生的一生。

  因此我將時(shí)刻提醒自己真誠(chéng)關(guān)愛自己的每一位學(xué)生,我給他們的十字格言是:健康快樂 自信 勤奮 成功。

  三、親近同事

  現(xiàn)今社會(huì),各項(xiàng)工作倡導(dǎo)的是團(tuán)結(jié)與協(xié)作,教書也是如此。

  從備課組,到教研組,到年級(jí)組,再到整個(gè)學(xué)校,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義,也真切地感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的成功與快樂。

  8年來我是在同事莫大的幫助和支持中走過來的。

  先說說我們的教研組吧。

  我生相蠻扮,擔(dān)任的卻是英語(yǔ)教學(xué),而且整個(gè)英語(yǔ)教研組就我一位爺們,萬(wàn)花叢中一根草,受寵是自然的。

  因此我也就習(xí)慣了對(duì)著同組的同事們傻乎乎地笑,一方面主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)的體力勞動(dòng)任務(wù),一方面虛心地向各位姐妹們學(xué)習(xí)。

  記得初到四中,老師兼師傅焦宇海老師就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說過這樣一番話:沈永豐,我知道你很聰明,但社會(huì)上像你這么聰明的人隨便抓就是一大把;工作需要聰明的人,但更需要勤奮的人。

  我不想夸大這句話在我今后的工作中有多大的作用,但至少鞭策和鼓勵(lì)著我。

  回憶到四中的第二年開始,組內(nèi)三位美女先后喜得貴子,業(yè)務(wù)不熟的我也就開始了連續(xù)三個(gè)學(xué)期的代課,加班會(huì)一周應(yīng)該是28節(jié)課。

  那一段日子用暈頭轉(zhuǎn)向來形容毫不為過,我記得最清的是一天早上鬧鐘催醒后,我端著水杯竟然撞到了宿舍門口的紅磚柱子上,額頭破皮流血,同組的孔婷老師雖然笑得半天都直不起腰來,卻也少不了一番關(guān)心憐愛的安慰之語(yǔ)。

  在四中工作的幾年里,和我交情最深的是班主任群體,我們一起起早摸黑,相互學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常交流班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),一起探討班級(jí)管理的方法;成功時(shí)一起分享簡(jiǎn)單的快樂;沮喪時(shí)相互鼓勁加油。

  高中教師的生活是清苦的,而班主任尤為如是。

  我由衷地欽佩我們這群兄弟姐妹,羨慕他們的藝術(shù)、欣賞他們的韌勁,佩服他們的毅力。

  在我們的班主任隊(duì)伍中也相繼涌現(xiàn)一批又一批的優(yōu)秀教師。

  像楊曼元老師、田松平老師。

  他們,都始終是我的楷模,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  最近三年受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,我由班主任晉升為年級(jí)部主任。

  由單一的學(xué)生管理轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒墓芾恚f實(shí)話,心里很沒底氣。

  因?yàn)槲疫@個(gè)人既不愿受太多的約束,也不愿去管理別人。

  無奈之下,我只能告訴自己,笑對(duì)一切工作。

  所以,我比以前笑得更多,雖然我知道我不笑要比笑酷得多(因?yàn)槲已例X不好),但我認(rèn)為微笑是一種內(nèi)在的美。

  三年來,我與同事們相處融洽,年級(jí)部組風(fēng)良好。

  擔(dān)任年級(jí)部主任三年來整個(gè)年級(jí)的常規(guī)管理井然有序,學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升。

  這與整個(gè)年級(jí)部同事的通力協(xié)作密不可分,尤其到高三,不少老師在年齡上是我的前輩,在教學(xué)上是我的良師。

  可他們沒有任何架子,我也就一直被他們那種勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)感染著。

  他們自己默默地奉獻(xiàn),卻把榮耀的光環(huán)都讓給了我,三年來,無論是年度考核的優(yōu)秀還是勞模推薦我都是全票通過,連年的學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等接踵而來,面對(duì)這些榮譽(yù),面對(duì)這群可敬可親的同事,我不知道除了感恩我還能說什么。

  今天是學(xué)校第七屆勞模、第六屆標(biāo)兵表彰大會(huì),我會(huì)前約摸計(jì)算了一下,我們四中90人左右的團(tuán)隊(duì)已有近三十人獲此殊榮。

  這足以說明我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,事實(shí)也確實(shí)如此。

  我借用社會(huì)上對(duì)我們四中人評(píng)價(jià)的一個(gè)比喻來與大家共勉:按照市直高中招生的生源文化基礎(chǔ)來看,一中田中是小炒牛肉、三中是小炒肉,而四中是豆腐要炒出肉味道,其中的艱辛,無論是老師,還是學(xué)生都是不言而喻的。

  但慶幸的是我們四中人通過自己的努力做到了。

  最后,我忠誠(chéng)地希望我們?nèi)熒谛燎诠ぷ鳌⑶趭^學(xué)習(xí)的過程中能保持健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)。

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成!愿XX屆高考再創(chuàng)新的輝煌!愿四中的明天更加美好!

  謝謝!

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