考勤制度培訓(xùn)開場白

　　考勤制度是一個公司必須有的制度，以下的考勤制度培訓(xùn)開場白范文，歡迎參考。

　　考勤制度培訓(xùn)開場白【1】

　　職業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)該都聽過這么一段關(guān)于開場的說法：一小時的演講不大于六分之一，二小時的演講不大于七分之一，三小時的演講不大于八分之一。

　　于是依次類推，一天兩天的培訓(xùn)，就可以用大約1小時甚至以上的時間來熱身。

　　現(xiàn)在很多培訓(xùn)師的課堂上還能看到這個理論的影子，比如很多分組討論式的培訓(xùn)前期的分組、選隊名隊長、設(shè)計口號，就差不多要折騰掉1小時的時間。

　　很多時候，這一小時的時間與課程內(nèi)容毫無關(guān)系，這樣顯然就出現(xiàn)了一個矛盾：企業(yè)管理培訓(xùn)追求的是低成本高效率，企業(yè)為職業(yè)培訓(xùn)師支付不菲的培訓(xùn)費，一小時的無效動作，站在培訓(xùn)師的職業(yè)道德角度是難以接受的。

　　開場時間長短本身并非問題的關(guān)鍵，關(guān)鍵是要搞清楚培訓(xùn)開場的目的究竟是什么，在具體行為與目的相關(guān)的前提下，效率越高越好。

　　一般的培訓(xùn)開場通常而言要完成破冰、展開地圖、引入正題三大目的，而以目前我考察培訓(xùn)師的體會來看，很多開場都不夠完整也不夠有效。

　　比如某知名大學(xué)教授在培訓(xùn)現(xiàn)場花了大約1小時的時間講述自己的課程與其他課程的不同，講述自己課程的理論框架，學(xué)術(shù)性較強的培訓(xùn)師似乎都有這個特征;某商業(yè)激勵課程開場進(jìn)行了一系列的鼓掌、跳舞、口號等調(diào)動氣氛的環(huán)節(jié)，但是這些環(huán)節(jié)完全與課程內(nèi)容本身沒有掛鉤;還有些實戰(zhàn)經(jīng)驗派的培訓(xùn)師為人非常實在，授課也非常實在，所以課程一開始就直奔主題……作為職業(yè)培訓(xùn)師，至少有必要了解完美開場的基本特征，才能防范于未然，讓企業(yè)的培訓(xùn)投入效益發(fā)揮到最大。

　　1、 破冰

　　破冰之所以會排在第一位，是因為它確實重要。

　　有一位老師講授經(jīng)銷商管理，事實上他的內(nèi)容是非常不錯的，但是由于開場比較悶，娓娓道來，導(dǎo)致超過30%的學(xué)員在一小時內(nèi)離場。

　　進(jìn)入主題后，剩下的70%的學(xué)員再也沒有離場的情況，而且課后滿意度評估超過95%。

　　很多企業(yè)在培訓(xùn)考勤方面并不是特別嚴(yán)格，如果這位老師的開場能夠不那么沉悶，就能很好的避免這個遺憾。

　　破冰通常有問好、游戲等方式，但是它們的弊病就是與主題無關(guān)，如果一個與主題無關(guān)的開場游戲還占用了很多時間，那簡直就是培訓(xùn)的噩夢。

　　培訓(xùn)是個高速更新的行業(yè)，現(xiàn)在部分知名商業(yè)培訓(xùn)師常采用的手法是一個簡單的招呼之后，引出故事，再從故事直接牽引出主題，引發(fā)思考，從而開始課程。

　　一般從老師登場到進(jìn)入正題不超過20分鐘，這樣做的目的主要是避免學(xué)員出現(xiàn)厭煩、疲勞的感覺，這種方式對于演講式的培訓(xùn)更是有效。

　　而我在感受性訓(xùn)練研究上獲得的最新成果是在開場盡量短的時間內(nèi)讓學(xué)員預(yù)覽到課程的效果，比如在STT培訓(xùn)師培訓(xùn)現(xiàn)場，我會首先邀請某個學(xué)員上場進(jìn)行一分鐘演練，然后調(diào)動所有人幫助該學(xué)員實現(xiàn)立即可見的改變。

　　這樣做的結(jié)果是調(diào)動了所有人的思考，所有的學(xué)員對課程、對自己都快速產(chǎn)生了信心。

　　現(xiàn)在的學(xué)員培訓(xùn)經(jīng)驗都很豐富，常規(guī)的無意義的游戲反而讓學(xué)員感覺培訓(xùn)師黔驢技窮，認(rèn)為培訓(xùn)師也就是那么幾招，所以破冰不一定是做游戲，關(guān)鍵是用短、平、快的方式引起學(xué)員的信心和興趣。

　　2、 展開地圖

　　我們曾經(jīng)與企業(yè)合作進(jìn)行過一些小型試驗，同一門課題對三組不同學(xué)員采用不同方式授課。

　　第一組是直接切入主題：“今天我們主要講的是高效會議管理，我們首先來看看會前的一些注意事項。”為第二組則提供了一個前、中、后的圖形化模型，并簡述了前、中、后包含的內(nèi)容;對于第三組，我們提供了一份簡要的課前問題讓學(xué)員嘗試回答，授課時口述前、中、后的模型，但沒有提供模型。

　　我們現(xiàn)場安排學(xué)員對課程資料滿意度、學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了主觀自評，并在課后安排考試，檢驗學(xué)員對知識的記憶情況。

　　結(jié)果顯示對課程資料的滿意度最高是第三組，第一、二組差別不大;在學(xué)習(xí)效果方面，第三組的自我感覺最好，第二組次之;而實際的考試結(jié)果顯示第二組記憶最完整，第三組在個別問題的深度上理解較好，但完整性不足，第一組得分最低。

　　實驗說明，如果一場培訓(xùn)不安排展開地圖的環(huán)節(jié)，會影響學(xué)員的滿意度和學(xué)習(xí)效果;影響學(xué)員記憶的要點在于地圖的“圖”字上，口述的效果不如提供一個課程結(jié)構(gòu)模型好;課前的預(yù)習(xí)有助于加深學(xué)員對課程內(nèi)容的理解，但不會幫助學(xué)員對課程結(jié)構(gòu)形成整體認(rèn)識。

　　保安員培訓(xùn)：考勤制度【2】

　　考勤制度提要：每位員工必須認(rèn)真執(zhí)行上下班工作時間制度。

　　遲到、早退、擅離崗位、曠工均屬違反制度行為

　　第一節(jié)考勤制度

　　1.每位員工必須認(rèn)真執(zhí)行上下班工作時間制度。

　　遲到、早退、擅離崗位、曠工均屬違反制度行為。

　　2.人力資源部直接監(jiān)督各部門考勤制度的實施。

　　3.考勤制度由各部門組織實施，以加強企業(yè)管理和薪金發(fā)放工作，保證公司各項工作有序進(jìn)行。

　　4.員工的各種假期的申請和享用，均按本手冊第十七條規(guī)定辦理申請手續(xù)。

　　5.穿短褲、涼鞋或穿背心、拖鞋上班者將被拒絕進(jìn)入工作場所及崗位，當(dāng)天作事假處理。

　　一、上班與下班

　　員工每天工作由所在部門安排，員工必須按所在部門規(guī)定的排班時間按時上下班。

　　上下班時必須由本人持考勤卡在打卡機上打卡。

　　代人打卡簽到或教唆他人代為打卡簽到者，每次扣罰30元，并簽發(fā)過失通知書。

　　二、遲到與早退

　　遲到或早退(不超過15分鐘者)：每次罰款10元，一個月超過三次者，每次罰款20元，簽發(fā)過失書。

　　凡超過規(guī)定上班時間一小時尚未到崗，而又無足夠理由辦理補假手續(xù)者，即被視為曠工論處。

　　三、 加班

　　凡因工作需要，于國家規(guī)定節(jié)假日值班或加班的員工，部門經(jīng)理必須提前向公司提出申請，經(jīng)公司批準(zhǔn)后，由部門作好加班記錄交人力資源部備案，并由部門經(jīng)理安排補休，或按國家規(guī)定發(fā)放加班工資。

　　部門經(jīng)理、主任和行政人員的超時工作不予補休，以辦妥本職工作為原則。

　　但應(yīng)做好加班記錄，遇有病事假并經(jīng)過批準(zhǔn)，可用加班時間沖銷。

　　四、 曠工

　　無故曠工一次(1天內(nèi))罰款100元，并簽發(fā)警告通知書，連續(xù)曠工3天，或兩個月內(nèi)累計5天，即作除名。

　　發(fā)生下列情況之一者，作曠工處理：

　　1)未請假或請假未被批準(zhǔn)而缺勤者;

　　2)超過規(guī)定上班時間一小時未到崗，而又無足夠理由辦理補假手續(xù)者;

　　3)超假不辦理續(xù)假手續(xù)或續(xù)假未被批準(zhǔn)而缺勤者。

　　五、請假

　　員工請假不論告事假、病假、補休，一律填寫請假單，經(jīng)批準(zhǔn)后才可放假。

　　各部門應(yīng)于每月30日前把當(dāng)月考勤表連請假單一并送人力資源部審核。

　　六、擅離崗位：

　　員工當(dāng)班時間內(nèi)，未經(jīng)直屬上司批準(zhǔn)而擅離崗位職守，在30分鐘內(nèi)罰款50元，超過30分鐘以上作曠工處理，并簽發(fā)警告通知書。

　　第二節(jié) 制服、工卡

　　工作時間必須穿著制服、佩戴員工工卡;

　　1.員工必須愛護(hù)并正確穿著制服、佩戴工卡;

　　2.工卡須自行妥善保管，不得借與他人。

　　如有遺失，應(yīng)即時向上級報告。

　　培訓(xùn)學(xué)員考勤制度【3】

　　公司總部員工內(nèi)部培訓(xùn)管理辦法

　　為了規(guī)范公司總部員工的內(nèi)部培訓(xùn)管理工作，提高培訓(xùn)質(zhì)量，結(jié)合實際情況，特制訂以下管理辦法：

　　1、參加公司總部內(nèi)部培訓(xùn)課程均實行入場考勤制度，參訓(xùn)人員要按時參加相應(yīng)的培訓(xùn)，不得遲到、早退。

　　2、培訓(xùn)的考核實行年度課時記錄和學(xué)分制。

　　各類人員應(yīng)年度內(nèi)應(yīng)參加的培訓(xùn)課時，按照《員工培訓(xùn)暫行規(guī)定》執(zhí)行，同時按照每年度每人100學(xué)分進(jìn)行考核。

　　3、因故不能按時參加培訓(xùn)的，應(yīng)在培訓(xùn)實施前請假，通過COA系統(tǒng)發(fā)給公司人力資源部，同時注明請假事由，未辦理請假手續(xù)的，扣年度學(xué)分5分。

　　3、在培訓(xùn)開始5分鐘后才進(jìn)現(xiàn)場的，按遲到處理，扣年度學(xué)分1分;在結(jié)束前擅自離開的，按早退處理，扣年度學(xué)分1分;無故遲到或早退超過15分鐘的，取消當(dāng)次培訓(xùn)課時記錄。

　　4、參加培訓(xùn)時要遵守公司相應(yīng)規(guī)章制度和公共秩序，未按要求穿標(biāo)志服的，扣年度學(xué)分1分;隨意走動、討論或大聲喧嘩的，扣年度學(xué)分1分;手機鈴聲每響起一次，扣年度學(xué)分1分，培訓(xùn)現(xiàn)場每接聽一次電話的，扣年度學(xué)分2分。

　　5、培訓(xùn)期間要認(rèn)真聽講，記好筆記，不做與上課無關(guān)的事情。

　　參訓(xùn)人員要專心學(xué)習(xí)，中途離場超過30分鐘或帶入其他工作的，取消當(dāng)次培訓(xùn)課時記錄。

　　6、參訓(xùn)人員考勤情況在每次學(xué)習(xí)結(jié)束后統(tǒng)計完畢，定期匯總，連同課時、學(xué)分形成書面材料予以公布。

　　7、參訓(xùn)人員要做好聽課筆記，按照要求做好作業(yè)或者試卷，自覺接受考核;

　　8、連續(xù)3次參加公司培訓(xùn)課程的，可以增加年度學(xué)分5分;

　　9、參加公司培訓(xùn)考試，連續(xù)2次成績達(dá)標(biāo)的，獎勵年度學(xué)分5分;

　　10、參加的培訓(xùn)分別計入個人培訓(xùn)課時，年底培訓(xùn)課時不達(dá)標(biāo)和年度學(xué)分不足80分的，不得評為各類先進(jìn)個人。

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